《高中语文2024届高考复习古诗文阅读强化练习0815（共两组20题附参考答案和解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文2024届高考复习古诗文阅读强化练习0815（共两组20题附参考答案和解析）.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考语文古诗文阅读强化练习班级 考号 姓名 总分 （一）1.下列对中国古代文化常识的表述，正确的一项是（ ）A.古人常用某些词语作为年纪的别称或解释，如“喜寿”指七十岁，“米寿”指八十岁，“白寿”指九十岁。B.孔雀东南飞中“奄奄黄昏后，寂寂人定初”的“黄昏后”指一更之后，“人定初”指二更刚开始。C.两股着地、伸直两腿、形似簸箕的坐姿叫做“长跪”，挺直上身而跪叫做“箕踞”。D.古代学校有“庠”“序”“太学”等名称，明清时最高学府称“翰林院”，入院读书的人称为“翰林学士”。2.下列对古代文化常识的解说，正确的一项是（ ）A.国子监是中国古代的中央官学，又称国子学或国子寺，是中国古代教育体系中的最高
2、学府，也是教育行政机构。B.“楚辞”是屈原创作的一种新诗体，也是中国第一部诗歌总集。对楚辞作研究的学科，今称为“楚辞学”。C.古时“泰山”喻指岳父，“泰水”喻指岳母，“伉俪”为夫妻自称。对老师称“子”“夫子”“师”“先生”。D.臣民称皇帝为“陛下”，皇帝对臣下表示宠爱时称臣下为“卿”。皇帝的命令称“敕”“矫诏”“圣旨”“上谕”。3.下列句中加点词的意义和用法相同的一组是()A.吾长见笑于大方之家兰芝初还时，府吏见丁宁B.身死人手，为天下笑者，何也若属皆且为所虏C.生孩六月，慈父见背 今是溪独见辱于愚，何哉D.予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣4.下列句中不是被动句
3、的一句是（）A.故内惑于郑袖，外欺于张仪B.此非孟德之困于周郎者乎。C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得D.六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余5.下列句子中句式不同于其他三句的一句是(）A.且相如素贱人，吾羞，不忍为之下B.秦城恐不可得，徒见欺C.信而见疑，忠而被谤D.而智勇多困于所溺6.下列各选项中对“兵”字的解释不正确的一项是（）A.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。（名词，兵器）B.草木皆兵。（名词，兵器）C.故上兵伐谋，其次伐交。（名词，战略）D.必以长安君为质，兵乃出。（名词，军队。）7.下列各选项中对“病”字的解释不正确的一项是（）A.君子病无能焉，不病人之不己
4、知也。论语卫灵公（动词，嫉妒。）B.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。陈情表（名词，病情）C.向吾不为斯役，则久已病矣。捕蛇者说（形容词，困苦。）D.老其老，慈其幼，长其孤，问其病。勾践灭吴（名词，疾苦）8.下列各选项中对“察”字的解释不正确的一项是（）A.小大之狱，虽不能察，必以情。曹刿论战（动词，详审、细究。）B.前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。陈情表（动词，察举，考察后予以推荐。）C.舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅。石钟山记（动词，观察，仔细看。）D.水至清则无鱼，人至察则无徒（汉书东方朔传）（察看）9.文言文断句：唐高祖武德九年秋八月甲子，太宗即皇帝位于东宫显德殿，初上皇欲强宗
5、室以镇天下故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺皆为王王者数十人上从容问群臣遍封宗子于天下利乎。德彝对曰：“上皇敦睦九族，大封宗室，自两汉以来未有如今之多者，爵命既崇，多给力役，恐非示天下以至公也。”下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.初/上皇欲强宗室/以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王/王者数十人/上从容问群臣/遍封宗子于天下利乎/B.初/上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王/王者数十人/上从容问群臣/遍封宗子/于天下利乎/C.初/上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺/皆为王/王者数十人/上从容问群臣/遍封宗子于天下/利乎/D.初/
6、上皇欲强宗室/以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子虽童孺/皆为王/王者数十人/上从容问群臣/遍封宗子于天下/利乎10.文言文断句：周挚复收兵趣北城。光弼速帅众入北城，登城望贼曰：“贼兵虽多嚣而不整不足畏也不过日中保为诸君破之尔辈望吾旗而战吾飐旗缓任尔择利而战吾急飐旗三至地则万众齐入死生以之少退者斩。”下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.贼兵虽多嚣/而不整/不足畏也/不过日中/保为诸君破之/尔辈望吾旗而战/吾飐旗缓/任尔择利而战/吾急飐旗/三至地则万众齐入/死生以之/少退者斩B.贼兵虽多/嚣而不整/不足畏也/不过日/中保为诸君破之/尔辈望吾旗而战/吾飐旗缓/任尔择利而战/吾急飐旗
7、/三至地则万众齐入/死生以之/少退者斩C.贼兵虽多/嚣而不整/不足畏也/不过日中/保为诸君破之/尔辈望吾旗而战/吾飐旗缓/任尔择利而战/吾急飐旗三至地/则万众齐入/死生以之/少退者斩D.贼兵虽多嚣/而不整/不足畏也/不过日/中保为诸君破之/尔辈望吾旗而战/吾飐旗缓/任尔择利而战/吾急飐旗三至地/则万众齐入/死生以之/少退者斩（二）1.下列对中国古代文化常识的表述，正确的一项是（ ）A.古人常用“庠序”指代学校，如孟子国人之于国也的“谨庠序之教”的“庠序”就是这个意思。B.“徙”“除”“起”“领”“权”，分别表示官职调动、罢免官职、重新起用、兼任官职和变更官职之意。C.椁是古代盛放尸体的盒或柜，
8、棺是在小棺材外面的大棺材，往往用来放置随葬品。D.中国，即中原地区。古代称长江流域的中原地区为中国，以别于四方蛮夷地区。2.下列对中国古代文化常识的表述，正确的一项是（ ）A.“徒流”是古代刑法，是将罪犯放逐到边远地区并强制其服劳役进行惩罚。B.顿首，古代的一种见面礼，行礼时点头作揖以示问候，通常用于下对上及平辈之间的敬礼。C.古代对已婚妇女的称呼因身份不同有别，天子妃曰后，诸侯曰夫人，大夫曰孺人，士曰妻，庶人曰妇人。D.桎梏，是中国古代的一种刑具，在手上的戴的为梏，在脚上戴的为桎。3.下列句中没有宾语前置现象的一句是()A.甚矣，汝之不惠B.古之人不余欺也C.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗
9、之怠D.臣实不才，又谁敢怨4.下列各组句子中，前后两句句式不相同的一组是()A.(亮)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也B.忌不自信，而复问其妾 与言皇上无权，君未之信也C.沛公安在 大王来何操D.微斯人，吾谁与归大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤5.下列各组句子中句式相同的一组是()A.句读之不知，惑之不解譬若以肉投馁虎，何功之有哉？B.夫晋，何厌之有 蚓无爪牙之利，筋骨之强。C.安在公子能急人之困也 王尝语庄子以好乐，有诸D.安知我不知鱼之乐 石之铿然有声者，所在皆是也6.下列各选项中对“爱”字的解释正确的一项是（）A.爱其子，
10、择师而教之。（师说） （吝惜）B.秦爱纷奢，人亦念其家。（阿房宫赋） （喜好）C.不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。（过秦论） （爱慕、欣赏）D.爱多者则法不立，威寡者则下侵上。（韩非子） （爱护）7.下列各选项中对“安”字的解释不正确的一项是（）A.项王曰：沛公安在？”（鸿门宴） （哪里）B.思国之安者，必积其德义。（谏太宗十思疏） （安定）C.居域中之大，不念居安思危。（谏太宗十思疏） （安身、养生、享受）D.然后知生于忧患，而死于安乐也。（孟子告子下） （安适、安逸）8.下列各选项中对“本”字的解释不正确的一项是（）A.臣闻求木之长者，必固其根本。谏太宗十思疏 （根本、基础）B.抑本其
11、成败之迹，而皆自于人欤。伶官传序 （原来）C.少无适俗韵，性本爱丘山。归园田居 （本来）D.此之谓失其本心。孔雀东南飞 （原来的）9.文言文断句练习：贞元十九年夏，大旱，上疏言：“陛下斋居损膳，具牲玉，而天意未答。窃惟天人交感之际系教今顺民与否今户部钱非度支岁计本备缓急若取一百万缙代京兆一岁赋则京圻无流亡赈灾为福。又应省察流移征防当还未还，役作禁锢当释未释；负適馈送当免免之；沉滞郁抑当伸伸之，以顺人奉天。”下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.窃惟天人交感之际系教令顺民与否今户部钱非度支岁计本备缓急若取一百万缗代京兆一岁赋则京圻无流亡赈灾为福B.窃惟天人交感之际系教令顺民与否今户部
12、钱非度支岁计本备缓急若取一百万缗代京兆一岁赋则京圻无流亡赈灾为福C.窃惟天人交感之际系教令顺民与否今户部钱非度支岁计本备缓急若取一百万缗代京兆一岁赋则京圻无流亡赈灾为福D.窃惟天人交感之际系教令顺民与否今户部钱非度支岁计本备缓急若取一百万缗代京兆一岁赋则京圻无流亡赈灾为福10.文言文断句练习：朱熹，字元晦，徽州婺源人。熹幼颖悟，甫能言，父指天示之日：“天也。”熹问日：“天之上何物？”父异之。就傅授以孝经一阅题其上日不若是非人也尝从群儿戏沙上独端坐以指画沙视之八卦也年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.就傅/授以孝经/一阅/题其上曰/不若/是非人也/
13、尝从群儿戏沙上/独端坐以指画沙/视之/八卦也/B.就傅/授以孝经/一阅/题其上曰/不若/是非人也/尝从群儿戏/沙上独端坐以指画沙/视之/八卦也/C.就傅/授以孝经/一阅/题其上曰/不若是/非人也/尝从群儿戏沙上/独端坐以指画沙/视之/八卦也/D.就傅/授以孝经/一阅/题其上曰/不若是/非人也/尝从群儿戏/沙上独端坐以指画沙/视之/八卦也/附：参考答案和解析（一）1.B2.A3.B.(都表被动。)4.C.(“于”表动作涉及的对象，不表被动。)5.A.(其余被动句。)6.B.（名词，兵士）7.A.（动词，担心、忧虑。）8.D.（明智、精明）9.B译文：唐高祖显德九年秋天八月甲子这一天，唐太宗在东宫
14、显德殿即位。起初，高祖想以加强皇室宗族的力量来威镇天下，所以与皇帝同曾祖、同高祖的远房堂兄弟以及他们的儿子，即使童孺幼子均封为王，达数十人。为此，太宗语气和缓地征求群臣的意见：“遍封皇族子弟为王，对天下有利吗？”封德彝回答道：“太上皇亲善厚待皇亲国戚，大肆分封宗室，自东西汉以来都没有如此之多。封给的爵位既高，又多赐给劳力仆役，这恐怕不能向天下人显示自己的大公无私吧！”10.C译文：周挚又收兵逼近北城。李光弼立刻率兵到了北城，登上城头望着叛军说：“敌人虽然兵多，但混乱而不整齐，用不着害怕。过不了中午，我保证为大家打败敌人。你们都看着我的旗子作战，如果我的旗子挥动缓慢，就任凭你们选择有利的时机出战
15、，如果我急速往地上挥动旗子三下，你们就全军齐发，冒死前进，稍有后退者杀！”（二）1.A2.D3.A.(主谓倒装。)4.D.(“大阉之乱”一句没有宾语前置。)5.A.(都是宾语前置，且以“之”“是”为标志；B“何厌之有”宾语前置，C“安在”，即“在安”，疑问代词宾语前置，“王”句无前置宾语；D“子”句无前置宾语，“石”句，定语后置。)6.B（A.爱护、C.爱惜，吝惜、D.仁爱）7.C （形容词用作名词，指安定的生活环境。）8.B.（动词，考察、推究。）9.A译文：贞元十九年夏，大旱，孟容呈上奏折说：“陛下斋戒吃素减少膳食，准备祭祀的牲畜费用，但是天意还不答应。我私下想在天人交互感应之际，关系到教
16、令顺应民意与否。现在户部银两不是根据支出和每年的费用来使用的，本来就是防备紧急情况的，如果支取其中的一百万缗钱来替代京兆地区一年的赋税，那么京城地区就没有流亡的人了，可以做赈灾造福的事。另外应该省察流放、迁徙、征调、防护应当回来还没有回来(的情况)，服徭役、勒令不准做官，应当释放还没有释放(的人)：负债、拖欠、赠送，应当免除的免除；有怨气抑郁难平的，应当替他们伸张；来顺应民意敬奉上天。”10.C译文：朱熹，字元晦，徽州婺源人。朱熹从小聪颖理解力强，刚能讲话时，父亲指着天告诉他说：“这是天。”朱熹问道：“天的上面是什么？”父亲感到惊异。从师受学时，教他读孝经，读过一遍，朱熹在书上题写道：“不能这样做，不是人。”朱熹曾经和一群儿童在沙子上玩耍，他独自端端正正地坐着，用手指在沙土上画，看他画的图形，是一幅八卦图。十八岁时参加乡贡考试合格，考中绍兴十八年进士。5