教科版五年级下册科学期中复习_中学教育-中考.pdf

上传人:c****3 文档编号:94900259 上传时间:2023-08-10 格式:PDF 页数:2 大小:162.23KB
返回 下载 相关 举报
教科版五年级下册科学期中复习_中学教育-中考.pdf_第1页
第1页 / 共2页
教科版五年级下册科学期中复习_中学教育-中考.pdf_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教科版五年级下册科学期中复习_中学教育-中考.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版五年级下册科学期中复习_中学教育-中考.pdf(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 教科版五年级下册科学总复习知识要点 第一单元 沉和浮 1、物体在水中 _,判断物体沉浮有一定的标准。回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起,重量变 _,体积变 _,放在水中是 _,沉浮状况 _改变。(同种材料)构成的物体,改变它的 _,沉浮状况不改变。3、(不同材料)构成的物体,如果(体积)相同,_的物体容易沉;如果(重量)相同,_的物体容易沉。4、我们把物体在水中排开水的体积叫 _。(潜水艇)应用了物体在水中的(沉浮原理)。改变物体 _,物体在水中的(沉浮)可能发生改变。钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它(排开的水量很大)。物体沉浮与自身的重量和体积都有关。5、相同

2、重量的橡皮泥,_浸入水中的体积 _越大 _越容易浮,它的 _也随之增大。6、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个 _的力,这个力我们称它为 _。7、(上浮物体)和(下沉的物体)在水中都受到 _的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用 _测出浮力的大小。(上浮物体浮力=重力+拉力 下沉物体浮力=空气重力-水中重力)8、物体在水中都受到浮力的作用,物体浸人水中的体积(排开的水量)越大,受到的 _也越大。9、当物体在水中受到的 _时就 _;当物体在水中受到的 _时就 _;浮在水面的物体,浮力 _重力。当泡沫塑料块静止浮在水面上时,它受到的(浮力)等于它受到的 _,而且方向

3、 _。10、物体在水中的沉浮与构成它们的(材料)和(液体的性质)有关。(一定浓度)的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。(不同液体)对物体的浮力作用大小不同。11、比(同体积)的水 _的物体,在水中(下沉),比同体积的水 _的物体,在水中(上浮)。12、(比同体积的液体重)的物体,在液体中(下沉),比同体积的液体 _的物体,在液体中上浮。13、_是一种比较液体轻重的仪器。“王冠的秘密”是古希腊物理家 _发现的。“浮沉子”是利用改变 _原理制成的 1 立方米水重 1000 千克 温度计是根据 _ 性质设计的.物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力 13、如何测定上个不规则形状的小石子的体

4、积?答:在量筒内放入足够的水,读出水的体积,然后将小石子慢慢没入水中,现读出量筒内水的体积数,将两次读数相减所得的体积即为小石子的体积。14、一杯盐水,一杯清水,请你利用所学知识将它们区分开来。15、请根据学过的知识,分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。16、一块橡皮泥放入水中是下沉的,你有什么办法主橡皮泥浮起来吗?答:(1)把橡皮泥做成船形或碗形;(2)把橡皮泥放在木块或泡沫塑料等能漂浮物上 第二单元 热 1、我们平时所说的热其实是一种 _,他很容易“跑来跑去”。有多种方法可以(产生热)。加穿衣服会使人体感觉到热,但(并不是衣服)给人体(增加了热量)。而是衣服起到了 _作用。2、水受热以后 _,

5、而 _。水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的 _的这种变化叫做_。(许多液体)受热以后体积会 _,受冷以后体积会 _。(4 摄氏度以下水热缩冷胀)学习必备 欢迎下载 3、水的小塑料袋放入热水中会 _,装热水的小塑料袋放入冷水中会 _,这说明同体积的热水比冷水 _。水在变热过程中,如果水温发生了变化,它的沉浮也可能发生变化。3、气体受热以后体积会膨胀,受冷以后体积缩小 4、常见的物体都是由(微粒)组成的,而微粒总在那里不断地 _着。物体的 _和(微粒运动)有关:当物体吸热升温后,微粒加快了运动,微粒之间的 _物体就(膨胀)。当物体受冷后,微粒运动减慢,微粒间的 _,物体就 _了。5、(许

6、多固体和液体)都有(热胀冷缩)的性质,_也有热胀冷缩的性质。有些固体和液体在一定条件下是(热缩冷胀)的,例如(锑)和(铋)这两种金属就是热缩冷胀的。按物体热胀冷缩本领由强到弱排列 _,6、热是一种(能量)的形式,热能够从物体 _的一端向(温度较低)的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。热传递主要通过 _、_和 _三种方式来实现。通过(直接接触),将 _从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫 _。7、(不同材料)制成的物体,_是不一样的。像(金属)这样(导热性能好)的物体称为 _;而像(塑料、木头)这样(导热性能差)的物体称为 _。8、钢

7、铁造的桥在温度变化时会 _因此,铁桥都架在(滚轴)上。9、(热的不良导体),可以(减慢)物体热量的散失。(空气)是一种 _。铝、铜、铁三种金属,传热本领由强到弱排列 _ 10、导热性能好的,吸热快,散热也快,反之。保温性能好的物体,传热性能 _。热空气上升,冷空气下降 11、举例说明热传递的三种方式。答:热传递的三种方式是:热辐射、热传导、对流。晒太阳是会感到温暖是热辐射,手冷时抱一个热水袋手会迅速变热,这利用的是热传导;将热水晾凉利用的是对流。12、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同?为什么?如果在夏天架设电线应注意什么?答:冬天:电线拉的紧些,冷缩现象;夏天:电线拉的松些,热胀现象。如果

8、在夏天架设电线应注意两根电线杆之间的电线不能拉太紧。13、想办法让套在烧瓶口上扁着的气球像下图那样鼓起来,看谁的办法多。答:(1)、用手捂烧瓶(2)、给烧瓶上浇上热水、(3)、给烧瓶加热 14、夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足?答:为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破 15、铁路上钢轨为什么要留缝隙?答:使铁轨自由的热胀冷缩,使其不受损坏。16.喷泉原理?回形针在水中是沉的将两枚回形针穿在一起重量变体积变放在水中是沉浮状况改变同种材料构成的物体改变它的沉浮状况不改变不同材料构成的物体如果体积相同的物体容易沉如果重量相同的物体容易沉我们把物体在水中排开水的 上原因在于它排开的水量很大物体沉浮与自身的重量和体积都有关相同重量的橡皮泥浸入水中的体积越大越容易浮它的也随之增大把小船和泡沫塑料块往水中压手能受到水对小船和泡沫塑料块有一个的力这个力我们称它为上浮物体 体浮力空气重力水中重力物体在水中都受到浮力的作用物体浸人水中的体积排开的水量越大受到的也越大当物体在水中受到的时就当物体在水中受到的时就浮在水面的物体浮力重力当泡沫塑料块静止浮在水面上时它受到的浮力等于

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁