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1、第一学期最新小学学校工作计划范文一、指导思想为向学生有计划地进行卫生保健知识教育，使小学生能够有卫生保健 常识，根据国家发的中小学健康教育基本要求(试行)和小学生健康 教育精神，开展扎实有效的健康教育工作，结合我校实际情况，特制定本 计划。二、目的要求1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生了解 卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学 条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。2、使学生了解一些卫生保健常识。3、开展学生卫生健康与咨询服务。4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。5、动员学生家长主动配合学校进行卫生教育。三、具体工作1、开展好健康教
2、育。(1)课堂健康教育，做到“五个有”：即有计划、教材、教师、教案、 课时，保证每两周一课时。(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级开设心理健康 讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚毅的意志品质，具有预2、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，模 范班主任。3、继续对学生落实品格教育。六月份1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。2、继续开展读好书活动。3、继续对学生落实品格教育。4、对六年级进行离校教育。5、对学生进行假期安全教育6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。一、坚持生命至上，强化责任意识1、强化责任意识。根据“一岗双责”要求，完善安全教育
3、管理及责 任追究网络，落实每一位教师安全教育管理和职责，层层签订安全工作目 标责任状，齐抓共管、失职追责，坚持高标准、严要求，采取有力措施， 加强催促检查，严格考核奖惩，切实将安全责任记在心上、抗在肩上、抓 在手上，落实在每一个环节、每一个细节，时刻绷紧安全工作这根弦。2、强化安全教育。小学生年龄小，自控能力差，风险意识差，为此， 要开展对学生的风险教育。通过视频、课件、图片等形式，用教育实例开 展风险意识教育，让学生提高自控能力和风险管控能力。加强防范教育， 根据季节变化，定期开展安全形势分析，及时发出预警，加强教育交通安 全教育、防溺水教育、消防安全教育、防骗教育、意外伤害教育、传染病 预
4、防教育、等。要明确防什么，怎么防，通过学习与培训切实提高学生的 防范意识。4、强化安全问责制。根据网络管理要求，谁主管、谁负责、谁教育、 谁管理，明确责任，强化问责，有效落实一岗双责要求，把安全隐患杜绝 在萌芽状态。5、强化安全信息上报制度和事故报告制度。班级学生发生较轻安全 事故，班主任处理后应把发生时间、原因、地点、处理过程、处理结果报 政教处备案。班级中发生班主任处理不了的安全事故，救人为先，然后通 知学生双方家长，并逐级报政教处、分管校长，班主任做好事故发生原因 调查报政教处备案。二、聚焦校园关键问题，合理有效处置1、消除安全隐患，确保学生安全。加强隐患排查与整治，做到定期 检查与分散
5、检查相结合、常规检查与袭击检查相结合、综合检查与专项检 查相结合，树立隐患就是事故的观念。加强隐性隐患的排查和防范，要特 别关注学生的心理健康，对不同年龄阶段的学生身防发展规律，加强对学 生的挫折教育、逆境教育、生命教育，创设一定的逆境，磨练学生的意志。 隐患是一个动态事物，旧的隐患整治了，新的隐患可能又产生了，因此， 有效建立及时发现隐患到彻底整治隐患的一套工作程序很有必要，从杜绝 隐得预防安全事故。2、学生课间活动量大，是事故多发时段。主要原因是跑步行进、相 互追逃而引起的碰伤、跌伤、磕伤。第一，两则自律制度即“十禁十宜” 要很好地引导全体学生校园活动，两个细则明确引导学生课间什么活动是
6、安全的，可以做;什么活动有危（wei）险性，不可以干，提高学生课间活 动的安 全意识。第二，充分发挥班级安全信息员的作用，对个别行为不 规范的学生采用跟、盯的方式，组织优秀学生与其一起活动，限止活动时间与空间, 有效预防事故及校园欺凌的发生。3、体育课、大课间及体训活动时间也是事故发生的时段。每学期初 开展特殊体质学生摸排工作，班主任与体育教师必须了解所任班级学生的 体质情况，有的放矢地开展教学与训练工作，防止活动伤害事件发生。4、继续做好事故处理的培训工作，让涉事老师能在有效处置。要完 善事故应急处置预案，减少学校与家庭之间的矛盾。三、深化安全细节管理，提升应急处置能力1、构建全科安络管理工
7、作制度。各分管校长加强分管工作的安全教 育与管理，切实提高安全教育与管理的深度、高度。校长参预全校安全教 育、管理、考核的指导工作，使安全工作正常、深入的展开，安全教育、 管理真正做到纵向到底、横向到边，安全教育管理无死角。2、完善教师安全工作手册、家长义工安全管理手册，全员 培训教师，提高教师对安全事故的防范能力和处置能力，教师参加培训情 况列入教师安全目标考核内容之一;培训家长义工，提高家长义工的参预 力度和安全管理水平。每学年开学，对新教师开展安全培训，对新生开展 安全知识培训。3、强化学习与监督。加强学习理解“十禁十宜”提高执行力;加强风 险教育，提高学生的管控力;加强巡视，加强检查，
8、提高消除安全隐患率; 加强培训与考核，减少违纪率，杜绝重大事故发生，限度减少普通事故， 力争不发生事故。4、采取多种措施加强教育与监督。对学生与家长每周一提醒，值周 老师巡视实行签到制，校园小巡警巡视检查制，20_年起违纪学生在班级 批评教育的基础上定期开展教育培训制，尽量让学生不想违纪。四、完善校防控，优化安全环境1、要加强安全风险预防。将安全教育进入课堂，根据季节变化应地 制宜有针对性地开展安全专题教育，深化“安全校园”创建活动，定期组 织应急疏散演练。2、加强安保队伍建设。定期开展保安和安保应急人员的培训，提高 三防设施的操作能力和突发事件的处置能力。3、继续做好文明过马路教育与管理工作
9、。通过发接送车停车要求、 现场提醒、交警指导等形式做到有序停放车辆，做好路上治堵力度，确 保一路畅通。继续实施保安、值周教师、家长义工、党员志愿者等五支力 量引导学生文明过马路，继续实施我为“自己文明过马路和家长文明停车” 点赞活动，唱好唱响文明赞歌。4、创造良好的校园外部安全环境。学校周边拆迁、改造工程，社会 治安复杂，建立学校、社会、家庭的“四联三防”机制，形成多方参预教 育管理的防护体系。5、要加强学生思想品德教育和心理健康教育，有效遏制学生欺凌和 暴力事件发生。配合相关部门开展网络游戏市场规范工作，教育引导学生 合理使用网络，自觉抵制网络不良信息和不法行为，避免沉迷网络游戏。一、指导思
10、想树立“育人为首，德育先行”的育人理念，以“三有三讲”（做一个 有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人）为主要内容，广泛深入地开展主题教育活动;进一步推进学生学习行为习惯的养成 教育，以活动为载体，进一步推进班风、学风建设，构建洁净、安全、和 谐、文明、绿色校园。二、工作原则1 .以生为本。尊重学生主体地位，契合学生发展需求，促进知识传授、 能力培养和价值观哺育密切结合，为学生提供适合的教育，促进学生终身 发展。2 .务实创新。以“德育是影响”为理念，以“生活化德育，体验式教 育”为重要途径，以“德育工作案例”为抓手，创新德育工作的方法、载 体和渠道，提高德育工作的针对性和有
11、效性。3 .统筹协调。在充分发挥学校德育骨干工作影响力的基础上，深入实 施德育导师制，实行全员、全程、全方位育人，强化“以德育人，以爱育 人”。开辟整合校内外教育资源，构建学校、社会、家庭“三位一体”的 教育网络，形成育人合力。三、工作要点（一）坚持一个发展（二）建设两个重点工程1 .安全工程。坚固树立“安全至上、健康第一”的意识。在开展“两 操、课间、就餐、放学”等常规活动中，以“食品安全、交通安全、楼道 安全、消防安全、汛期安全、安全演练”为重点，渗透安全教育。提升安 全素质。每学期组织一次安全讲座，加强学生有效的安全管理。扎实抓好 安全法制教育。要真正树立校园安全无小事，安全责任重于泰山
12、，安全教 育警钟长鸣的意识，职责分工，密切配合，团结协作，形成安全教育工作 合力。要加强与家长沟通，与家长签订学生安全管理责任状，共同做好学 生校内外安全工作。重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、 防火消防安全等方面的教育，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高 每一个学生的安全意识和自救自护能力。2.卫生工程。继续抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学期的 卫生知识讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教育。 逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防, 全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合管理工作，努力打造“安全校 园”、“和谐校园”。(三)
13、落实三个学习(1)认真组织班主任的管理理念学习，努力提高班主任综合素质。(2)各班要认真组织学习中小学德育大纲、教育部中小学文明 礼仪教育指导纲要、小学生守则和小学生日常行为规范。加强 学生思想品德教育，培养学生良好的学习行为习惯。教育学生勤俭节约， 爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒 粮食做起，做到人走灯灭，人走水关。防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精 神。(3)提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病的传播途径和预 防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防 措施。2、着力搞好环境卫生和个人卫生。(2)通过
14、宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在 不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升 绿色环保理念，理解可持续发展观。(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净； 衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合 理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗 酒、远离毒品。(5)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当 日整改。打分结果发布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、 增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。3、做好预防工作。(1)建立健全小
15、学生体质健康卡制度，分析体检数据。(2)做好常见病的防治工作，以取得好的效果。(3)加强学生视力保护工作。以“防近”为中心，定期检查学生的用 眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极 改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。(4)做好传染病控制工作。积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控 制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效 免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情，应即将向 县疾控中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。四、具体活动安排8月份：1、制定学校健康教育工作计划。2、宣传栏健康园地。9月份：1、宣传健康教
16、育小广播。2、专题宣传：预防甲型H1N1流感。3、宣传栏健康园地。10月份：1、爱国卫生月专题宣传活动。2、宣传栏健康园地。3、预防近视眼知识小广播。11月份：1、开展吸烟有害专题活动。2、宣传栏健康园地。3、六年级青春期知识讲座。12月份：1、宣传栏健康园地。2、宣传健康教育小广播。4、进行学校健康教育工作总结。5、期末视力测试，统计近视率。6、完成各类学校卫生及健康教育的上报表。一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的 工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时 跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在 管理创特
17、色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理 新局面。二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理，匡助学生养成良好的学习、纪律、 卫生习惯。2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文 明礼仪教育。3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周开好班会 课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开 展班主任经验介绍或者反思，不断提升班主任管理水平和能力。4、少先队工作健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日;开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、 “优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。5、定期对学生进
18、行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的 成绩。三、工作措施1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校 园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领 学生学习小学生日常行为规范、学生守则及学校的纪律、卫生等 方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一 个较大的提升。4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动， 努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要挑选品学 兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对
19、待升旗活动;二要精心准备国旗 下讲话内容，继续宏扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生;三是狠 抓升降旗纪律，按时升降国旗。5、加强学生常规监管力度，做到日检查，周发布，周评比，把学生 的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括两操（眼操和广播体操）、集 体舞、教室卫生、路队、班队会等。6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育 方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重 视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特殊是针对当前学生在参预电 子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不 良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是
20、非的能力， 促进少年儿童健康成长。7、加强安全文明教育。深化“安全校园”创建工作，加强教育宣传， 突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食 品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想， 对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安 全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须 树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无 小事意识，安全工作责任追究意识。8、本学期将以校艺术队为主，班级为单位，举办艺术节，庆六一儿 童节文艺汇演等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增 强学生的纪律
21、意识、团结合作意识，增强班级的凝结力。打造蔡当小学 中华传承艺术学校品牌。一、指导思想以“以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参预的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一 支素质优良、精干实效、开辟进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、 辅导员的培训工作，加强跟
22、踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导 作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管 理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过 三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体 罚和变相体罚学生现象。三、工作目标（一）加强学生日常行为规范教育。（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综 合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。（四）坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科 研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争
23、创德育工作 先进学校。（五）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生 的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加 大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有文明礼仪小丑 土小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序 和风气。2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和 教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发 学生的上进心。3、继续进行班级量化评比，随时发布，具体项目有：班纪班风、各 班清洁区卫生评比。（六）抓好德育基础教育，培养学生良好行为习
24、惯。1、把品格教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每周一块 品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受 继续进行品格教育实践。2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说 脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣 小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文 明学生评选活动。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的 培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育 的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输 到孩子们
25、心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。5、开展丰富多采的少先队活动。继续以宏扬和哺育民族精神、文明 行为习惯养成教育为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成部份，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力！活动安排：二月份1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划。2、组织学生学习小学生日常行为规范。加强学生的习惯养成教 育。三月份1、开展庆祝三八妇女节感恩系列活动，以感恩父母师长为主 题开展班队会活动。2、大力开展“宏扬雷锋精神，争当美德少年”活动。3、继续对学生落实品格教育。四月份1、清明祭扫烈士墓，并以继承先烈遗志，争做文明少年召开召 开主题班队会，演讲活动2、继续开展品格教育、养成教育活动。3、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活 动；4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动；5、组织排练艺术节节目。五月份1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育。