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1、中心校在线教学备课单学科： 道德与法治任教年级：三课题11 .四通八达的交通教学时间5. 19教学目标1 .体验不同的出行方式的优劣势。2 .能够根据需要选择合适的交通出行方式。3 .体验不同出行方式带来的感受，了解多种多样的交通方式，懂 得选择合适的出行方式。教学重难点教学重点：了解不同交通方式的优劣。教学难点：能够根据需要选择合适的交通出行方式。在线教学课堂观课要点记录1 . 了解什么是交通运输。2 ,你乘坐过哪些交通工具？3 .完成练习册中“小小调查员”任务。4 . 了解传统的交通工具。5 .合适工具我来选。(1)从嘉定出发去东方明珠(2)从上海出发去杭州(3)从上海运送口罩和防护用品去
2、武汉6 .交流思考：要考虑哪些因素？7 .旅游行程我设计。在线协作教学步骤与内容步骤内容方法知识点梳理1 .常见的交通工具2 .常见的交通工具各自的特点3 .合适的交通方式晓黑 板直 播重难点讲解1 .教师以课件的形式对各种交通运输方式的特点进行总 结。2 .同学们已经知道了各种交通方式的特点。现在老帅口 要出道难题考考大家了。国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游妈妈很 想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，宇 涵则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你 会如何设计他们的往返行程呢？不要忘了，要综合考虑 每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。晓黑 板直 播（出示
3、地图、每种交通工具的时速。）3.学生设计汇报作业布置完成书本第75页“家乡的交通变化”调查表晓黑 板讨 论区课题11 .四通八达的交通教学时间5. 22教学目标1 .体谅交通岗位上的工作人员的辛苦，懂得感恩他们的付出。2 .能够通过社会调查的方式了解家乡的变化，懂得换位思维体谅 他人的辛苦。3 .了解家乡交通的发展，认识家乡交通发展的作用，懂得感激为 我们带来便利的交通岗位上的工作人员。教学重难点教学重点：了解家乡交通的发展，认识家乡交通发展的作用。 教学难点：能够通过社会调查的方式了解家乡的变化。在线教学课堂观课要点记录1 .反馈交流家乡的交通变化2 .观看视频：大山里的脱贫路3 .小结感受
4、交通的发展：线路变多，省时省力，体验变好，要想富，先修路4 .观看：上海城市地铁发展视频5 .观看：我国铁路发展视频6 .图片出示，了解我国公路发展、我国航运发展、我国民航发展7 .你知道哪些交通岗位上的工作人员？8 .读一读：春运售票员的一天，圈划你对问题的理解9 .我们如何感恩交通人？10 .小结：遵守秩序、学会体谅、言行礼貌、学会自律在线协作教学步骤与内容步骤内容方法知识点梳理4 .交通的发展5 .交通发展带来的变化6 .跟交通有关的人晓黑 板直 播1.播放录音:我们请宇涵同学向我们介绍 下家乡四十 年的交通变化吧！晓黑 板直重难点讲解2 .交流:课前，同学们调查了解了家乡现在的交通跟过去 的有哪些不同，现在和你的小组同学一起来交流一下吧， 想一想这些不同给我们的生活带来了哪些变化。3 .交流汇报4 .深入思考:就像同学们说的那样，这些年的交通状况发 生了翻天覆地的变化！给人们的生活带来了更多的选择。 有人说“要想富，先修路”你是怎么理解这句话的？5 .播放视频:看来发达的交通网不仅让我们的生活更加 方便，还促进了经济发展呢！6 .畅想未来:未来的交通会是怎么样的呢？播作业布置完成练习册第36页晓黑 板讨 论区