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1、幼儿园立夏主题教案合集幼儿园立夏主题教案一一 .活动背景立夏是农历二十四节气之一，虽然不是节日，但却有很 多的民间习俗。为了让幼儿更好地了解这些习俗，我园特地 开展了丰富多样的立夏活动，让孩子感受立夏、感受民俗。二 .活动目标：1 .通过活动，让孩子们知道了有关立夏的知识，如立夏 的来历，立夏的意义以及立夏的食俗。2 .通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为 一名快乐的孩子。3 .激发幼儿对传统文化和对家乡的热爱之情。三、活动准备： 茶叶蛋、有关立夏食俗的内容四.幼儿经验准备先带领幼儿去参观各班的区域角，再让幼儿观看有关立 夏的一些图片，说一说有关立夏的知识及立夏的习俗。活动形式：中班
2、段集体举行拼蛋比赛五.活动流程：主题渗透阶段一一经验积累阶段一一活动实施阶段一 一展示分享阶段一一活动总结阶段。主题渗透阶段：1 .向家长和孩子传达本次我们中班段的大主题为“立夏 拼蛋”。2 .通过图片和多媒体课件及区域角的展示，让孩子知道 立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义及立夏的食俗。3 .请家长配合渗透一些有关拼蛋的知识。经验积累阶段1 .了解什么时候是立夏节。五月五日是什么节日？2 .了解立夏的来历。那么，你们知道立夏的来历吗？活动实施阶段1 .教师生动地讲述有关立夏的知识及宁波人过立夏的 传统习俗。清明过后一个月，就是立夏。这时春去夏来，天气渐暧, 越冬小麦已成熟收割，菜园里一片新
3、绿，江浙一带有“立夏 尝新”的风俗。这时也是水产品捕捞季节，海鲜、河鲜自然 也在“尝新”之列。立夏节，老宁波的传统习俗是在这一天吃茶叶蛋、“脚 骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等。自制这些传统菜，只需花 费20来元钱，你不但可以从中了解甬上立夏食谱，说不定 还会给全家带来一份新奇。2 .斗蛋比赛同学们，斗蛋又是我们立夏过节的习俗之一。谁能成为 我班的斗蛋大王呢？学生竞猜班级的斗蛋大王学生介绍斗蛋的方法：一般是用蛋的“小头”碰撞，注 意适度用力学生提议斗蛋的程序：先四人小组产生获胜者，然后产 生每一大组的获胜者，最后在四人中产生班级的斗蛋大王。最后叶科文同学的大鸡蛋获胜，叶科文同学成为班级的 斗蛋大王
4、。活动展示阶段视频播放斗蛋的全过程供幼儿欣赏。活动总结阶段快乐立夏主题班队活动虽已结束，但那份快乐的情景久 久在孩子们心中回荡，孩子们用自己的话说出自己的心情、自己的思想与情感。幼儿园立夏主题教案二活动目的：通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋 比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。活动准备：准备带三个蛋宝宝来幼儿园：一个是跟爸爸妈妈一起制作的“创意蛋宝宝”。第二个熟的蛋放在与家人一起编制网袋里，进行宝宝一 日护蛋活动；第三个熟的蛋宝宝是准备要与同伴碰蛋用的。教师准备：有关立夏节的知识，给幼儿的奖状和奖品表 示鼓励。活动过程:活动一：创意蛋宝宝 活动时间：5月4日5月6日
5、活动目标：能用剪、贴、粘等多种手段，进行蛋宝宝创 意活动，让孩子发现生活中的各种美。活动二：我是蛋宝宝的妈妈活动时间：5月6日一日活动活动目标：能带着自己的蛋宝宝游戏、活动、吃饭和睡 觉，并有意识地、轻轻地保护自己的蛋宝宝，不让蛋宝宝磕 了、碎了，体验爸爸妈妈带宝宝的辛劳。活动三：班级集体活动一一在幼儿园过立夏活动时间：5月6日早上活动活动目标:1、在看看、说说、玩玩中加深对中国传统节日“立夏 节”的认识和了解。2、学会碰蛋和剥蛋的游戏，提高小肌肉的灵活性。活动过程：一、欣赏彩色丝线编织成的小网袋，装饰好的蛋宝宝。幼儿相互介绍自己的蛋宝宝是什么蛋?被装饰成什么样 子等？推选出最具有创意装饰奖的蛋宝宝。二、碰蛋游戏教师介绍游戏规则幼儿进行淘汰制比赛，推出最最硬的蛋宝宝。三、剥蛋比赛 每个幼儿一个蛋，看谁剥得最快。四、品尝蛋宝宝 幼儿园立夏主题教案三活动目标：1 .初步了解有关立夏的相关知识，知道立夏拼蛋的传 统。2 .能有正确的握蛋和拼蛋的方法，体验胜利的喜悦。材料准备：人手两个熟蛋拼蛋的相关视频活动设计：1 .立夏节气知识的介绍。2 .观看拼蛋的相关视频，知道拼蛋的传统习俗。3 .教师示范教师握蛋姿势的示范。教师拼蛋示范，注意小头对小头，大头对大头拼蛋。请两位幼儿上来示范拼蛋4 .幼儿操作幼儿自己组队，与好朋友进行拼蛋活动。“蛋王”心得介绍。5 .活动结束