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1、学习必备 欢迎下载 五年级科学期中试卷 一、填空（分）：1、潜水艇是用改变自身的（）来改变沉浮的。2、轻重相同的物体，体积大的容易（），体积小的容易（）。3、我们把物体在水中（）叫做排开的水量。4、物体浸入水中的体积越少，受到的浮力就（）。5、水受热后重量（），体积（）。6、水受热时体积（），受冷时体积（），水的这种变化叫做（）。7、酒厂没有把酒瓶装满，是恐怕酒因受热后（）而发生爆炸危险。8、通过直接接触，将热从一个物体传达室递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（）。9、像木头，塑料勺等物体是热的（），像铜条、铝片等物体是热的（）。10、一块木头重5N，小明用了3N的
2、力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是（）。二、判断（分）：1、所有的金属都是热胀冷缩的。-（）2、体积相同的热水和冷水，重量也相同。-（）3、如果一立方厘米的某物体的重量是1克，那么它在浓盐水中就会沉。（）4、在油中浮的物体在水中一定是浮的。-（）5、大小不同的泡沫塑料压入水中，它受到的浮力相同。-（）6、热传导一般是在固体中发生的一种传热方式。-（）7、钢条加热时会伸长变细。-（）8、人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。-（）9、夏天人们少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受。（）三、选择（分）1、我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速成度最快的是（）。A、铝 B、铜 C、
3、铁 2、下列材料不能热胀冷缩的是（）。A、牛奶 B、锑 C、空气 3、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是（）。A、清水 B、马铃薯 C、浓盐水 4、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（）。学校 姓名 年级 班 考号 学习必备 欢迎下载 A、浮力重力 B、浮力重力 C、浮力重力 5、在空气中重45牛顿的物体在水中只有35牛顿了，这个物体如果放入水 中会（）。A、上浮 B、下沉 C、静浮 6、当木块漂浮水面时，它受到的浮力（）它受到的重力。A、大于 B、小于 C、等于 7、下列物体属于热的良导体的是（）。A、塑料 B、铜 C、木头 8、相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的热水相
4、比较，（）。A、两者一样重 B、70摄氏度的热水轻 C、30摄氏度的热水轻 9、做锅铲柄人们一般选择（）。A、不锈钢琴 B、木头 C、铜 10、大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）A，轻的容易浮，重的容易沉 B、轻的容易沉，重的容易浮 C、大的容易沉，小的容易浮 四、探究实验（15分）在研究“物体的沉浮与什么因素有关”的过程中，我们可以先进行猜测：物体的沉浮可能与 有关。现在请你选择一个假设进行研究：（1）我的研究问题（3分）：物体的沉浮可能与 有关。（2）要改变的条件（3分）：（3）不改变的条件（3分）：（4）我的结论（3分）：五、问答题（22分）1、小明的乒乓球被小刚不小心踩瘪
5、了，但没有漏气。小刚要赔一个新的给小明，小明说不用赔的，他有办法使踩乓球完好如初的。你有办法吗？请你想一个办法使乒乓球鼓起来，把你的想法和理由写下来。2、夏天的时候小红看见邻居张爷爷把一根没有吃完的冰棍重新用纸包好再用棉衣裹好保存起来。小红百思不得其解，张爷爷也说不清这样做的道理，只对小红说它看到卖冰棍的人是把冰棍藏在棉被里的，他是照着做。请你用学到的知识帮助解释一下其中的道理。题号 得分 一 二 三 四 五 总分 教材是以鱼儿游游为题展开学习探究和创作在了解和创作鱼游游的学习活动中进一步激发学生的想象力和创造力有益于发展学生的感知能力和形象思维能力增强学生的创新精神和技术意识促进学生的个性形成和全面发展二教学目标和创造力引导学生通过观察感受体验等方法发现鱼的特点分析鱼的外形和色指导学生运用自己较为熟悉的美术表现技法大胆夸张地表现水中游动的鱼让学生在欣赏的过程中得到美的熏陶在动手绘画中懂得珍惜自然爱护动物培养学生的姿态并适度进行装饰四教学过程一情境导入播放视频海底总动员过渡语今天我们的课堂来了一群小客人你们看看它们是谁呀它们在做什么呢小结原来是一群可爱的小鱼它们在水里自由自在地游来游去多快乐啊今天我们就来学习鱼