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1、 2022年社区六一儿童节活动方案（6篇）社区六一儿童节活动方案1 为磨炼少儿的顽强意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其安康、欢乐成长。在”六一”儿童节马上降临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一”活动。 一、活动安排 时间：20xx年6月1日之前 地点：暂定XX社区居委会 参加人员：社区儿童(相宜8-12岁儿童参加) 二、活动资料 本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智透过四个关卡，寻取到“才智宝藏”，从而磨练意志、提升素养、收获欢乐，度过一个有好处的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次透过全部四个关卡后视为完
2、成全部嬉戏，根据完成嬉戏的时间挨次依次选取带有数字的“通关密钥”并翻开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。 每一关卡，设置两局部资料，一为常识答题，全部为选取题;二为趣味嬉戏。答对答题、完成嬉戏，视为透过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至透过全部四个关卡。 1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为射飞镖，总分超过12分即过关。 2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为一带一跳绳，完成5个即通关。 3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为拼图，拼完即通关。 4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味嬉戏为模型制作，完成即为透过。 注： (1)先回答下列问题，再
3、做嬉戏。问题能够北京精神、礼貌有礼等资料为主题。 (2)全部答题局部均以答对相应关卡要求题目数视为透过，错题即跳过，全部预备题目全部使用后，开头循环问答。 (3)每个工程设置2-3位治理人员。 三、物资及经费预备 1、活动道具： (1)飞镖和盘，42元一套。 (2)拼图，一个4-5元， (3)跳绳，一条5元; (4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组预备一个模型)，木质模型24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的透过状况)一个3-5元; (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参与人员的组数而定; (7)组标数字贴(参加儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数
4、依据组数而定)。 2、活动奖品： 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、杂项物品：矿泉水。 社区六一儿童节活动方案2 一、活动目标 透过开展庆祝“六一”系列活动，专心创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;透过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”，
5、五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的预备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏规划第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 (5)各班调动家长的专心性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间安排，交一份规划到园长室。 4、你就预备活
6、动奖品和礼品。 5、xx做好主持工作预备。 6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 五、活动时间及场地安排 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛; 5月30日：“二幼之星”竞赛; 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 三、活动资料与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每
7、班预备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必需的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。 (3)评奖： 依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 (1)目的：透过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作潜力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)资料与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中持续四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式
8、：以班为单位进展竞赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖。 4、“二幼之星”竞赛 (1)目的：透过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)资料与要求：要求全部的选手均要参与以下三项资料的竞赛： A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后依据其表演节目答复有关的问题(表演和回答下列问题各4
9、分，服装2分，总分值为10分)。 C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 (5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展。 5、游园活动 (1)活动目的：使幼儿透过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的.欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;
10、培育幼儿与别人合作与交往的潜力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)嬉戏资料：每班设计一个嬉戏工程(亲子嬉戏或其它嬉戏)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。 四、扩大影响 目的：透过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料 社区六一儿童节活动方案3 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系根底，以孩子们跟家长的互动嬉戏为核心内容，增加家长与孩子的沟通与亲情，为社区制造一个与社区居民沟通互动的渠道，得润
11、社区特举办亲子运动会为孩子们一年一度的“六一”儿童节带来一份美妙的回忆。欢送社区广阔居民踊跃参与。 一、活动主题： 跟孩子用“心”沟通 二、活动对象、时间、地点及报名方式： 活动时间：20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00 对象：社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名 家长伴随参与竞赛。) 活动场地：得润东区12号楼前(新庄家家悦超市对面富仓巷南头) 报名：社区居民请做好预备，于5月19日开头报名， 截止5月25日。居民可直接到社区报名，(联系电话：) 报名资料：姓名，性别，个人电话，以及说明参 加竞赛工程。) 裁判：热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。 三、活动目标：
12、 1、通过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的情感。 2、让孩子们体验活动带来的欢乐。 四、活动流程安排： 1、参赛家庭请于9：00前，到达得润社区广场竞赛现场。全员拍照留念。 2、社区领导讲话并宣布运动会开头。 3、社区领导宣布竞赛结果并颁奖。 五、奖项设置： 1、每项竞赛产生冠、亚、季军各一名。 2、每名参赛选手都有参加奖。 六、活动工程： 1、两人三足：竞赛规章：家长和幼儿并排站立，将相邻的两条腿捆绑在一起，然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔驰。先到者为胜，两人同步行进，不允许孩子双脚或者单脚离开路面。 2、亲子袋鼠跳：竞赛规章：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠
13、一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。嬉戏规章：在跳动的时候不能把孩子放下。 3、踩气球：竞赛规章：家长一只脚上绑6个气球。嬉戏开头?:家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。嬉戏规章：家长在踩气球时不能把孩子放下。 螃蟹夹球：哨声响起，家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向快速前进，假如在运球的过程中，这个球掉落了，那么，该小组成员就需要回到起点，重新开头。看谁第一个到达终点。 七、活动留意事项： 1、运动会秉承友情第一，竞赛其次的运动精神，请参赛居民肯定留意安全。为保证活动安全，请参与人员穿平底鞋。 2、如有遗漏、变更问题会准时在得
14、润社区微信公众号上通知，请社区居民准时查看。 3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪效劳” “我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动，盼望居民积极参加社区微信公众号，随时关注。 4、本次活动如有任何不周全的地方，盼望社区居民们能谅解。下一次会更好! 社区六一儿童节活动方案4 一、活动目的： 6.1是得意的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更安康，营造保利社区和谐温馨的生活气氛，让这个儿童节布满欢乐布满安康。 二、活动要素 活动时间：5月31日6月1日 活动范围：全国范围内的所开发的工程(社区及在售工程销
15、售中心) 活动对象：社区业主 三、活动主题主题建议：无烟日 主题建议：6.1无烟日 宣传引言：6月1日不仅是欢乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近 四、无烟安康趣味亲子活动活动建议： 活动建议：1、珍宝安康爬竞赛2、无烟有力吹气球运球竞赛3、家庭齐心协力跳绳竞赛 五、提倡无烟社区活动活动规章： 由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 六、欢快卡通人物伴你成长 6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。 七、社区漂浮着欢快的歌声 活动期间，在销
16、售中心和小区内部播送，播放中国少年先锋队队歌安康歌六一国际儿童节歌虫儿飞等歌曲和音乐，献给得意的小朋友，营造温馨欢快的气氛。 社区六一儿童节活动方案5 一、活动目的： 6.1是得意的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更安康，营造保利社区和谐温馨的生活气氛，让这个儿童节布满欢乐布满安康。 二、活动要素 活动时间：5月31日6月1日 活动范围：全国范围内的所开发的工程(社区及在售工程销售中心) 活动对象：社区业主 三、活动主题主题建议： 无烟日 主题建议：6.1无烟日 宣传引言：6月1日不仅是欢乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我
17、们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近 四、无烟安康趣味亲子活动活动建议： 活动建议： 1、珍宝安康爬竞赛 2、无烟有力吹气球运球竞赛 3、家庭齐心协力跳绳竞赛 五、提倡无烟社区活动活动规章： 由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 六、欢快卡通人物伴你成长 6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。 七、社区漂浮着欢快的歌声活动 销售中心和小区内部播送，播放中国少年先锋队队歌安康歌六一国际儿童节歌虫儿飞等歌曲和音乐，献给得意的小朋友，营造温馨欢快的气氛。 社区六一儿童节活动方案6 六
18、一”国际儿童节马上降临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有好处的节日，我社区将进行庆六一亲子游园活动。为了培育孩子良好的综合素养，让每一个孩子在节日中专心参加，充分体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下： 一、活动目标 1、透过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们完善的记忆。 2、增加家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。 3、以家庭为单位，依据嬉戏规章，透过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长与孩子之间的合作，体验节日的欢乐。. 二、活动安排 1、活动时间：6月1日上午9：30 2、活动地点：XX大街羽毛球场(XX苑对面) 3、参加人员：
19、辖区少年儿童 4、音响：XX、XX 5、拍照：XX 6、场地规划、安全工作：当天值班护街队 7、主持人：XX 三、游园活动工程： 以家庭为单位，依据嬉戏规章，以嬉戏的形式参与各组嬉戏活动： 嬉戏一：运西瓜 嬉戏玩法与规章：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后回到起点线，先到的家庭为胜。(负责人：XXX) 嬉戏二：盲人打鼓 嬉戏玩法与规章：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：XX) 嬉戏三：摸瞎子 嬉戏玩法与规章：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：XXX) 嬉戏四：夹小球 嬉戏玩法与规章：家长与小孩两两合作，轮番夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下回到再开头，一分钟内夹30个为胜。(负责人：XXX) 嬉戏五：比比谁的视力好(投环) 玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(负责教师：XX)