2023年全国各地中考作文题目汇编(28个地区).docx

上传人:太** 文档编号:95052849 上传时间:2023-08-14 格式:DOCX 页数:8 大小:16.91KB
返回 下载 相关 举报
2023年全国各地中考作文题目汇编(28个地区).docx_第1页
第1页 / 共8页
2023年全国各地中考作文题目汇编(28个地区).docx_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年全国各地中考作文题目汇编(28个地区).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年全国各地中考作文题目汇编(28个地区).docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、安徽请阅读下面的文字,按要求作文。入学时,老师“同学你好”的问候;百米冲刺时同学“加油加油”的呐喊;餐 桌上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽; 田野里金黄的麦浪这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其 实往往蕴含着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的 力量。以上材料引发你怎样的联想、思考和感触?请联系你初中阶段的生活和 经历,自拟题目,写一篇记叙文,分享你的体验和发现。四川自贡题目一:阅读下面的材料,根据要求作文。黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。一一朱子家训I则思,思则善心生。一一国语民生在勤,勤则不匮。一一左传劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化

2、幸福的基础。一一马卡连 柯“五一”国际劳动节到来之际,校团委拟开展“劳动在我身边”主题演讲。请 你写一篇演讲稿。要求:结合材料内容及含意完成写作任务:选好角度,确定立意,明 确文体,标题自拟;不得套作,不得抄袭;文中的人名、地名、单位 名一律用“XX”代替;卷面整洁,字迹清楚;不少于600字,最多写满 格。题目二:亲爱的同学,初中生活即将结束,新的人生起点即将开启,新 的学业在等待着你。未来的你,或成为科学家、文学艺术家,抑或成为 工人、农民、军人、教师无论你将来做什么,家乡建设、国家富强、 民族复兴的重任都将落到你的肩上。请以“奔跑吧,盐都少年”为题写一篇 文章,抒写你的人生规划和梦想。要求

3、:文体自选(诗歌除外),立意自定;不得套作,不得抄袭,文 中的人名地名、单位名一律用“XX”代替;卷面整洁,字迹清楚;不少于 600字,最多写满格。四川阿坝&甘孜最是书香能致远。阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途 径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。中华民族 自古提倡阅读,阅读可以传承中华民族生生不息的精神,塑造中国人民 自信自强的品格。请以“让我学会为题,写一篇文章,表达你对上面这段话的体验、感悟和思考。要求:1.把上面给出的题目补充完整,并把它抄写在作文前面;“”必须是一本书或一篇文章。2.有真情实感。3.文体自选,诗歌除外。4.不 少于600字。5.文章中不

4、要出现真实的地名、校名和人名。6.不得套作、 抄袭。四川凉山请从以下作文题中任选其一,写一篇不少于600字的文章。题目一:请以“吃苦”为话题作文。题目二:请以“满满的”为题,补充完整题目后作文。浙江金华这是一则漫画题:小孩:天上会不会有两个太阳?大人:天上怎么会有两个太阳?这幅漫画引发你怎样的回忆,激发你怎样的思考,或是引起你怎样的创 意想象?不少于500字。浙江嘉兴考生口述:二选一任务一:从教材推荐的12部必读名著中挑选一部写一篇读后感。任务二:半命题作文在这个世界上自己(认识、发展、超越)浙江舟山考生口述:二选一任务一:从教材推荐的12部必读名著中挑选一部写一篇读后感。任务二:半命题作文(

5、1)别想了,其实(2)别想了?其实-先选一个话题,再就此写一篇叙事性文章。江苏连云港据交卷考生回忆,2023年中考作文主要材料为:别轻蔑少年时感动过自 己的东西。以此内容写篇作文,题目自拟,600字,文体不限诗歌除外。山东淄博1 .为了这一天2 .你还欠两者二选一,完成作文山东荷泽请以“孝、信、和(任选一个),就在这里”为题,写一篇不少于600字的 文章。山东济南请以“今朝晴朗可喜”为题,写一篇不少于600字的文章。1)内容具体,有真情实感;2)文体不限(诗歌、戏剧除外);3)文中请回避与 你相关的人名、校名、地名山东青岛据考生回忆,这是一则材料作文题,材料如下:追梦路上,取得成绩要戒骄戒躁,

6、遇到挫折要不屈不挠,及时调整心态, 坚定梦想,才能走得更远。要求根据材料写一篇600字左右的作文,题目自拟,题材不限。四川泸州中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1005名受访青年进行的一项 调查显示,回顾刚刚过去的2022年,成长、曲折、难忘、改变是受访青 年提出的主要关键词,其他还有拼搏、思考、坚韧、收获。请回顾你初中三年的生活,以“我初中生活的关键词”为题作文。要求:从材料里八个关键词中任选一个,完成题目再作文。四川德阳季羡林先生曾经说过:“时间从来不语,却回答了所有问题。”回首你的成长, 时间给出了怎样的回答?回溯历史,时间又给出了怎样的答案?请以“时间的答案”为题,写一篇作文,除诗

7、歌外,文体不限。四川广元2023年四川广元中考作文题目:请以“我与 的故事”为题,写一篇文章。四川遂宁二选一题目一:以“价值”为话题,写一篇作文。题目二:以“珍藏在心底的”为题,写一篇作文。四川内江北京2022年冬奥会上,31岁的老将徐梦桃带着钢钉入场,凭借完美一跳 夺冠,成就了个人职业生涯的“全满贯”。受伤病困扰的她,曾萌生退意, 她“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”,希望她坚守自己的梦想。小桃树的坚守,守护了贾平凹的梦想之花;“父亲”的坚守,造就了人生的 九级台阶;牧羊人的坚守,复原了富饶美丽的田园坚守的背后,是坚 强的意志,坚定的信念睿智的洞见,高贵的品性请以“坚守”为题,写一篇不少于6

8、00字的文章。写作要求:1.除诗歌以外,文体不限;2.书写规范,卷面整洁;3.不得出现 透露自身信息的人名、校名、地名等。四川乐山阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)昆明的雨描绘出一个“明亮的、丰满的、使人动情的”雨季,作者汪曾 祺说:“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人 们,使人们的心灵得到滋润,增强对生活的信心、信念。同学们,相信你生 活中也有真实的东西、美好的东西,也有人的美、人的诗意。请拿起手中 的笔,写一篇文章,告诉读者吧。要求:1.在材料含义范围立意,自拟题目,自选角度;2.除诗歌外,文体自 选;3.不要套作,不得抄袭;4.文中不得暴露个人信息,不得少于

9、600字。四川眉山细胞、分子、原子是一家人;地球、太阳、月亮是一家人;树、花、草是 一家人;地球村的每一个人都是一家人!请以“我们都是一家人”为题写一篇作文。要求:1.除诗歌、戏剧外,文体不限;2.真情实感;3.不少于600字。四川宜宾一路行来,每个人都有着属于自己的故事和风景,每个人都在若有所得或 若有所失中奋进前行。一路行来,你是你自己的力量,你是这季节的温馨。请结合材料启示,自拟题目,自定立意,自选文体写一篇不少于600字的 文章。文中不得出现真实的地名校名、人名。四川南充、生 一选一1.全命题作文“谢谢你的礼物”2半命题作文“那一抹”(要求在横线上填写色彩)四川绵阳2023四川绵阳中考

10、作文题目:点亮四川巴中2023四川巴中中考作文题目:那一次,我 责任四川达州2023四川达州中考作文题目:慢慢四川成都半命题作文:回到 年从2008到2023年期间选择其中一年,谈谈有哪些感慨的地方重庆A卷(二选一)1 .丰子恺的小诗豁然开朗,关于感恩的,选角度自拟题目写作文你若爱,生活哪里都可爱。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,处处可感恩。你若成长,事事可成长。2 .你当学校的书香阅读鉴赏员:写有一个同学叫小鱼,他是初三即将离校 的学生,自己想在离校之前为学校做一点事,帮学校选书,写一封信,时 间统一写6月12号,署名是小鱼。(2023重庆B卷)以下两题,选做一题。(1)读图,就是读生活。

11、透过一幅幅图片,我们可以读出生动的故事、感 人的细节、深刻的道理请围终下面这幅图片,展开联想与想象,创编 一个故事,题目自拟。(2)为落实教育部“把阅读当成一件大事来抓”的要求,学校积极行动,创办 了校刊学苑,开设了“我读我悦”专栏,现面向全校同学征稿,请你写 一篇文章投稿。你可以讲述自己的阅读故事,可以谈谈自己阅读某一本书 的感受,也可以分享自己的阅读经验还可以阐述自己对阅读的看法,题目 自拟。浙江丽水二选一。一个是议论文,一个是记叙文。记叙文就是要求以第一人称的形 式写自己和图书馆发生的一些事情,或者以图书管理员的身份来写和图书 馆发生的事情。1:议论文的材料暂无。2:记叙文从写作形式和写作对象都作了限制。形式要用第一人称的形式, 确定了写作的叙述视角;对象是图书馆,要写自己与图书馆的故事。山东烟台2023山东烟台中考作文题目:这一路,风光真好

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁