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1、川省乐山市2021-2022学年高二上学期期末语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。立体的、完全意义上的词学史研究应该是时、空结合，虽然二者可以有所偏重，但不可以 偏废。事实上，中国古代的文学批评从来就不缺乏空间视角，左传襄公二十九年所载吴公 子札对国风的评论，即可视为最早的空间批评。之后，班固的汉书地理志、刘勰的文 心雕龙时序、李东阳的麓堂诗话等重要文献中，都有简约而精辟的空间批评，只是这些 批评所针对的都是诗、赋、曲等文体，尚未涉及词而已。词学的空间批评源于词作本身的地域空间特性，词学史的研究应重视这一客观事实。明清 时期出现了许多词派，例如以朱彝尊为代表
2、的浙西词派，以张惠言、周济为代表的常州词派等。 这些词派除了丰富的创作实践，还有明确的词学观念和词学主张，并且都以地域命名，因此可 以称为地域性的词学流派。20世纪90年代以来出版的几本词学史著作对这些词学流派的创作 和理论多有描述和总结，但是对词派所产生的地理环境、词派的地域特征、词派的空间差异、 词派的传播路径等，基本上没有涉及。也就是说，对于明清时期地域性的词学流派，以往的词 学史研究仍然是时间视角，缺乏空间视角。20世纪词学史上长期存在两个很有影响的词学流派，笔者认为，从地域或空间角度，命 名为“南派词学”与“北派词学“南派”与“北派”在词学贡献、词学理论和研究方法诸方面均有着鲜明的地
3、域特点。大体言 之，“南派”的贡献主要在词籍的整理、词律的考证、词人年谱的编撰等方面，北派的贡献主 要在词论的探讨、词史的描述和词作的艺术鉴赏等方面；“南派”注重对传统词学的继承，“北 派注重对西方美学与文论的借鉴；“南派”标举重、拙、大”，重技巧，重音律，论词不分南 宋、北宋，“北派”标举“境界”，重自然，重意境，论词推五代和北宋，于南宋只推辛弃疾。南、 北两派持不同的词学理论和观念，从不同的角度、以不同的方法来治词，共同促成了百年词学 的发展与繁荣。“南派词学”与“北派词学”，无疑是20世纪词学史研究绕不开的话题之一。众所周知，时 间和空间，是事物运动的两种基本形式，文学也是如此。面对20
4、世纪词学史上这笔丰厚的学 术遗产，我们既要有历时性的追溯，也要有共时性的考察；既要有纵向探讨，也要有横向比较; 既要有时间视角，也要有空间视角。对20世纪词学史的撰写应如此，对宋元明清各代词学史D.换而言之，各剧种不断发现并确证自身美学独特性的过程就是现代戏曲的发展。19 .文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A.昆剧正是在现代化进程中通过自觉努力，使传统艺术本体得到极好传承的范例。B.昆剧正是在现代化进程中通过自觉努力，使传统艺术本体得到传达的极好范例。C.在现代化进程中，通过自觉努力，使传统艺术本体得到传承的极好范例是昆剧。D.在现代化进程中，通过自觉努力，使传统艺术本体得
5、到极好传达的范例是昆剧。(二)语言文字运用n20 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密, 每处不超过12个字。肌肉痉挛常见的原因通常有以下几种：一是肌肉疲劳。肌肉连续过快地收缩，放松时间太 短，或肌肉突然强烈地收缩，使肌肉收缩与放松的协调交替关系发生破坏，从 而发生痉挛。二是出汗过多。，而盐分在身体内起到平衡体内钾、钠、钙、镁等电 解质的作用，若大量流失，会导致肌肉兴奋性异常，进而使肌肉痉挛。三是缺钙。例如节食减 肥，盐、糖摄入过多，户外运动较少等，都会造成钙摄入量过少或者钙流失。，肌 肉产生兴奋收缩，引起痉挛。21 .为加强和改进家庭教育，某新区教
6、育处就家庭教育的基本情况开展了一次问卷调查。请依 据下面图表，概括家长对于孩子学习和成长认知的主要特点。(1)导致孩子学习不够理想的原因(2)家长对于孩子的成长关注点第1位第2位第3位第4位第5位第6位平均排名身体健康62.52%1926724.93%76427.09%21753.74%11461.36%417036%1111.58道德品质7.78%238529.08%891623.27%713431.31%96006.80%20851.72%5383.06兴趣爱好或个性特长0.91%2762.20%67611.76%36056.52%199929.23%896049.38%151395.09
7、学习成绩1.15%3523.12%9577.93%243018.69%573036.54%1120232.58%99874.84人身安全22.17%679724.15%740317.87%547816.61%509315.23%46693.97%12182.91心理状况547%167816.52%506432.08%983623.13%709010.85%332511.95%36653.53四、写作22 .阅读下面的材料，根据要求写作。小孩一生下来，便有哭的本领，后来才学会笑，所以一个人不先了解悲哀，便不会了解快 乐。弗兰西斯培根把人生的历程拉长来看，忧欢是生命中一体的两面，它们即使不同时出现
8、，也总是相伴而 行。林清玄 请结合材料，以“悲与欢”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息; 不少于800字。答案l.D 2. B 3. B4. A 5.C6 .整体和单个睡眠区容积更大；采用横向布局，上下分层；噪音低于50分贝，达到了 理想睡眠环境的噪声指标。7 .C8 .山药蛋是文章的线索，推动故事情节的发展，山药蛋养大了苏乐，暗示山区的贫穷，让 苏乐走出大山，也让他回到了大山；山药蛋是乡亲们对苏乐等孩子们的昵称，也突出了以“二 顺叔”为代表的乡亲们淳朴善良的群体形象；山药蛋暗示文章主旨，强调人不能忘本，也表 达了作者对于扎根
9、山区，无私奉献的教育工作者的赞美。9 .二顺叔是整个事件的参与者和推动者，因为他的存在，使故事情节得以发展变化；二 顺叔无私奉献、甘于淡泊的品格衬托出苏乐最初的狭隘自私，也促成了苏乐形象的转变；教 育需要薪火相传，二顺叔是火，点燃了苏乐，照亮了苏乐，带动了更多的人关注投身山区教育。10 . A11. B 12. B13. （1）（李固）派遣官吏慰问境内百姓，赦免那些盗贼以前犯下的过错，让他们重新开始。（2）梁冀听到这件事情，很是吃惊，害怕李固的名声品德最终会成为自己的祸害，于是再次 详细陈奏以前（所诬陷李固造反的）事。（3）大王不要归咎于年成，（那么）这样天下的老百姓就会来归顺了。参考译文：李
10、固，字子坚，是汉中南郑人，司徒李部的儿子。他年轻时就好学，常常不远千里，步行 寻师，于是研究阅读三坟五典，广泛结交英才贤士。各地有志之士，多仰慕他的风范前来求学。 京师人都赞叹说：“这又是第二个李公了。“（注：指继其父为公。）司隶、益州等长官一同命 令郡守推举他为孝廉，征召他做大司空的属官，他全都没有去就职。阳嘉二年，有地动、山崩、 火灾等异象，公卿推举李固去对策，皇上又下诏特地问他当代的弊端，以及为政应做些什么。 李固上疏对答，顺帝看了对策，多所采纳应用，并用李固作了议郎。永和年间，荆州兴起盗贼, 整年都不安定，就用李固做了荆州刺史。李固到任，派遣官吏慰问境内百姓，赦免那些盗贼以 前犯下的过
11、错，让他们重新开始。于是盗贼首领夏密等人召集他的党羽六百余人，自己绑缚着 双手前来自首。李固全都原谅了他们，放他们回去，让他们自己去召集部下，显示朝廷的威严 法度。半年之内，其他盗贼全都归降，州内安定下来。李固上表揭发南阳太守高赐等人贪赃枉 法的事。高赐等人怕（朝廷）治自己的罪，就一起用重金贿赂大将军梁箕，梁冀为这件事派人 急行千里传送（赦免高赐等人的）公文（给李固），而李固追究这件事越发紧急。梁冀于是命 令调李固作泰山太守。当时泰山盗贼点山为王已有数年，郡中常年养着几千士兵进行追剿也不 能把他们制服。李固到任，把这些士兵全都遗散回去务农，只选出一百多名能作战的士兵留下 李固用恩德信用来招抚这
12、些盗贼。不到一年，盗贼全都消散了，李固升为将作大匠。等到汉冲 帝即位，用李固做太尉，与梁冀掌管尚书的事务。当时太后因为接连遭到不幸的事情，委任李 固做了宰相，李固提出要纠正的事情，（太后）常常听信采纳，那些宦官一律被斥退遣散，天 下人全都盼望从此太平。而梁冀猜忌专权，常常嫉恨他。后来过了一年多，甘陵人刘文、魏郡 刘鱼有各自谋划立刘蒜做皇帝，梁冀借这个机会诬陷李固和刘文、刘鳍一起妖言惑众，把他投入 监狱。他的门生渤海人王调，自己戴着枷上书，申明李固的冤枉。河内人赵承等数十人也带着 刑具到朝廷来为他申诉。太后了解了这件事，就赦免了他。等到他出狱的时候，京城街市上的 人都喊万岁。梁冀听到这件事情，很
13、是吃惊，害怕李固的名声品德最终会成为自己的祸害，于 是再次详细陈奏以前（所诬陷李固造反的）事。朝廷就杀掉了他，当时李固年龄五十四岁。14. C15. 此句描写眼前的歌姬，写她肌肤晶莹洁白，发髻乌黑光溜，还是北宋时宫中的式样。这两 句不仅描写了歌姬的美丽，而且由她的容颜梳妆勾起了词人对故国的回忆和怀念；词人以此引 出想起前人白居易的悲叹，委婉地抒发了内心的矛盾与痛苦。16. .故木受绳则直.金就砺则利 .西当太白有鸟道 .可以横绝峨眉巅.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥17. D 18. B19. A20 .肌肉处于紧张状态（肌肉舒缓失调）.出汗会使体内的盐分流失.当体内钙浓度过低21 .家长把孩
14、子学习不理想的主要原因归结到学生个体，在外部环境中，家长也意识到家庭环 境对于学生的学习最重要。家长对于孩子的成长关注点，排在首位的是身体健康，其次是人身安全，学习成绩排在第五位, 说明家长把重心放在学生身体发展上。22 .略的撰写也应如此。只有这样，才能突破长期以来单向思维的制约，从而解决以往的词学史研究所不能解决的诸多问题，使词、词学、词学史展现出多样的魅力。（摘编自曾大兴词学史研究的空间视角）1.下列关于原文的理解和分析，正确的一项是（）A.中国古代的文学研究注重了时间视角和空间视角相结合，只是范围狭隘，未涉及词的研究。B.明清时期地域性的词学流派研究未重视词作本身的地域空间特性，只有创
15、作和理论的描述 和总结。C. 20世纪词学史的撰写偏重时间视角，对宋元明清各代词学史的撰写应偏重空间视角，突破 单向思维制约。D.不同的治词路径、治词方法、词学成果论证流派之争对词学这一传统学科的发展与繁荣有 重要的价值。2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章第一段列举明确事例，自然引出后文作者的观点词学研究也应该重视空间视角。B.文章区分“南派词学”与“北派词学”，是为了论证不同流派的词学活动与词学研究促进词学的 推陈出新。C.文章在论证“南派”与“北派”对文学研究的影响时，运用了举例论证和对比论证，分析二者之 间的差异。D.文章在论证时使用“基本上”“笔者认为”“无疑”
16、等限定性的词组，体现了论证语言的严谨性。3 .根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.词学史研究中，词学观念、理论等的时间发展脉络研究是时间视角，词学批评与词学流派 的地域分异研究是空间视角。B.清词家厉鹦其文曰：“稼轩、后村诸人，词之北宗也；清真、白石诸人，词之南宗也。”这 是从时间视角比较宋词内部之差异。C. 20世纪90年代以来出版的几本词学史著作缺乏空间视角,今后的词学史著作应该有所改进。 D. “南派”和“北派不同思想、观念的争鸣，对于丰富、加深人们对词学的认识和理解，都是很 有意义的。（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。神舟十二号航天员乘组进驻天宫空间站天和一号核
17、心舱，这是人类载人航天事业从未有过 的盛况，即同时拥有两座大型载人空间站国际空间站和中国天宫空间站。人体机能在失重 环境下变化非常复杂，航天员的工作生活也因此变得更加困难。强健的体魄、过硬的心理素质、 扎实的知识储备等要素是胜任太空岗位工作的必要条件，而这一切的前提需要航天员有高质量 的睡眠。为了保障航天员睡眠，各国科学家们为此付出了艰辛努力。国际空间站睡眠区主要集中在星辰号核心舱与和谐号节点舱，两个舱段分属俄罗斯与美 国。星辰号核心舱有两个睡眠区，和谐号节点舱有四个睡眠区，在过去的漫长时间里，国际空 间站实际拥有的睡眠区就是这6个。航天员乘组轮换期间没有睡眠区的航天员就只能打地铺。 与地球不
18、同，太空失重环境中几乎不分上下左右，航天员只需要将睡袋固定在通风与噪声条件 相对较好的区域即可。星辰号与和谐号节点舱睡眠区条件大同小异，星辰号睡眠区容积约1.2 立方米，配置有向舱外观察的舷窗，以及通风、照明、舱门、通讯面板、插座、睡袋墙等设备。 和谐号节点舱4个睡眠区呈环形布置，内部容积与星辰号睡眠区相当，其他设备也大致相同， 但是没有了舷窗，让本就狭小的空间显得更加局促。天宫空间站天和一号核心舱的睡眠区条件，若将其拿来与国际空间站对比，那就好比是标 间升级到了豪华大床房，这里的大是由表及里的大。首先是睡眠区的整体之大，天和一号与 星辰号都是20吨级核心舱，后者只有两个睡眠区，前者则是3个。
19、再就是单个睡眠区容积成 倍扩大，约3立方米的空间，对比国际空间站睡眠区扩大一倍不止。天和一号核心舱还尽力营 造了天地上下环境，因此其睡眠区没有像国际空间站那样随意布置，而是选择了横向布局。天 和一号核心舱睡眠区分为上下两层，上层是航天员的睡眠活动空间，下层是存放私人物品的储 物空间，3个睡眠区都配置有观察舷窗。理想的睡眠环境噪声指标是20至50分贝，国际空间站星辰号核心舱入轨初期实测噪声是 69分贝，航天员在该舱段连续工作时间被严格限定在2小时以内，否则会有失聪风险。后来 通过更换通风、二氧化碳去除等设备及安装位置，实现了大幅度降噪，但实测52分贝的睡眠 区噪声值仍然超标，星辰号核心舱噪声值至
20、今未达设计标准。和谐号节点舱睡眠区设计吸取了 星辰号的教训，将睡眠区配置在远离工作区域的和谐号节点舱中。在远离噪声源的同时改善通 风风道，并研制静音风扇，同时对单机设备定向降噪，最终实测噪声值低于50分贝，达到了 设计指标。天和一号设计团队花了一年半的时间进行噪声问题攻关，最终通过加隔振器的方式有效过 滤了噪声，使得睡眠区噪声由58分贝降低至49分贝，与国际空间站最安静的和谐号节点舱睡 眠区噪声值处于同一水平。天和一号核心舱睡眠区生动诠释了“以人为本”，这主要得益于系统设计与工业能力的升级。天和一号核心舱是当下人类载人航天技术的集大成者，是现阶段人类在太空部署的最为先 进的空间站核心舱。（节选
21、自天宫空间站睡眠环境对比国际空间站）4 .下面根据文章内容对天和一号和国际空间站的对比分析，说法正确的一项是（）A.中国航天员进驻天宫空间站天和一号核心舱，意味着人类同时拥有两座大型载人空间站， 表明人类的航天事业达到了前所未有的高度。B.国际空间站睡眠区没有舷窗，显得狭小局促，而天和一号睡眠区采用横向布局，而且都配 置有观察舷窗，相比而言，天和一号更为先进。C.文章将天宫空间站与国际空间站对比时运用“那好比是标间升级到了豪华大床房”的比喻， 表明天宫空间站比国际空间站更为高级。D.天宫空间站的设计团队付出艰辛的努力使睡眠环境的噪声值达到了设计指标，这说明中国 科学家比星辰号的科学家更具“以人
22、为本”的理念。5 .下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.各国科学家在保障航天员睡眠方面做出了艰苦的努力，因为高质量的睡眠对于在失重环境 下工作的航天员来说至关重要。B.如果航天员在空间站的工作环境噪声太大，这容易给航天员的健康带来影响，因此科学家 们会尽量想办法降低噪声。C.和谐号核心舱将睡眠区配置在远离工作区域的节点舱中，弥补了星辰号核心舱睡眠区噪声 过大的不足，达到了睡眠环境的噪声指标。D.天和一号核心舱睡眠区的先进性，既得益于科技进步，又体现了科学家们“以人为本”的设 计理念。6 .与俄罗斯的星辰号核心舱相比，天和一号核心舱在睡眠区有哪些设计更加人性化？请根据 材料简要
23、说明。（三）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。山药蛋陈敏在那个至今还没通车的山寨，母校老宅如辉煌的落日，停留在那个夏末的温暖里。那一年, 被唤作山药蛋的19岁的苏乐在二顺叔的叮咛中步步回头地离开了故乡。村里人除了二顺娘外, 全部走出家门，为这个唯一考取省城的学子苏乐送行。那个早上，阳光渗透着山野的气息。苏乐被一大群人簇拥着，离开了家门。在寨口的古老 皂角树下，苏乐站立良久，向那个由一座小庙改造成的校舍看了最后一眼，然后一步跨过了乡 界。昨晚，二顺叔的吩咐犹在耳边：山药蛋，去省城好好读书，这些学费是大伙凑的，只要你 毕业后回来，和我一起把这个学校撑住，这些钱，全免了，要是不回来了，那就
24、得一分不少地 还上啊！苏乐频频点头。二顺叔慈眉善目的脸连同他的吩咐一起紧锁在苏乐的记忆里，苏乐觉得他 已经把那把钥匙交给了二顺叔。苏乐一步步走出山寨，走出只有几百户人家的镇子。以后的记忆和这之后的任何期待都是城里人。苏乐的影子可能是乡下人，而身体却已经是 城里人。白天，他把自己的眼睛放在校园，透过校园的一草一木来注视这个无比美丽的城市， 而到了晚上，他才能将自己的头脑放回到最偏僻的故乡，思考山嘴子下面那个破旧不堪的校舍。他把山里人对待生活的坚韧用在功课上，很快就取得了不错的成绩。他获得的省级奖学金 付他的学费已绰绰有余。苏乐开始将冲动转化为行动，这不仅是因为自己知识和才能的提高， 而是城市里有
25、太多的东西让他无法释怀，他不得不和它在一起。苏乐开始勤工俭学，利用一切机遇赚钱。他给图书馆搬运和整理书籍，做家教，去饭馆打 小工，几个假期下来，他攒足了一笔资金，预备着把这笔钱带回去，还清乡亲父老的债，然后 心安理得地离开那个闭塞的山寨。在一个寻常日子里，苏乐悄悄潜回镇子。二顺叔正在做晚饭。厨房里散发着熟土豆的香味。苏乐突然回来让二顺叔又惊又喜，他舀 来一碗热气腾腾的土豆，说：刚熟的山药蛋，香着呢，快趁热吃了。山里人把土豆叫山药蛋，许多因缺乏营养，没有长高的孩子都可能得到一个“山药蛋的命 名。苏乐长得又黑又小，像土豆。被山药蛋喂养大的苏乐此时觉得山药蛋在嘴里直捣乱，把他想说出的话一次次抵进肚子
26、。苏乐几乎是红着脸，从包里取出那沓厚厚的款子。他看着二顺叔的脸，然后又低下了头， 等待他接住话茬。二顺叔说：孩子，我知道你有能力还账，但有一个人的账你是还不上了。你 二顺娘，她走了，在你上学的第三天离开人世的。你的那笔学费其实是你黑娃哥的抵命钱，我 原本打算用它给你二顺娘看病的，可你二顺娘死也不肯用，她说你从小就没爹没娘，是个苦命 的孩子，坚决要把钱拿出来供你上学。苏乐的心顿时像被钢针刺了 一下，疼得揪心。他恨自己的粗心、贪婪。那时他只顾自己如何考取大学，将所有的资助和奖金视为理所当 然。他知道二顺叔唯一的儿子黑娃在金矿上替人背矿，被哑炮轰死了，矿主赔了 8000元。他 还知道二顺娘知道自己患
27、了难治的病时，拒绝治疗，抱着桌子腿，死也不去医院，而他仅仅只 看过她一次。苏乐丢下钱，几乎像逃离一样离开了二顺叔，离开了寨子。二顺叔被苏乐气出了一头白发。他的背突然佝偻起来，感到越来越力不从心。他几十年前 所受的那点师范教育和他的年龄一样该退休了。他已经摸清了下学期学生的数量，留守孩子共 计四十六个。他得想办法去寨子外请求教师援助。那晚，二顺叔在灯下给山药蛋褪泥，他在心情不好的时候，总喜欢抚弄那些刚刚出土的山 药蛋，仿佛能从中摸出一丝希望来。一阵敲门声传来。是苏乐！苏乐回来了！他身后跟着俩人，一个女子，一个男子。苏乐只说了句：他们是来 支教的，就一把搂住了老叔的脖子。二顺叔用泥巴巴的手抚摸着苏
28、乐的头：我的山药蛋终于回 来了！又转回头，说：快，快进屋。孩子，我给你们蒸山药蛋吃。（有删改）7 .下列对这篇小说内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头村里人集体欢送苏乐到城里念书，体现了他们内心的喜悦与自豪，也凸显了山区 的贫穷和教育的艰难。8 .二顺叔对苏乐的嘱咐表明了他内心的担忧，也反映出当下贫困地区教育的一个尴尬现实： 年轻学子想努力摆脱贫穷的故乡。C.二顺叔给苏乐讲述二顺娘去世的事情，是觉得想要苏乐留下来无望，想通过这件事来讥讽 他的无情无义。D.小说围绕着“山药蛋”，刻画出了具有优秀品质的两代山区教育工作者的形象，表达了对他 们的赞美之情。8 .小说以“山药蛋”为
29、题，有什么作用？请结合文本内容加以分析。9 .小说的主人公是“苏乐。作者却多次写“二顺叔、为什么？二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。李固，字子坚，汉中南郑人，司徒部之子也。少好学，常步行寻师，不远千里，遂究览坟 籍，结交英贤。四方有志之士，多慕其风而来学。京师咸叹曰：“是复为李公矣。“司隶、益州并命郡举孝廉，辟司空掾，皆不就。阳嘉二年，有地动、山崩、火灾之异，公卿举固对策，诏 又特问当世之敝，为政所宜。固上疏奏对，顺帝览其对，多所纳用，以固为议郎。永和中，荆 州盗贼起，弥年不定，乃以固为荆州刺史。固到，遣吏劳问境内，赦寇盗前衅，与之更始。于 是贼师夏密等致其魁党六
30、百余人，自缚归首，固皆原之，遣还，使自相招集，开示威法。半岁 间，余类悉降，州内清平。上奏南阳太守高赐等臧秽。赐等惧罪，遂共重赂大将军梁冀，冀为 千里移檄，而固持之愈急。冀遂令徒固为泰山太守。时泰山盗贼屯聚数年郡兵喷数手人追讨不 能制固到悉罢遣归农但选留任战者百余人以恩信招诱之未满岁，贼皆弭散。迁将作大匠。及冲 帝即位，以固为太尉，与梁翼参录尚书事。时太后以比遭不造，委任宰辅，固所匡正，每辄从 用，其黄门宦者一律斥遣，天下威望遂平，而梁冀猜专，每相忌疾。后岁余，甘陵刘文、魏郡 刘鳍各谋立蒜为天子，梁冀因此诬固与文、多有共为妖言，下狱。门生渤海王调贯械上书，证固 之枉，河内赵承等数十人亦要斧锁诣
31、阙通诉。太后明之，乃赦焉。及出狱，京师市里皆称万岁。 冀闻之大惊，畏固名德终为己害，乃更具奏前事。遂诛之，时年五十四。（节选自后汉书李固传）10.下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是（）A.时泰山盗贼屯聚数年/郡兵常数千人/追讨不能制/固到/悉罢遣归农/但选留任战者百余人/以 恩信招诱之B.时泰山盗贼屯聚/数年郡兵常数千人/追讨不能制固/到悉罢遣归农/但选留任战者百余/人以 恩/信招诱之C.时泰山盗贼屯聚数年/郡兵常数/千人追讨不能制固/到悉罢遣/归农但选留任战者/百余人以 恩/信招诱之D.时泰山盗贼屯聚/数年郡兵常/数千人追讨/不能制固/到悉罢遣归农/但选留任战者百余/人以 恩信招诱之1
32、1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.举，即察举，由地方官员考察并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职的一种选官 制度。B.公卿，“公”是周代封爵（公侯子伯男五等）之首，“卿”是古时高级长官或爵位的称谓。C.刺史，汉武帝时全国分十三个监察区，称为州、部或牧，每州置刺史一人，监察所属郡国。 D.斧锁，斧子与铁砧，文中借指刑具，行刑时置人于铁砧上，以斧砍之，故以斧锁指诛戮之 事。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（A.李固年少好学，深入研究学问，结交英雄豪杰；四方有志之士，多仰慕他的风采，来向他 学习。B.任荆州刺史时，李固恩威并重，治贼有方，盗贼或自
33、缚归降或自杀谢罪，只用半年时间， 州内便安定下来。C.李固忠于职守，揭发南阳太守贪赃枉法，高赐等人买通梁冀为他们说情，而李固刚正不阿, 越发紧急追究。D.李固作宰相时，匡正朝弊，深得民心，却被梁冀借机诬陷入狱，王调、赵承等人为他积极 申诉冤情，得以释放。13 .把文中画横线的句子及课内文句翻译成现代汉语。（1）遣吏劳问境内，赦寇盗前衅，与之更始。（2）冀闻之大惊，畏固名德终为己害，乃更具奏前事。（3）王无罪岁，斯天下之民至焉。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下列小题。人月圆吴激南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同
34、是天涯。【注】吴激，字彦高。原为宋臣，靖康末，使金被留，累官翰林待制。一日，他与友人会宴， 偶遇沦为歌妓的原北宋宫姬，遂触景伤情，写下此词。14 .下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A. 一二句化用泊秦淮诗意，以南朝指北宋，叙说今遇故宋皇家女子犹唱旧时歌曲，令人 感慨。B.上阕借乌衣巷“王谢燕”形象，意指昔日皇家女子，今朝市井歌姬，对比强烈。C.结尾三句融合琵琶行中的意境，想到自己羁身北国，以琵琶女自况，抒发故国的悲思。D.这首词多处化用唐人诗句，浑然天成，抒亡国隐痛，温婉悲凉，唱叹有情，显婉约风韵。15 .“仙肌胜雪，宫髻堆鸦，有什么作用？请结合全词简要分析（三）名篇名句默写16 .补写
35、出下列句子中的空缺部分。(1)劝学中，荀子用“，两个比喻句来推论出人必须通 过不断学习和参省才能达到“知明而行无过”的境界。(2)蜀道难中运用夸张修辞手法，写出西面秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是， O(3)白居易在钱塘湖春行中，借飞鸟的活动来传达春天来临的信息，并表达自己喜悦之 情的句子是“,。”三、语言文字运用(一)语言文字运用I阅读下面的文字，完成下列小题。每个民族的艺术传统，都是社会各阶层民众在多元文化与艺术活动中形成的审美最大公约 数。戏曲传统是一个复杂整体，它是千百年来戏曲创作与欣赏活动的,超越特定时 间和空间(地域)，既源于个人审美趣味又超越其上，深藏着民族审美的密码。在戏曲艺
36、术内 部，代表性经典剧目构成一个经典群，包含了本剧种从艺术语言到技术手段的所有风格、特点 和要素，呈现出 的戏曲风貌，提升了美学上的丰富度。随着中国社会现代化进程不断加快，中国传统戏曲发展也不可避免地出现诸多变化。( )o对现代戏曲而言，现代性和戏曲化是 的一体两面。具体来说，现代性是为 了牢固建立戏曲与现实社会的密切关联，戏曲化才能确保现代戏曲始终行进在中华文明的发展 轨道上。实践表明，近代以来的戏曲演变既有融入世界的文化影响，也绵延继承了丰厚的戏曲 传统。在昆剧现代化进程中，通过自觉努力2成为传达传统艺术本体的极好范例。所以，努力 接续、全面继承戏曲文化优良传统，让戏曲始终保持切合其自身规律与特色的发展方向，才是 戏曲现代性的 O17 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A.厚积薄发B.厚积薄发C.深厚积淀D.深厚积淀多姿多彩千姿百态千姿百态多姿多彩不可分割 不可或缺 不可分割 不可或缺不二法门终南捷径终南捷径不二法门18 .下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A.换而言之，现代戏曲的发展，是各剧种确证自身并不断发现美学独特性的过程。B.换而言之，现代戏曲的发展历程，是各剧种不断发现并确证自身美学独特性的过程。C.换而言之，各剧种确证自身并不断发现美学独特性的过程就是现代戏曲的发展历程。