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1、2023年音乐教学总结集锦六篇音乐教学总结 篇1劳碌又充溢的教化教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教化教学工作状况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化，留意培育自己良好的师德，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，听从学校支配。二、教学方面本学年期，我担当
2、一至五年级的音乐课教学任务。在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特殊的好，我也从中学到了很多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在
3、我的课堂中。三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据须要本学期我担当学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练。在班主任的协作下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培育新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈小
4、背篓，榴花似火，小白船。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把簇新的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的兴奋。四、个人学习为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，我仔细地参与县里组织的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，主动学习各种音乐教化理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充溢打算。以适应当前教化的形式。俗话说，音美是一
5、家。在低年级音乐课中，经常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正相识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。就这样，从我来到兴隆小学的三年里，我没有间断的同我们学校的尹老师学习国画。在尹老师的细心培育下，我已完成了八个作品。得到了上级领导、家人、老师的一样好评。在这里，我要对尹老师，我的好挚友最真诚的说声“感谢”。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的挚友会对你的东西各抒己见。在那里，我还仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式
6、使我的生活更加充溢。从中，我也学到了很多的学问。我是我校艺术教研组的成员，在课余时间里，我们会常常在一起探讨教学、沟通阅历。并把实际问题以随笔的形式刚好做好解决的方法。这样，让我们艺术教研组的成员都有了很大的收获，在教化教学中，无疑供应了我们最有效的帮助。五、协作班主任工作本学期，我担当的是三年二班的副班主任。我特别仔细地对待这项工作，常常深化班级，为自己的班级做一些力所能及的事。特殊是班主任老师有公事外出时，我会尽我的所能管理好我们的班级。让班主任放心的去，满足而归。六、努力目标1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种
7、实力和思想的进步，主动参与各种教研活动，以锤炼自己。我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。教学的作用教学在人类文明的发展中起着特别重要的作用，它推动了重大的科学技术进步。二十世纪科学技术进步给人类生产和生活带来的巨大改变的确令人称赞不已。从远古时代 起始终是人们幻想的“顺风耳”，“千里眼”，“空中飞行”和“飞向太空”都在这一世纪成为现实。回 顾二十世纪的重大科学技术进步，以下几个项目元疑是影响最大的，而数学的预见
8、和推动作用是 特别关键。（1）先有了麦克斯韦方程人们从教学上论证了电磁波，其后赫兹才有可能做放射电磁波的实 验，接着才会有电磁波声光信息传递技术的发展。（2）爱因斯但相对论的质能公式首先从数学上论证了原子反应将释放出的巨大能量，预示了 原子能时代的来临随后人们才在技术上实现了这一预见，到了今日，原子能已成为发达国家电 力能源的主要组成部分。（3）牛顿当年已经通过数学计算预见了放射人造天体的可能性，差不多过了将近三个世纪， 人们才实现了这一预见。（4）电子数字计算机的诞生和发展完全是在数学理论的指导下进行的。数学家图灵和冯诺依 曼的探讨对这一重大科学技术进步起了关键性的推动作用。（5）遗传与变异
9、现象虽然早就为人们所留意。生产和生活中也曾培育过动植物新品种。遗传的机制却很长时间得不到合理说明，十九世纪60年头，孟德尔以组合数学模型来说明他通过长 达8年的试验视察得到的遗传统计资料，从而预见了遗传基因的存在性。多年以后，人们才发觉 了遗传基因的实际承载体，到了本世纪50年头沃森和克里发觉了DNA分子的双螺旋结构。这以 后，数学更深刻地进入遗传密码的破译探讨。数学是人类理性思维的重要方式，数学模型，数学探讨和数学推断往往能作出先于详细阅历 的预见。这种预见并非出于幻想而是出于对以数学方式表现出来的自然规律和必定性的相识，随 着科学技术的发展，数学、预见的精确性和可检验性日益显示其重意义。教
10、学的形式教学又是借助不同的形式实现的。到目前为止，我们在运用教学这一途径时可供我们选择的教学组织形式有：教学的基本形式-课堂教学；教学的协助形式-现场教学和个别指导；教学的特别形式-复式教学；教学的电化形式-多媒体教学。教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的发展而发展。因此对教学这一概念的厘定也不是一成不变的。但人类对教学的相识是有连续性的。回顾历史上对教学这一概念的说明对我们正确相识教学这一概念具有重要意义。教学出现了“特性化教学”一说，即一个老师教一个学生，制定特有的学习方案，因材施教，能帮助学生有效的解决学习难点。课外教学出现许多这样的机构，像至善教化等
11、一些教化机构的出现也在渐渐影响学校的教学方式和模式。音乐教学总结 篇2作为专职音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。初中的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。不足之处是侧重
12、了情感、爱好的培育，略微忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力气运用不够。三、课外活动：为了
13、更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的安排，在沙河初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。每周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。不足：没能实现在全校建管乐队的安排。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习惊慌的初中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。报告已递交，信任不久我校也能组建自己的管乐队。四、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了
14、让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章，内容守于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。五、其他：我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多干脆学习的机会。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用
15、学生会、校团委的力气开展活动。凡事都要有安排，重要的得做具体安排。音乐教学总结 篇3新年伊始，我借调到方倩学校已经三个月，本期的音乐教学工作也慢慢接近尾声，回头瞻望感慨颇多。现将我这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。依据领导的支配，我担当了全校的音乐教学工作,对于我而言这是一次从未有过的挑战。我接到任务后便进行调查分析得出：学生对音乐课持“耍耍课”看法、各班音乐基础极弱、二至六年级曾一年未上过音乐课。面对种种问题我只能对自己说：一切从零起先。首先，给自己定一个教学指导思想，我深知自己现在所从事的是一般教化，将来去当音乐家的终归是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜爱音乐，爱听音
16、乐的人。所以我的音乐教化是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在开心的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去创建音乐，从而获得音乐素养的提高，智能的开发和特性的发展。其次，给各班制定短期目标（上传到个人网页）进行分层次学习，从总的完成状况来看，年级越低状况越好，我要在下学期目标制定中稍降低点高年级的要求，使他们真正感受到音乐的美育功能。再次，制定课堂管理制度五星嘉奖制度，在课堂教学中以小组为单位依据完成课堂任务、学唱歌曲、回答问题、即兴表演、纪律等状况加减五星，学期末总结累计评比最优秀的小组成员为“音乐小天使”称号嘉奖，培育学生主动主动学习音乐的爱好，这个制度在一至四年级的实施状况
17、特别不错，使各班的纪律状况有了出乎意料的好转，不过部分学生过分追求五星而影响了同学关系，下期肯定要加强这部分学生的思想教化。最终，为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记（上传到个人网页）反思自己的教学行为，我的后记清晰的反应了自己教学状况，我利用它刚好地思索解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果渐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教化更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜爱音乐课了。本期课堂教学中，为了上好每一堂课仔细专研教材，主动备课，结合学生实际设计各种活动，坚持音乐教学的基本理念使学生在美育中陶冶情操，同时使他们的学问和实力得到均衡发展。不足：高年
18、级嬉戏设计较少，吸引学生爱好不够，在以后的教学中可以为高年级设计一些音乐嬉戏课件来提高学生学习主动性。另外，对于学生的.一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。我校领导特别重视学生的艺术特长，设立了电子琴爱好小组，我便担当了这个爱好小组的指导老师，这个爱好组的电子琴基础也特别薄弱，学生水平也参差不齐，我作为一名辅导老师在辅导期间，本着公允对待每一位学生的原则细心辅导他们的专业学习，因材施教，每天利用中午休息时间义务让学生练习电子琴和
19、钢琴，使爱好组成员的专业水平有了很大的进步。不足：对于爱好活动课少、文化学习惊慌的学生生来说，要在电子琴演奏方面作出特色就必需要树立学生和家长的重视度、增加学习和练习时间。音乐教学总结 篇4一学期的音乐教学工作也即将结束，回头瞻望感慨颇多，在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。现将我这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。本学期我担当了二年级和三年级的音乐教学工作，繁琐的工作使我的工作特别充溢，让我的各方面的实力都得到很好的训练和培育。课堂教学是向学生传播学问的主要途径，如何更好的完成课堂教学任务，是摆在我面前的一个重要课题，通过我本学期的不断摸索，使我的教学
20、思路进一步得到了拓宽，下面谈谈我的点点收获。一、备课阶段：依据几年来的实践体会，详细的分析学生实际状况，写出有好用价值的教案，是至关重要的事情。设计教案时，我严格地本着“备学生”的思路去思索，依据你所教学生的基础设计教案，也就是说，你设计的教案是否符合教学实际，是否有好用性，这是最基本的条件。我依据实际状况，适当的减缓授课进度，以爱好的引导、基本功的提高为主，虽然表面看来进度降低了，但是刚好为以后加快进度做打算。而中年级，我本着增加难度的思路去设计每一节课，不断提高学生的音乐各方面的技能。不能生搬硬套。教学参考书使我们设计教学的参考，不是我们的教案，里面的目的、要求、重点、难点未必适合你所教学
21、生的实际，也就是要结合实际。另外，教参中的教学方法有些太陈旧了，这就须要我们老师开动脑筋，吸取好的方法，设计出更好的方法去解决问题，做到推陈出新，不落俗套。在教学中奇妙的运用教具，特殊是电教手段，现在有一种电教热，似乎什么地方都离不开电教手段。但我非常明确，电教手段是协助教学的，是帮助学生理解河解决问题的手段，我们不能让它起到反客为主的作用。我努力做到适时、适度、恰到好处。也就是说，渐渐明白了电教手段的真正含义。突出课堂教学的重点难点：在听过的许多课中，课都讲到一半了，可还不知道讲的是什么内容，模模糊糊。在设计教案时，我们要留意围围着突出重点，奇妙的运用各种方法突破难点，在教学中的各种活动实施
22、，都要围绕中心去设计。总之，我感到教案的设计时至关重要的，假如做到了好用、恰当，也就可以说上好一半的课了！二、授课阶段。明确主导与主体的关系。作为音乐老师，首先应当明确音乐教化的目的是培育学生对音乐的感悟，以审美教化为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美实力。为了实现这一目标和推动新课程改革，在教学中，尽可能让学生先对音乐产生深厚的爱好，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。要主动引导学生，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。老师提问目的性强。在提问中削减废话和无价值的语言，做到简洁明白，具有启发性、激励
23、性。擅长激发学生学习的主动性。在上课过程中，要用不同的语言、动作、表情奇妙的启发激励学生，把学生的留意力吸引到教学中来，让学生在逾越的气氛中学到学问驾驭方法。留意“度”的敏捷运用。在学生活动中，我们要留意一个“度”字，既不能使活动“死气沉沉”，也不能活跃过分、乱乱哄哄。这就须要老师的正确敏捷的引导，真正达到学生自主学习的目的。小结不空谈。课后小结的作用特别大，一方面是分析这节课的教学状况，以便在下次课中加以改正，为下次课供应依据。另一方面也能积累一些好的方法，总结自己的教学中的不足。假如很好的发挥小结的.作用，对我们今后的工作是非常有用的。对此，我深有体会。三、教学探讨为了使自己在教学水平及业
24、务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素养的培训，参与了石嘴山市组织的小学音乐老师教研活动和大武口区组织的音乐老师片区教研活动，听了湖南教研员的讲座，对我感受很深。因此对音乐学科教学也有了进一步的相识，首先，从每一节音乐课细微环节入手，我都以打造一节优质课这样的志向来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的打算；其次，音乐新课程标准提出：审美为核心，爱好动力，是学生与音乐保持亲密联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提。爱好是调动思维、探究学问的内动力，正如托尔斯泰所说：“胜利的教学须要的不是强制，而是激发学生的爱好。”因此在音乐课堂教学中，运用多种方法和手段，激发学生学习爱好是教学任务的关键
25、。在这学期，我上三年级的DO RI MI公开课时，各种活动的设计，让学生在愉悦的氛围相识音符。这一节公开课得到了学校领导和同事们的一样好评。为这个学期的教学工作画上了一道漂亮的音符。四、课外爱好班：本学期为了培育学生的爱好爱好，我组织了葫芦丝爱好班已经有明显的成效。开学我特地制定了葫芦丝爱好小组教学目标是：1、教会学生吹5、6、7、1、2、3六个。2、学生会吹奏含有这六个音（5、6、7、1、2、3）的简洁乐曲。3、对葫芦丝感爱好，喜爱演奏葫芦丝。4、学会用正确的姿态和方式演奏葫芦丝。5、培育学生的乐感、节奏感。一学期结束了，大部分学生都能够精确的吹奏5、6、7、1、2、3六个音，能够演奏我有一
26、只小羊羔、粉刷匠、摇呀摇、牧童谣、新年好、小夜曲、牧童、其多列等短小的曲子。在小组里有也有一些优秀的成员，让我感到很欣慰。整个爱好小组的学生对自己能够吹奏乐曲而感到傲慢、骄傲、得意、自信。当然，有所得也有所失，主要表现在让学生感受、体验歌曲的美上，由于参考材料打算不是很充分，形式太单一，显得有些走过场；在学唱新歌曲的方式上还没有大的突破。这都有待今后不断的去学习、探究、总结。对于音乐老师而言，除具备相应的专业学问外，更须要有良好的课堂教学的实力，唯有如此，音乐课才能更有意义。总之，教学质量的提高是业务实力的提高，是自身学问的丰富，更重要的是思想提高、观念的更新。我要在以后的工作中，依旧要一如既
27、往地不断摸索，并努力的付出行动，争取不断提高教化教学实力。音乐教学总结 篇5本学期，我校音乐教学渗透法制教化在逐步的走进课堂。在大家的努力中，一学期来我们从音乐学科中渗透法制教化取得了很大的进步，现将总结陈述如下：一、通过在音乐课中渗透法制教化，使我进一步相识到法制教化的必要性和重要性。加强中小学法制教化，是教化行政部门、学校、老师的法定责任，是落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法制国家、加强公民意识教化的重要基础工作，是德育的重要组成部分。中共中心宣扬部、教化部、司法部、全国普及法律常识办公室明确规定把学科教学渗透法制教化作为对学生实施法制教化的主要途径，要求“将法制教化与学科教学相结合
28、，渗透到相关学科教学中”。这一要求，阐明白今后学校的法制教化实施方式和教学方法，对我们今后的教化工作具有很重要的指导性。二、通过在音乐课中渗透法制教化，使我进一步运用所学学问提高工作实力和方法。学科教学渗透法制教化应当遵循敬重教学、科学导入，重量适中、目标恰当，有机统一、一箭双雕的原则。渗透法制教化要创设适当的情景，要找准切入点，频率不要过高。从详细到一节课的时间占用来看，最简洁的，只要求告知学生法律法规名称，最困难的，占用时间也一般不会超过5分钟。其次，学科教学渗透法制教化，在方法上有明确的要求，即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”，并作了相应设计。只要坚持这些原则，学生接受法制教化的过程，就
29、是一个主动、欢乐的学习过程，甚至于有时是在学生不知不觉中，即已完成法制教化的任务，既不会增加学生的学业负担，也不会增加学生的心理负担，更不会损害学科本身，达到双赢目的三、通过这次的教化，让我深刻相识到当今法制教化在日常教学过程中渗透式教学刻不待时，让我更明白老师“教书育人”的真正含义；让我相识到学生不仅学问水平的凹凸跟我们老师有关，他们的自身素养、道德观念在很大程度上都取决于我们老师对他们教化了多少。所以，现代的老师不仅要传授给他们文化学问，还要时时进行渗透法制教化，将教学与法制教化有机地结合，让我们一起共同努力，创建一个新型法制型社会，从学校起先。总之，法制在音乐教学中的渗透是一个大课题，有
30、待于我们广阔音乐老师去探讨和探讨。我们要切实根据上级文件所提出的要求去做，在音乐教学渗透法制教化方面探究一些更可行的途径，把传授科学学问同法制教化有机地结合起来，让学生全面发展，为社会主义教化培育合格人才。音乐教学总结 篇6劳碌又充溢的教化教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教化教学工作状况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化，留意培育自己良好的师德，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，抓住每一个学习的机会提高自己
31、的业务水平，听从学校支配。二、教学方面本学年期，我担当二、三、八年级的音乐课教学任务。在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。本学期，在每个班级中我还充分利用多媒体教学。效果特殊的好，我也从中学到了很多东西。在下个学期
32、里，我会更加有效的利用这个资源，让它有效的体现在我的课堂中。三、个人学习为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，我仔细地参与区、街道教研中心组织的培训活动，仔细记录学习内容。还仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己好的.做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。从中，我也学到了很多的学问。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。我是我校音乐组的成员，在课余时间里，我们会常常在一起探讨教学、沟通阅历。并把实际问题以随笔的形式刚好做好解决的方法。这样，让我们音乐教研组的成员都有了很大的收获，在教化教学中，无疑供应了我们最有效的帮助。四、努力目标、 加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种实力和思想的进步，主动参与各种教研活动，以锤炼自己。我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。