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1、2015 浙江省温州市中考历史真题及答案姓名准考证号亲爱的同学：欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：1全卷共 6 页，有两大题，25 小题。全卷满分 100 分。考试时间 100 分钟。2答案必须写在 答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。3答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。祝你成功！卷 一、选择题(本题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分。)21*cnjy*com元朝时，温州人周达观奉命随外交使团远赴真腊（今柬埔寨）。回国后，他把自己的见闻写成了真腊
2、风土记。结合图 4，回答 14-16 题。14.该使团船队远赴真腊的航行方向是A.由西往东B.由南往北C.由西北往东南D.由东北往西南15.小辉同学对真腊风土记部分内容作了如下注释，其中正确的是原文记载注释A自温州开洋过七洲洋，经交趾洋七洲洋就是今印度洋B四时如五六月天，且不识霜雪其地半年有雨，半年绝无。当地属温带海洋性气候C大抵一岁中，可三四番收种其国中米粮易求。当地自然条件有利于水稻生产D为僧者削发穿黄。每一村，或有寺，或有塔。当地盛行伊斯兰教16.十五世纪前期，郑和沿着这条航线七下西洋，最远到达非洲东海岸。一个世纪以后，麦哲伦船队经东南亚完成了人类历史上第一次环球航行。这两大航海壮举的共
3、同意义是21世纪*教育网A.加快了殖民扩张的速度B.促进了区域文明的交流C.刺激了资本的原始积累D.改变了世界贸易的格局17.秦朝开创的中央集权制对中国政治形成了长期的影响。下列能反映这一影响的史实有西汉颁布“推恩令”唐朝轻徭薄赋北宋杯酒释兵权明朝改土归流A.B.C.D.18.孟德斯鸠认为，立法权、行政权与司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻了这一思想的国家是A.英国B.美国C.法国D.中国19.“自有民国，八年以来，未见真民意、真民权，有之，自学生此举始耳。”康有为称赞的“学生此举”指的是【来源：21cnj*y.co*m】A.公车上书B.新文化运动C.五
4、四运动D.一二九运动20.读图 5，可以推断A.表示中部经济地带B.表示东部经济地带C.表示西部经济地带D.表示东部经济地带卷 二、非选择题(本题有 5 小题，共 60 分。)22.（12 分）随着时代的发展，一些耳熟能详的名词纷纷出现“升级版”，成为社会热词。【工业 4.0】每一次工业革命都对人类社会发展产生广泛而深远的影响。德国提出的“工业 4.0”被称为第四次工业革命，它旨在利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统相结合的手段，将制造业向智能化转变。（1）列举一项历史上影响人们生产、生活的工业革命成就。（2 分）【中国制造 2025】2015 年 5 月，我国正式公布实施制造强国战略第一个十年
5、的行动纲领中国制造 2025，迈出中国制造“由大变强”第一步，到 2025 年迈入制造强国行列。【来源：21世纪教育网】链接 1：2014 年我国制造业产值位居世界第一，但总体大而不强。产业核心技术受制于人，如 95%的高档数控系统、80%的电脑芯片都依靠进口；就业人员中科研人员数量明显低于发达国家。21*cnjy*com（2）结合链接 1，简述中国应该如何改变制造业“大而不强”的局面。（6 分）链接 2：我国传统家电制造企业 H 集团，依托互联网在全球建立了强大的生产、销售网络；直接与全球客户互动，掌握市场需求，研发新产品；让全球各地员工随时参与培训，提高业务水平。2014 年 H 集团全球
6、营业额实现 2000 亿元，家用电器零售量居全球前列。（3）结合 H 集团的案例，分析中国政府为什么要推动“互联网+”行动计划。（4 分）名师】25.（14 分）中日两国一衣带水，文化同源，有过友好交往，也有过战争厮杀。作为 21 世纪的大国，面向未来，中日关系将往何处去？材料一：隋唐时期是中日文化交流的一次高潮，两国人民谱写了极其壮丽的篇章。何芳川中外文化交流史（1）列举一例该时期中日文化交流的史实。（2 分）材料二：1873 年，同治皇帝接受外国公使觐见那一回，主持仪式的大臣，把品级较高的日本外务大臣副岛种臣的班次排到了品级较低的英、法、俄、德、美公使的后面，以寓区别对待之意。陈旭麓近代中
7、国社会的新陈代谢材料三：1898 年，光绪皇帝在会晤日本前首相伊藤博文时表示：“贵国维新以来之政治，为各国所称许。”并希望伊藤博文能向中国详细介绍“变法之顺序、方法等事”。摘编自邓嗣禹、费正清中国对西方的反应（2）材料表明清朝统治者对日本的态度有何变化？运用所学知识说明产生这种变化的原因。（4 分）材料四：大陆政策是近代日本对亚洲大陆的长期侵略政策。其基本内容是，首先侵占朝鲜，然后侵占中国东北，进而扩展到整个中国，获得在东亚的霸权。摘编自宋志勇、田庆立日本近现代对华关系史（3）大陆政策在 20 世纪 30 年代的中日关系中有哪些具体表现？试举一例。（2 分）材料五：1945 年日本战败，抗日战
8、争结束；1972 年中日实现邦交正常化，结束了两国长期敌对的历史。进入 21 世纪，中日关系面临着新的挑战与机遇。（4）结合材料一至材料五，运用所学知识论证中日两国发展友好关系的重要性。（6 分）（要求：史论结合，论证严密。）www-2-1-cnjy-com2015 年浙江省初中毕业升学考试（温州市卷）社会思品参考答案及评分细则一、选择题（每小题 2 分，共 40 分。）题号12345678910答案BAADCDACAD题号11121314151617181920答案DACDCBCBCB二、非选择题（本题有 5 小题，共 60 分。）评分建议：在非选择题的阅卷评分标准中，不必拘泥于参考答案的表
9、述，只要方向正确，意思相同或相近，言之有理，就应酌情给分。21 世纪教育网版权所有21（10 分）（1）法律角度：商家的行为侵犯了消费者的合法权益；没有履行公民依法纳税的义务；（4分）道德角度：违背了诚信的原则。（2 分）（2）消费者要具备权利意识，如在消费过程中要索取发票；一旦权利受到侵害，应选择正确途径来维权，如可以请求消费者协会调解等（解决途径合理均可）。（4 分）21cnjycom22（12 分）（1）工业革命成就均可。（2 分）如：蒸汽机。（2）实施科教兴国战略。（2 分）落实“科学技术是第一生产力”的思想，通过科技创新，改变核心技术严重依赖进口的现象；（2 分）坚持以教育为本，落实
10、教育创新，提高从业人员的科学文化素质和创新能力。（2 分）（3）因为“互联网+”行动有利于促进社会进步和经济发展；有利于适应经济全球化的趋势；有利于缩小与发达国家的差距等。（4 分，写出两点即可）21cnjy23（10 分）（1）符合题意均可。（2 分）如：在景区，文明旅游，有序参观景点。（2）总述。（2 分）如：既要巩固创建成果，又要正视不足之处，不断改进。或政府与市民要携手共创城市文明。具体阐述。（6 分）结合材料从以下三个角度回答：打造生态宜居的城市环境；弘扬崇德向善的社会正气；营造遵纪守法的社会氛围。24.(14 分)（1）大致自西向东流。(2 分)气候特征与影响结果正确且对应即可。（
11、4 分）如：1 月均温低于 0，冬季有冰期。或降水集中在夏季，夏季水量大。（2）有利条件：东部平原地势平坦；雨热同期。（2 分，写出一点即可）不利条件：缺水严重。（2 分）（3）针对海河流域存在的资源、环境问题，走可持续发展之路是必然选择。（2 分）南水北调工程通水后，协调生活、生产和生态用水，将有利于更好地保护当地的水资源，改善环境，实现生态、经济、社会的持续发展。（2 分）25（14 分）（1）写出隋唐时期中日文化交流的史实即可。（2 分）如：鉴真东渡。（2）变化：由轻视转变为钦佩，并打算向日本学习。（2 分）原因：日本在明治维新后，改变了落后的面貌，经济发达，军事实力强大。或甲午战争的失
12、败让清朝统治者对日本有了新的认识。（2 分）（3）只要是发生在 20 世纪 30 年代的日本侵华事件即可。（2 分）如：九一八事变。（4）本题采用分层评价，评分量表如下：等级等级描述得分水平 5抽象拓展层次在水平 4 的基础上能够扩展材料本身的意义，并进行更为抽象的概括。材料运用充分，论证严密，表达清晰。6水平 4关联结构层次与多个材料（事件及其影响）建立起联系，结合国际背景，得出合乎逻辑的结论。如“中日两国友好交往是符合当今世界主题和两国利益的必然选择”，并对此做出一定解释。材料运用较充分，论证较严密，表达较清晰。4-5水平 3多点结构层次使用多个材料（事件及其影响），但未建构其逻辑关系或逻
13、辑关系不严密。3水平 2单点结构层次使用一个材料（事件及其影响）就直接得出结论，如“侵华战争给中日两国带来灾难，因此两国要友好交往”。对材料的解读角度单一，事件与影响没有联系。1-2水平 1前结构层次没有应答；应答与中日友好交往无关，如中国复仇论、中美关系发展等；同义反复。0答案示例：日本在隋唐时期积极向中国学习，促进了日本国内的社会发展；近代以来中国曾以日为师，通过日本学习西方先进的科技、文化和制度，一定程度上促进了中国的社会发展与思想觉醒。但是，强大起来的日本发动了侵华战争，给中日两国带来巨大灾难。实现邦交正常化后，中日经贸关系日益密切，反映了中日经济发展的高度依赖性。很明显，中日两国和则两利，斗则两害。因此，发展中日友好关系至关重要，不仅有利于两国社会经济发展，也符合当今世界和平与发展的主题。www.21-cn-