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1、 三年级学雷锋活动总结范文 1、学雷锋总发动。 利用班队活动课时间进展“学雷锋”发动，提出活动方案，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。学习雷锋的七种精神，提高学生的思想熟悉。 2、每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。 仔细阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，沟通学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。 同学们自己搜集资料，办了一期“学雷锋，树新风”的黑板报，全班同学从板报中受到了教育，提高了熟悉。 学唱雷锋的歌。每天中午仔细倾听学校的播送，班会课上教学生唱会了学习雷
2、锋好典范接过雷锋的枪等歌曲。 以雷锋为典范。 师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进事迹，以他们为典范，要求学生从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。 开展了一系列的活动： 3月8日，开展一次“献给妈妈的爱”教育活动，同学们用自己的方式为妈妈或奶奶、外婆过节。 3月12日，开展了人人种一棵树或栽一棵花，绿化环境的活动。 为彝族小朋友献爱心，捐赠图书活动，全班共捐书121本。 学习上互帮互助，形成了“一帮一”的互助小组；班干部工作更仔细，更尽责了；讲文明话的多了，说脏话的少了；乱扔垃圾的少了，弯腰捡拾的多了班级的面貌焕然一新。 3、在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像杨诗曼，刘心语，刘婉丽，周雨薇，张祉诺，杜思涵等等，他们都为班上的