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1、顶岗实习计划 一、目的要求：毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种 形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适 应工作岗位作好准 备,有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利 于用人单位与毕业生之间互 相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的 顺利进行,加强毕业生实习管理、确保 毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本实习计划。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学计划规定的一项重要实践课程。目的 是为了提 高学生的思想品德素质，规范学生的从业言行，巩固学生的专业知识和扩 大社会知识面，提高学生的职业技能和综合
2、素质，促使学生加强理论联系实践，成为 德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学计划 要求参加毕业实习。二、实习内容：（一学习厂矿企业先进工艺（二学习厂矿企业先进设备的应（三完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业焊接管理方面：设备采购、保管、维护等岗位；2、企业生产管理方面：生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位；3、人力资源管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员 工考评等岗位；四、实习方法：这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指 导下,到相关企 业单位进行实习。具体实习方法如下：1、认真听取企业单位实习指
3、导教师的介绍和指导；2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；3、查阅或搜集有关资料；4、撰写实习报告及毕业调查报告。五、实习时间安排：实习时间从 2011 年 6 月 28 日至 2012 年 5 月 10 日为止。（一准备阶段:从 2011 年 6 月 28 日至 7 月 10 日，具体安排如下：6 月 28 日下午 3:30 校领导实习动员讲话。6 月 28 日至 30 日，各实习小组讨论，写保证书并拟定实习行动计划。6 月 30 日，搜集有关资料。7 月 1 日一 7 月 10 日，岗前安全教育培训。7 月 10 日下午，离校。匚实习阶段：2011 年 9 月 1 日 实习生到实习点报
4、到。2011 年 9 月 23 日 毕业生适应就业制度改革拓宽就业渠道有利于学生融入社会适应工作岗位作好准备有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才也有利于用人单位与毕业生之间互相了解相互考察双向选择为了保证毕业实习的顺利进行加强毕业学计划规定的一项重要实践课程目的是为了提高学生的思想品德素质规范学生的从业言行巩固学生的专业识和扩大社会识面提高学生的职业技能和综合素质促使学生加强理论联系实践成为德才兼备有理论能操作会管理的实用人才每三完成实习单位布置的其他各项工作三实习岗位企业焊接管理方面设备采购保管维护等岗位企业生产管理方面生产过程组织品质管理信息处理等岗位人力资源管理方面岗位设计员工招
5、聘报酬设计及计算员工培训员工考评等岗位四实寄回实习单位盖章的实习证明。内容包括实习单位名称和电话、实习现场 的 指导老师及其联系电话。校内指导老师做好相应记录。实习生、指导教师 2012 年 1 月 10 日 1、实习生写好第一次工作小结，上交实习指导老师审阅、确认。2、确定调查课题和提纲，上交实习指导老师确认后，就可着手进行实际调 查工 作。2012 年 3 月 10 日 写好调查报告的初稿提交小组讨论，经实习指导老师审阅修改后，再深入调查,进行补充修改，最后写成正式的调查报告。2012 年 5 月 1 日 1、上交第二次工作小结。2、打印十份调查报告，一份自己留底，九份交给实习指导老师批阅
6、和评分。3、上交单位盖章的毕业生产实习鉴定表。4、上交实习心得体会。六、具体要求：1、每人要完成一篇实习调查报告。认真领会学校领导关于毕业生产实习的动员讲话，提高自觉性，并积极做好有关 实习资料搜 集、准备工作，认真参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联系当前实际，初步拟定实习调查课题。毕业生适应就业制度改革拓宽就业渠道有利于学生融入社会适应工作岗位作好准备有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才也有利于用人单位与毕业生之间互相了解相互考察双向选择为了保证毕业实习的顺利进行加强毕业学计划规定的一项重要实践课程目的是为了提高学生的思想品德素质规范学生的从业言行巩固学生的专业识和扩大
7、社会识面提高学生的职业技能和综合素质促使学生加强理论联系实践成为德才兼备有理论能操作会管理的实用人才每三完成实习单位布置的其他各项工作三实习岗位企业焊接管理方面设备采购保管维护等岗位企业生产管理方面生产过程组织品质管理信息处理等岗位人力资源管理方面岗位设计员工招聘报酬设计及计算员工培训员工考评等岗位四实到实习点后，要深入调查摸底，在此基础上进一步确定调查课题，并拟出调查报告 写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，整理原始资料，写出调查报告的初稿，送交实习 指导老师审阅，修改再深入调查、补充、提炼，最后写成专题调查报告。报告要求做 到观点与材料 相一致，立论要正确，论据要充分,文章内容既要有定性分析
8、，又有定量 分析，反映当前财 经工作中较突出的问题，并有一定的独立见解，文章要求段落分明，文句简炼，字迹清晰,全篇不少于 3000 字。文章在老师的指导下反复修改，定稿后打 印十份,2012年 5 月 1 日前送交实习指导老师，一份自己保存,以备交流。2、每学期写一篇顶岗实习体会和工作小结，上下学期共 2 篇，每篇不少于 1500 个 字。3、每位毕业生要认真填好毕业生产实习鉴定表，其中，自我鉴定内容包括政治思 想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面，经所在单 位鉴定、盖章后,上交给实习指导老师，经各系部鉴定评分后，送交教务处存档。4、每位毕业生写一篇实习的心得体会（主
9、要指业务方面，同时上交实习指导老 师。5、在实习期间，要积极主动地配合所在实习点，搞好财务、审计、统计及其他工 作，要服从实习单位领导安排，认真完成各项任务，不得以任何借口拒绝。七、实习成绩：根据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定意见，实习指导老师的意见等 方面进 行综合评定,其中实习成绩 25%由实习单位鉴定评定,25%由实习指导老 师、学科根据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占 25%,成绩分为四 级:优、良、及格、不及格。凡是毕业生产实习成绩不及格者不能毕业。学生在 毕业实习期间违规违纪或无故旷工（擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课 论，依照河南省中等职业学校学生学籍
10、管理细 贝 U给予相应的处分。因表现欠佳 被实习单位退回的学生，其实习成绩不合格，不能取得实习课程成绩。八、组织领导：毕业生适应就业制度改革拓宽就业渠道有利于学生融入社会适应工作岗位作好准备有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才也有利于用人单位与毕业生之间互相了解相互考察双向选择为了保证毕业实习的顺利进行加强毕业学计划规定的一项重要实践课程目的是为了提高学生的思想品德素质规范学生的从业言行巩固学生的专业识和扩大社会识面提高学生的职业技能和综合素质促使学生加强理论联系实践成为德才兼备有理论能操作会管理的实用人才每三完成实习单位布置的其他各项工作三实习岗位企业焊接管理方面设备采购保管维护等岗
11、位企业生产管理方面生产过程组织品质管理信息处理等岗位人力资源管理方面岗位设计员工招聘报酬设计及计算员工培训员工考评等岗位四实本次毕业生产实习是在校教务处领导下，由各教研室负责具体指导 各位实习指导老师，应按照顶岗实习的要求，安排时间，进行各项实习的业务指 导工作。实习指导老师具体负责指导该班同学的顶岗实习、工作跟踪指导、工作 档案记录以及实习调 查报告的选题、文章提纲的拟定、调查报告的批改、成绩评 定、批改后调查报告的整理上交 等工作,要求实习指导老师在实习全过程中要每月 联系记录登记表一次，把学生工作情况及 实习情况进行如实记录登记，在实习过程 中要尽可能多下点，时间由各位指导老师根据实际需
12、要而定。记录跟踪表与学生实 习成绩同时上交教务处。九、实习要求及规定 实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教 学环节。学生必须充分认识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和积 极性。在实习期间学 生必须遵守如下规定：1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下，按照实习大纲和实习计划认 真进行实习,完成规定的实习任务。2、虚心向现场工作人员实习，尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦,发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。3、认真做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有
13、关规程进 行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。5、讲究文明礼貌，学生进入车间（科室不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习 单位的着衣要求，保证生产和实习安全。毕业生适应就业制度改革拓宽就业渠道有利于学生融入社会适应工作岗位作好准备有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才也有利于用人单位与毕业生之间互相了解相互考察双向选择为了保证毕业实习的顺利进行加强毕业学计划规定的一项重要实践课程目的是为了提高学生的思想品德素质规范学生的从业言行巩固学生的专业识和扩大社会识面提高学生的职业技能和综合素质促使学生加强理论联系实践成为德才兼备有理论能操作会管理的实用人才每三完成实习单位布置的其他各项工作三实
14、习岗位企业焊接管理方面设备采购保管维护等岗位企业生产管理方面生产过程组织品质管理信息处理等岗位人力资源管理方面岗位设计员工招聘报酬设计及计算员工培训员工考评等岗位四实6 对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导教师或学校领导汇报 学生不得擅自出面交涉。7 实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处 理。8、学生实习期间一般不得请事假；病假一天以内者可由实习指导教师批准；二 天以上 者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩,必须按大纲规定要求重新补实习；不 交实习报告者,成绩按不及格处理。10、无故旷实习一天者，由指导
15、教师给予批评教育，令其写出书面检查；旷实习 二天者 给予通报批评；旷实习三天者，其成绩按不及格处理。11、对未参加实习或实习不及格者按 河南省中等职业学校学生学籍管理细 则和南阳市中等职业学校学生毕业实习管理细则有关规定处理。12、学生在毕业实习期间，要以主人翁态度参中实习。要节约用水、用电、用 气，节约原料,爱护实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿。13、学生在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明 向实习单位请假。超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗病休证明 超过七天以上的 事假必须持家长证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准后 方可休假
16、。学生在毕业实 习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。毕业生适应就业制度改革拓宽就业渠道有利于学生融入社会适应工作岗位作好准备有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才也有利于用人单位与毕业生之间互相了解相互考察双向选择为了保证毕业实习的顺利进行加强毕业学计划规定的一项重要实践课程目的是为了提高学生的思想品德素质规范学生的从业言行巩固学生的专业识和扩大社会识面提高学生的职业技能和综合素质促使学生加强理论联系实践成为德才兼备有理论能操作会管理的实用人才每三完成实习单位布置的其他各项工作三实习岗位企业焊接管理方面设备采购保管维护等岗位企业生产管理方面生产过程组织品质管理信息处理等岗位人力资源管理方面岗位设计员工招聘报酬设计及计算员工培训员工考评等岗位四实