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1、第9课辛亥革命课标要求历史课程标准要求：了解武昌起义的史实，认识辛亥革命的历史意义。教学目标1 .通过阅读教材，了解革命志上在武昌起义前发动的起义概况。通过视频，了解武昌起 义的过程和结果。2 .通过研读史料，分析武昌起义爆发的条件和辛亥革命的历史意义，学会从不同角度分 析、评价历史事件。3 .通过了解革命党人积极投身革命事业，感受他们英勇抗争、不屈不挠、视死如归的伟 大精神。教学重、难点1 .教学重点武昌起义的爆发。2 .教学难点辛亥革命的历史意义。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情 境，引入 新课展示学习目 标展示学习目标整体了解所 学内容通过展示，让学生 明确本课内容所需 要
2、掌握的内容点在 哪里。图片导入展示“鹿钟麟、溥仪和熊 荣坤”照片，并配上辛亥 革命50周年的集会上， 溥仪对熊秉坤说的一句 话。设问这个“第一枪” 指的是什么事件？ 潮仪为什么会从“皇帝”以图片和材料为导 入，引发学生学习 兴趣，从而顺利进 入本课的学习。变成“共和国公民”？概念解析教师解释“辛亥革命”狭 义和广义的概念。知识讲解 一、革命 志士的奋 斗教师展示“辛亥革命前革 命党人的起义活动”，提 问革命党人在武昌起义 前发动了哪些起义？ 教师设计活动，阅读教 材，以小组为单位，分别 介绍这些起义。学生通过观 察地图回答。 然后学生再 自主阅读教 材。通过地图，学生初 步感知在辛亥革命 前发
3、动的起义。其 次培养学生自主阅 读、提取信息的能 力。1.萍浏醴起 义教师让第组的代表回答 萍浏醴起义的概况。并展 示“刘道一”的图片和孙 中山写给刘道一的挽联。第组的代表 进行回答。通过小组活动，让 学生自主学习归 纳，既能培养学生 的合作精神，又能 提升自主学习的能 力。最后再以表格 的方式直接这四次 起义，使学生更好 直观的掌握。2.安庆起义教师让第组的代表回答 安庆起义的概况。并展示 “徐锡麟”“秋瑾”的图片。第组的代表 进行回答。并通过关于 他们的诗 句，感知他 们视死如归 的精神3.广西起义教师让第组的代表回答 广西起义的概况。并展示 “镇南关起义”的图片。第组的代表 进行回答。4
4、.黄花岗起 义教师让第组的代表问答 黄花岗起义的概况。并展 示“黄兴绝命书”的图片 和林觉民的与妻书节 选。展示一段史料，让学 生【可答黄花岗起义的意 义。第组的代表 进行回答。过渡：革命党人的起义虽然都以失败告终，但这些起义推动了革命高潮的到 来O知识讲解 二、武昌 起义1.条件教师展示三则史料，让学 生归纳武昌起义爆发的 条件。并适当补充四川保 路运动的相关介绍。学生通过分 析材料，回答 武昌起义爆 发的条件。通过材料，让学生 掌握武昌起义的条 件，形成史料意识， 提升史料实证的能 力。2.过程教师展示一段视频，让学 生根据视频说一说武昌 起义的概况。学生观看完 视频后回答。通过视频的方式
5、让 学生对武昌起义的 过程有个直观的感 受，同时培养学生 概括能力。教师阐述武昌起义的过 程，并用时间轴和地图的 方式呈现。学生在教师 带领下了解 武昌起义过 程。通过时间轴、地图 的方式了解这部分 知识点，便于学生 直观清晰的理解。教师展示拓展知识“被手 枪逼出来的都督”的相关 介绍。知识拓展开拓学生 的视野，培养学生 的学习兴趣。3.结果教师展示“武昌起义和全 国各省独立形势图”，说 明武昌起义的结果。学生通过阅 读地图，了 解武昌起义 的结果。通过地图的方式使 学生更直观的了解 这部分知识点。合作探究辛亥革命的 历史意义。教师展示两段材料，让学 生通过材料分析辛亥革 命的历史意义。学生根
6、据材 料提取关键 信息回答。通过材料分析使学 生理解辛亥革命的 历史意义，形成一 定的史料意识，提 升学生史料实证的 能力。随堂练习1 .这里是辛亥革命首义之地，不仅揭开了中国革命历史的新篇章，同时也给这座城市 留下了起义门、工程营旧址、望台军械库等一批首义遗址。这座城市是（D ）A.广东广州B.江苏南京C.浙江绍兴D.湖北武汉2 .为实现中华民族的伟大复兴，以孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命， 对中国历史产生了深远的影响。其中，最主要的是（B ）A.使中国人民接受民主与科学的洗礼8 .结束中国两千多年的君主专制制度C.推翻中国两千多年的封建剥削制度D.促进了中国政治近代化的艰难起步
7、3.全球通史中说：“在中国历史上有过三次大革命，第一次发生于公元前221年, 第二次发生于1911年，第三次在1949年。”下列关于第二次“大革命”历史功绩的表述,不正确的是（D ）A.推翻了两千多年的君主专制B.建立了资产阶级共和国C.使民主共和观念深入人心D.改变了中国半殖民地半封建社会的性质4.“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”是女革命家秋瑾的豪迈诗篇。她在同盟会成立 后准备领导的武装起义是（A ）A.绍兴起义B.黄花岗起义C.萍浏醴起义D.镇南关起义课堂小结萍浏醴起义的意义,安庆起义都以失败告终体现革命党人不屈不挠、广西起义视死如归的精神黄花岗起义条件一前期起义推动/保路运动/新军成为主力过程一夺取军械库/进攻总督衙门/占领武汉三镇厂成立湖北军政府，黎元洪任都督结果一，一 11月下旬，一半以上省份宣布独立政治：推翻清王朝，结束君主专制制度思想：推动思想解放，打开进步潮流的闸门布置作业革命党人英勇无畏、视死如归的精神至今仍鼓舞着一代又一代的人。请同学们选择一 位感兴趣的革命党人，了解他为革命抛头颅、洒热血的故事。