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2、祖国的美好祝愿。曲也寄寓了作者对祖国的美好祝愿。Power Bar中国专业PPT设计交流论坛教学目标教学目标：1、能运用恰当的艺术处理手段（力度、速度，演唱情绪、演唱形式等）有感情地演唱歌曲2、通过聆听和演唱歌曲，使学生感受歌曲旋律特征。3、通过演唱歌曲激发学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的感情。Power Bar中国专业PPT设计交流论坛歌曲欣赏Power Bar中国专业PPT设计交流论坛1 1、说说这首歌曲的力度是怎么变化的？、说说这首歌曲的力度是怎么变化的？（力度由弱到强）（力度由弱到强）三拍子的规律是三拍子的规律是 强弱弱强弱弱 给人以抒情，荡漾，摇曳之感给人以抒情，荡漾，摇曳之感2 2、速
3、度又是怎样的？、速度又是怎样的？（中速中速稍慢）稍慢）3 3、整体音乐情绪是怎样的？表达的感情？、整体音乐情绪是怎样的？表达的感情？（情绪深情，舒缓地（情绪深情，舒缓地，轻柔连贯，轻柔连贯。圆润、流畅的演唱，给圆润、流畅的演唱，给 人深情沉稳之感人深情沉稳之感借助对大海的思念与赞颂借助对大海的思念与赞颂,抒发人们对故乡和祖国的抒发人们对故乡和祖国的思念，思念，热爱和感恩热爱和感恩之情之情 ）Power Bar中国专业PPT设计交流论坛歌曲艺术处理歌曲艺术处理 前两个乐句质朴，深情，亲切，如叙家常前两个乐句质朴，深情，亲切，如叙家常一样一样。后两句情谊深长，感情稍饱满，又起伏后两句情谊深长，感情稍饱满，又起伏感。感。重复的后两个乐句感情饱满，情绪激动，重复的后两个乐句感情饱满，情绪激动，有种呼唤的感觉。有种呼唤的感觉。Power Bar中国专业PPT设计交流论坛 大海的辽阔大海的辽阔宽广宽广，让我们，让我们向往，让我们向往，让我们眷恋。眷恋。我们热爱大海，更加热爱我们我们热爱大海，更加热爱我们辽阔辽阔富饶富饶的祖国，我们的故乡！的祖国，我们的故乡！