《道德与法治部编版5年级下册第1单元第2课分层作业（基础版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《道德与法治部编版5年级下册第1单元第2课分层作业（基础版）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、道德与法治部编版5年级下册第1单元第2课分层作业（基础版）一、选择题1 .下列做法不能给予家人精神安慰的是（）oA.沉迷游戏B.练就本领C.掌握知识D.自立自强2 .当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（）oA.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上3 .随着年龄的增长，以下哪项是正确的（）oA.我们在家里承担的责任和事务越来越多B.我们要以学习为重，适当减少家务。C.不用管爸妈的意见了，自己拿主意就是D.我们的主要任务是读书，做家务是爸妈的事。4 .奶奶生病住院，我该（）oA.认真上学读书B.抽时间陪陪她 C.让妈妈照顾她 D.喊爷爷照顾 她5
2、.妈妈说：“你还小，家里的事情不用操心，只要学习好就行了。”我会（）oA.家里的事情什么也不干B.把学习搞好，让妈妈伺候我就是C.跟妈妈讲道理，主动帮忙D.不干正好，反正我还想玩6 .我们小学生能做到自理自立的表现是（）。A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间二、填空题7 .我们和家人之间的相互 和理解最为重要。8 .家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间 的相互 和 最为重要。9 .家里的事，同、共家庭生活会更和谐、更美满！10 .家庭既满足了我们、等基本需求,又满足了我们感情的，让我们感到 和 O11 .，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识
3、，练就本领，加 强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的 O12 .主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。、留便条等， 也是我们主动与家人交流的好方式。三、判断题13 .我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（）14 .父母对子女只有抚养的义务。（）15 .爸爸怕我上课迟到，所以说骑电动车闯红灯情有可原。（）16 .因为我是家庭的“润滑剂”，所以我的主要任务就是解决矛盾。（）17 .在生活中，通过和谐、民主的方式，能够破坏我们的家园。（）四、简答题18 .我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活？19 .主动交流常沟通有哪些好处?20 .家的功能是什么？试卷第2页，共2页参考答案:1.
4、A2. D3. A4. B5. C6. C7. 沟通8. 沟通理解9. 商议承担10. 衣食住行教育娱乐需要安全幸福11. 自立自强精神安慰12. 写信13. x14. x15. x16. x17. x18. 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家 庭成员尽责出力。19. 答：家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的 态度有效的方法主动将矛盾化解，主动与家人交流能增进相互的了解与理解，我 们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和 愿望，写信留便条等也是我们主动与家人交流的好方式。20. 家是我们生活的港湾、情感的归宿，精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人， 抚育子女、感情交流，改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、 教育，娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。答案第1页，共1页