世界读书日的活动总结5篇.doc

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1、 世界读书日的活动总结5篇 4月23日是世界读书日,市三幼组织开展了“赠图书献爱心”活动。400余名孩子在家长的伴随下,踊跃参加,纷纷捐出了自己心爱的图书,共计400余册。这些图书将在市三幼楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后,转赠给我市偏远幼儿园的孩子,让他们同享阅读的乐趣。 活动中,市三幼还给参加赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品,在他们的幼当心田里播下了爱的种子。同时,广阔家长、孩子及教师还在红色条福上纷纷签名,表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。 始终以来,市三幼重视幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进展图书漂流活动,在班内开展“红书包”流换行动,让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书籍,开阔

2、了视野,增长了见识。 举办活动的目的,一方面是通过活动本身,让更多的人知道活动的主题和意义,另一方面,通过活动,熬炼到社团的成员,对以后的工作,学习,生活,都是一个很好的帮忙,以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系,但是也表达了我们每一个人,我盼望通过这次活动,让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的,只要我们去努力做了,虽然有瑕疵,但是通过一次次的熬炼,我们会慢慢的变得完善。 世界读书日的活动总结2 每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年梁村塬小学开展“世界读书日”系列活动,提高师生的读书意识。 一、全校宣传,让书本走进孩子的生活。 学校利用国旗下演

3、讲对世界读书日进展宣传,利用校传栏对活动进展了大力的宣传。 二、大家参加,活动丰富多彩。 为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们依据不同年龄学生的特点,开展了几项学生宠爱的活动。 1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会,让学生再次了解世界读书日,各班组织学生置换图书,多读书,读好书,让每一位同学手中的书发挥的作用,活动受到了很好的反响,同学们看到换到自己喜爱的好书,都欢呼雀跃。 2、各班掀起了读书高潮,同学们制作手抄报,把自己读到的好文章进展共享,把自己的读书体会写出来,同学们相互交换手抄报进展扫瞄,大大地提高了同学们阅读的兴趣。 “世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书

4、日,它提示我们全部人每天养成读书的好习惯,愿每个教师,每个同学每天爱读书、每天读好书。 世界读书日的活动总结3 校园本就是读书的地方,读书不仅能够增长学问,开阔视野,还能活泼思维,启迪才智。为了推动学校书香校园的建立,培育师生良好的读书习惯,又协作世界读书日,经学校领导同意,开展一系列的读书活动,也取得了肯定的成效。 读书月从筹划、开展活动到成果展现历经两个多月,活动工程多,参加人数多,影响也较大。表达了以下几个特点: 一、领导高度重视。 在教研室提出“读书月”设想时,王朝兴校长就充分赐予确定,并要求教研室立刻成立活动领导小组和工作小组,并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示,我们在制定方

5、案时就有了信念。 二、组织有条不紊。 教研室作为方案的制定者和详细落实者,首先确定了组织机构,打算由语文科组和书香校园建立讨论课题小组共同来承办活动。就召开了相关人员的会议,把任务安排下去,并且制定了时间表,要求各负责人务必在要求的时间完成相关的工作,开展相关活动。由谭丽、玉钰负责的读书月活动方案初稿拟定,由黄子真教师负责的国旗下诗歌朗读资料整理并且印刷出来,发至各班。x月其次个星期一,由德育处庄冬莹主任负责的读书专题班会如期开展。x月中旬,再一次召开有关负责教师开会,了解各自活动的进程,并且催促完成。x月28日,为展现会作最终的预备。x月29日,在总务处、团委、德育处的大力支持下,胜利举办读

6、书展现会。x月18日晚,读书月的最终一项活动名家讲坛在王淑洁教师的努力下,请来了湛师宋立民教授来开讲座,到此,读书月的活动全部完毕。在活动过程中,各位负责的教师都能仔细做好自己的工作,让活动顺当开展,表达出了良好的素养。特殊是陈华珠教师。在全部的活动中,她要负责的内容是最多的。我只是给了一个主题,详细内容由她去安排。陈教师召集了各学科社团负责人,安排了任务,又亲自设计场地,设计活动方式。使得展现会那天各大社团的有奖答题成为全场亮点。还有童碧梧教师负责的是手抄报的展现,江栋教师负责的是优秀摘抄的展现,全淑琴副主任负责好书推举活动,都吸引了不少学生参观。 三、内容丰富,师生重视。 本次读书月活动原

7、来拟定涉及十多项内容:国旗下诗歌朗读,“五个一”读书专题班会,读书手抄报评比,优秀读书笔记展现,好书推举,阅读共享会,读书辩论会,阅读竞赛,名家讲坛,读书征文竞赛等。后来因场地和时间限制,阅读共享会只在个别班进行,读书辩论会也推迟到适合的时机再举办,而其他的工程都已完成。 虽然,读书月过去了,但我盼望读书的活动不会停顿,盼望校园每周都会有冲天的朗朗读书声想起,让四周的人们知道,这是一个真正读书的地方,是一个盈满书香的校园。 世界读书日的活动总结4 学校众领导不惜余力,群策群力,想了很多方法和措施,最终以建立学校读书月为基石,来搞一次以每个学生为单位的读书活动,实施学校领导上周在例会上讲的详细资

8、料,把读书养成习惯一种习惯,带动身边每一个人爱上读书,查找书中的乐趣,开拓视野,陶冶情操,增加文学底蕴,最终在这个月我们开头实施了学校读书月活动,现总结如下: 一、大力宣传,人尽皆知 活动开展初期,在学校的宣传栏就是很好的宣传读书月的一个点,资料必需要丰富,要能打动人去接触读书。学校能够要求每个班在一周之内出一版与读书月活动相关的黑板报,宣传到班,在走廊、楼道学校教学楼横幅都能够换上读书月活动的宣传。经过大力宣传,引起师生们的重视,这次活动决不能敷衍了事。 二、活动绽开,势不行挡 这一个月的早自习我们不要求学生们做其他的,早自习的时间就用在课外阅读上,不允许干其他的,中外名著你能够选择悄悄的看

9、,诗歌古诗词还是大声朗读出来效果才好。这些课外书籍的购置,就是学生们自我出钱购置了,必需人手一本,且不能重复,每个班的学习委员在他们购置之前就要询问好他们想购置的书籍,记录在册,以防购置重复。看完后放置到学校的读书角,比方说班上一共有54个人,那么你们就有54本课外阅读书籍,每个人轮番看,一个学期都看不完,大可放心的看,花一本书的钱,看到了54本书,何乐而不为呢,为学校领导想到的这个点子点赞,你也能够在放假的时候带到家里去看,可是得写借书条,不能让书造成损伤。 三、活动结尾,畅谈感受 月底的时候,能够选择让学生们对自我最喜爱的那本书写一份1200字的读后感,也能够选择对自我最喜爱的那本书中的其

10、中一个情节在讲台上以表演的形式表现出来,自导自演,深情流露出书中人的思想感情,证明你真的看懂这本书了,体会到想表达的意思了,这才是我们想看到的结果,两种方式尽情选择,每个学生都应当参加进来,最终以班主任来评判是否过关,没过的连续读书,总有一本书是你能走进去的世界的。 世界读书日的活动总结5 2022年“世界读书日”期间,我馆细心组织、周密安排,提前制定了具体的活动方案,仔细开展了以“保障阅读权利,享受阅读欢乐”为主题的系列活动,受到了广阔读者和基层单位的全都好评。 在此次系列活动中,我馆充分发挥自身优势,在科技、农业以及提高群众阅读水平、提升市民整体素养等方面积极供应效劳。主要活动内容包括:

11、1、开展百种优秀青少年读物展阅活动 我馆在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。加强和改良未成年人思想道德建立,不断丰富我国未成年人精神文化生活,引导青少年安康阅读,促进全民阅读活动深入开展,新闻出版总署于日前公布了2022年向全国青少年推举的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证,从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的,内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科学问、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等。 2、开展“文化共享助春耕”效劳活动 作为“全国文化信息资源共享工程_支中心”,我馆切实帮忙农夫群众丰富农业科技学问,提高生产技能,促进农

12、业增产增收。 为充分发挥文化共享工程资源优势,更好地效劳广阔农夫,4月23日,副馆长王_带着_支中心工作人员来到_区_镇、马投涧乡开展了“文化共享助春耕”活动,向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文化共享助春耕”光盘资料。活动现场,支中心工作人员进展了“共享工程”技术培训,并播放了选种用种有讲究、巧手种水稻省事效益高、看准气象搞生产等视频资料。 3、积极参加“手牵手农村青少年阅读行动” “手牵手农村青少年阅读行动”是2022年全民阅读活动活动的重要内容之一,是在中宣部直接指导下进展的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题,活动将从农村青少年阅读

13、的实际动身,通过详细的行动,帮忙阅读、指导阅读,普及“三农”学问、富强农村文化,为建立社会主义新农村效劳。活动中,我馆以救济的方式,为农村中小学、文化大院配送书刊资料,并开展阅读指导。 4、“_文化大讲堂”连续奉送公益精品讲座 作为今年“世界读书日”系列活动的重要内容,_知名画家程文鸣先生做客“_文化大讲堂”,为读者带来“周易与书画艺术”讲座。 5、举办“节省能源资源爱护生态环境”科普展览 我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会联合举办的“节省能源资源爱护生态环境”科普展览在“世界读书日”活动期间开展。本展览通过图示和警句提示公众注意水环境爱护、大气环境爱护、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境爱护等,向读者宣传、提倡环保、安康理念。 6、网络书目推举 在今年“世界读书日”期间,我馆利用自身网站,积极推举“国家图书馆文津图书奖”获奖图书书目、“手牵手农村青少年阅读行动”百种推举阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀儿童读物、科普图书书目。 7、连续开展“优秀图书推举活动” 为调动读者参加市图书馆文献资源建立的积极性,我馆长期开展了“优秀图书推举活动”,并将依据读者推举意见,有目的地选购图书,以飨读者。 世界读书日的活动总结

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