4.2.11 练习十四教学资料人教版数学二年级上册教学课件第4单元表内乘法.pptx

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1、小学数学教学同步课件 前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法问题问题 1 1:细心地发掘概念和公式:细心地发掘概念和公式很多孩子对数学概念和公式不够重视,很多孩子对数学概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在对概念的理解只是停留在文字表面,文字表面,对概念的特殊情况重视不够。二是,对概念的特殊情况重视不够。二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是,联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是,一部分同学不重视对

2、数学公式的一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?又怎能够在题目中熟练应用呢?建议:观察特例更细心一点,建议:观察特例更细心一点,更深入一点,更深入一点,了解它在题目中的常见考点,了解它在题目中的常见考点,更熟练一点,更熟练一点,无论它以无论它以什么面目出现,什么面目出现,我们都能够应用自如。我们都能够应用自如。问题问题 2 2:总结相似的类型题目:总结相似的类型题目当你会总结题目,当你会总结题目,对所做的题目会分类,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,知道自己能够解决

3、哪些题型,掌握了哪些常见的解题方掌握了哪些常见的解题方法,法,还有哪些类型题不会做时,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到才能真正的做到“任它千变任它千变万化,万化,我自岿然不动我自岿然不动”。建议:建议:“总结归纳总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。是将题目越做越少的最好办法。问题问题 3 3:收集自己的典型错误和不会的题目:收集自己的典型错误和不会的题目建议大家收集自己的典型错误和不会的题目,建议大家收集自己的典型错误和不会的题目,是因为,是因为,一旦你做了这件事,一旦你做了这件事,你就会发现,你就会发现,过去你过去你认为

4、自己有很多的小毛病,认为自己有很多的小毛病,现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病;过去你认为自己有很多问现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病;过去你认为自己有很多问题都不懂,题都不懂,现在发现原来就这几个关键点没有解决。现在发现原来就这几个关键点没有解决。建议:做题就像挖金矿,建议:做题就像挖金矿,每一道错题都是一块金矿,每一道错题都是一块金矿,只有发掘、只有发掘、冶炼,冶炼,才会有收获。才会有收获。问题问题 4 4:就不懂的问题,:就不懂的问题,积极提问、积极提问、讨论讨论发现了不懂的问题,发现了不懂的问题,积极向他人请教。讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目,积极向他人请教。讨

5、论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目,经过与经过与同学讨论,同学讨论,你可能就会获得很好的灵感,你可能就会获得很好的灵感,从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是,从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是,讨论讨论的对象最好是与自己水平相当的同学,的对象最好是与自己水平相当的同学,这样有利于大家相互学习。这样有利于大家相互学习。建议:建议:“勤学勤学”是基础,是基础,“好问好问”是关键。是关键。问题问题 5 5:注重考试实战经验的培养:注重考试实战经验的培养考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好,考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好,上课老师提问什么都会,上课老师提问什么都

6、会,课下做题也都会,课下做题也都会,可可一到考试,一到考试,成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了,成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了,但同时也需要经历大量的考试来锻炼。但同时也需要经历大量的考试来锻炼。每次考试,每次考试,大家都要寻找一种适合自己的调整方法,大家都要寻找一种适合自己的调整方法,久而久之,久而久之,会逐步适应考试的节奏。对于做会逐步适应考试的节奏。对于做题速度慢的问题,题速度慢的问题,需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间,需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间,逐步提逐步提高效率。另外,高效率。另外,在实际考试中,在

7、实际考试中,也要考虑每部分的完成时间,避免出现不必要的慌乱。也要考虑每部分的完成时间,避免出现不必要的慌乱。建议:把建议:把“做作业做作业”当成考试,当成考试,把把“考试考试”当成做作业。当成做作业。前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法记:记:即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必须理解透彻,记忆清楚,掌握牢固。当然,不是死记硬背,囫囵吞枣,要在理解的基必须理解透彻,记忆清楚,掌握牢固。当然,不是死记硬背,囫囵吞枣,要在理解的基础上记,要抓住要点记。础上记,要抓住要点记。我们

8、可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来,让孩子放一份在书包,随时可以翻看。我们可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来,让孩子放一份在书包,随时可以翻看。串串:即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多,犹如一颗一颗的珍珠,即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多,犹如一颗一颗的珍珠,如果将这些珍珠串成一条项链,珍珠就不会散失了。如果将这些珍珠串成一条项链,珍珠就不会散失了。我们还可以用思维导图的方法,先确定一个主干知识点,然后串联出相关知识点。例如我们还可以用思维导图的方法,先确定一个主干知识点,然后串联出相关知识点。例如圆、圆柱和圆锥思维导图。圆、圆柱和圆锥思维导图

9、。练练:即做练习题。题海战术不可取,但是适当的刷题是必须的,也是提高成绩非常有效的方即做练习题。题海战术不可取,但是适当的刷题是必须的,也是提高成绩非常有效的方式。式。我们可以先从课本上的习题做起,然后再做专题,最后针对考试做一做往年真题。我们可以先从课本上的习题做起,然后再做专题,最后针对考试做一做往年真题。前言前言小学数学复习技巧小学数学复习技巧2626的乘法口诀的乘法口诀人教版 数学 二年级 上册练习十四练习十四表内乘法(一)表内乘法(一)4 42626的乘法口诀的乘法口诀复习旧知复习旧知如何根据四则运算的意义选择合适的解题如何根据四则运算的意义选择合适的解题方法?方法?求几个几的和用求

10、几个几的和用乘法乘法计算,求几和几的和用计算,求几和几的和用加法加法计算。计算。2626的乘法口诀的乘法口诀复习旧知复习旧知二年级举行摄影展览。如果每个班要选出二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5 5张照张照片,片,6 6个班一共要选多少张照片?个班一共要选多少张照片?56=3056=30(张(张)口答:口答:6 6个班一共要选个班一共要选3030张照片。张照片。2626的乘法口诀的乘法口诀复习旧知复习旧知小明和伙伴们租了两条船,一条坐了小明和伙伴们租了两条船,一条坐了4 4人,另一人,另一条坐了条坐了6 6人。一共有多少人?人。一共有多少人?4+6=104+6=10(人(人)口答:一共有口

11、答:一共有1010人。人。2626的乘法口诀的乘法口诀巩固练习巩固练习 在在 里填上里填上“+”“”“-”或或“”。5 3=8 2 5=10 1 5=55 3=8 2 5=10 1 5=55 0=5 5 5=10 5 4=15 0=5 5 5=10 5 4=14 5=20 3 5=15 5 5=254 5=20 3 5=15 5 5=25-+-2626的乘法口诀的乘法口诀巩固练习巩固练习3 3位杂技演员表演位杂技演员表演“顶碗顶碗”,每个,每个人都要顶人都要顶6 6个碗。个碗。(1 1)3 3人一共要顶多少个碗?人一共要顶多少个碗?63=1863=18(个)(个)口答:口答:3 3人一共要顶人

12、一共要顶1818个碗。个碗。2626的乘法口诀的乘法口诀巩固练习巩固练习3 3位杂技演员表演位杂技演员表演“顶碗顶碗”,每个人,每个人都要顶都要顶6 6个碗。个碗。(2 2)现在她们各顶了)现在她们各顶了4 4个碗,一个人还个碗,一个人还 要顶几个碗?要顶几个碗?3 3人一共还要顶几个碗?人一共还要顶几个碗?23=623=6(个)(个)口答:一个人还要顶口答:一个人还要顶2 2个碗个碗,3,3人一共还要顶人一共还要顶6 6个碗。个碗。6-4=26-4=2(个)(个)2626的乘法口诀的乘法口诀巩固练习巩固练习刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3 3只,另一种只,另

13、一种有有6 6只。还养了只。还养了3 3种不同的鸭子,每种有种不同的鸭子,每种有6 6只。只。(1 1)刘奶奶家养了多少只鸡?)刘奶奶家养了多少只鸡?3+6=93+6=9(只)(只)口答:刘奶奶家养了口答:刘奶奶家养了9 9只鸡。只鸡。2626的乘法口诀的乘法口诀巩固练习巩固练习刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3 3只,另一种只,另一种有有6 6只。还养了只。还养了3 3种不同的鸭子,每种有种不同的鸭子,每种有6 6只。只。(2 2)刘奶奶家养了多少只鸭子?)刘奶奶家养了多少只鸭子?63=1863=18(只)(只)口答:刘奶奶家养了口答:刘奶奶家养了1818只鸭

14、子。只鸭子。2626的乘法口诀的乘法口诀巩固练习巩固练习刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3 3只,另一种只,另一种有有6 6只。还养了只。还养了3 3种不同的鸭子,每种有种不同的鸭子,每种有6 6只。只。(3 3)你还能提出其他数学问题并解答吗?)你还能提出其他数学问题并解答吗?3+6+63=273+6+63=27(只(只)口答:刘奶奶家一共养了口答:刘奶奶家一共养了2727只鸡和鸭子。只鸡和鸭子。刘奶奶家一共养了多少只鸡和鸭子?刘奶奶家一共养了多少只鸡和鸭子?答案不答案不唯一!唯一!2626的乘法口诀的乘法口诀巩固练习巩固练习小林家阳台上的地砖,横着看每行是小

15、林家阳台上的地砖,横着看每行是6 6块,竖着看块,竖着看每列是每列是4 4块。一共铺了多少块地砖?块。一共铺了多少块地砖?64=2464=24(块)(块)口答:一共铺了口答:一共铺了2424块地砖。块地砖。2626的乘法口诀的乘法口诀巩固练习巩固练习 汉字汉字“木木”的笔画是的笔画是4 4画。画。(1 1)汉字)汉字“森森”的笔画是几画?你是怎样知道的的笔画是几画?你是怎样知道的?34=1234=12(画)(画)口答:汉字口答:汉字“森森”的笔画是的笔画是1212画。画。“森森”字由字由3 3个个“木木”组成,每个组成,每个“木木”4 4画。画。2626的乘法口诀的乘法口诀巩固练习巩固练习 汉

16、字汉字“木木”的笔画是的笔画是4 4画。画。(2 2)词语)词语“森林森林”的笔画一共是几画?你是怎样的笔画一共是几画?你是怎样 知道的?知道的?54=2054=20(画)(画)口答:词语口答:词语“森林森林”的笔画一共是的笔画一共是2020画。画。“森森林林”两个字由两个字由5 5个个“木木”组成,每个组成,每个“木木”4 4画。画。2626的乘法口诀的乘法口诀巩固练习巩固练习有有3 3种丁香花,花瓣分别是种丁香花,花瓣分别是3 3瓣、瓣、4 4瓣和瓣和5 5瓣。瓣。(1 1)5 5朵朵3 3瓣的花共有多少个花瓣瓣的花共有多少个花瓣?53=1553=15(个)(个)口答:口答:5 5朵朵3

17、3瓣的花共有瓣的花共有1515个花瓣。个花瓣。2626的乘法口诀的乘法口诀巩固练习巩固练习(2 2)1 1朵朵3 3瓣的花和瓣的花和1 1朵朵5 5瓣的花共有多少个花瓣?瓣的花共有多少个花瓣?3+5=83+5=8(个)(个)口答:口答:1 1朵朵3 3瓣的花和瓣的花和1 1朵朵5 5瓣的花共有瓣的花共有8 8个花瓣。个花瓣。有有3 3种丁香花,花瓣分别是种丁香花,花瓣分别是3 3瓣、瓣、4 4瓣和瓣和5 5瓣。瓣。2626的乘法口诀的乘法口诀巩固练习巩固练习(3 3)3 3朵朵4 4瓣的花和瓣的花和1 1朵朵5 5瓣的花共有多少个花瓣?瓣的花共有多少个花瓣?43+5=1743+5=17(个)(

18、个)口答:口答:3 3朵朵4 4瓣的花和瓣的花和1 1朵朵5 5瓣的花共有瓣的花共有1717个花瓣。个花瓣。有有3 3种丁香花,花瓣分别是种丁香花,花瓣分别是3 3瓣、瓣、4 4瓣和瓣和5 5瓣。瓣。2626的乘法口诀的乘法口诀巩固练习巩固练习(4 4)你还能提出其他数学问题并解答吗?)你还能提出其他数学问题并解答吗?3+4+5=123+4+5=12(个)(个)口答:口答:3 3瓣、瓣、4 4瓣、瓣、5 5瓣的花各一朵共瓣的花各一朵共1212个花瓣。个花瓣。3 3瓣、瓣、4 4瓣、瓣、5 5瓣的花各一朵共多少个花瓣瓣的花各一朵共多少个花瓣?答案不答案不唯一!唯一!有有3 3种丁香花,花瓣分别是种丁香花,花瓣分别是3 3瓣、瓣、4 4瓣和瓣和5 5瓣。瓣。2626的乘法口诀的乘法口诀课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?求几个几的和用求几个几的和用乘法乘法计算;求几和几的和计算;求几和几的和用用加法加法计算。计算。2626的乘法口诀的乘法口诀1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业课后作业播放完毕

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