第三单元8《琵琶行并序》第2课时课时检测.docx

上传人:太** 文档编号:95085368 上传时间:2023-08-16 格式:DOCX 页数:4 大小:15.13KB
返回 下载 相关 举报
第三单元8《琵琶行并序》第2课时课时检测.docx_第1页
第1页 / 共4页
第三单元8《琵琶行并序》第2课时课时检测.docx_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《第三单元8《琵琶行并序》第2课时课时检测.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三单元8《琵琶行并序》第2课时课时检测.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、8琵琶行并序第2课时课时检测I (阅读理解固学目标,1分钟)通过理解分析诗歌内容提高鉴赏诗歌的能力。I (固学试题完成时间24分钟,1分钟更正答案,2分钟讨论解疑。)阅读下面的文字,完成13题。文艺创作贵在“情”,就是要充盈文艺追求的深情。如果对文艺事业没有深情厚谊,缺 乏传世之心,仅仅将其当作谋生的手段、牟利的工具,这样的文艺工作就,这 样的文艺工作者就容易成为市场的奴隶。坚定艺术追求,一往情深、不改初心、矢志不渝, 是艺术创作的必然要求。也唯有如此,广大文艺工作者才能以文质兼美的优秀作品,满足人 民需求,嬴得社会赞誉,无愧时代期许。文艺创作贵在“实”,就是要增强扎根生活的笃实。生活是艺术之

2、母,越是攀登文艺高 峰,越要深入火热生活,扎根人民群众,积蓄创作力量。人民生活中存在着文学艺术的丰富 矿藏,只有发扬劳作上手的精神,走出书斋画室2走进人民群众,投身基层一线,用脚丈量 大地乂才能创作出思想性、时代性、艺术性、观赏性有机统一的文艺佳作。文艺创作贵在“意”,就是要o文艺是胸怀和创意的对接,观念和手段相 结合、内容和形式相融合的深度创新,创新是艺术的生命。可以说,没有创新动力、创作活 力的持续迸发,精品力作就难以迸发涌现,文艺高峰也只能是镜中花、水中月,可望而不可 即。倡导创新精神,并不是要标新立异,而是倡导将创新精神、创新教育融入艺术学习创作 过程中,在博采众长、海纳百川、深入实践

3、的基础上,融会贯通,激发灵感,厚积薄发,提 升艺术原创能力,推动文艺不断繁荣发展。 1.文中使用的修辞手法有()A.比喻、夸张 B.比喻、排比C.对偶、排比 D.对偶、借代 2.文中画波浪线的句子可以改写成:“走进群众,扎根基层,才能创作出上乘的文艺作品。” 从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过10个字。阅读下面这首诗,完成45题。孙氏玉指朱弦轧复清,湘妃愁怨最难听。 初疑飒飒凉风劲,又似萧萧暮雨零。近比流泉来碧嶂,远如玄鹤下青冥。夜深弹罢堪惆怅,露湿丛兰月满庭。 4.下列对这首诗的理

4、解和赏析,不正确的一项是()A.首联中第一句描写调弦的过程,琴音由嘈杂到纯净;第二句运用湘妃思念舜的典故,总写 琴声哀怨,奠定全诗的感情基调。B.颈联写听琴的感受。琴声如在耳边,仿佛泉水从青色的山峰上流泻下来;琴声越来越远, 又如黑鹤从青苍的天空飞下。C. “远如玄鹤下青冥中“青冥”即青天。该句运用了通感的手法,以视觉写听觉,表现了 琴声的旷远。D.尾联写弹琴结束后的情景。用幽静恬美的意境烘托诗人的心境,与琵琶行并序中“东 船西舫悄无言,唯见江心秋月白” 一样,突出了音乐的魅力。5.请赏析“夜深弹罢堪惆怅,露湿丛兰月满庭” 一联的艺术手法。阅读下面这两首古诗,完成67题。长安正月十五日白居易喧

5、喧车骑帝王州,羁病无心逐胜游。明月春风三五夜,万人行乐一人愁。八月十五日夜禁中独直对月忆元九白居易银台金阙夕沉沉,独宿相思在翰林。三五夜中新月色,二千里外故人心。渚宫东面烟波冷,浴殿西头钟漏深。犹恐清光不同见,江陵卑湿足秋阴。【注】本诗为诗人在长安应举时所作。帝王州:指都城长安。原诗是一首七律,诗人时任 翰林学士。元九即诗人元稹,当时被贬湖北江陵。6.下列对这两首诗的理解和赏析、不正确的一项是()A.第一首诗中,“喧喧车骑”直接表现了唐代都城长安节日之夜车水马龙、游人如织的热闹 场景。B. “羁病”交代了诗人滞留长安期间的个人境况,而“无心逐胜游”则明确表达了诗人对现 实的隐忧。C.第二首诗题

6、目中的“禁中独直”表明诗人写此诗时正在翰林院值班,“忆”是全诗的题眼。D.两首诗都借月抒发感情,但写作年代不同,诗中的两处“三五夜”所指的时令和具体节日 也不相同。7.两首诗运用的主要表现手法有何不同?请结合全诗简要分析。(2分钟)做错题目的题号原因分析:知识口方法口技能口题意理解口木课时的疑惑是否解决,解决的途径和程度如何?疑问情况:解决口未解决口解决途径:与同学讨论交流口询问老师口解决程度:一般口良好口其他1 .【答案】B【解析】“广大文艺工作者才能以文质兼美的优秀作品,满足人民需求,赢得社会赞誉,无 愧时代期许”是排比句,“创新是艺术的生命”“文艺高峰也只能是镜中花、水中月”是比 喻句。

7、2 .【答案】原文表述在内容上更丰富具体,较为详细地展现了发扬劳作精神的具体做法。 原文表达上效果更加鲜明清晰,有深度,更全面。原文表达与上下文句式风格更为协调, 整体感较好。3 .【答案】容易沾满铜臭味 树立锐意创新的意识4 .【答案】D【解析】“用幽静恬美的意境烘托诗人的心境”错,应为幽静冷清的意境。5【答案】运用了烘托手法或侧面描写。“露湿丛兰月满庭”通过描写月光满庭、露湿丛 兰的寂静,烘托出听众沉浸在音乐中不愿抽离的情形,从侧面突出了音乐的魅力和演奏者技 艺的高超。以景结情或寓情于景。月光铺满了庭院,院中一丛丛的兰花都被露水打湿,含 蓄地表现了诗人的惆怅之情。诗句韵味悠长,令人意犹未尽。6 .【答案】B【解析】“表达了诗人对现实的隐忧”缺乏依据。7 .【答案】第一首诗主要运用对比手法,京城元宵之夜,明月春风,热闹非凡,“万人行乐”; 而诗人因“羁病”无心游玩,独处客舍“一人愁”,显得格外孤单、愁苦。第二首诗主要运 用虚实结合的手法,诗人实写自己在中秋之夜,对着明月思念远方的好友;同时,诗人以自 己心理及“故人心”,想象对方此时也在月下思念自己,又设想江陵潮湿多云,担心对方不 能和自己同见“清光”。诗作虚实结合,表现了元、白二人千里回思的深厚友情。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁