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1、2022年小学学期工作总结篇一：2022年小学学校工作总结 2022年第九小学工作总结 本学期在镇教委的正确领导下，在学校全体老师的辛勤努力下，在社会各界的主动协作下，较上学期有了长足的发展。校容校貌大有改观。详细事宜如下： 一、常抓平安不放松 1、建立健全平安制度。 学校平安工作领导小组，明确分工，各负其责，做到管理到位。健全平安各种制度及防范应急预案，本学期开展三次应急疏散演练。其间两次请冯家边防派出所进行平安教化。建立平安隐患排查整改台帐，对校内内外平安状况做到每周必查，杜绝了平安事故的发生。 2、抓好平安常规工作。 学期初，学校制定出平安安排及活动支配，和师生签定平安责任书，发放告家长
2、通知书，利用校讯通，每周发一只两条平安警示信息，确保家校合一夯实了平安管理的责任。学校每周一进行一次平安会议，总结上周平安状况，查找平安隐患，提高师生平安意识。要求各班上好平安课，平安教化主题班会。本学期出平安主题板报两次。内 容为“珍爱生命、防止溺水”、“平安出行 不让亲人担忧”等。增强了学生的平安学问，为我校创建平安校内打下了坚实的基础。 3、狠抓平安检查，杜绝危急器具到校 本学期学校组织全校会议，讲了危急器具的危害性，各班组织了管制刀具及危急器械排查活动，全体班主任集中检查，彻底消退了危急因素。 4、主动落实传染病的预防工作,邀请冯家镇人民医院专业人士到校进行卫生检查，对学生进行卫生学问
3、讲座， 学生的卫生习惯大大增加，削减了疾病的发生。 二、教学工作 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。加强常规教学。激励老师仔细备课，要求老师对学生作业全批全改，在学校每周五下午检查的同时，利用校讯通提示学生家长，利用休闲时间检查学生的作业完成状况，学生对学问的驾驭状况，充分利用家长的监督作用，以便激励先进，鞭策落后，提高了老师的工作主动性，为提高教化教学质量打下了坚实的基础。 三、德育工作常抓不懈 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教化的根本任务，加强老师队伍建设和学生教化工作。 本学期起先把卫生、纪律等检查作为常规化，每天检查，有效促进了学生文明行为习惯的养成。转
4、变了班风，促进了学风，为学生的发展创建良好的氛围。 四、美化校内环境，加强校内文化建设 充分利用国旗下的讲话对学生进行思想教化，教化陶冶师生的品德修养。努力变更校内环境，通过本学期努力，校内基本做到三季有花四季常青。利用重大活动，陶冶学生情操，提高学生自信念。 。 五、仔细上好体育课 依照上级部门精神，坚持每天学生室外体育熬炼一小时制度。 四、抓好远程研修和接着教化培训,提高老师综合素养 学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的老师队伍。首先是对老师进行师德培训,培训老师艰苦奋斗,不畏艰辛,开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任心,酷爱社会主义祖国,酷爱教化事业,酷爱学生。 总之,在镇教委的领导下
5、,通过全校师生的共同努力,一学期以来,我校的各项工作都取得了明显的进步,校内面貌面貌一新。教学质量突飞猛进。但还存在不足之处：如无教学设备，一些老师自主学习主动性不高；教学思想陈旧、观念落后。代课老师多，师资力气严峻不足，敬请领导加以关注。今后,我校再进一步加强学校内部管理,进一步加强师资队伍建设,使老师更加魅力,使教学质量更加辉煌,为加快 第九小学的发展而努力奋斗。 冯家镇第九小学2022年6月24日 篇二：2022-2022第一学期学校教学工作总结 2022-2022学年第一学期学校教化教 学工作总结 本学期，我校在市教化局和中心学校的正确领导下，以党的?十八大?精神为指导，仔细学习实践科
6、学发展观，全面实行党的教化方针，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学期工作总结如下： 一、努力提高学校领导班子和老师队伍的整体水平。 1、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，接着施行学校行政班子考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增加做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。 2、深化开展行风评议和老师职业道德建设活动，全面提高老师综合素养，组织老师仔细学习落实科学发展观和老师职业道德
7、建设有关材料，通过学习，提高相识，进一步增加全体老师教书育人的责任感和使命感。实施老师承诺制度，开展老师评价活动，举办老师师德演讲竞赛和阅历沟通等活动，使全体老师的职业道德水准有了明显提高。 3、以新观念、新课程、新学问、新技术为重点，仔细做好老师综合素养培训工作。一是在全体老师中解决一个相识问题，树立终身学习思想；二是科学制定老师培训安排，加快青年老师和骨干老师的培育，通过多种渠道，提高在职老师的学历层次和教学水平。 4、加强班主任队伍建设与管理，通过多种形式仔细做好班主任培训和考核评价工作，努力提高班主任队伍的整体水平。 二、以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素养
8、。在新课改的形势下，我们努力加强老师队伍建设，制定与素养教化要求相适应的老师发展目标，转变教化思想，提高教化教学实力，树立全新的现代化教化理念，增加了老师的整体素养。 1、组织老师接着学习新课程改革内容。每双周晚自习由校骨干老师组织理论学习，理念是先导，学习是保证。并常常进行教学实录观摩活动，以提高老师的理论和业务素养，并采纳理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的方法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并常常沟通，使先进的教化思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践。 2、多方面创建条件为老师供应提高和培训的机会，以获得先进的课
9、改信息，学习先进的教化理论和实践阅历。本学期教科室进行了一系列的课程培训和老师教化技术培训，并分批组织老师到其他学校进行观摩学习，组织骨干老师参与上级组织的集中培训。 三、狠抓教学常规管理。 教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依旧遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。 为了规范教学行为，我们依据教学常规的流程，从老师的备课、 上课、作业批改和教学质量以及教化活动等五个方面提出了详细明确的要求，并建立了相应的考核内容，使全体老师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前?重结果，轻内容?，?重教学成果，轻教法?的弊端。 四、
10、深化教研教改，推动教学质量全面提高 本学期，教科室深化开展以探究高效课堂为主题的教研教改活动，以教研为龙头，促进教学质量的全面提高。 1、充分发挥教研组教学探讨的职能，努力开创教研工作新局面。本学期，教科室组织老师在校内外开展了一系列的教研活动，老师参加率达一百零一分之一百零一。 2、做好教研教改的总结与汇报工作。本学期，教科室重点抓了 以学习小组建设为抓手的高校课堂建设探究实践活动的开展，通过请专家指导、老师自主探究、学校跟踪辅导督导，老师阅历沟通等一系列教研活动，初步探究出一系列适合自己校庆情的可行的的高校课堂建设的阅历。 五、重视老师队伍建设，促进素养教化的实施 加强老师队伍建设是提高办
11、学效益的关键。学生全面素养的凹凸，在肯定程度上取决于老师全面素养的凹凸，因此，建设适应现代教化的老师队伍至关紧要，加之我校青年老师所占比例较大，实行岗位练兵，校本培训势在必行。我们不仅重视青年老师的培育与成长，而且从不忽视对中老年老师的再培训。组织他们学习新课标、新教材，更 新学问，借鉴新教法，及早打破旧框框，杜绝陈旧的教学方法。激励青年老师通过函授、自考等方式提高学历，优化学问结构。 在全体教职员工的共同努力下，本学期，学校各项教化教学工作稳步发展，也存在的许多不足，在今后工作中应刚好整改。 六、仔细做好学校平安和隐患工作。 1、学校根据市教化局和有关消防平安部门的整体要求，制定了?学校平安
12、教化活动方案?、?学校突发事务应急处理预案?。成立学校?平安教化活动领导小组?及?消防平安管理指挥部?。落实学校各处室、各部门消防平安、校舍平安、饮食平安、交通平安、周边环境平安和危急药品平安等一系列平安管理责任制和责任追究制度，校长负总责，学校各部门都有专人负责，做到分工明确，责任到人，并做到每天常常的检查，发觉问题刚好处理，消退一切平安隐患，杜绝一切担心全事故的发生。 2、利用校内广播、画廊、板报、墙报、张贴宣扬标语、印发宣扬材料、致学生家长一封信、上平安教化课等形式，对全体师生进行广泛平安常识宣扬和教化。通过举办消防平安实地演练，增加师生对突发事务的应对实力和自我爱护实力。 七、强化依法
13、治教工作。 1、加强领导，学校成立了依法治教工作领导小组，并有专人负责，在全校师生中开展常常性的普法宣扬和法制教化工作。 2、组织全校教职工仔细学习宪法、教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法 和学生损害事故处理方法等教化法律法规，做到有笔记，有考核，有成果。 3、深化开展法制宣扬教化活动，通过开设法制教化课，举办?普法?学问讲座，开展?老师依法育人，学生带法回家?教化活动，对全体师生进行法制教化，增加全体师生的法制观念和遵守法律意识。 八、高度重视后勤保障工作，给师生供应优质的后勤保证。 1、严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费公示制度，严格执行收费制度。学校
14、无乱收费现象。建立了学校财产、设备管理责任制，实行目标管理、制度管理、科学管理。 2、加强学校后勤管理和校内环境管理，杜绝食物中毒和流行病的发生，抓好学校绿化、美化、净化工作，对学生寝室、厕所等实行定期消毒，在室内卫生上以干净和干燥为标准，绿化以好用、少花钱为前提，在校内环境上以?树人?，营造良好育人气氛为宗旨，让师生在良好的环境中工作学习。 3、对学生食堂的管理和学生饮食、饮水平安，设施平安是后勤工作的重中之重，总务处随时检查并督促食堂搞好环境卫生、炊具消毒，随时检查设施是否存在平安隐患。 九、加强民主治校，完善校务公开。 老师是学校的主子，学校的兴盛与否，取绝于内部团结形成的凝合力。我们要
15、接着做好民主治校，校务公开的工作。 存在的问题及改进措施： 1、学校信息技术装备水平偏低，严峻影响着学校信息技术教学 篇三：试验小学春学期工作总结 试验小学春学期工作总结 一年来，我校在上级主管部门的正确领导下，用科学发展观统领全局，全校上下发扬“献先”的精神，坚决实践华蜜教化理念，以人为本，坚持科学发展，强化特色建设，打造，各项工作齐头并进，成果喜人。今年我校获得江苏省小学英语教材改革试验工作先进集体称号，创建成省读书会成员单位，省“健康促进学校”先进单位，市“廉政文化进校内”示范校，市科技创新特色校，师生多人次获得上级部门表彰。 一、依托阵地，创新活动，提高德育工作实效。 我校德育工作目标
16、详细明确，德育工作制度完善，德育工作安排详细好用，有指导性；德育组织和管理网络健全各负其责；德育队伍建设目标细致，德育处、少先队、法制副校长、家长学校、班主任的岗位工作目标明确，工作效率高。 校内文化氛围厚重、内涵丰富，充盈着和谐校内，书香校内的氛围，师生知晓“三风”的内容，并以此为精神追求。学校重视心理健康老师的培训，正常开展健康教化专题讲座。充分发挥家长学校的作用，加强家校联系，每学期召开两次家长会，提高了家庭教化水平。今年共开展法制教化2次，拓展教化基地1处，教化效果显著,。结对帮扶贫困生、待进生，关爱留守儿童。 强化学生养成教化，我校今年二月份开展了“春风送文明”活动，九月份开展了“文
17、明习惯比拼月暨幼小连接”活动。正常进行日常行为规范考评记载，每月进行一次文明班级评比活动。升旗仪式正常规范，国旗下讲话主题显明，符合儿童认知水平，并形成序列。主动发挥爱国主义教化基地、素养教化实践基地等公共机构的教化功能，开展相关的主题教化实践活动。利用雷锋纪念日开展“雷锋在我心中”主题教化活动；5.12实行“纪念汶川地震一周年”活动。学生德育活动月月有主题，周周有活动， 实现立德与育人和谐统一，培育了学生良好的行为习惯。 二、规范管理，草根探讨，提升教化教学质量。 我校开齐开足各门规定课程，对教学过程有随机督查和定时查课制度，学校课程表课外活动表打印通知到年级部、班级及老师个人，并在校内网上
18、公布。校本课程刚好修订补充，继润童年之后编写了品书香、拔节声声并支配进课堂，组织学生阅读。重视实践课程的实施，除利用节假日支配学生社会实践活动外，还组织四六年级学生到县实践基地、县污水处理厂参与实践活动，三年级学生参观宇晖集团，一、二年级学生游西塘河风光带感受建湖的城市改变。 扎实推动“两个有效”工作，构建符合学校实际的课堂教学模式，学校建立了主体化的课堂教学状态的监测机制，老师优课率达60%。作业布置合理、规范，批改刚好、仔细，训练有效，重视对学生的学法指导。利用业务学习时间对老师进行专题业务讲座，集体备课规范、有实效，老师二轮备课仔细质量较高，体现了教与学活动过程，并主动撰写教学反思。 我
19、校主动实施全镇其他学校的管理工作。严格执行省“五严”规定，确保学生每天在校不超过6小时。严格限制学生的课外作业总量，并随时跟踪督查，并设有举报监督电话。学校严格按上级要求组织，每学期不超过一次，科目不超过3门，考试结果均以等级形式呈现。抓实教学“五仔细”管理工作，建立正常的巡课制度，本学期组织全面督查2次，有反馈，有跟踪，有整改。 今年，我校强化和简化了老师校本研训方式。一是开展应用小课题探讨。实行项目申报制，以教研组、备课组或自愿结合的两人以上小组为单位，将实践中遇到的或思索的教化教学问题申报成课题，首先由立项，全校共上报应用小课题21个，且已开展了探讨；二是改革了集体备课方式。单周三，备课
20、组成员从中心发言人到每位成员自由发言，内容就是后两周的教学内容。要求事先在探讨札记中写好发言内容，除中心发言 人可以讲810分钟外，其余人员均限制在58分钟，且内容不得重复。剩余时间全体成员研读教材、探讨教法。备课的方式是电子备课与注书相结合；三是改进了校本教研行走方式。一律以探讨札记为学习探讨的踪迹记载方式，老师人手一本探讨札记，记载课题探讨过程、业务学习内容、集体备课发言提纲；四是强化了的自觉反思。坚持有序列地每月一次开展“阳光心灵青年老师俱乐部”业务沙龙活动，提倡“阳光、自由、竞辩、共进”的圆桌对话式研讨风格，提倡老师笔耕不辍。全校一年来发表、获奖的文章层次高、人数多，其中有33人在江苏
21、省“教海探航”“师陶杯”“金帆杯”中分获一、二、三等奖;五是努力提升老师课堂教学内功，扎实推动“两个有效”的实施。以“两个有效”行动纲领为依照，每学期都实行“人人磨好课暨有效课堂过关课”“找寻亮点课暨有效课堂展示课”“面对社会课”“蹲部调研课”活动。我校三十多位老师建立教化博客并正常更新，老师在市级以上刊物发表101多篇。 学校完善教学评价体系，对老师、学生的评价坚持素养优先，突出特性化，发展性。每个学生配有成长记录袋，记录内容丰富、全面，有保存价值。 三、建设社团，强化训练，促进学生全面发展。 我校仔细开展阳光体育活动，确保学生每天不少于1小时体育活动时间，大课间活动有活动表、有记载、过程管
22、理实细。体育保管室有专人管理，体育器材齐全，并正常运用，借用有手续，专兼职体育老师定期开展辅导培训，确保上足上好体育。我校在十月份组织对全校学生进行了体检，学生体质健康整体水平达到国家学生体质健康标准，近视率、肥胖率明显降低。学校运动队正常训练，主动参与县各项体育竞赛并取得较好的竞赛成果。 正常开展卫生检查和卫生健康教化讲座，对常见病、传染病预防有应急预案，食堂有卫生许可证，并已创建成盐城市A等级食堂。学校卫生 基础设施保障到位，定期对食堂、校内商店进行卫生检查，无“三无”食品，学校对甲流的预防工作扎实到位，没有发生一例传染病。 我校克服困难配足了专兼职音乐、美术老师，音乐、美术专业毕业的老师
23、均任教本专业课程。正常开展课题探讨工作，正常参加区域特色活动。艺术课程与语、数等课程一样，进行督查、研讨、考核、评估，有过程记录。有音乐、美术等专用教室，内部设施设备齐全，运用率高。学校有小孔雀舞蹈队、小一百零一灵合唱队等艺术团队，主动参与市、县艺术竞赛和展演活动，今年参与市、县竞赛20多次，获奖十多项。 四、健全队伍，加强学习，提高老师队伍素养。 我校老师每人都有三年发展规划，开展师徒结对，并正常活动，使青年老师快速成长。本部老师和分校老师定期沟通，起到中心校示范辐射作用。 我校还主动组织老师参与各级各类培训，加强老师教学基本功培训和考核，本学期举办业务主题讲座 4次，50%以上人次参与县级
24、以上各级各类业务学习或培训。 我校主动实施新一轮全员聘任工作，有方案，操作规范。重视发挥党支部、工会作用，主动开展科学发展观学习活动，开展“纯净师魂，亮化师表”工程。强化老师思想政治工作，教职工严格遵守师德禁令，无以教谋私、有偿家教、推销资料、卑视、体罚或变相体罚学生等现象。制订健全完善的师德考评方法，正常进行师德师风测评，“三评”满足度达101%。教职工年度考核均达合格等级以上。 在深化开展学习实践科学发展观活动中，我校以党员干部为主、覆盖全体教职员工。实行了“追求具有良知的教化旅程”师德报告会、观看“感动中国人物贫困山区老师李桂林夫妇”事迹录像及观后沟通会、“杏坛感恩”教化随笔展评、“孩子
25、应当拥有什么样的教化”教化沙龙、“重回实地家访，结合“网络共教”家校对话、“我来帮助”一帮一师生结对行 动等一系列活动使得我校的学习实践扎实有效。 我校校领导班子富有凝合力，群众满足度高，老师主动参与接着教化学习、学历进修，本科率达58%，45周岁以下的老师都能娴熟运用现代化教学设备。教学能手、学科带头人在学校上示范课，发挥业务引领作用， 老师参与各级各类业务竞赛，20多人次获奖。 五、制度健全，保障到位，各项工作稳定有序 完善平安工作保障制度，有年度和学期平安工作，有各种事故应急救援预案, 平安责任层层落实，与责任人签订平安，平安工作作为学校工作的重点，有平安检查记录，校务会都有相关记录。
26、常常对学校消防设施、照明设备、接送学生车辆、学生宿舍、食堂、中午学生提前到校后的平安管理等方面进行检查、记载，并有整改措施，无事故隐患。加强校内周边环境的治理，效果好，无平安隐患，无脏乱差现象。 利用宣扬栏、黑板报等阵地加强平安宣扬，每学期开展一次有针对性的平安学问讲座，有教材，有主讲老师。主动参与各级平安管理部门组织的相关培训。今年12月份我校还实行了一次平安疏散演练，增加了师生平安意识强。 学校将信访稳定工作列入全年工作重点，与干部绩效考核挂钩。仔细开展冲突纠纷排查调处工作， 对排查出来的冲突纠纷和各类担心定因素，明确责任部门和责任人，把问题解决在单位内部和萌芽状态，目前我校无集体上访事务发生。 六、刚化制度，规范操作，倾力供应优质服务 我校校舍校定期检查修理，校产校具管理有序；试验室、图书室、微机房正常开放，有专职管理人员。“四配套”及省送优质教学资源得到充分利用，提高了教学效益，校内绿化覆盖率逐年增长。今年，我校教化现代化步伐高歌猛进，实现了班班配备多媒体教学设备，老师人人有本 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页