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小学学前班教育教学管理自查自评制度为了给学前班的教育教学工作指明方向并对其进行督促落实，特 制定本制度。一、每学期开学前，学前班班主任必须做好接待学前儿童入学的 相关工作。1、根据学校“两基”业务档案核定的应当入学的儿童名单接受 学前儿童入学，填写相关表格。2、学前班班主任必须以家长送其子女入学为契机详细了解学前 班儿童的详细情况，包括儿童健康状况、在家生活习惯、家庭住址、 家长是否常年在家或经常性在外打工以及家长（监护人）的联系电话 等信息，建立学前班学籍档案。3、学前班教师需制定确实可行的班务管理、教育教学工作计划。二、上课1、根据我村实际，学前班统一安排上课节数为每天三节，即上 午 8:0010:30o2、其他时间为活动课时间，除学校统一安排外由班主任老师带 领学生进行益智游戏等活动。3、按要求上齐上足课时，没有学校允许不得随意增减或停课。三、作息安排 学前班作息时间与义务教育阶段学生的作息时间一致。四、其他1、学前班班主任、科任教师必须肩负教育学前儿童养成良好的 行为习惯的责任。2、班主任必须随时注意观察学前儿童的健康状况，一旦出现不 良现象必须及时了解情况并通知家长（监护人）一同处理。