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1、 中学校长2023年个人工作述职报告中学校长个人工作述职报告1 一年前，受组织的安排，我从宿豫张家港试验小学来到了侍岭初中，开头了我人生中一段全新的履职生活。做校长是我的追求，但做初中校长我又有点害怕，这意味着岗位变了、职务变了、任教的学科变了、治理的对象也变了，而我从教20多年来来，始终在小学摸爬滚打。初中的业务我是外行，初中的治理模式、理念、方式方法我也不熟识，我很担忧我这个初中“新兵”会招来一些鄙夷的目光，我更担忧侍岭初中会由于我的到来进展受阻。但领导的嘱托与厚望给我增加了无穷的力气，我欣喜的承受了这份荣耀的任务。自从跨进侍岭初中大门那天起，我就视自己为侍中的一员，视自己为侍中教职工的挚
2、友。为了能尽快转变观念、提升力量、进入角色。我要求大家多读书、多写作、多反思，我更是身先士卒、领先垂范。 一年多来，我阅读了初中教育教学方面的理论书籍达50万字，写了近3万字的反思和近2万字的教育随笔。在我的带着下教师们的读书热忱高涨，我从内心快乐，特地拿出一笔资金给教师买书读。或许从读书开头，侍岭初中的教师就开头喜爱上我这个校长。接下来我就思索学校的工作思路，谋划学校的进展愿景。我提出了新的办学思路，即“目标承载幻想、责任分散力气、细节铸就辉煌，美文润泽心灵、写作经典启迪才智、阅读点亮人生”。出台了工作策略，即突出一个重点、实施两大战略、开展三个社团、抓牢四项创立、创新五类活动。详细内容是：
3、一个重点指的是以“双语阅读基地建立”为重点；两大战略指的是科研兴校和特色强校；三个社团指的是魅力师团、学生社团、自律委员；四项创立指的是全力打造和谐侍中、漂亮侍中、书香侍中、体育侍中；五类活动是指创新升旗仪式、扎实开展三周一节活动、魅力师生评比、爱心助学、1+X帮扶。这些思路和举措得到了上级领导的认可，全体教职员工的理解和支持。一年多来，我校获得了全国阳光体育运动特色学校、江苏省平安校园、江苏省课程工程建立基地、宿迁市体育工作先进单位、宿迁市和谐校园、宿迁市绿色学校、宿豫区文明单位等20多项殊荣。回忆三个学期的办学历程，最值得我和侍中人感到骄傲的成绩是： 一是20年度目标考核位居全区第四名，这
4、个成绩是近10年来侍岭初中最好成绩。 二是获批江苏省薄弱学校课程基地建立工程，全区唯一，而且获得了省补资金30万，为学校的进展解了燃眉之急。 三是开展魅力教育和组建魅力师团，成为我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵盖学校工作的方方面面：既有魅力学生，也有魅力教师；既有魅力课堂也有魅力活动；既有魅力宿舍也有魅力年级。我们通过开展魅力教育和魅力教育评比活动来提升个人素养和学校治理档次。 四是特色强校成果凸显，思想汇报专题阳光体育运动获得全国大奖，宿豫区唯一；艺术展演成绩全区一等奖，师生书画、师生读书市区竞赛获奖全区最人次最多、奖项最高，其中有四名学生获得区级书法一等奖，有二名学生获得区级绘画二
5、等奖。在学生作文大赛中有两名学生获得市级二等奖。 五是学校祥和稳定，一年来，没有发生一起事故、没有一次安全大事，学校每一位教职工都能根据“一岗双责”尽职尽责做好本职工作，学校逐步摆脱了历史事故的阴影，处处洋溢着和谐的气氛。 固然这些成绩，靠的都是侍中人实干和实力。作为校长，我说过：带着大家干，做给大家看。作为校长不仅要用才智去办教育，更要用人格去办教育。担当校长以来，我坚守“高调做事、低调做人的原则”，把“校长”看成是效劳、是责任，我要从有权到无权，我坚信我们的教师有无限的潜能。任职以来，我非常重视“四公开一民主”工作，让权力在阳光下运行、让重大决议通过集体争论打算，让学校的”标准治理在监视下
6、实施。我绝不搞特别化，坚决不让自己多喝一次闲酒、多花一次车费、多搞一次摊派、多请一次闲假、多占集体一分钱。我时常对大家说，身正不怕影子歪，在我的影响和带动下，我校的教职员工都能爱岗敬业、洁身自好、依法执教。20年度，我校被教育局评为行风建立先进单位。 回忆来时的路，有鲜花也有荆棘，有褒奖也有牢骚。一年多来，我的得到了全体教职工的大力支持和无私奉献。但由于我年轻气盛，工作中过于追求完善，事必躬亲，常被事务所困，易因小失大；缺乏初中一线工作阅历，难以对课堂教学改革作详细指导；加之性格比拟急躁，有时会求全责怪，有时会放大缺点，这样做虽不是坏事，但有时会让人很尴尬，甚至下不来台。这些都是工作中美中缺乏
7、的地方，也是我今后着力转变的重点。 一年半的时间是人生长河中的短短一瞬，可就是这很短暂的时间，让我们播撒盼望，收获着喜悦。这是源于心中的那个幻想不忘领导重托、不负神圣使命、让自己的生命在事业中熠熠生辉。 各位领导，各位教师，我要把领导的鼓舞和鞭策永记心间，连续努力，坚韧拼搏，用才智碰撞才智，专心灵感染心灵。为把侍岭初中办成和谐侍中、漂亮侍中、书香侍中、体育侍中而竭尽全力。感谢大家！ 中学校长个人工作述职报告2 同志们： 大家好！ 紧急而劳碌的xxxx年马上过去，这一年时间里，我和全体教职员工在上级教育主管部门的正确领导到下，务实工作，开拓创新。在此，我就xxxx年学校总体工作向各位教师汇报，请
8、予评议。 一、忠于职守，遵纪守法。 1、努力学习、提升素养。仔细学习十八大理论和十八届三中全会的重要思想，坚持科学进展观，积极仔细贯彻和落实党的教育方针，坚持素养教育，以身作则，为人师表，教书育人。 2、依法办学，民主治理。紧紧依靠、敬重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满足的教育。并注意营造积极向上、注意行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化气氛。 3、遵章守纪，以身作则。严格执行廉洁准则和“四项纪律”“八项要求”；坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”，结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度及各项监视制约措施。标准办学行为和从政行为。要求教师做到的，自
9、己首先努力做到，除进修或开会议外，能做得到无迟到，无早退现象。严格要求自己，作风正派、廉洁奉公，对自己能严格要求，自觉承受群众监视。平常能注意开源节流，用好每一分学校钱款。坚持做到学校现金不经手，全部报销发票都必需具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。 二、与时俱进，进一步标准和创新办学行为。 1在充分调研的根底上，在全体行政人员共同讨论下，本着“与时俱进、开拓创新”的思想，我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓治理，促标准，抓学习，推课改，内修素养，外树形象”，积极发挥中层领导的作用，我把学校的各项治理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确，通力合作，各尽其职，各用其权。目前各项工
10、作进展顺当。固然，这也包含着各位教师尤其是各位代表的积极协作与支持。 三、抓教师队伍建立，促教师队伍的整体优化。 教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存进展的有力保障。全面实施素养教育，全面提高教育教学质量的关键的教师，基于这样的理念。首先是以强师德，树形象为目标，要求教师关怀、爱惜、敬重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱收费等有损教师形象的现象。其次是落实教研活动制度，坚持每月最少组织两次教研活动，为教师相互学习、沟通供应一个平台。 四、狠抓教学过程治理，促进教学质量的提高。 教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命，只有不断提高教育教学质量，才能使学生得到进展，才能使家长
11、满足、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高，才能使我们教师辛勤的劳动看得到回报，赢得敬重。为此，我们校行政统一熟悉，坚固树立质量意识，以务实的态度，抓好教学的每一个环节，每一个细节。一是狠抓教学常规治理，备课时做到备教材、备学生、备教法。课堂教学要表达新课程理念，突出学生的主体地位，注意师生互动，提高实 2效，注意分层教学，关怀各类学生。二是支持教师参与各级部门组织的培训活动，提升教师业务力量和教学水平。三是细心组织考试，仔细准时进展总结分析，准时调整教学措施。学校的教学质量有了显著的提升。 五、狠抓德育工作，努力提高德育工作实效。 德育工作关系到人才培育的素养。因此，形成一个德育工作长期
12、、中期、近期工作目标，并努力形成一个德育工作的系统工程。对学生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年）和“三个”习惯（良好的学习、生活、行为习惯）的养成教育。在详细工作中，本人注意在校内通过家长会和家长学校、以及法制副校长，形成学校、家庭、社会相结合的教育治理体系。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作力量的同时，把德育工作的成效与教师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动教师对做好德育工作积极性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。 勤学、知礼、安康、向上的良好校风得到形成，促进了学校安康进展。注意家校联系，充分发挥家长学校的作用
13、。我校学生来自农村，家长的整体素养相对较低，对学生的家庭教育、家庭治理较差。针对这种状况，我校每年都要组织家长会，和家长就家庭教育的方法进展沟通，努力取得家长的理解、支持和协作。提高家长教育孩子的力量，解决家长在家庭教育中的困惑。教师的工作是表达良心的工作，教师的良心表达了一份对孩子的责任心，同时，教师的工作总是表达了一种“合作”的精神。我把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结和谐的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际气氛，使学校的治理很有人情味，从领导到教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力，表达了良好的师德修养和团结合作精神。 六、加强安全教育，确保校园无事
14、故 坚持安全防范教育，打造平安校园。安全无小事，确立校园安全人人是责任人的思想，做到安全每天讲，事事讲，到处讲。切实做到思想上重视，行动上有落实，硬件上有设施，软件上有记载。加强应急预案的制定与落实，适时进展训练与演练，努力提高师生的应急力量，要特殊加强校安工程施工期间和水暖改造期间的安全防范工作，确保了校园安全。 七、我们将不断完善的教学、生活、教育设施效劳。 为了给教师一个舒适的工作环境，千方百计改善办公条件，改善办学条件。 同志们，一年来，尽管本人始终努力地工作着，但是也存在着许多的问题，如在平常的学校治理工作中，缺乏对学校工作的长远思索，理论的学习还不够，工作水平还有待提高；对教师的思
15、想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关怀还不够，教师工作压力重，酬劳少，政治思想工作也有待加强。 但我有决心在上级领导与教师们的帮忙下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬请领导和教师们对我的工作和学校工作提出批判意见，我将恳切承受。感谢大家！ 中学校长个人工作述职报告3 各位领导、各位教师、同志们： 大家好！ 首先，我代表全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢送！向一如既往关怀支持我校进展的县教体局表示感谢！ 自8月20日效劳于四中，至今已经过去了一个学期。在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。“校长”二字对我来说并不非是一种荣誉，而是一种压力和责任。实践证明，作为
16、一名校长应当有“鲜亮的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的治理方法和人文的治理艺术”。但是，我不具备，我将秉承教育家们所提倡的先进的治理理论和科学的治理方法，秉承名优学校胜利的治理阅历和优秀的治理模式，本着“在继承中创新，在创新中进展，在进展中提升”这一策略来开展工作。 然而，通过治理的进一步深入和治理的精细化，使我深深地感到自己的政治素养、文化素养、人文底蕴、决策力量、治理水平、效劳意识都还有待于进一步完善和提高。要胜任这一职责，靠的就是教育体育局的大力支持和正确领导；靠的就是我们全体教师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力；靠的就是我们全体教师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神！
17、就是县教体局的大力支持赐予了我干好工作的动力，就是四中全体教师的这种合力、这种精神，坚决了我努力工作的信念和决心。为此、我们拟定了学校进展的三年规划和五年愿景：通过三至五年的努力，把四中打造成一所“教育设施一流、学校治理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景，我们提出了“五项”治校方略，即：“关爱生命、安全固校，标准治理、依法治校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”下面，就此五点谈谈我的看法： 一、关爱生命、安全固校 众所周知，没有一个安全、稳定、和谐的校园气氛，没有一个安全、稳定、和谐的教育环境，何谈教育质量？何谈学校的生存与
18、进展？又怎么能谈得上我们学校、我们教师、我们学生的荣誉与尊严。学校安全无小事，在安全问题上我们从小处着眼、大处着手。学生安全出来问题，有可能丢掉我们的饭碗，甚至判刑。所以，在校园安全工作中，我们决不能掉以轻心，始终落实校园24小时巡逻制度，严守校门，学生出校要有班主任签字或家长带着，否则，一律不得离开校园；非本校教职工没有校长同意，任何人不得以任何借口进入学校，否则、要严峻追究门卫和值班教师责任。突出重点、明确责任，切实落实学校食堂、食品安全监管责任，严把食堂治理“九关”，确保师生饮食安全。我们进一步健全校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案，加强安全演练，提高学生自我防范、自我爱护意识。学
19、校与班主任及教师签订了“安全责任书”，明确责任，狠抓落实。学校每月至少要开展一次学生安全教育活动，各级各班每周至少要进展一次安全教育。安康课、法制教育课每学期分别不少于8节，并在班级课程表上注明上课时间，课任教师要有教案。安全重如山，责任大于天。责任共担，躲避风险，才能同撑一片安全的蓝天。 二、标准治理、依法治校 在我们的学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校稳定与进展的根本与前提，老夫子曾经说过：君子务本，本立而道生。制度的关键在执行，所以，在学校的治理中，我们要特殊强调执行力。我们将进一步建立健全学校合理的、科学的、人文的、可行性强的各项规章制度，进一步改革和完善学校安排制度，实行
20、按劳安排、优劳优酬，努力使绩效工资的发放做到公正、公正、公开、合理。在这方面要求教师做到：有令必行，令行制止。 三、以人为本、以德立校 在学校治理上，我们将进一步强化“以德立校、科学决策、以情感人、以德服人”的治理理念，使学校逐步形成一支“与时俱进、德高业精、和谐团结、创新奋争”的师资队伍，共同制造“和谐、文明、阳光、人文”的四中新形象。不要问四中给我带来了什么？我们大家要经常问问自己：我为四中做了些什么？在我们这支团队里，每一份子都要牢记：无论人非厚德高古，公评他是众望一归。在这方面要求教师做到：善言同事，善言四中，德泽同事，德泽四中。 四、科学决策、民主理校 我们要把“民主理校，人人有责”
21、细化为“学校进展，是我的责任；学生成长，是我的责任；校园安全，是我的责任；教育质量，是我的责任”。学校一切的一切与我都有责任，这一理念要充分树立起来。我们将实施分层次、分级段治理制度，明确领导分工，细化责任范围。盼望各位教师，特殊是班子成员在教育教学及治理工作中，要找准自己的位置，干好自己的工作，少说空话，多做实事；要时时到处专心维护我们四中的形象与荣誉，不利于团结的话不说，有辱于四中的事不做。团结就是力气，合作才能胜利！在这方面要求教师做到：恪尽职守，各司其职，各负其责。 五、提升品位、质量强校 学校的立足之本，在于教育教学质量的不断提升；学校进展的关键，在于教师爱岗敬业精神的不断升华。也就是说：学校的生存与进展取决于我们每位教师的责任心和危机感；学校的荣誉与尊严取决于我们每位教师的事业心和使命感。以质量求生存才是硬道理。在这方面要求教师做到：凝心聚力，同心同德。勤奋敬业，不辱使命。 敬重的教师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的将来，只有以布满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们荣耀的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的学问引导学生，以博大的胸怀爱惜学生，盼望我们每位教师争做学生欢送、家长满足、同行鄙视的合格教师。 我信任，在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下，在我们全体师生的共同努力下，四中的明天会更加美妙！ 感谢大家！