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1、 消防演练方案及流程消防演练方案 消防演练方案及流程消防演练方案 【-英语演讲稿】 消防演练能准时发觉消防工程中存在的问题和缺乏，并准时处理，下面公文了消防演练方案，欢送阅读! 为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发大事的应变力量，能有组织、快速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及把握逃命的方法。学校开展向广阔学生宣消防安全的学问，通过本次消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃命常识，切实树立起消防意识，真正把握好消防安全学问，并具备自救互救的力量，有组织地引导学生安全、快速地疏散，把握正确的逃命自救方法。 总指挥、总巡察：李守贤(校长) 副总指挥：沙乐(分管安全副校长) 杨永(分
2、管教学安全副校长) 指挥员：刘 玲 胡影(现场指挥) 疏导员：各班班主任、各任课教师 抢救组：张海英教师(预备好急救药品在主干道南彩砖等候急救) 总务处：消防器材预备：铁桶2个，柴油2千克、手提灭火器3个。 音响、摄影：曹文平教师 教学楼至操场路处调控：东彩砖：杨永 主干道至操场：沙乐 操 场: 胡 影 XXXX年3月7日(周一)班会课 1、每位同学预备一块手绢或者毛巾。 1、召开班主任会，布置工作以及留意事项。 2、班会课上，班主任教师先向学生作演练发动，讲解动作要领和疏散要求及各项安全留意事项。 3、演练前护导教师各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。 1、4：10-4：20学生在
3、各班消防安全学问讲座。(治理责任人：班主任) 3、4：20全校师生进入演习状态 4、李守贤校长宣布消防疏散演习开头; 5、假设：以哨声为火灾信号; 6、听到火灾信号，各班同学快速做好预备，用手绢或毛巾捂着口鼻，听从班主任教师指挥，由班主任教师在前面带队，任课教师在后面收尾，快速有序的按规定路线撤离教室，到达操场升旗仪式时所站位置。 7、学生跑到指定集合地点后，由班长整队，班主任快速清点人数，向年级组长汇报，年级组长汇总后向李守贤校长报告应到人数和实到人数; 8、灭火器的正确使用的演示(后勤组) 9、李校长作演习总结发言，宣布演习完毕，各班有秩序带回。 1、学校在教学楼各层楼梯口安排护导教师，负
4、责疏散指令的传递，并帮助各班教师处置疏散过程中的突发状况。 2、听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，快速从前门离开教室;后三排的同学，快速从后门离开教室，在教室门口快速站成两队。 3、每楼层西面三个班级教室从西面楼道疏散，东面三个班级从东面通道疏散，六年级一律从新楼西楼道撤离。楼道东面教室学生出门后，靠楼道右侧有序撤离;楼道西边教室学生出门后，靠楼道左侧有序撤离。 4、各班主任教师要稳定学生的心情，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，留意楼梯口行走安全。 5、高年级学生要照看低年级学生，男生要照看女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。全部师生离开教学楼之后，快速到操场集
5、中。 6、各个班级学生在教师带着下按规定的路线，快速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开头清点人数，清点结果由班主任向年级组长汇报，各年级组长向李校长汇报。 7、不能参与演习的同学提前站到演习集合点等候。 1、消防演练护导教师安排： 北楼东楼道护导教师： 一楼：张春荣 二楼：夏兴军 三楼：王新永 四楼：刘 莹 北楼西楼道护导教师安排： 一楼：张永化 二楼：房影 三楼：王海燕 四楼：秦庆 机动人员：杨永华 夏庆丰 2、各班护导教师 班级看班队尾队前(班主任) (略) 3、班级撤离路线： 一(1)、一(2)、三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、五(5)东楼梯下楼走东彩砖中间通道至主干道，撤离
6、至操常 一(3)、二(4)、四(1)、五(4)东楼梯下楼走东彩砖西通道至主干道，撤离至操常 一(4)、二(3)、四(2)、五(3)、西楼梯下楼走东彩砖西通道至主干道，撤离至操常 一(5)、二(1)、二(2)、四(3)、四(4)、五(1)、五(2)西楼梯下楼走一楼走总务处门前左转进入操常 六年级全部走新楼西楼梯下楼，经新楼走廊进入操常 1、初期火灾的扑救、掌握、火场协调指挥、物资转移演练; 2、火场人员疏散引导和伤员抢救演练; 3、火场戒备及协作消防中队演练; 4、灭火器材现场灭火演练; 5、火灾事故处理教育及演习。 二0XX年三月十一日上午8点10分，公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾，火势扩散，引燃车间违章堆放的易燃品，成品违章堵塞，消防通道，火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。 1、总指挥：XXX 副总指挥：XXX、XXX 2、演习技术指导：青松傲骨 3、参演组织及其成员 A、灭火行动组(即公司一级义方消防队) 组长：XXX 本文： 内容仅供参考