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1、2023年海晏县数学四下期末监测模拟试题一、快乐填一填。1青莲山南坡新栽240行松树，每行x棵，一共栽了（_）棵松树；当x80时，一共栽了（_）棵松树。2如果一个三角形的三条边长度都是整厘米数，其中两边的长度分 别是 1 厘米和 2 厘米，那么第三条边的长度应该是（_）厘米3若用3根小棒拼成图1，那么第6个图形用（_）根小棒，第10个图形用（_）根小棒。 1 2 34在横线上填上适当的数。4050米=_千米 2.05吨=_吨_千克6元5分=_元 6.8米=_米_厘米52018年北京的铁路年运送乘客398000000人次，改写成用亿作单位的数是_，省略亿位后而的尾数是_。6把42缩小到它的_是0
2、.042。7已知6x-5=7,那么2.5x+1.5=（_）80.6kg_g 0.78m2_dm2 5km250m_km 3m2cm_cm9有一个等腰三角形，一个角的度数是40，另外两个角的度数可能为（_）、（_），也可能为（_）、（_）。10在( )里填上合适的数6元4分=（_）元； 32平方厘米=（_）平方分米；203千克=（_）千克（_）克11王强骑自行车4分钟行驶了1000米，他骑自行车的速度是（_）二、公正小法官。12精确到千分位就是保留四位小数。（_）13时钟敲4下用8秒钟，敲8下用34秒。（_）14在计算器上按出39180后,再按“+”键,屏幕上显示的是计算出的积（_）15小数加法
3、可以运用加法的运算定律进行简便计算 （_）16有一个角是60的等腰三角形是等边三角形。（_）170.24扩大到它的10倍等于240缩小到它的。（_）18在小数0.53的末尾添上两个0，小数的大小和计数单位都不变。（_）三、精挑细选。19要使3968040万，里有（ ）种填法。A1B5C420下列说法中，正确的有（ ）个。两个两位小数做加法，和是一个四位小数。整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位。如果一个三角形中最大的内角是锐角，那么这个三角形是锐角三角形。A0B1C2D321下面图形不一定是轴对称图形的是（ ）。A平行四边形B正方形C长方形22下面3个数中，一个“零”也不读出
4、来的是（ ）。A50000800 B500080C500800023和3.7千米相等的是( )。A3千米7米 B3700米C37米 D370米24下面的算式中，与其他三个算式的得数不相等的是（ ）。A52060B104300C26080D52600255.295保留两位小数是（）A5.30B5.20C5D6四、我是神算手。26直接写得数。 27列竖式计算。2012.78 4.080.5 4.75300五、动手实践。28画出下面图形的另一半，使它们分别成为轴对称图形。29画一条高，把平行四边形分成一个三角形和一个梯形。30画出已知图形的轴对称图形。六、生活问题我能解决。31已知138，362，5
5、104，求2、4、6的度数。 32如图所示的方格纸。试在下面标出A（1，3），B（2，5），C（6，5），D（5，3），并顺次连接A、B、C、D，得到的图案是什么？33一个数小数点向右移动2位后就比原来多了990，这个数是（_）。34一辆货车3.5小时行了227.5千米，一列火车的速度是货车的2倍，求火车的速度？35小容和爸爸、妈妈去公园玩，去时坐普通公交车，车票是成人每人5元，小容半价。返回时坐轻轨，车票是成人每人7.5元，小孩不减半。算一算，小容一家共用去车费多少元？参考答案一、快乐填一填。1、240x 19200 【分析】根据乘法意义，240行松树，每行x棵，一共栽了240x棵松树，当x
6、80即每行栽80棵，据此将x带入240x中求出即可。【详解】青莲山南坡新栽240行松树，每行x棵，一共栽了240x棵松树；当x80时，240x2408019200（棵）所以一共栽了19200棵松树。【点睛】解答本题的关键是理解题目中的数量关系，用含有字母的式子表示出数量关系，在代入数值，求出式子的值。2、2【详解】略3、13 21 【分析】图1由3根小棒拼成；图2是由两个三角形组成的，共用了321根小棒；图3是由332。由此可以推出，第6个图形用365根小棒。第10个图形用3109根小棒。据此解答即可。【详解】36518513（根），第6个图形用13根小棒；310930921（根），第10个图
7、形用21根小棒。故答案为：13；21。【点睛】观察图形，找出规律，再列式计算。4、4.05 2 50 6.05 6 80 【解析】1千米=1000米，1吨=1000千克，1元=100分，1米=100厘米，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率。【详解】40501000=4.05，所以4050米=4.05千米；0.051000=50，所以2.05吨=2吨50千克；5100=0.05，所以6元5分=6.05元；0.8100=80，所以6.8米=6米80厘米。故答案为：4.05；2；50；6.05；6；805、3.98亿 4亿 【分析】改写成用“亿”作单位的数就是把个级
8、和万级的0去掉写成亿字，省略亿后面的尾数看亿位后面的数判断四舍还是五入。【详解】2018年北京的铁路年运送乘客398000000人次，改写成用亿作单位的数是3.98亿，省略亿位后而的尾数是4亿。故答案为：3.98亿；4亿。【点睛】求近似数时有四舍五入两种情况，四舍以后原数会变小，五入以后原数会变大，四舍五入会改变原数的大小，但改写用万或亿作单位的数却不会改变原数的大小。6、【分析】由42变成0.042，是小数点向左移动了3位，此数就缩小了1000倍，也就是缩小到它的。【详解】把42缩小到它的是0.042；故答案为：。【点睛】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或
9、向左）移动一位、两位、三位，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。7、6.5【解析】略8、600 78 5.25 302 【分析】1kg1000g，1m2100dm2，1km1000m，1m100cm，高级单位向低级单位转化乘以进率，低级单位向高级单位转化除以进率。【详解】0.61000600g，所以0.6kg600g；0.7810078dm2，所以0.78m278dm2；25010000.25km，所以5km250m5.25km；3100300cm，所以3m2cm302cm。故答案为：600；78；5.25；302。【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成
10、低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。9、40 100 70 70 【分析】等腰三角形的两个底角度数相等，且三角形内角和是180，分别计算当40是顶角和40是底角时另外两个角的度数。【详解】当40是底角时：一个角是40，另外一个角是180（402）18080100，所以另外两个角一个是40，一个是100；当40是顶角时：（18040）2140270，另外两个角是70故答案为：40，100，70，70【点睛】本题主要根据等腰三角形两底角相等，三角形内角和是180来解答。10、6.04 0.32 2 30 【解析】略11、250米/分钟【解析】
11、略二、公正小法官。12、【分析】要清楚千分位处于小数点右边第几位，精确到千分位就是保留几位小数。【详解】千分位是在小数点右边第3位，所以精确到千分位就是保留三位小数，精确到万分位是保留四位小数，所以这句话错误。【点睛】本题考查小数的近似数。要明确精确到十分位是保留一位小数，精确到百分位是保留两位小数，精确到千分位是保留三位小数13、【分析】时钟敲4下用8秒钟，则时钟敲1下用84秒，敲8下用848秒。【详解】8482816（秒）则时钟敲4下用8秒钟，敲8下用16秒。故答案为：【点睛】本题考查归一问题，先求出单一量，再求总量。14、【详解】略15、【分析】整数加法运算律有交换律，结合律。交换律是指
12、交换加法中元素的次序，和不变；结合律表明三个数相加时，或者我们把第一个数加上第二个与第三个的和，或者我们把第三个数加上第一个与第二个的和，其结果都相同。【详解】整数运算定律同样适用于小数。故答案为。【点睛】整数运算律同样适用于分数、小数。16、【分析】根据等腰三角形的特点，和三角形内角和进行判断。【详解】根据等腰三角形特点和三角形的内角和可知，如果有一个角是60度，其它两个角也都是60度，所以一定是等边三角形。故判断正确。【点睛】本题考查了三角形的分类，有一个角是60的等腰三角形是等边三角形，可以熟记这个特点。17、【分析】0.24扩大到它的10倍，小数点向右移动一位是2.4，240缩小100
13、倍，小数点向左移动两位是2.4。【详解】0.24扩大到它的10倍是2.4，240缩小100倍是2.4，2.42.4；所以0.24扩大到它的10倍等于240缩小到它的，故此说法正确。故答案为：【点睛】此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。18、【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此可知，小数0.53的末尾添上两个0，变成0.5300，小数的大小不变。0.53的计数单位是0.01，0.5300的计数单位是0.0001。【详解】根据
14、分析可知，在小数0.53的末尾添上两个0，小数的大小不变。而计数单位变了。故答案为：。【点睛】本题主要考查小数的性质和小数的计数单位。小数计数单位即分位上的最小量，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001三、精挑细选。19、B【分析】根据四舍五入法可知，要使3968040万，则千位上的数要大于等于5，即里的数要大于等于5。【详解】要使3968040万，里可以填5、6、7、8、9，即里有5种填法。故答案为：B。【点睛】省略万位后面的尾数要看千位上的数，灵活运用四舍五入法的原则解答。20、C【分析】两位小数相加和还是两位小数。整数可以无限大，所以整数
15、部分没有最大的计数单位，小数部分最大的计数单位是十分位，没有最小的计数单位。三角形按角分是什么三角形，只需看三角形中最大的内角。【详解】不对，和是两位小数根据分析，这句话是对的。对的。即和是对。故答案为：C【点睛】考查学生的基础知识点，学生们平时做好小知识点的积累。21、A【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】A平行四边形不一定是轴对称图形，比如菱形就是轴对称图形，这个平行四边形则不是轴对称图形；B正方形是轴对称图形，有四条对称轴；C长方形是轴对称图形，有两条对称轴。故答案为：A【点睛】掌
16、握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。22、C【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别将选项的数读出来再作选择。【详解】A、50000800读作：五千万零八百，读出一个零；B、500080读作：五十万零八十，读出一个零；C、5008000读作：五百万八千，一个零也不读出；故答案为：C【点睛】读数时从高级到低级，一级一级地读，注意零的读法。23、B【解析】略24、C【分析】根据整数乘法的计算法则算出各选项的积，然后比较即可得出结论。【详解】A. 52060312
17、00；B.10430031200；C.2608020800；D.52600312002608020800与其他三个算是不一样。故答案为：C【点睛】本题考查了整数乘法的计算法则的灵活应用，注意计算时数的进位。25、A【详解】略四、我是神算手。26、8200；3200；900；7200；168；63；30000；99；98【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】8200 3200 900 7200 16040444168 63 30000 99 267298【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。27、7.22；2.04；1425【分
18、析】根据小数减法的计算法则：把各数的小数点对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；根据小数乘法的计算法则：先按照整数乘法法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点，据此解答。【详解】2012.787.22 4.080.52.04 4.753001425 【点睛】本题考查了小数乘法和小数减法竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐。五、动手实践。28、无【详解】考察学生对轴对称图形的认识，是否能根据图形的对称轴画出图形的另一半。29、【解析】略30、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出已知图形
19、的关键点的对称点，连结作图即可。【详解】如图所示：【点睛】本题是考查轴对称图形的画法，关键是把对应点的位置画正确此题是考查作轴对称图形关键是确定对称点（对应点）的位置。六、生活问题我能解决。31、242；476；638【分析】因1和5的度数已知，即图中左边的小三角形两个内角度数已知，可根据三角形内角和求出这个三角形中6的度数，再看在大三角形中6和3的度数又知道，那么可求出大三角形的另一个内角（1和2的度数和），而1的度数已知，用和减去1的度数即可求出2的度数。在右边的小三角形中，2的度数已求得，3的度数已知，用三角形内角和减去这两个角的度数和，所得的差即是4的度数。【详解】38104142，1
20、8014238，即6386238100，18010080，803842，即2424262104，18010476，即476故答案为：242；476；638【点睛】此题反复应用三角形的内角和是180来求各个角的度数，学生们要熟记内角和，且能熟练应用。32、；平行四边形【分析】根据数对表示位置的方法在平面图中依次标出点A（1，3），B（2，5），C（6，5），D（5，3），顺次连接A、B、C、D，围成的图形是一个平行四边形，由此解答。【详解】得到的图案是平行四边形。【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用：第一个数字表示列，第二个数字表示行。33、10【分析】小数点向右移动2位后扩大到原来的
21、100倍，比原来多原来的（1001）倍，原来的数是9909910。【详解】990（1001）9909910故答案为：10【点睛】解答此题要知道小数点向右移动2位，就扩大到原来的100，增加了原来的1001倍，再根据多的990用除法即可求出原来的数。34、解：227.53.52，=652，=130（千米）；答：火车的速度是130千米【解析】已知一列火车的速度是货车的2倍，要求火车的速度，应先求出货车的速度由题意，货车的速度是227.53.5=65（千米），那么火车的速度是652，计算即可此题考查了行程问题的关系式：路程时间=速度35、35元【解析】小容一家共用去的车费=去时的车费+返回时的车费。【详解】（52+52）+7.53=35（元）