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1、附件 1西安市第十五届中小学电脑制作活动指南西安市现代教育信息技术中心2023年一月目录一、人员范围二、工程设置三、“评比类工程”工程设置、相关要求、评比指标及方法四、“竞赛类工程”工程设置、竞赛规章及有关要求附表 1：“评比类工程”区县级推举作品名单附表 2：“评比类工程”推举作品登记表附表 3：“评比类工程”作品创作说明附表 4：“评比类工程”各区县组织单位、联系人信息表附表 5：“竞赛类工程”参赛名单附表 6：“竞赛类工程”组队报名表附表 7：“竞赛类工程”各区县组织单位、联系人信息表4一、人员范围全市一般高中、初中、小学的在校学生。二、工程设置第十五届“西安市中小学电脑制作活动”简称“
2、电脑活动”内容分为“电脑作品评比”简称“评比类工程”和“电脑机器人竞赛”简称“竞赛类工程”。依据不同学段中小学生的特点，“电脑活动”按学段小学组、初中组和高中组，分别设臵评比类工程和竞赛类工程。三、“评比类工程”工程设置、相关要求、评比指标及方法一“评比类工程”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。工程设置为:小学组：1.电脑绘画 2.电脑绘画“和教育”专项3.电子板报 4.电脑艺术设计生活创意设计5.网页设计 6.电脑动画 7.电脑动画安康教育专项8.微视频微博英语创作初中组：1.电脑绘画 2.电脑绘画“和教育”专项3.电脑艺术设计生活创意设计4.网页设计 5.电脑动画 6.电脑动画安
3、康教育专项7.电脑动画“和教育”手机动漫8.3D 创意设计创将来设计9.3D 创意设计创三维设计10.微视频微博英语创作高中组：1.电脑艺术设计 2.网页设计 3.电脑动画二维4.电脑动画三维5.电脑动画安康教育专项 6.电脑动画“和教育”手机动漫 7.3D 创意设计创将来设计8.3D 创意设计创三维设计9.计算机程序设计10.微视频二相关要求1. 活动主题：探究与创鼓舞宽阔中小学生结合学习与实践活动及生活实际，乐观探究、勇于创， 运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培育“觉察问题、分析问题和解决问题”的力气。2. 作品形态界定（1） 电脑绘画电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完
4、成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画建议不超过五幅。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用确定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是依据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。存放格式为JPG、BMP 等常用格式，大小建议不超过 20MB。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。电脑绘画“和教育”专项主题为基于 4G 网络和移动互联网，使用“和教育”移动学习平台的家庭教育、教学学习场景。相关信息请见网站 :/ 年正式上线作品大小建议不超过 5MB。单纯的数字摄影画面不属于此
5、项作品范围。（2） 电子板报运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸、电子期刊或电子墙报作品。内容应反映班级或校园生活，以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画；主要内容应为原创。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容，不属于原创范畴。作品含其中链接的全部独立文件大小建议不超过 50MB。（3） 电脑艺术设计电脑艺术设计运用图形、图像处理软件，用电脑设计制作完成的原创作品。可以是：商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、呈现艺术设计和工业产品设计各类艺术设计作品的形态界定见附件一。作品要表达某一特定的主题或目的，有确定的实际应用价值，能够
6、表达创作者的设计理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、颜色三大根本元素的综合表现力气。存放格式为JPG、BMP 等常用格式，大小建议不超过 20MB。单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。电脑艺术设计生活创意设计参照生活中的常见事物，使用欧特克 Sketchbook 软件可在活动网站 huodong2023 .cn 免费下载试用版创作的主题作品。作品应有确定的实际应用价值和对现有事物缺乏之处的改进，能够表达作者的创意理念。以“创意灯具”为主题。在保证所设计灯具根本功能的前提下，可以从美观性、有用性等方面结合自己设定的场景进展创意设计。提交文件包括：设计作品TIFF 文
7、件、Sketchbook 源文件、设计说明文档。作品大小建议不超过 20MB。（4） 网页设计使用 HTML 语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。作品应充分表达数字技术开放性、交互性和共享性的特征；内容要严密结合作者的学习生活和社会实践，避开简洁的资料堆砌。在水平区分率为 1024或以上像素的显示屏上扫瞄时，页面保持整齐、美观。作品非压缩文件大小建议不超过 50MB。（5） 电脑动画电脑动画运用各类动画制作软件，通过动画角色和场景描绘、制作，音效处理与动画制作、合成，运用动画画面语言完成的原创作品。其中：高中组依据电脑动画二维、电脑动画三维分别设组别。利用三维制作软
8、件进展创作的动画属电脑动画三维组作品。三维动画作品中可以嵌入二维动画影像，但播放时长建议不超过 20 秒。作品要表现确定的故事情节，表现手法不限。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。电脑动画安康教育专项本年度主题为：食品安全，结核病预防。二维作品播放文件大小建议不超过 20MB，播放时长建议不超过 5 分钟。三维作品播放文件大小建议不超过 100MB，播放时长建议不超过 5 分钟。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。电脑动画“和教育”手机动漫运用各类动画制作软件，使用角色、颜色、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的，适合在手机终端播放的动漫作品。主题为基于 4G 网络
9、和移动互联网，使用“和教育”移动学习平台的家庭教育、教学学习的场景；也可以为基于某一学问点或兴趣点，实现自主学习、探究学习和趣味学习的动漫作品。作品中的主要角色和场景要求原创，可用漫画或写实艺术等手法来表达主题内容。提交的播放文件格式为SWF、3GP、 MPG、AVI、MOV 等常用格式。应提交两份播放文件：一份区分率为240320 像素，文件大小建议不超过1MB； 一份区分率不小于 720576 像素，文件大小建议不超过 10MB。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。63D 创意设计参考生活中的常见事物，使用计算机三维立体设计软件活动组委会指定制作软件，可在活动网站免费下载试用版按
10、规定主题创作设计的作品。要求首先完成设计说明文档，依据设计说明文档，进展三维模型的设计、搭建和零件装配，并制作相关功能演示动画。作品设计的实物尺寸不超过 150mm*200mm*200mm，薄厚不小于 2mm。3D 创意设计创将来设计指定使用 GQY中小学创设计软件V2.0详见活动网站 huodong2023 .cn主题：“智能机器人”。依据机器人的用途，从外形、功能等方面进展设计，以符合机器人的应用领域。高中组对机器人的选题应更具有颖性和潜在的有用性。对机器人的动力源不做要求。具体内容可参考 GQY 智能机器人创设计课程 详见活动网站 huodong2023 .cn。提交文件包括：设计作品c
11、n3d 文件、演示动画SWF、MPG、AVI 等常用格式、设计说明文档。作品含设计作品、演示动画、设计说明文档大小建议不超过100MB。3D 创意设计创三维设计指定使用四维拓智三维设计教学软件主题：“智能玩具”。以日常生活中的常见事物为参照，针对幼儿教育、科学普及、群众消遣等应用场景，进展寓教于乐的创产品设计。作品要求从生活当中查找突破点，从解决问题的方面进展设计，并且要充分考虑设计的合理性、应用的趣味性和作品的可实现性。提交文件包括：设计作品、演示动画、设计说明文档。作品含设计作品、演示动画、设计说明文档大小建议不超过50MB。（7） 计算机程序设计以各种计算机程序语言编写的软件。可以是治理
12、系统类、工具类、关心学习类、益智玩耍类和移动互联类等软件。作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创效劳。作品需编译成可执行程序，原则上应配有相应的安装和卸载程序，应能实现顺当、直接地安装和运行并能顺当完全卸载。要求同时提交操作使用说明、功能演示录屏讲解文件和其他配套软件及插件等。（8） 微视频微视频通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段，运用视听语言表现内容的视频作品。参赛作者应参与作品编剧、导演、演出等环节，并完成后期剪辑及合成制作。内容应为原创，反响学生家庭、校园、社会生活等与学生息息相关的题材， 内容乐观安康向上，遵守国家法律法规。参赛作品须加设。视频
13、格式为 MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV 等常用格式。建议文件大小不超过100MB，播放时长不超过 5 分钟。作品片尾应参与拍摄花絮，播放时间为 30 秒左右。建议一并提交：内容素材来源说明文档含选题、故事、图像、声音等 和作品所使用镜头与声音的原素材。微视频微博英语创作微博英语创作是指应用数字化软件工具进展英语数码故事创作，并通过微博这一媒体进展共享、沟通和表达的英语学习和创作活动。英语数码故事由文本形式的英语故事脚本、故事英文摘要和视频格式呈现的数码微故事组成。其中，英语故事脚本是制作数码故事的依据，词汇数不超过 500 个；故事英文摘要是英语数码故事内容的简要介绍，每条不
14、超过140 个字母；数码微故事是依据英语故事脚本，通过将表现主题内容的一组图片或相片，应用数字化图形图像处理工具集成为视频格式，再配上英文字幕、英语配音和音乐等要素创作而成。制作的英语数码故事需上传至网盘存储，文件大小建议不超过10MB。其中的数码微故事需在个人微博上公布。创作英语数码故事中如引用他人创作的图片或相片，需注明出处。3. 作品制作（1） 中小学生应独立设计并创作作品，指导教师可以赐予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。（2） 小学组、初中组每件作品主要作者不超过2 人，限报1 名指导教师。高中组每件作品限报 1 名作者，限报 1 名指导教师。（3） 作品中不
15、能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容。（4） 网页作品的各级名目文件夹和全部文件的命名，须承受英文小写字母。4. 作品报送（1） 电脑绘画“和教育”专项和 电脑动画“和教育”手机动漫作品， 参赛学生直接报送。于 2023 年 4 月 1 日至 4 月 30 日期间通过活动网站 huodong2023 .cn 登录“和教育”移动学习平台进展网上报名并上传参赛作品。每个作者限报 1 件作品，每件作品限报 1 名指导教师。（2） 微视频微博英语创作作品，参赛学生直接报送。每个作者限报1 件作品，每件作品限报 1 名指导教师。于 2023 年 4 月 30 日前通过活动网站 huodong202
16、3 .cn 登录微博英语创作学习社区以下简称“学习社区” 进展英语词汇应用力气测试和英语数码故事上传。具体流程如下：登录 “学习社区”进展实名注册和报名，并选择一个主流微博平台建立微博账户。进入“学习社区”词汇学习栏目，学习英语词汇并预备参与应用词汇力气测试；进入“学习社区”空中考场栏目，在规定时间内完成英语词汇应用力气测试并上传答卷。通过英语词汇应用力气测试后，进入“学习社区”创作平台，应用 Photo Story 3 for Windows 或其它制作软件创作英语数码故事，并存入网盘。依据完成的英语数码故事内容，撰写故事英文摘要上传至“学习社区”， 将数码微故事在微博上公布、共享和沟通。（
17、3） 其他评比类作品以区县为单位报送“评比类工程”的电脑作品，每区县限额推举数量为：小学、初中、高中分别限报 20 件，作品报送日期为 2023年 3 月 20 日前。各区县教育部门报送作品及材料要求：电子文档材料包括：1、区县组织工作状况小结1000 字以内；2、第十五届中小学电脑制作活动“评比类作品”推举表excel 表格；3、参评作品光盘一式两份，内容以文件夹形式建立“西安市 XX 区县2023 年第十五届电脑活动作品库”，二级文件夹分别命名为小学、初中、高中，三级文件夹分别命名为参评工程名称，四级文件夹分别命名为作品编号+作品名称。四级文件夹内含：参赛作品、推举作品登记表附表2和作品创
18、作说明附表3、作者照片等，并确保能够运行。文字材料a.组织“活动”工作状况小结1000 字以内； b.区县推举作品名单附表 1；c.有作者签名的“推举作品登记表”、“创作说明”附表 2、3； d.各区县“评比类工程”组织单位、联系人信息表附表4注：a.b.d 项请同时报送电子文档材料。以上材料不符合要求者不予受理。5. 作品资格审定（1） 有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格。（2） 严格杜绝弄虚作假行为，一经觉察，取消该作品参评或获奖资格。并视状况取消其参赛学生和指导教师 1-3 年的参赛资格，将有关状况通报相关教育部门及所在学校。（3） 已正式出版的作品、已参与过其他市
19、级及市级以上相关竞赛包括： 全国青少年科技创大赛、“明天小小科学家”嘉奖活动等的作品不参与评比。（4） 不符合作品形态界定相关要求的作品，取消参评资格。三评比指标内容主题明确，内容安康向上，能科学、完整地表达主题思想内容切合作者的学习和生活实际文字内容通顺；无错别字和繁体字，作品的语音应承受一般话特别需要除外全部非原创素材含音乐及内容应注明来源和出处分值108551. 思想性、科学性、标准性28 分2. 创性27 分内容分值主题和表达形式颖6内容创作留意原创性10构思奇异、创意独特6具有想象力和共性表现力53. 艺术性25 分内容反映出作者有确定的审美力气和艺术表现力气准确运用图形、颜色等视觉
20、表达语言，处理好画面空间、明暗，具有形式美感构图完整、合理，具有较好的视觉效果，系列作品前后意思连贯分值8107电脑绘画电子板报内反映出作者有确定的审美力气容版面设计简洁、明快，图文并茂，前后风格协调全都报头及版面的设计突出主题分值8107内容反映出作者具有确定的审美力气和设计力气设计意识独特，画面空间和谐，作品前后意思连贯表现形式美观、颖、准确，具有艺术表现力和感染力， 易于理解和承受分值8125电脑艺术设计电脑艺术设计适用于生活创意设计内容符合主题、形象鲜亮、反映出作者有确定的审美力气、艺术表现力气和解决实际问题的力气能准确运用图形、颜色、文字等表达语言呈现解决问题的方法作品局部精细、美观
21、，作品效果图精巧分值8116内容反映出作者有确定的审美力气和制作水平完善运用各种形式表现主题，有感染力界面美观、布局设计独到，富有意分值8107网页设计电脑动画适用于电脑动画二维和三维内容能运用图形、颜色、空间、动作、音效等视、听觉元素表达内容和思想，具有确定的审美情趣和故事情节分值810角色形象有特点、有性格，场景符合情节的需要，动画画面语言生动、引人入胜音效与主题风格全都，具有艺术感染力前后意思连贯，画面美观、颜色和谐755内容分值综合使用角色、颜色、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言表达情感或故事内容角色性格鲜亮，场景符合情节的需要音效与主题风格全都，颜色和谐内容完整、意思连贯，叙事流
22、畅精炼，富有情趣8755电脑动画适用于“和教育”手机动漫3D 创意设计内容符合主题、形象鲜亮作品款式造型有创意，样式功能搭协作理数字三维模型局部精细、美观作品渲染效果图精巧，作品功能动画演示具体分值34612内容完善运用有关形式表现主题，有实际意义界面美观、布局合理，设计富有意分值1510计算机程序设计微视频内容综合使用影视艺术语言和手段表达思想、情感或故事内容音效与画面内容有机统一，具有艺术感染力内容充实具体，生动感人，表达时代精神叙事流畅精炼，完整，表达连贯，富有情趣分值8755内容分值能很好地表达主题，且好玩味性。鼓舞使用原创图片及相片、视频等英语书写标准流畅，能恰当地用自己的语言表现和
23、诠释主题；发音准确清楚，读者易于理解音效与主题风格全都，颜色和谐8125微视频适用于微博英语创作4. 技术性20 分内容分值电脑绘画11选用制作软件和表现技巧恰当技术运用准确、适当、简洁812电子板报内容分值选用制作软件和表现技巧恰当8技术运用准确、适当、便于阅读6构造清楚，导航和链接无误6电脑艺术设计内容分值选用制作软件和表现技巧准确、恰当技术运用准确、适当、简洁，视觉效果好812电脑艺术设计适用于生活创意设计内容分值作品设计构造合理6设计说明书内容详实、条理清楚4表现技巧恰当，技术运用准确10内选用制作软件和表现技巧恰当技术运用准确、适当、简洁容人机交互便利，构造清楚，导航和链接无误分值8
24、66网页设计电脑动画适用于二维内容分值选用制作软件和表现技巧恰当8技术运用准确、适当、简洁6画面播放流畅，视听效果好6内容模型创立标准，布线合理，贴图恰当角色绑定正确，动画自然流畅，物体运动准确，镜头运用合理光源设臵合理，渲染后画面真实自然，后期制作完整分值866电脑动画适用于三维电脑动画适用于“和教育”手机动漫内容分值选用制作软件和表现技巧恰当8能够在手机终端流畅播放6技术运用准确、适当、简洁612模型及零件尺寸设计符合工艺要求43D 创意设计内容分值作品装配构造设计合理6各零件规律关系正确6设计说明书内容详实、条理清楚4内容算法简捷，思路清楚，方法独特兼容性好，维护便利，易于安装和卸载使用
25、便利，人机交互好分值866计算机程序设计微视频内容场面调度正确、镜头与声音录制及运用得当，剪辑流畅摄录与制作技巧恰当，后期制作完整播放清楚流畅，视听效果好字幕清楚，与音画搭配得当分值5555内容数码故事能很好地组合文字、画面、旁白和音乐，具有丰富的表现力画面和声音清楚、不同画面连接自然利用微博共享与沟通，成功在微博公布数码微故事分值875微视频适用于微博英语创作四、“竞赛类工程”工程设置、竞赛规章及有关要求一“竞赛类工程”是指中小学生依据命题要求编程，使智能机器人完成相关任务。符合“机器人”定义概念的各类机器人产品均可参与。工程设臵为：小学组：机器人灭火一对一机器人足球力气风暴 WER 力气挑
26、战赛“文明起源”竞赛纳英特智能挑战赛“九宫探险”竞赛西觅亚 FLL 工程挑战赛“无界课堂”竞赛初中组：机器人灭火二对二机器人足球二对二机器人篮球13人型机器人全能挑战赛力气风暴 WER 力气挑战赛“文明起源”竞赛BotBall“机器人探矿者” 竞赛西觅亚 FLL 工程挑战赛“无界课堂”竞赛高中组：二对二机器人足球二对二机器人篮球力气风暴 WER 力气挑战赛“文明起源”竞赛二竞赛规章及方法1. 竞赛规章各竞赛工程规章详见附件。2. 竞赛方法（1） 现场测试：需参与现场测试的参赛队员使用自带的电脑和参赛机器人，在规定时间内依据命题要求进呈现场编程和测试。（2） 竞赛：通过现场测试的参赛队依据赛程安
27、排和竞赛规章参与竞赛， 决出优胜队。（3） 综合评定：由“电脑活动”组委会综合现场测试、竞赛名次等状况确认获奖等级。三有关要求1.参赛名额每个选手限报 1 个工程，每个工程限报 1 名指导教师。（1） 机器人灭火竞赛：每队限报 1 人；（2） 机器人足球竞赛：小学组每队限报 1 人，初中、高中组每队限报 2人；（3） 机器人篮球竞赛：每队限报 2 人；（4） 人型机器人全能挑战赛竞赛：每队限报 1 人；（5） 力气风暴 WER 力气挑战赛“文明起源”竞赛：每队限报 2 人；（6） 纳英特智能挑战赛“九宫探险”竞赛：每队限报 2 人；（7） BotBall“机器人探矿者” 竞赛：每队限报 2 人
28、；（8） 西觅亚FLL 工程挑战赛“无界课堂”竞赛：每队限报 2 人。2、“竞赛类工程”队伍报名各区县活动组织单位于 2023 年 3 月 31 日前将竞赛类参赛队伍相关信息上报省活动组委会办公室。3. 竞赛场地及器材参赛所需设备机器人、计算机及程序软件等由参赛选手自备。竞赛场地及相关器材组委会统一供给。附表 1序号作者所在组别项目作品编号作品名称年级指导教师姓名学校“评比类工程”区县推举作品名单附：参与本届“电脑活动”评比类工程的中小学校总数：所，占全区县学校总数：%；参与本届“电脑活动”评比类工程的中小学生总数：万人，占全区县学生总数：%。参与本届“电脑活动”评比的作品总数：件。16附表
29、217教育部门审核签章“评比类工程”推举作品登记表作品名称作品大小MB小学电脑绘画电脑绘画“和教育”专项 电子板报电脑艺术设计生活创意设计 微视频微博英语创作电脑动画电脑动画安康教育专项 网页设计初中电脑绘画电脑绘画“和教育”专项 网页设计电脑艺术设计生活创意设计 电脑动画电脑动画安康教育专项电脑动画“和教育”手机动漫工程名称3D 创意设计创将来设计 3D 创意设计创三维设计微视频微博英语创作高中网页设计电脑艺术设计电脑动画二维电脑动画三维 电脑动画安康教育专项电脑动画“和教育”手机动漫 计算机程序设计微视频3D 创意设计创将来设计3D 创意设计创三维设计作者姓名性别指导教师性别姓名身份证号码
30、*职务/职称学籍所在学校按单位公章填写毕业年份*所在单位按单位公章填写 指导教师： 指导教师：手机号码电子邮箱作者 2 寸免冠照片作者 2 寸免冠照片作者姓名：作者姓名：我们在此确认上述作品为我们的原创作品，不涉及和侵占他人的著作权；我们同意作品出版权等公益性应用权属电脑活动组委会。我们同意“全国中小学电脑制作活动组委会”使用我们的作品并将其制作成全国中小学电脑制作活动优秀作品集锦出版。*注：未满 16 周岁中小学生，按户口本上的身份证号码填写。附表 3创作思想创作背景、目的和意义创作过程运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处原创局部参考资源参考或引用他人资源及出处制作用软件及运行环
31、境其他说明需要特别说明的问题“评比类工程”作品创作说明18附表 4“评比类工程”各区县组织单位、联系人信息表组织单位名称联系人职务通讯地址邮政编码联系 电子信箱()-手机QQ注：请将该信息表电子版于 2023 年 3 月 20 日前发送至：xiandianjiao126 。原件随后和推举作品一并报送。区县教育部门签章2023 年月日19附表 5“竞赛类工程”参赛名单推举单位：20组别参赛工程机器人灭火1 对 1 机器人足球力气风暴WER 力气挑战赛“文明起源”队员姓名 性别 学籍所在学校年级指导教师小竞赛学纳英特智能挑战赛“九宫探险”竞赛西觅亚FLL工程挑战赛“无界课堂”竞赛机器人灭火2 对
32、2 机器人足球2 对 2 机器人篮球人型机器人全能初挑战赛力气风暴WER 力气中挑战赛“文明起源”竞赛BotBall“机器人探矿者” 竞赛西觅亚FLL工程挑战赛“无界课堂”竞赛2 对 2 机器人足球高2 对 2 机器人篮球中力气风暴WER 力气挑战赛“文明起源”竞赛附：参与本届竞赛类工程中小学校总数： 所，约占全省中小学校总数： %； 参与本届竞赛类工程中小学生总数： 万人，约占全省中小学生总数： %。参与本届竞赛类工程参赛队伍总数：附表 6“竞赛类工程”组队报名表该表格信息均在网上填写并确认每队填写一表省份小学机器人灭火机器人足球力气风暴WER 力气挑战赛“文明起源”竞赛纳英特智能挑战赛“九
33、宫探险”竞赛西觅亚FLL 工程挑战赛“无界课堂”竞赛初中机器人灭火机器人足球参与工程机器人篮球人型机器人全能挑战赛力气风暴WER 力气挑战赛“文明起源”竞赛BotBall“机器人探矿者” 竞赛西觅亚FLL 工程挑战赛“无界课堂”竞赛高中机器人足球机器人篮球力气风暴WER 力气挑战赛“文明起源”竞赛21队员姓名 性别指导教师姓名性别身份证号码*学籍所在学校按单位公章填写毕业年份*职务/职称所在单位按单位公章填写手机号码电子邮箱 指导教师： 指导教师：作者 2 寸免冠照片作者 2 寸免冠照片队员姓名：队员姓名：我们在此确认并承诺：已认真阅读竞赛规章和通用附则，了解其含义并将严格遵守。*注：未满 16 周岁中小学生，按户口本身份证号码填写。附表 7“竞赛类工程”各区县组织单位、联系人信息表组织单位名称部门联系人职务通讯地址邮政编码联系 电子信箱-手机QQ22