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1、小学数学教学同步课件 前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法问题问题 1 1：细心地发掘概念和公式：细心地发掘概念和公式很多孩子对数学概念和公式不够重视，很多孩子对数学概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在对概念的理解只是停留在文字表面，文字表面，对概念的特殊情况重视不够。二是，对概念的特殊情况重视不够。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对
2、数学公式的一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？又怎能够在题目中熟练应用呢？建议：观察特例更细心一点，建议：观察特例更细心一点，更深入一点，更深入一点，了解它在题目中的常见考点，了解它在题目中的常见考点，更熟练一点，更熟练一点，无论它以无论它以什么面目出现，什么面目出现，我们都能够应用自如。我们都能够应用自如。问题问题 2 2：总结相似的类型题目：总结相似的类型题目当你会总结题目，当你会总结题目，对所做的题目会分类，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，知道自己能够解决
3、哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到才能真正的做到“任它千变万化，任它千变万化，我自岿然不动我自岿然不动”。建议：建议：“总结归纳总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。是将题目越做越少的最好办法。问题问题 3 3：收集自己的典型错误和不会的题目：收集自己的典型错误和不会的题目建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，是因为，一旦你做了这件事，一旦你做了这件事，你就会发现，你就会发现，过去你过去你认为
4、自己有很多的小毛病，认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病；过去你认为自己有很多问现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病；过去你认为自己有很多问题都不懂，题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。现在发现原来就这几个关键点没有解决。建议：做题就像挖金矿，建议：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、只有发掘、冶炼，冶炼，才会有收获。才会有收获。问题问题 4 4：就不懂的问题，：就不懂的问题，积极提问、积极提问、讨论讨论发现了不懂的问题，发现了不懂的问题，积极向他人请教。讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，积极向他人请教。讨
5、论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与经过与同学讨论，同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。这样有利于大家相互学习。建议：建议：“勤学勤学”是基础，是基础，“好问好问”是关键。是关键。问题问题 5 5：注重考试实战经验的培养：注重考试实战经验的培养考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好，考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好，上课老师提问什么都会，上课老师提问什么都
6、会，课下做题也都会，课下做题也都会，可一可一到考试，到考试，成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了，成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了，但同时也需要经历大量的考试来锻炼。但同时也需要经历大量的考试来锻炼。每次考试，每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，久而久之，会逐步适应考试的节奏。对于做题会逐步适应考试的节奏。对于做题速度慢的问题，速度慢的问题，需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高逐步提高效率。另外，效率。另外，在实际考试中，在
7、实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。建议：把建议：把“做作业做作业”当成考试，当成考试，把把“考试考试”当成做作业。当成做作业。前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法记：记：即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必须理解透彻，记忆清楚，掌握牢固。当然，不是死记硬背，囫囵吞枣，要在理解的基础上须理解透彻，记忆清楚，掌握牢固。当然，不是死记硬背，囫囵吞枣，要在理解的基础上记，要抓住要点记。记，要抓住要点记。我们
8、可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来，让孩子放一份在书包，随时可以翻看。我们可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来，让孩子放一份在书包，随时可以翻看。串串：即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。我们还可以用思维导图的方法，先确定一个主干知识点，然后串联出相关知识点。例如圆、我们还可以用思维导图的方法，先确定一个主干知识点，然后串联出相关知识点。例如圆、圆柱和圆锥思维导图。圆柱和圆锥思维导图
9、。练练：即做练习题。题海战术不可取，但是适当的刷题是必须的，也是提高成绩非常有效的方式。即做练习题。题海战术不可取，但是适当的刷题是必须的，也是提高成绩非常有效的方式。我们可以先从课本上的习题做起，然后再做专题，最后针对考试做一做往年真题。我们可以先从课本上的习题做起，然后再做专题，最后针对考试做一做往年真题。前言前言小学数学复习技巧小学数学复习技巧11-20各数的认识各数的认识摆一摆：摆一摆：怎样数又快又方便？怎样数又快又方便？一个十一个十10摆一摆：摆一摆：怎样数又快又方便？怎样数又快又方便？1个十1个一11十一1 1个十和个十和1 1个一合起来是十一。个一合起来是十一。12、13、14、
10、15、16、17、18、19、20摆一摆：摆一摆：怎样数又快又方便？怎样数又快又方便？1个十2个一12十二1 1个十和个十和2 2个一合起来是十二。个一合起来是十二。摆一摆：摆一摆：怎样数又快又方便？怎样数又快又方便？1个十3个一13十三1 1个十和个十和3 3个一合起来是十三。个一合起来是十三。摆一摆：摆一摆：怎样数又快又方便？怎样数又快又方便？1个十4个一14十四1 1个十和个十和4 4个一合起来是十四。个一合起来是十四。摆一摆：摆一摆：怎样数又快又方便？怎样数又快又方便？1个十5个一15十五1 1个十和个十和5 5个一合起来是十五。个一合起来是十五。摆一摆：摆一摆：怎样数又快又方便？怎样
11、数又快又方便？1个十6个一16十六1 1个十和个十和6 6个一合起来是十六。个一合起来是十六。摆一摆：摆一摆：怎样数又快又方便？怎样数又快又方便？1个十7个一17十七1 1个十和个十和7 7个一合起来是十七。个一合起来是十七。摆一摆：摆一摆：怎样数又快又方便？怎样数又快又方便？1个十8个一18十八1 1个十和个十和8 8个一合起来是十八。个一合起来是十八。摆一摆：摆一摆：怎样数又快又方便？怎样数又快又方便？1个十9个一19十九1 1个十和个十和9 9个一合起来是十九。个一合起来是十九。摆一摆：摆一摆：怎样数又快又方便？怎样数又快又方便？1个十20二十2 2个十是二十。个十是二十。1个十1120
12、各数的写法各数的写法个位个位十位十位 10 10个一个一1 1个十个十10 十位 个位 1 1()个十和个十和()个一合起来是个一合起来是11。1 11 111十一十一()个十和个十和()个一合起来是个一合起来是12。1 12 212 十位 个位2 1十二十二 十位 个位 0 2 （）个十）个十合起来是合起来是2020。2 2二十二十20小结：小结：从从右边右边起第一位是起第一位是个位个位，第二位，第二位是是十位十位，有几个十就在十位上写几，有几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，先写几个一就在个位上写几，先写十位十位上上的数，再写的数，再写个位个位上的数。上的数。()()十十位位个个位
13、位1414十十位位 个个位位1 717由由个个十十和和_个个一一组成的组成的由由个个十十和个和个一一组成的组成的)()由个由个十十组成的组成的由个由个十十组成的组成的1十十位位十十位位个个位位个个位位比比谁学的最棒()()看图写数看图写数.()()十十位位 个个位位十十位位 个个位位14201620（）（）55个位个位十位十位0个位个位十位十位十十位位用数字卡片摆出下面各数用数字卡片摆出下面各数.十六十六十一十一十九十九十四十四十七十七二十二十十十位位十十位位十十位位十十位位十十位位个个位位个个位位个个位位个个位位个个位位个个位位1 61111219470练一练练一练142016201、读一读
14、，写一写、读一读，写一写十六十六十一十一十九十九十四十四十七十七二十二十()()()()()()141611191720抢答题抢答题:(1)15(1)15是由是由()()个十和个十和()()个一组成。个一组成。(2)()(2)()个十和个十和()()个一合起来是个一合起来是1717。(3)16(3)16前面一个数是前面一个数是(),(),后面一个数后面一个数是是()()。(4)(4)与与1919相邻的两个数是相邻的两个数是()()和和()。1 51 51 71 715 15 18 18 171720201、我是最大的一位数（、我是最大的一位数（）。）。2、我是最小的两位数（、我是最小的两位数（
15、）。）。3、我是一个两位数，个位、十位都是、我是一个两位数，个位、十位都是“1”（）。）。4、我是一个两位数，但比、我是一个两位数，但比20小小3。（。（）聪明题聪明题:9 9 10 10 11 11 17 17 十一 十五 十九 二十十六 十位十位 个位个位 11十位十位 个位个位 十位十位 个位个位 1511 15 19 20 16 十位十位 个位个位 19十十位位个个位位 2 0十位十位 个位个位 161 1 3 31 8 1 5 1 8 1 5 1 2 2 0 1 2 2 0 1 1、从右边起，第一位是、从右边起，第一位是()位，第二位是位，第二位是 ()位。位。2 2、1 1个十和个
16、十和2 2个一组成（个一组成（）。）。1212里面有（里面有（）个十和（个十和（）个一。）个一。3 3、1616里面有（里面有（）个十和（）个十和（）个一。）个一。4 4、2 2个十是（个十是（），），2020里面有里面有2020个（个（）。）。5 5、1818的的8 8在（在（）位上，表示（）位上，表示（）个（）个（）；）；1 1在（在（）位上，表示（）位上，表示（）个（）个（）。）。6 6、3 3和和1010合起来是（合起来是（）。）。7 7、1 1个十和个十和8 8个一组成个一组成()。5 5个一和一个十个一和一个十 组成组成()。个个十十12121 12 21 16 620201 1个
17、个8 81 1十十1 1十十1313181815158 8、1515和和1717中间的数是中间的数是()。1717和和1919中间的数是（中间的数是（）。）。和和1717相邻的两个数是相邻的两个数是()和和()。和和1515相邻的数是（相邻的数是（）和（）和（）9 9、在、在8 8，1212，1919，6 6，1414，2020这些数中这些数中 （1 1）左边数起，）左边数起，1919在第（在第（）个）个 （2 2）从右边数，）从右边数，1414在第（在第（）个）个 （3 3）在这些数中最大的数是（）在这些数中最大的数是（），），最小的数是（最小的数是（）1616181816161818141416163 32 220206 6在在 里填上里填上“”，“=智力游戏智力游戏1.连续加连续加4:6,.2.按规律填数：按规律填数：18,16,14,.10 14 1812 10 8播放完毕