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1、教育工作顶岗实习心得 教育工作顶岗实习心得 1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进展下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的终究是什么？难道只是教会他书本上的知识吗？答案是否认的！一个人 95%的习惯养
2、成是在 5 岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的 思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更
3、多的沟通。4、把所学的根本理论、根本知识和根本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育 思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进展比较适宜，怎样才能更好的到达教学目标？但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出适宜的开展目标，把教育与实践较好的结合起来。5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的效劳
4、于幼儿，使幼儿更加安康茁壮的成长。1、认真听取实习幼儿园 领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。了解实习园、班的一般情况。鼓幼实行的是根本课程，采取单元教育法，并且一直采用小组化教学模式，所以幼儿在上课时分为两组，我认为这样更符合幼儿的心理开展特点，也使课堂更容易管理。2、见习幼儿全天活动。通过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度、内容安排、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任教师传授的工作经历，我以为我组织的活动一定会到达较好效果，其实不然，作为一个新老师，你带给幼儿的是新鲜感，这使幼儿非常喜欢你，望着他们迫切的眼神，我不由得紧张起来，一个问题问出口，自己就觉得问问题的角度面太广
5、了，这使幼儿不能很快地抓住问题的重点，当一个幼儿的答案偏离了你所希望引导的正确轨道时，所有幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她
6、必须要有爱心耐心细心事业心任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下的列车上，你必须思索如何把它拉回来？这是没有经历的我们始料未及的。终于你想出了解决的方法，可下面一个环节，又要如何进展呢？昨晚背得滚瓜烂熟的台词，现在早已支支吾吾。3、尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。在第一个星期，我已经可以非常自信的说出每位幼儿的名字了，这为我后期的实习打下了坚实的根底。1、认真制订详细的每日方案和课时方案。提前三天将方案交给指导教师审阅，经同意前方能试教。这是园长的规定，在当时看来觉得很苛刻，但现在想起觉得非常可行，从自
7、己拟出一份教案，到老师修改，再到自己完善，到最后的教具准备，起码也要三天时间，而且，提前交教案，也给自己留出了充分的准备时间。2、实习生必须 精神饱满地组织幼儿一日活动，热爱幼儿，对幼儿全面负责。作为老师，如果不能以身作那么又怎么能要求你的学生？冬季虽然寒冷，但晨间锻炼，老师一定要把手伸出来，如果进展活动老师不 精神饱满，又怎样激发孩子的学习积极性？最重要的，它毕竟是孩子，对自己并不是非常了解，对自己的行为也不能做出正确的评估，所以老师必须肩负起保育员的重担，何时脱衣穿衣？何时开窗透气？何时需要消毒？何时不应哄闹？甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声，并在旁边监视护理。3、在指导教师指导下，学
8、习做家长工作。这点还是需要时间的磨练。但对于家长，我们要同样热情。4、实习后期，每位实习生组织半日活动。在我实习的第二个星期我开始带上午的半日活动，刚刚接触会很不上手，完全记不住下一环节是什么？几点进入？这时指导老师会从旁提醒，这样带了两学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿
9、园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心细心事业心任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下三天，我已能有条理的独立带起上午的半日活动了，下一星期也顺利地进入了下午活动。这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个准备，让我了解到一个幼儿园的一日活动是怎样进展的，还有我应努力的方向，更让我了解老师的责任之重大。因为在实习前就已经做好了吃苦的准备，所以在实习中不管遇到什么样的困难，我都会对自己说：“我行，我可以。”本次的实习，有苦有甜，有快乐也有悲
10、伤，但它带来的不逛是给了我们的在实际教学活动能够有实际的经历，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力，书本是我们的根底，经历是我们的利器。实习那么是综合器，让我们在每一次的教学活动中能够限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然地教授学生，自由与家长交谈时，成为一名好老师的开始。在这里我很感谢我的带班老师，她把我当朋友一样，她教会我很多东西，还为我开导心事，也感谢孩子们带给我的乐趣，最后我希望孩子们能茁壮成长，天天开心，天天向上。时光荏苒，为期两个月的教学实习转瞬即逝。时间虽短，却给我留下丰富的教学实践经历和不可磨灭的记忆。回想起 9
11、 月 13 日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到广水实验高中，冲动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，8 个星期的实习工作已完毕，我们 8 位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的感慨号！在两个月的实习期间，我们向老师们请教学习，与学生们也逐学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师
12、这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心细心事业心任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下步深入接触，从开始上课的羞涩拘束到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。广水实验高中给予我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着那些天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一
13、次以老师的角色进展监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这八周来的收获与感受和 大家分享如下：时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆。在实验高中的实习生涯中过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人不同的院系，在实习前我们完全是陌生的一群人，但在 8 个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起备课，一起探讨，一起吃饭，一起进步。实验高中里，记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟。我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，这一切永远都会尘封在我记忆的深处！我在实高的
14、指导老师是王光银老师，班主任是刘华涛老师。王老师对人很热心，对于我的教学总是给予很认真的指导，并将他的一些教学经历传授给我们；刘老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经历都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们和学校 领导的帮助。在实习期间，我负责的是高二班的生物教学。高二不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。实习的第一周，我主要任务是听课，每位生物老师的课我都去取经。四位高二生物老师中，王光银老师是资历学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起
15、楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心细心事业心任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下最老的教师，他教学和生活经历都更丰富，他上课气氛轻松，语言幽默，逻辑性
16、非常强，学生反响都很热烈，美中缺乏就是普通话带了部分的地方口音。刘华涛老师是高二生物组的组长，他为人一丝不苟，认真负责，上课的时候也相对严肃，但偶尔也会引人轻松一笑。其他两位生物老师分别为李老师和向老师，李老师由于身体不好，所以课程较少，但是他也是资历很老的教师，上课有条不紊，而向老师作为年轻的老师，上课非常有活力，而且他搜索信息能力很强，经常在课上为学生带来大量的课外知识，拓展了学生的视界。在听课中，我个人体会很深。因为每个老师都同时带 34 个班的生物课，所以在听课的同时，我注意到各个班里学生的不同反响，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能到达良好的效果。这种听课和我们以往
17、的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。难以忘记第一节课，刚好是周一下午的第二节课，由于第一次上讲台，虽然课前准备得比较充分，但是还是很紧张，所以感觉时间还是很紧，但是同学们非常配合，让我最后顺利的讲下来这节课。课后王老师给我认真指导和指出缺乏，认为我课堂气氛很活泼，但是有多余的语言，比方经常会不经意的问“听得懂吗”“都理解了吗”之类的话
18、，在此后的课中，我就注意了自己的措辞，积极改进。学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心细心事业心任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园
19、一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我准备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的 评价并鼓励我，这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课，不再紧张了。教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：1、认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细详细，从复习提问、新课引入到讲授都 精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经历。在教学中，做到重点突出。2、试讲：在每
20、次正式上课之前，我都会先进展试讲，让指导老师听课并评课，纠正缺乏之处。然后修改教案再进展试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。3、注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。4、认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反响 5、做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和稳固，弥补课堂时间仓促等缺乏。做一名好的班主任确实很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾
21、及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心
22、细心事业心任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。我做实习班主任的班级是高二班。刚到实验高中时，原任班主任刘老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况。真正开始是在实习生活开始的一个月后。在刘老师的介绍和 自我介绍之后，我与 7 班的学生们认识了。学生们都很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，迅速熟悉了全班学生和班级内的各种情况和特点，对班主任工作也逐渐得心
23、应手。日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监视学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为：1、每天坚持 6：00 之前到教室监视学生进展晨读，并做好纪律的记录。6：45 时，安排并监视学生做好清洁工作。2、在课间操和做眼保健操时，到班上监视学生做操。3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进展辅导，鼓励学生。4、大扫除期间，安排，监视学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会 6、每天，除休息时间之外的其他时间，都在办公室坐班，以便学生有事第一时间能找到我。比方中午，所有学生是不允许外出的，半个小时的午餐
24、时间之后都必须回教室自习。我监视和指导他们学习之后，就会在办公室坐班，方便处理学生有事临时请假等各种事宜。学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心细心事业心任心所以
25、她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下 班级活动方面：在班主任刘老师的支持和帮助下，再针对 7 班学生的现况，我筹划了一个名为“理性接触 网络”的主题班会，收到了良好的效果。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的 思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做。在这里也要感谢刘老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟
26、的功夫。在实验高中实习期间，我们小组根据实高的教学现状，做了一个教学调查报告，题为“交互式电子白板对普通高中教师教学方式变革的作用研究”，对这种形式的教学手段的优劣基于教学实践中教师的教和学生的学进展全方面的分析，得出一些可用的成果指导新课标教学中教师的教和学生的学，以期使教师们教得舒服，学生们学得开心，真正从这一新式的教学手段中受益。在这次调查活动中，我们得到了实高很多老师和学生的热情帮助。实习是我大学期间最后阶段最重要的一次学习，是我工作最初阶段最重要的一次实践，两个月中，我收获颇多，感慨也良多。1、在实习中，提高了我们的教学能力和综合素质，是全方位的实战训练，有利于提高从教技能，在我们身
27、份转换中健全心里素质；在艰辛的环境中锻炼身体素质；在教育教学中提高专业素质；在文明教育中完美人格素质。学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心细心事业心任心所以她必
28、须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下 2、理论联系实际，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，为毕业后走向工作岗位成为一名优秀的教师打下一定的根底。3、同时，可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量、培养合格人才积累经历，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。8 周的实习时间过去了，我顺利完毕了自己的工作。想到就要回到华师，心里却空落落的，很思念实习的生活。因为，那里有我忙碌的身影，有我的欢笑以及一张张稚嫩可爱的
29、脸庞。在那里的生活是快乐的、充实的。并且使我深刻的体会到，教育的艺术不在于传播，而在于鼓励、唤醒和鼓舞。实习有苦有乐，有欢笑有泪水，有数不尽的酸甜苦辣；实习让我丰富了知识，增长了经历；实习让我坚决了学习的信心，给予了我勇气；实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。待到明年秋来时，能圆我教师之梦。教育实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。一：在实习中，提高了我们的教学能力和综合素质，是全方位的实战训练，有利于提高从教技能，在我们身份转换中健全心理素质；在艰辛的环境中锻炼身体素质；在教育教学中提高专业素质；在文明教育中完美人格素质。二：离论联系实际，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际
30、工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，为毕业后走上工作岗位成为一名优秀的教师打下一定的根底。学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少
31、美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心细心事业心任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下 三：同时，可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量、培养合格人才累经历，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在新开街学校实习的这十五周的时间里，感受颇多。实习期间，我遵守学校纪律，严格要球自己，努力为人师表。我出任了初二三班的数学教学任务兼班主任，认真完成了三方面的实习根本内容，详细情况如下：开学初期，来新开街学校，积极主动向原班主任请教，了街班级了解情况，在明确教学进度及教学方案后，马上跟随杨老师听课，参加教研会议，小组
32、内试讲，评课。我所在的班级，学生根底参差不齐。因此，在备课中，注重对根本知识和根本理论的强调。结合听课的 心得制定了教学方案，进展了试讲，得到了指导教师的肯定后，正式走上讲台。走上二年三班的讲台时，不免有些紧张。这是第一次正式讲课，还带着紧张之为的些许冲动。经过 精心备课，本节课还是取得了一定的成绩，完成了各项教学方案，课程的讲授得到了指导教师老师的好评，但同时也指出了我的 缺乏，课下，我即使 总结了自己的得失，并进展反思。在教学过程中我不断积累经历，研究课程，改进教学方法，使每堂课程都饱满精练。在我自己的努力和指导教师的帮助下，我的教学实习工作取得了圆满成功。在实习期间，认真批改每一次学生作
33、业及考试试卷，及时分析试卷，找出学生的知识缺乏，把握教学的重点。并且认真完成实习教案十 篇。学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心细心事业心任心所以她必须付出加倍
34、的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下 在进展教学实习的同时，我还进展了班主任工作实习。进入新开街学校开始，我便张老师的指导下开展班主任工作。我深入初二三班了解情况，帮助班主任老师开展各项工作。开学初期，开展“新学期、新态度我能行”主题班会，在新的学期开始，增强学生的自信心，让学生感受到通过努力而成功的喜悦。同时做好本学期的学习方案，制定学习目标，在“我能行”的态度中，朝着目标前进。学期中期，开展“文明、礼仪”主题班会，培养学生文明礼仪须从现在做起、从自身做起的意识，并为学校的和谐建立做出一份奉献。五月中旬，在期中考试已完毕而期末考试
35、尚未到来之时，为谨防学生 s 思想松懈、学习放松，开展“成功捷径奋斗”主题班会。引导学生学树立正确的人生目标，通过各项小活动体会奋斗过程中带来的成就感，为期末考试的复习铺设一个良好的捷径。在实习工作中，我还着重做了几位同学的 思想工作，帮助他们克服 思想波动，在青春叛逆期，引导他们树立正确的人生观、价值观，并对其进展课业辅导，等等。因此，在张老师的细心指导下，我学到了许多本上没有的东西，积累了许多班级的管理方法，并有了一定的班主任工作经历，为日后走上工作岗位打下了坚实的根底。进入新开街学校之后，综合新开街学校的现状及学生特点我做了细致的分析，同准备阶段的教育调查方案一并制定了本次教育调查的主题
36、及调查步骤，展开教育调查，并同周边的几所中学的实际情况相结合，作了此次报告。此次调查报告的方向重点是如何提高课堂气氛、调动学生的学习积极性。我听取了学生的一些意见，请教了一些教学经历丰富的学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心
37、和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心细心事业心任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下教师，查询了有关资料，并结合了当前课程标准完成了教育调查报告，报告得到了指导老师的认可。以上三方面的内容是我在实习期间完成的。回忆十五周的教育实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民教师，是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外，其他各方面如语言、表达方式、心理状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的；当然，我更是体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起，我会回忆起自己中学时代，也会想起自己曾经
38、的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能觉察到自己脸上洋溢着幸福的微笑，因为，我这么多年读书学来的知识，终于找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。来到七色光幼儿园一个星期了，甜苦辣样样都有品尝到，可品来品去，觉得酸也甜，苦也甜，辣也甜！这并非是在作诗。这是我的切身体会，不是吗？那些祖国的花朵，在我们的培育下，有了自我的花期和芬芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这难道不是一种美和甜蜜吗？透过自我的努力，使我在半年的见习生活里进步很大。随着中国参加 WTO 组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，我由此
39、感受到自我肩上的担子之重。个性是随着经济的开展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。我明白孩子是祖国明天的期望，少年儿童在观念和习惯上理解安康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的开展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意识。学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个
40、人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心细心事业心任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下 好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任白佳利老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。小二班共有 40 个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，
41、快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。1、在教学中，渗透专业的教育理论知识 在这两个月的实习期间，我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时学到的各年龄班身心开展特点和规律、教育教学的原那么与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种根本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此，平时我注意跟同学一齐交流教学
42、 心得，总结教学的经历和做法，遇到问题能用学过的理论进展解决，对于新的教育理念怎样运用与实践，大家经常一齐学习探讨。与同学们一齐认真研究教材，深入了解每个幼儿的实际状况，认真备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组认真试讲，在教学过程中用生动流畅的语言，娴熟的专业技能让课堂气氛十分活泼，让教育教学活动顺利的进展。观摩课后，我们都注意跟指导老师交流和 总结经历，正如同学们说的：“每上一节课感觉都不一样，自我驾驶课堂的潜力也有所提高。”学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工
43、作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心细心事业心任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下 2、开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习兴趣 小班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导老师们透过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的群众
44、生活。让小朋友能安静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自我也会觉得很有成就感。因此，梁老师她们是很注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让我们明白集中教育活动时间不仅仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否那么就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，也很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学资料、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让到达幼儿在玩中学，学中做，并且愿意与老师和同伴交流，体验与他人进展语言交往的乐趣，鼓励学生用自我喜欢的方式简单的表达感
45、知操作活动中的感受和发现，喜欢与伙伴说话，交流分享自我的喜悦，让她们能快乐的学习知识。而我们在指导老师的身上，学到很多课本上没有的知识，明白在课堂上，学习生活上，老师要注意给孩子营造“爱”的气氛，让幼儿喜爱老师，相信老师，喜欢跟老师还有同学一齐游戏一齐学习，沉浸在愉快的学习气氛之中。这两个月的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不一样的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一齐活动一齐游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自我的许多缺乏的地方，比方在语
46、言方面，语言的表达潜力不强，学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心细心事业心任心所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八
47、个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下综合概括潜力仍缺。语速、语调，语感掌握还不够好，语言不够童化，与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面，专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥，教学游戏活动不够新颖。因此，回学校后，我们要继续认真学习教育教学理论知识，加强专业知识的学习，认真探索幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实的根底。第一次接触幼儿园的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一齐是开心的，他们的聪明可爱深深的感染了我，内心对这份工作的热爱越来越强烈，时也感到了沉沉的职责。在踏入解放军报社幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带着着小朋友一齐做游戏，学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践
48、时，我对它有了进一步的了解。幼儿教育是根底教育的有机组成部分，是学校教育的根底阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原那么，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐开展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。透过这个任务在活动中制定不一样的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在从中得到快乐，得到开展！记得，有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，行为很不礼貌。起初，他用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说：“老
49、师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快快长大！”看着他那天真无邪的脸蛋，我无言以答，内疚占据了我的心。学校的四年里学习到很多理论知识但没有实践一切只是纸上谈兵没有人可以在空中架起楼阁楼阁必须有坚实的地基而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历进一步熟悉幼儿园的全面工作加深对幼儿园教育任务的理解在学校上学展下去而且当我站在教育者老师这一岗位上时我知道我的任更重大了我要带给幼儿的终究是什么难道只是教会他书本上的知识吗答案是否认的一个人的习惯养成是在岁之前幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领而是他是否强事业心和工作任感幼儿园老师多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心耐心细心事业心任心所以她必
50、须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的在一个普通的幼儿园一个小型班也有十七八个幼儿面对这么多的幼儿要做到不落下 高尔基以前说过，爱孩子是母鸡都能够做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。光阴似箭！实习生活已划上圆满的句号了。确切地说，这个句号是英文式的句号一个沉甸甸的实心点，而非中文式的句号一个空心圆圈。因为经过实习生活，我已有着深刻的感受和体会，也积累了一定的经历教训。在获得了有关中学教育、教学工作的实际锻炼的根底上，我更加坚决了