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1、2012年云南省中考语文古诗欣赏试题汇编目录课内外年代地区诗题作者朝代首句形式课内2012云南昭通望岳杜甫唐代岱宗夫如何律诗课外2012云南玉溪客晓家受宏清代千里作远客绝句课内2012云南普洱天净沙秋思马致远元代枯藤老树昏鸦曲课内2012云南昆明过零丁洋文天祥南宋辛苦遭逢起一经律诗课内2012云南德宏钱塘湖春行白居易唐代孤山寺北贾亭西律诗课外2012云南大理闻雁韦应物唐代故园眇何处绝句望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 画线句写出泰山什么样的特点？表达了诗人的什么感情？【参考答案】9. 写出泰山雄伟高峻的特点（1分），表现诗
2、人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概（2分）。（意近即可）（2012云南昭通）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人 在天涯。8“天净沙”是这首散曲的 ，“秋思”是首散曲的 。（2分）9这首散曲通过借景抒情，表达了作者梨的思想感情？（2分）答： 【参考答案】8.曲牌名 题目9.表达了长期漂泊在外的游子孤寂愁苦、思念家乡的思想感情。（答对一点即可得2分。）（2012云南普洱）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。7请从修辞方法的角度，赏析画线的两句
3、诗。（2分）【参考答案】7（2分）画线的两句诗用形象的比喻描写国家和个人命运。用“风飘絮”来比喻南宋王朝破碎的山河（无可挽回的败局），用“雨打萍”来比喻自己浮沉不定的身世，表达了对国势危亡的担忧，对自己坎坷命运的悲叹。（意近即可。修辞方法、构成1分，内容感情1分。只答“对偶”并分析给1分，另答对偶不加分）（2012云南昆明）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。9作者在这首诗中写了哪些景物? （至少答出四种，2分） 答： 10这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（3分）答： 【参考答案】9.答
4、案示例：孤山寺、贾亭、湖水（水面）、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、马蹄、绿杨、白沙堤。10.答案示例：通过描绘西湖秀美的初春景色（1分），抒发了诗人愉悦的心情和对大自然的热爱之情（2分）。（2012云南德宏）客晓家受宏千里作远客，五更思故乡。寒鸦数声起，窗外月如霜。这首诗写作者羁旅他乡时的思乡心情。一、二句用极其简练概括的语言，正面叙述了和思乡之切。（1分）请分析三、四句写景的作用。（3分） 【参考答案】9（4分）答案：离家之远描写了一个月色如霜，寒鸦声起的场景，构设了一种凄冷、惨淡的气氛，（1分）烘托诗人孤寂，悲凉的思乡之情。（2分）（2012云南玉溪）闻雁韦应物【唐】故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。注眇mio，模糊。9诗歌第一二句运用了什么修辞手法，有什么作用？（2分） 10全诗表达了诗人什么样的思想感情？请结合词语或句子简要分析。（3分） 【参考答案】9（2分）答案：设问（1分），引起下文作者情思（意思相近即可，1分）。10（3分）答题示例：表达了作者悠长的思乡之情。第一二句中“故园何处”“归思”“悠”表达出诗人的思乡之情，归家之愿无穷无尽；第二三句中“秋雨夜”“归雁”，描绘出漫漫长夜、绵绵秋雨、由远而近的雁叫声，诗人思乡愁绪更浓了。（说出思想感情1分，结合词语或句子分析，意思对即可，2分）（2012云南大理）