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1、中学校长个人工作述职报告中学校长个人工作述职报告1各位领导、各位老师、同志们：大家好！首先，我代表全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎！向一如既往关切支持我校发展的县教体局表示感谢！自8月20日服务于四中，至今已经过去了一个学期。在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。“校长”二字对我来说并不非是一种荣誉，而是一种压力和责任。实践证明，作为一名校长应当有“显明的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的管理方法和人文的管理艺术”。但是，我不具备，我将秉承教化家们所提倡的先进的管理理论和科学的管理方法，秉承名优学校胜利的管理阅历和优秀的管理模式，本着“在继承中创新，在创新中
2、发展，在发展中提升”这一策略来开展工作。然而，通过管理的进一步深化和管理的精细化，使我深深地感到自己的政治素养、文化素养、人文底蕴、决策实力、管理水平、服务意识都还有待于进一步完善和提高。要胜任这一职责，靠的就是教化体育局的大力支持和正确领导；靠的就是我们全体老师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力；靠的就是我们全体老师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神！就是县教体局的大力支持赐予了我干好工作的动力，就是四中全体老师的这种合力、这种精神，坚决了我努力工作的信念和决心。为此、我们拟定了学校发展的三年规划和五年愿景：通过三至五年的努力，把四中打造成一所“教化设施一流、学校管理一流、师资队伍一
3、流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景，我们提出了“五项”治校方略，即：“关爱生命、平安固校，规范管理、依法治校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”下面，就此五点谈谈我的看法：一、关爱生命、平安固校众所周知，没有一个平安、稳定、和谐的校内氛围，没有一个平安、稳定、和谐的教化环境，何谈教化质量？何谈学校的生存与发展？又怎么能谈得上我们学校、我们老师、我们学生的荣誉与尊严。学校平安无小事，在平安问题上我们从小处着眼、大处着手。学生平安出来问题，有可能丢掉我们的饭碗，甚至判刑。所以，在校内平安工作中，我们决不能掉以轻心，始终落实校内24小时巡逻制度，
4、严守校门，学生出校要有班主任签字或家长带领，否则，一律不得离开校内；非本校教职工没有校长同意，任何人不得以任何借口进入学校，否则、要严厉追究门卫和值班老师责任。突出重点、明确责任，切实落实学校食堂、食品平安监管责任，严把食堂管理“九关”，确保师生饮食平安。我们进一步健全校内平安制度、平安防范措施和平安应急预案，加强平安演练，提高学生自我防范、自我爱护意识。学校与班主任及老师签订了“平安责任书”，明确责任，狠抓落实。学校每月至少要开展一次学生平安教化活动，各级各班每周至少要进行一次平安教化。健康课、法制教化课每学期分别不少于8节，并在班级课程表上注明上课时间，课任老师要有教案。平安重如山，责任大
5、于天。责任共担，规避风险，才能同撑一片平安的蓝天。二、规范管理、依法治校在我们的学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校稳定与发展的根本与前提，老夫子曾经说过：君子务本，本立而道生。制度的关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特殊强调执行力。我们将进一步建立健全学校合理的、科学的、人文的、可行性强的各项规章制度，进一步改革和完善学校安排制度，实行按劳安排、优劳优酬，努力使绩效工资的发放做到公允、公正、公开、合理。在这方面要求老师做到：有令必行，令行禁止。三、以人为本、以德立校在学校管理上，我们将进一步强化“以德立校、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念，使学校逐步形成一支“与时俱进
6、、德高业精、和谐团结、创新奋争”的师资队伍，共同创建“和谐、文明、阳光、人文”的四中新形象。不要问四中给我带来了什么？我们大家要经常问问自己：我为四中做了些什么？在我们这支团队里，每一份子都要牢记：无论人非厚德高古，公评他是众望一归。在这方面要求老师做到：善言同事，善言四中，德泽同事，德泽四中。四、科学决策、民主理校我们要把“民主理校，人人有责”细化为“学校发展，是我的责任；学生成长，是我的责任；校内平安，是我的责任；教化质量，是我的责任”。学校一切的一切与我都有责任，这一理念要充分树立起来。我们将实施分层次、分级段管理制度，明确领导分工，细化责任范围。希望各位老师，特殊是班子成员在教化教学及
7、管理工作中，要找准自己的位置，干好自己的工作，少说空话，多做实事；要时时到处专心维护我们四中的形象与荣誉，不利于团结的话不说，有辱于四中的事不做。团结就是力气，合作才能胜利！在这方面要求老师做到：恪尽职守，各司其职，各负其责。五、提升品位、质量强校学校的立足之本，在于教化教学质量的不断提升；学校发展的关键，在于老师爱岗敬业精神的不断升华。也就是说：学校的生存与发展取决于我们每位老师的责任心和危机感；学校的荣誉与尊严取决于我们每位老师的事业心和使命感。以质量求生存才是硬道理。在这方面要求老师做到：凝心聚力，同心同德。勤奋敬业，不辱使命。敬重的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的将来，只
8、有以充溢着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的学问引导学生，以博大的胸怀爱惜学生，希望我们每位老师争做学生欢迎、家长满足、同行钦佩的合格老师。我信任，在各级领导的关切和社会各界的大力支持下，在我们全体师生的共同努力下，四中的明天会更加美妙！感谢大家！中学校长个人工作述职报告2敬重的各位领导，敬爱的老师们：大家上午好！依据县委宣扬部、县教体局工作支配，我作为溪口镇中学校长，今日在此向大家做述职报告，如有不妥之处，请领导、老师们指责指正。我的报告分为三部分，一是职责相识和工作目标；二是工作方式和主要成果；三是存在困难和努力方
9、向。因阐述工作须要，报告中涉及到以往工作经验，请谅解。一 职责相识和工作目标我今年46岁了，献身修水农村教化事业已经27个春秋。曾担当港口中学、中小副校长10年，20xx年秋调古市镇月塘中学当校长，20xx年秋调新湾中小学任校长，其次年7月在该校胜利竞聘校长一职。去年8月有幸调到溪口中学当校长，与各位老师同甘共苦一年有余。我先后在六个学校当老师或者校长，工作经验算是比较丰富的吧。我的人生信条是：感恩社会，善待挚友；我的工作信条是：开拓进取、廉洁自律，争先创优；我的办学理念是：质量第一，文化治校。初当校长，功利思想重，急迫的想打造一些特色，亮点。现在才明白，真正的特色不能速成，它须要实践，更须要
10、时间。这几年，我努力做好教化工作的一些规定动作。比如在学校规范管理和教学质量上，校内文化建设和老师爱岗敬业上，校内硬件建设和学生吃饭住宿上做了一些详细的事情，是一些最基本的工作，本不好意思在这里讲。但我工作过的学校，这些方面都有很大的改变，教学质量一跃而起，校内文化独具亮点，后勤服务保障有力。或许这就是我的工作目标。二 取得成果和工作方式（一）严格规章制度，狠抓教学质量教学质量是学校的生命线，也是家长对学校最为关注的焦点之一。但是没有规则不成方圆，我每到任一校，首先就从建章立制入手，让完善的规章制度来激励全体老师的工作热忱。记得我刚到月塘中学时，请教务主任拿出学校的规章制度给我看，他却拿出一个
11、备课本，翻开一页说这就是学校的制度，我看到这个唯一成文的制度，而且不足半页的教学嘉奖方案真是哭笑不得；新湾中小学的制度倒是比较多，可是按制度发放的教学成果奖却因负债百万，连续两个学期没有发给老师，他们可怜兮兮地等着我这个屁股还没有坐下来的校长筹钱发放上一学年的教学成果奖呢。我来溪口中学时也发觉同样存在制度执行不严，制度与实际状况相冲突的现象。完善学校安排、制度对推动学校管理，提高教学质量具不不行替代的作用。记得20xx年中考，月塘中学76名学生参与中考，县前700名有13人，创这个学校历史以来最好的中考成果。当年下开学报到，一个原本各方面处于弱势、办学条件极其简陋的片区中学，竞吸引了外校80多
12、名学生慕名来校就读。我调到新湾中小学时，中学、中小合并已经一年了，可是，中、小学老师因安排不公冲突很大、老师人心涣散、萎靡不振。我首先将中心校所谓的中学部、小学部合并到一栋教学楼上课，将全乡公用经费统筹运用，全乡老师的绩效工资、福利统一标准发放，这可比全县其他九年一贯制学校早一年执行全乡统筹发放。我县绩效工资实施方案是20xx年9月起先执行的，20xx年9月我调新湾中小学就已经这样做了。这样一来，老师间的待遇不同等就迎刃而解了，心齐劲足，全县学校目标管理考评连续两年评为先进单位;20xx年，学校食堂评比荣获先进单位,并在全县校长会上做阅历介绍；两年来，每次开学工作检查总是优秀。在全县中考评估中
13、，20xx年的中考成果从上一年的36名进入11名，居九年一贯制学校其次名。20xx年再次跃进到全县第8名，居九年一贯学校的第一名。去年下来到溪口中学后，我首先是向班子成员、学校老师了解状况，驾驭第一手资料，然后亲自起草溪口中学的绩效工资试行方法教学嘉奖制度中考奖惩方案值日管理制度考勤管理制度等主要的制度，并托付工会在20xx年12月29日召开全校老师会，对学校全部的规章制度进行探讨修改，通过后严格执行。今年中考，溪口中学140名考生中，前20名、前30名、前100名分别1人，前700名23人，这也是近几年来，我校中考成果再次出现的喜人局面。（二）加强校内文化建设，丰富师生课余生活1、校内文化独
14、具特色，绿色校内风景亮丽。学校优良的校风形成必需依托良好的绿色环境。在新湾中小学我细心布置校内的每个角落，从修水聘请园林师傅给校内绿化带修剪整枝，学校有永久性校风牌、教风牌、班风牌。老师亲自绘制的礼、孝、仁、圣、励、志等大型壁画成为一道亮丽的文化风景。在溪口中学的这一年，我更是不遗余力地打造一个比较舒适的校内环境，领导、老师们都能够看到：校门两侧的牛皮癣不见了，从前残缺不全的校训、标语已经换上了金色的铜字，东倒西歪的所谓彩旗已经挺直了腰杆，宣扬栏、老师岗位台让人赏心悦目，校内里再也看不到纸屑满场飞的惨状，十几个冲水式厕所不再是污秽满池，蝇群起舞。2、学生生活丰富多彩，素养教化成果显著每年国庆、
15、元旦，我都组织师生实行广播体操竞赛、元旦文艺汇演，平常校内内各种小型竞赛不断开展。并且大力开展大课间活动，以此丰富学生的文化生活。在新湾中小学的两年里，全县学生艺术节，小学生乒乓球竞赛等均能获得不同层次的嘉奖。尤其是20xx年上新湾的小学生足球代表队参与全县足球竞赛，经过激烈的拼搏，最终夺得全县冠军，成果骄人（有点水 ）。3、养成教化形式多样，学生情操健康向上闻名教化家陶行知先生说：千教万教教人求真，千学万学学做真人,学校教化必需将学生的思想品德、行为习惯养成摆在第一位。首先，我支配政教处教化每个学生时刻做到三告辞、四带给（向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞。把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把
16、孝顺带给父母，把谦让带给社会）。并要求学生在平常行为习惯上做到十讲（语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活上讲卫生，活动中讲参加，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内校外讲形象，时时到处讲平安）我工作过的每个学校，都按安排实行开学典礼、期中总结大会，后进生警示教化大会，聘请当地派出所民警进行法制讲座，开展多种形式的主题班会，实行树文明之风、创和谐校内教化月活动等。（三）主动争取建设资金，努力改善师生生活质量在新湾的两年里，通过各种渠道筹集校内建设资金130余万元，两年时间重建了四个村级小学，对全乡全部小学操场、路面进行硬化，大部分厕所、围墙进行重建。中心校教室、寝室全部安装电
17、风扇、窗帘。全乡每个学校的外墙进行粉刷，校舍全面修理。每个小学配备了崭新的办公桌椅，开通了宽带，装备了电脑、添置了校内广播系统。中心校全部楼房、浴室、厕所维改造全部完成。申请的16套老师周转房也顺当落户新湾。在实现修水县三年完成改造村级小学目标中，新湾乡提前一年完成任务。在溪口中学的一年时间里，我同样带领班子成员，团结全体老师，想方设法完善校舍建设、修理工作。投资16.4万元打深水井，让全校师生能够享受合格的饮用水，投资3.2万元将全部教室、寝室全部安装防盗网，投资2万多元给学生寝室安装电风扇。投资3.7万元购买电线、电杠等用电设备，对老教学楼、老师宿舍的部分用电线路进行更换。办好师生、家长满
18、足的学生食堂，让学生吃得饱、吃得好始终是我追求的后勤服务目标。我工作的三个学校，每到一处都是从食堂经营方式的变更起先的，20xx年秋，首先在月塘中学实行食堂成本核算经营，这又比教体局要求学校食堂成本核算经营早一年起先，尔后在新湾中小学、溪口中学都是我克服困难，通过大量思想工作，取得班子成员、老师的拥护后实行食堂成本核算经营。我深深知道，在三个学校都是我领先吃这螃蠏，或许损害了个别人的经济利益，但是我心安理得，因为爱护了全校师生的整体利益。因为3元一餐的伙食，最终能让师生吃得经济卫生实惠，得失之间我只有选择后者。四 简介一年的主要成果1.构建学校两年目标愿景狠抓一个中心：以提高教学质量为中心紧扣
19、两个环节：教学常规管理和学校平安管理两个环节，力争三个突破：学校规范管理有新的突破，校内文化建设有新的突破，县教化质量评估排名有新的突破。2.队伍建设。班子分工明确，每阶段工作有布置，有督查。行政工作务实创新，监督机制实施到位。不贪不占从校长做起，校长待遇从第五名到享受平均数，全部班子成员每学期接受全体老师的民主测评，并依据测评结果发放行政嘉奖工资和评优评先。3.建章立制迈开可喜一步，学校工作有章可依。4.教学工作成果显著。全体老师教学工作主动主动。在教学人员严峻不足的前提下，常规教学抓得更细更实；大力开展教学教研、学生竞赛活动。学期初听取每个新老师汇报课，各教研组实行了各类竞赛活动。毕业班管
20、理切实加强，20xx年中考县前700名23人。5. 德育平安工作（1）加强学生课余活动监控，实施封闭管理。值日课余校内巡逻，晚上关闭教室、寝室大门。（2）重视学生课余生活，开展各类竞赛活动。队列体操竞赛、班级篮球赛、各班元旦晚会，主题班会，大课间活动。（3）努力创建良好的校内文化，养成教化初见成效。学校宣扬栏全部更换，环境卫生有所好转，破坏校具财产行为得到抑制。6.民主治校，发挥全体教工在学校管理中的主子翁精神。平常收集老师的看法与建议，常常召开老师大会探讨学校系列制度，对行政人员工作业绩进行民主测评，7.后勤财务工作。（1）财务管理更加规范。财务透亮，刚好报帐；购物归口，手续齐全；下学期公布
21、上学期财务决算状况。（2）开源节流，确保不增新债。每年店租4.5万，食堂电费、购置费2.0万作学校收入用于偿还债务。租车费降至每学期6000左右，打印费几乎为零。（3）主动改善学生生活条件。如努力办好学生食堂，给每个寝室安装电扇，改水工程的完成并投入运用等。五 存在困难和努力方向各位领导、老师们：作为一个中学校长，要做的工作特别多，件件得抓紧，事事得落实，可对于现在的我最纠结的却是人财两空.师资力气是学校能否优质发展的关键。溪口中学这两年，先后有12位老师调入城区或者其他农村学校，造成师资的严峻失血。培育一个好老师不简单，但留不住老师是我们的硬伤；若是老师有力不使，有事不做，那是我们的哀痛。现
22、在， 28个一线老师（其中三个代课老师）背负着11个班的教学任务，无可奈何的我每天都在为老师们的超负荷工作唱赞歌，为大家每天能够健康工作而静默祈祷。溪口中学经济压力沉重让我们许多工作、活动无法正常开展。学校原来负债近24万元，一年来又在经费削减、校建修理加大的逆境下，努力偿还债务11万多元，但对于一个年公用经费仅40万的中学来说，现在13万的旧债，11万元的新校建债务无疑是一座无力背负的大山。印度诗人泰戈尔曾经说过果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。校长就是一种平凡而艰辛的叶的事业。在这平凡的事业中，我不知不觉已过了这么多年。我追求人生的完备，追求教化的真谛。尽管那伴随着
23、的是千辛万苦，可我还是没有放弃我的.追求。为此我付出了我的全部青春与热血。但是，想想老师们比我更辛苦，看着学校每天有改变，学生每天有进步，我觉得自己活得很踏实，再苦再累也值得。这就是我的努力方向。感谢大家。中学校长个人工作述职报告3转瞬间，一年繁忙的工作在不知不觉中随逝而去。今年8月，在县局领导的信任下，我荣幸的担当了牧牛中学校长及支部书记职务，主管学校及支部工作。半年来，学校在教化局的正确领导下，以办好人民满足的教化，办好百姓放心的学校为宗旨，根据“以人为本，德育为首，教学为主，全面发展”的工作思路，围绕教化局年初制订的工作目标，深化开展教化系统党风廉政建设，加强教化系统作风建设，努力加强自
24、身建设，带头做到廉洁自律，较好的完成了党风廉政建设责任制的各项任务目标。现将一年来我在党风廉政建设方面的工作述职如下：一、实行科学发展观，办人民满足教化1、建设和谐校内，办人民放心的教化为了这个工作目标，我们从加强党风廉政建设入手，以师德师风教化为契机，加强老师队伍管理，改进工作作风，变更思想观念，加强自身修养，提高服务水平。针对老师队伍，我们开展了 “师德师风”专题教化活动，针对学学的办学状况，我们开展了行风评议活动，广泛听取群众的看法和学生的看法，对于群众和学生家长提出的建议，我们仔细对待，主动解决。通过以上教化和活动，杜绝了体罚学生现象、有偿补课现象、推销课外读物现象、违章收费等违法违纪
25、现象，以及各类上访现象，党员干部的廉政意识强了，老师的工作责任心强了，校内和谐了，人民群众的满足度显著提高了。2、建设平安校内，办人民放心的教化学校把党风廉政建设与校内综合治理工作联系起来，本着对师生负责，对国家负责，办人民放心教化的思路，着力打造平安校内。一方面在学校建起了警务室，开展警民共建活动，开展平安教化活动，建立平安管理组织，强化师生平安意识，提高师生平安防患技能。另一方面加强学校硬件的建设和修善工作，消退平安隐患。开展了大规模的平安教化活动，通过这些努力消退了担心全因素，实现了全年无校内平安重大事故发生的目标。3、面对全体，办均衡发展的教化教化的均衡发展是义务教化阶段一项基本要求。
26、为了落实好这个工作，我们不搞重点班、特色班，为学生的成长创建了一个好的环境，对孩子负责，让人民满足。我们加强老师的培训工作，克服任何困难全力支持老师参与上级组织的培训。本学期我校有四名老师先后去大连参与省农村老师素养提升培训，提高了老师的业务素养，全面推行素养教化，让学生得到全面发展。另外，我们非常关注困难学生的帮扶工作，为他们建立档案，减免伙食费，联系帮扶结对，确保他们完成学业。通过以上工作，教化资源得到有效利用，老师素养全面提高，素养教化质量全面提高，学生得到全面发展，为教化的均衡发展奠定了基础。4、民主管理，办公开透亮的教化为了营造良好的教化发展环境，我们把党风廉政建设与民主管理相结合，
27、重大事情向社会公开、公示，学校办起了公示栏。在工作中，我们不利用职权行贿、索贿，不搞特别化，不以任何名义公费旅游或离岗学习，不违规报销手机费。重大事项实行报告制度，不动用公款大吃大喝和超标款待，自觉维护党员干部在群众中的良好形象。从我做起，要求广阔干部老师加强思想道德修养，保持主动向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，自觉接受社会监督。二、加强学校班子和干部队伍建设1、作为学校领导班子的主要责任人，以身作则，“讲大局、讲团结、讲服务、讲责任”，提倡民主的工作方式和按制度办事的工作作风；工作中，摆正自己的位置，注意和班子成员的沟通沟通以及班子
28、成员相互间的团结合作，敬重、支持和帮助同事们履行岗位职责，主动创新开展工作，初步形成了勤政务实、团结协作、廉洁高效的领导集体。2、抓好中层干部队伍建设以建设学习型、创新型、服务型干部队伍为目标，坚持抓好中层职能部门干部队伍建设，以“提高素养、优化结构、改进作风、增加团结”为重点，力求把中层班子建设成为团结、务实、进取、高效、廉洁的坚毅集体。根据各部门的分工要求，明确各自的职责、协同合作，形成党政相互协作、协调运转的工作格局，切实增加执行力，提高战斗力。严格选人用人的相关要求，加大中层干部的考核力度，把一批德才兼备和群众公认的干部充溢进了干部队伍。3、抓好党员队伍建设利用政治学习组织党员仔细学习
29、贯彻十八大精神。做好党员联系和服务基层群众工作，努力解决师生工作、学习、生活中的实际问题，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。三、抓好党政廉政建设和反腐工作开学以来，我校以落实党风廉政建设责任制为抓手，把加强廉政建设和反腐败作为推动各项工作发展的重要保证。作为党风廉政建设责任制第一责任人，我仔细履行职责，定期主持召开会议探讨党风廉政建设和反腐败工作，针对存在的问题，刚好制定整改措施加以解决。在详细工作中，我们根据“支部统一领导、班子齐抓共管、各处各负其责、依靠群众支持和参加”的领导机制，根据“谁主管、谁负责”的原则，将全校党风廉政建设和反腐败各项任务细化、量化，分解到每位班子成员和各相
30、关职能室，使每位干部明确了自己在反腐倡廉工作中应担当多少任务，在全校形成了“反腐倡廉大家挑，人人肩上有责任”的工作机制，要求班子成员领先垂范落实所担当的廉政责任，并督促分管处室落实廉政建设责任制，做到明确分工，责任到人，统一协调，形成了上下齐动、齐抓共管的局面。在决策方面，我们坚决贯彻执行民主集中制的原则，凡重大问题和带有全局性的问题，都需经党政班子成员集体探讨，根据集体探讨确定执行。四、严格规范办学行为， 治理乱收费校长是学校的法人代表，应依法办学。在平常工作中，注意学习，增加自己法制观念。规范收费，制止一切乱收费的现象，并在老师中宣扬制止乱收费的现象。规范办学行为，组织老师多次学习上级文件
31、精神，落实减负令。学校不允许乱征订教辅用书，严格根据课表上课，老师不得进行有偿家教，不得体罚与变相体罚学生，老师们增加了相识，能自觉遵守以上规定，家长们反映较好。人类已经进入新的世纪。新世纪须要新学问。一个人不论你的学问有多渊博，假如不注意学习，你将会被历史所淘汰。因此，只有不断的更新学问，只有坚持学习、学习，再学习，活到老学到老，才能不断提高自身素养，才能不断增加适应社会，提高工作效率的实力。作为一名党员干部，到处起到模范带头作用，作好表率，坦坦荡荡做人，明明白白做事，廉洁自律，真抓实干，开拓创新，一心为公，努力工作，用自己的行动去影响和带动四周的人，为教化事业做出自己的贡献。XXXX 年
32、月 中学校长个人工作述职报告4一年前，受组织的支配，我从宿豫张家港试验小学来到了侍岭初中，起先了我人生中一段全新的履职生活。做校长是我的追求，但做初中校长我又有点害怕，这意味着岗位变了、职务变了、任教的学科变了、管理的对象也变了，而我从教20多年来来，始终在小学摸爬滚打。初中的业务我是外行，初中的管理模式、理念、方式方法我也不熟识，我很担忧我这个初中“新兵”会招来一些鄙夷的目光，我更担忧侍岭初中会因为我的到来发展受阻。但领导的嘱托与厚望给我增加了无穷的力气，我欣喜的接受了这份光荣的任务。自从跨进侍岭初中大门那天起，我就视自己为侍中的一员，视自己为侍中教职工的挚友。为了能尽快转变观念、提升实力、
33、进入角色。我要求大家多读书、多写作、多反思，我更是身先士卒、领先垂范。一年多来，我阅读了初中教化教学方面的理论书籍达50万字，写了近3万字的反思和近2万字的教化随笔。在我的带领下老师们的读书热忱高涨，我从内心兴奋，特地拿出一笔资金给老师买书读。或许从读书起先，侍岭初中的老师就起先喜爱上我这个校长。接下来我就思索学校的工作思路，谋划学校的发展愿景。我提出了新的办学思路，即“目标承载幻想、责任凝合力气、细微环节铸就辉煌，美文润泽心灵、写作经典启迪才智、阅读点亮人生”。出台了工作策略，即突出一个重点、实施两大战略、开展三个社团、抓牢四项创建、创新五类活动。详细内容是：一个重点指的是以“双语阅读基地建
34、设”为重点；两大战略指的是科研兴校和特色强校；三个社团指的是魅力师团、学生社团、自律委员；四项创建指的是全力打造和谐侍中、漂亮侍中、书香侍中、体育侍中；五类活动是指创新升旗仪式、扎实开展三周一节活动、魅力师生评比、爱心助学、1+X帮扶。这些思路和举措得到了上级领导的认可，全体教职员工的理解和支持。一年多来，我校获得了全国阳光体育运动特色学校、江苏省平安校内、江苏省课程项目建设基地、宿迁市体育工作先进单位、宿迁市和谐校内、宿迁市绿色学校、宿豫区文明单位等20多项殊荣。回顾三个学期的办学历程，最值得我和侍中人感到骄傲的成果是：一是20年度目标考核位居全区第四名，这个成果是近10年来侍岭初中最好成果
35、。二是获批江苏省薄弱学校课程基地建设项目，全区唯一，而且获得了省补资金30万，为学校的发展解了燃眉之急。三是开展魅力教化和组建魅力师团，成为我校教化的主要范式和重要抓手，魅力教化涵盖学校工作的方方面面：既有魅力学生，也有魅力老师；既有魅力课堂也有魅力活动；既有魅力宿舍也有魅力年级。我们通过开展魅力教化和魅力教化评比活动来提升个人素养和学校管理档次。四是特色强校成果凸显，思想汇报专题阳光体育运动获得全国大奖，宿豫区唯一；艺术展演成果全区一等奖，师生书画、师生读书市区竞赛获奖全区最人次最多、奖项最高，其中有四名学生获得区级书法一等奖，有二名学生获得区级绘画二等奖。在学生作文大赛中有两名学生获得市级
36、二等奖。五是学校祥和稳定，一年来，没有发生一起事故、没有一次平安事务，学校每一位教职工都能根据“一岗双责”尽职尽责做好本职工作，学校逐步摆脱了历史事故的阴影，到处洋溢着和谐的氛围。当然这些成果，靠的都是侍中人实干和实力。作为校长，我说过：带着大家干，做给大家看。作为校长不仅要用才智去办教化，更要用人格去办教化。担当校长以来，我坚守“高调做事、低调做人的原则”，把“校长”看成是服务、是责任，我要从有权到无权，我坚信我们的老师有无限的潜能。任职以来，我非常重视“四公开一民主”工作，让权力在阳光下运行、让重大决议通过集体探讨确定，让学校的规范管理在监督下实施。我绝不搞特别化，坚决不让自己多喝一次闲酒
37、、多花一次车费、多搞一次摊派、多请一次闲假、多占集体一分钱。我时常对大家说，身正不怕影子歪，在我的影响和带动下，我校的教职员工都能爱岗敬业、明哲保身、依法执教。20年度，我校被教化局评为行风建设先进单位。回顾来时的路，有鲜花也有荆棘，有褒奖也有牢骚。一年多来，我的得到了全体教职工的大力支持和无私奉献。但由于我年轻气盛，工作中过于追求完备，事必躬亲，常被事务所困，易因小失大；缺乏初中一线工作阅历，难以对课堂教学改革作详细指导；加之性格比较急躁，有时会求全责怪，有时会放大缺点，这样做虽不是坏事，但有时会让人很尴尬，甚至下不来台。这些都是工作中美中不足的地方，也是我今后着力转变的重点。一年半的时间是人生长河中的短短一瞬，可就是这很短暂的时间，让我们播撒希望，收获着喜悦。这是源于心中的那个幻想不忘领导重托、不负神圣使命、让自己的生命在事业中熠熠生辉。各位领导，各位老师，我要把领导的激励和鞭策永记心间，接着努力，坚韧拼搏，用才智碰撞才智，专心灵感染心灵。为把侍岭初中办成和谐侍中、漂亮侍中、书香侍中、体育侍中而全力以赴。感谢大家！