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1、2023年大学教学个人工作总结高校教学个人工作总结1从我上学起先到现在已经军训过5次了。前4次都是在上学的时候，而第5次也就是这一次是我刚刚跨入中青旅公司大门时培训所上的第一课。公司把军训作为第一课有着其目的：一、可以使我们彼此了解增进感情;二、可以培育我们的集体荣誉感;三、可以使我们适应公司的军事化管理。这一次军训同前几次有着本质的区分，最突出的就是表现在前4次我是以学生的身份参加的，而这一次我则是以一个公司职员的身份参加的，对我来说，这是从学校这个小圈子走向社会这个大家庭的转变。这次军训给我的感觉与前几次迥然不同：1、这次军训参与的人数不多，只有40多人，分为4个班，不像在学校的人数那么多
2、。此次军训又让我相识了很多挚友，也就是以后公司的同事，通过军训我们彼此都有了一些了解。这使我们在工作前相互沟通、相互信任，并可以使我们在工作中相互帮助、相互团结。这有助于以后我们各方面工作的开展。2、军训培育了我们的集体荣誉感，因为在以后的生活工作中不行能是真空的，一个人的成长离不开集体，集体也可以说是一个群体，他的力气是无穷的。生活在集体中的任何人自觉或不自觉的都会相互影响着，因此我们就应当关切集体、酷爱集体，现在说就是关切中青旅、酷爱中青旅。对中青旅我们应当只讲付出，不讲私念，从小的事情做起，要做到公司的利益高于个人的利益。只有中青旅发展了，我们的个人利益才能得到实现。现在中青旅连锁刚起步
3、还不完善，处于建设的初期，也就是最苦最累的时期，我们更应当以公司的发展为己任，先公司后个人。3、军训不仅使我们相互了解，还让我们相识到了集体荣誉感的重要，更重要的是他还让我们相识到了军事化管理的必要性，没有规则不成方圆吗。公司也有公司的制度我们应当坚决听从。这次军训使我深刻相识到作为一名公司职员必需严格执行各项规章制度，加强组织性和纪律性。我们是企业的门面，又是来宾进入企业的第一接触者，我们的业务水平和精神风貌干脆关系到企业的形象。而且此次军训还提高了我们的凝合力和战斗力。这次军训包括三大步伐，停止间转法，跨立等，强度不是太大，但每一个人都很仔细的对待。我们当中小的18岁，大的40多岁，从职员
4、到经理，在军训中我们相互协作，协调的都很好，统一支配，统一行动。有了困难大家都相互帮助真像是老同事了，可以说达到了预定的目的，圆满完成了军训。这就是我这次军训的一些感受。高校教学个人工作总结2x月x日下午，我校召开全体党员大会，校党委书记传达市局学习实践科学发展观活动第一批总结暨其次批动员会议精神和我校学习实践活动的实施方案，在党员面上进行动员部署。会议最终，市教化局工会主席做重要讲话。会后又进行了一系列的学习活动。参与其次批深化开展学习科学发展观活动动员大会和学校党总支的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想相识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。结合自己的工作实际，深化领悟、仔细总结，主要
5、心得如下：一、精确把握科学发展观的理论。科学发展观，是对发展问题的总体相识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。二、充分相识在全党开展深化学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。全党开展深化学习实践科学发展观活动，是党的新一届中心领导集体，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新改变，总结国内外经济建设的阅历教训，审时度势作出的重大战略部署，开创了建设和谐社会的新局面，同时也标记着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指
6、导实践达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中心新一届领导集体对发展的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探究和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有特别重要的意义。经实践检验与证明、日益显示出强大真理力气的科学发展观，是推动我国经济社会发展的战略性指导思想，更是科学、有效地做好学校教化教学工作所必需坚持的基本原则。当今我国正面临应对金融危机的考验，如何实行科学发展观具有紧迫性，要仔细加强学习，从思想上高度重视。详细工作中，要组织好对学生的教化，抓紧落实科学发展观活动。一方面抓好课堂教化，利用课堂这个载体加大对学生的宣扬教化力度;另一方面还要围
7、绕新时期学生常常遇到的难点问题和关注的热点问题，广泛开展“话题大家选、是非大家辩、答案大家找”的“大家谈”活动。三、结合工作实际，努力践行科学发展观的理论。学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有显明的实践特征，只有在实践中才能不断深化相识、增长才能、提高领导科学发展的实力。务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，实行科学发展观，不仅要提高驾驭科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚决性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要依据岗位职责的要求，学习相关领域学问，不断完善学问结构，提高业务素养。就我本人而言，既要着重加强积累语文教学方面的专业
8、学问，不断提高教学实力;又要提高关于学生管理方面的.实力，转变观念，以学生为本。(一)创新教学方法，寓教于乐。作为任课老师，我要不断加强自身专业学问的积累，加强教学法的探讨，努力提高课堂教学的综合实力，构建和谐高效的课堂教学氛围。1、坚持参与校内外教学研讨活动，不断取人之人，更新教学理念，改革教学模式，全面教学质量。要常常听课，主动参加教研室的座谈，参加社会实践活动，做到理论与实践相结合。2、仔细探讨教材，广泛阅读，深化细致地备课。要多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握教学重点和难点，在教学中突出重点，突破难点，注意课堂教学效果。3、坚持学生为主体、老师为主导、教学为主线，注意讲练结合
9、。要深化了解学生，针对学生特点，以开心式教学为主，在课堂上注意调动学生的主动性。在教学中敬重学生的不同爱好爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，因材施教，使他们形成自己不同的风格。力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习爱好及学习主动性，激励学生自主探究，培育创建性思维实力，变“要我学”为“我要学”，营造和谐的课堂教学氛围。高校教学个人工作总结3为了适应新时期的教学工作的要求，从个方面严格的要求自己，主动学习，仔细备课，以及结合本校的实际状况，使教学工作和学生的状况，有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅
10、历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。这一学期，我担当XX电子商务广告实务和基础与XX电子商务经济法基础的任课老师。工作中，我仔细负责，兢兢业业。教学上，我仔细备课、上课、听课、评课、刚好批改作业、讲评作业并作好课后辅导工作，坚持每课写教学反思，同时，广泛地阅读大量的课外学问，与校内外同仁沟通阅历，向资深老师请教学习，形成一套比较完整的学问体系。我坚持“学高为师，身正为范”，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，不断进步，从而不断地提高自己的教学水平，不断地完善自己的师德修养，并且顺当地完成教学任务。备好课做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，我仔细专研教材，对教材的
11、基本思想、基本概念、每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构、重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能做好，并制作各种有利于吸引学生的教具，课后刚好总结，写好教学反思，仔细收集教学要点。同时，了解学生原有的学问技能和他们的爱好、需求、方法和习惯，设想他们在学习新学问时，可能会出现哪些困难，做好相应的预防措施。然后，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，解决如何把已驾驭的教材授给学生，并对教学过程的程序刚好间都作好具体的记录，仔细写好教案。备好课堂增加上课技能，提高教学质量。组织好课堂教学，使讲解条理化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简
12、意赅，深化浅出。在课堂上特殊关注学生，留意信息反馈，调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主动性，让学生学得简单，学得轻松，学得开心，留意精讲精练，做到老师讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时充分考虑每个学生的学习需求和实力，让每个层次的学生都有所提高。仔细批改作业，做好课后辅导工作为了能使家庭作业少而精，我常上网，跑书店，对各种题目进行筛选，力求每一题都能起到最好的效果。同时，对学生的作业批改刚好、仔细，做好分析记录工作，并针对问题分类总结，进行透彻讲评，而且刚好改进教学方法，做到有的放矢。但由于职高班的学生大部分缺乏自控实力，在学习上不情愿动脑思索，有些同学不能按时独立地完成作业，
13、有抄袭现象。我坚持“以情动人，以理服人，以行感人”，让他们意识到学习的重要，使之对学习萌发爱好。每个学生都有成就须要、信任须要和被赞许的须要。老师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头，在他们眼中都是一种“爱”，会大大激发学生的学习热忱和改正缺点的志气。我常给学生激励和确定，通过各种途径，激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习充溢乐趣，从而不自觉的把身心投入到学习中去。虚心请教其他老师主动参加听课、评课和集体备课，虚心向其他老师学习，做到有疑必问，博采众长，克服自己的不足。第六周校内开课，邀请组员和其他老师来听课，征集他们的看法和建议，提高教学水平。“人无完人，金无足赤”。在教学工作中
14、难免有缺陷，如：对于上课淘气捣蛋的学生，我有时会横加指责；对于不同基础的学生，我在重点和难点的把握上，我没有切实的帮他们简洁明白的排列出来；练习不够精练，语言不够生动等。同样在育人方面，对于少部分学生，我深感我和许多同学是不打不相识，有些尽管倔强叛逆，却是外向开放的，与其谈心诱导，他们都能接受并仔细从头学起；也有一部分同学，他们一味地认为自己不行亦或不会，完全的排斥外来的事物，实行闭关自守的政策，我跟其谈心，他们漠然麻木的笑笑，让你举手无策，你的一切努力都将付诸于东水这深深地刺激了我，让我感到自己在心灵工程方面的不足，还有许多许多的学问等着我去学习去接触，还有许很多多的领域等待我去探究。高校教
15、学个人工作总结4本学期，在体育部党总支和上级团组织的领导下，接着根据学校工作的总体要求，围绕学校和体育部中心工作，以培育“学问、实力、人格”三位一体的综合性、创新性、高素养型人才为目标，结合体育部实际状况，为学生构建和谐的学生、生活环境，提高广阔团员的整体素养与团队凝合力，主动开展各类活动，以活动促教化，因地制宜，务实进取，圆满完成各项工作。在此将本学期体育部团总支工作状况作以下汇报和总结。 一、团组织基层工作 1、共青团推优工作中国共青团是中国共产党的后备军，体育部团总支历来非常重视“团推优”工作，在确定人选方面，不仅政治思想要精彩，而且在学习、运动成果、社会活动等方面也有严格的要求；在组织
16、实施方面，组织召开班主任教练员联席会议，确保“公开、公正、公允”；在推优结果方面，采纳师生相结合的评价方式，在更大程度、更广层面、更高要求上保证了“团推优”结果的客观性。最终，本学期团总支共推优9名同学，其中，探讨生1名，xx级1名，xx级2名，xx级5名。2、“优干优生”举荐工作优秀学生与优秀学生干部评比工作，是为了全面实行“三个代表”重要思想及党的教化方针,仔细学习实践科学发展观，培育并挖掘高校生优秀典型，引导和激励高校生树立正确的世界观、人生观、价值观。体育部团总支依据评比表彰通知精神，采纳座谈、民主评议的方式，组织班主任教练员进行评审，并将评比结果张榜在部内公示，充分体现了公允、公正、
17、公开的原则。评比结果：本科生：优秀学生标兵：刘臻优秀学生干部标兵：杨纯刚先进集体标兵：20xx级市场营销体育班校优秀学生：和美、兰姗、杨雯、王亚雄校优秀班干部：王志远校先进集体：20xx级市场营销2班探讨生：优秀学生标兵：优秀学生干部标兵：校优秀学生：校优秀学生干部：先进集体标兵：20xx级探讨生班校先进集体：20xx级探讨生班3、常规工作学期起先做好常规团工作，收集统计团员信息。仔细做好订团报工作，坚持通过各种学习素材的供应和收集全面提高团员素养。4、进一步加强学风建设学风建设始终是体育部团总支狠抓的工作重点，本学期对于各班上课出勤率和上课质量等相关问题，体育部团总支经过商讨特殊支配老师对各
18、班的上课状况进行抽查，并且肃穆课堂纪律，各班级班主任也主动协作，班委对学生的出勤和课堂表现状况都作记录并进行公布，公示于体育教学部宣扬橱窗。对于学习不求上进、常常旷课和迟到早退者，赐予指责教化；对于屡教不改者赐予肃穆处理。二、校内文化活动本学期，体育教学部团总支以学生们喜闻乐见的形式开展各种活动，结合自身特色，在思想政治与道德素养、学习训练与身心发展、社团活动与社会工作等方面引导和帮助青年团员不断进步，提高综合素养。1、新生入学教化讲座20xx年9月9日，作为新生教化活动内容之一，体育部团总支邀请部关工委分会杨梅芳老师在南楼211教室给体育班全体新生进行了一场别开生面的入学讲座。新生入学教化是
19、体育班学生正式进入高校生活的前奏，端正其学习看法，转变学习思想和处理好学习训练中的各种关系尤为重要。讲座过程中，杨老师总结了自己多年来从事体育班教学和管理工作中的阅历，指出高校生在四年学习生活中将要面临的各种挑战、问题以及解决方法，并列举了大量真实案例予以说明，使同学们从学习、生活、训练、就业、恋爱等方面全面了解了将要进行的高校生活。整个座谈会始终在一种轻松开心的氛围下进行。通过这次座谈会使刚刚接触高校生活的新生们起先着眼于自己高校生活的规划，不少同学表示要制定自己的奋斗目标，决心不论在学习中还是训练中都会更加努力，立志做到“自强不息，同舟共济”，成为一名合格的同济人。2、参观中共一大会址xx
20、月26日下午，体育部学生党支部与团总支联合组织20xx级新生与学生支部预备党员，来到位于兴业路上的中共一大会址纪念馆参观学习。在讲解员的带领下，学生们了解了我们党的发展历史，感悟到革命先辈们不怕牺牲勇于奉献的精神。参观结束后，学生们分别就党性相识、党员先进性体现以及今后人生规划等方面进行了探讨，表示这次活动给大家带来了许多收获，既了解了中国共产党的历史，也学习了一大会址所背后蕴含的那股精神，并将会体现在今后的学习、训练中。3、火灾逃命学问讲座11月21日晚，体育部20xx级新生在班主任秦海权老师的带领下，在南校区体育馆进行了消防逃命学问的学习和培训。秦海权老师以上海11-15特大火灾为背景，就
21、火灾逃命中“三要”、“三救”、“三不”原则，协作形象易懂的图画，为同学们深化讲解了火灾消防逃命学问。在学习培训过程中，秦老师着重介绍了火灾逃命中的自我爱护方法，如：逃命中应选择正确路径，用湿毛巾捂住口鼻，以低姿行进等。并列举了一些错误的逃命手段，以此警戒大家，提示大家在遇到类似状况时要做到镇静冷静的应对突发火情。通过学习，同学们具体地了解了火灾消防逃命常识，受益匪浅。4、探讨生思想政治教化座谈会12月2日，体育教学部探讨生思想政治教化座谈会在南校区体育馆一楼会议室实行。体育教学部党支部副书记刘红老师、运动与健康中心师生联合党支部书记王国谱老师，运动与健康中心主任黄勇老师和体育部全体探讨生参与了
22、本次座谈会。座谈会由探讨生班主任王振老师主持。座谈会在轻松愉悦的气氛中进行，结合以“什么是挚友”为主题的思想政治教化视频，始终围绕探讨生的思想政治教化这个话题进行沟通。三年级的同学在人际关系和就业打算等方面谈了自己的看法，并介绍了相关的阅历，给低年级的同学提出了珍贵的建议。xx级与xx级探讨生同学对入学以来在学习、工作以及生活中遇到的问题和困惑进行了交谈，到场的老师对此一一做了解答，并激励同学们摆正心态，在思想上主动进取，学习上严格要求，在努力学好专业学问的基础上，多查资料，拓展自己的学问面。座谈会中，大家还就如何提倡“低碳”生活提出了自己的设想。通过本次座谈会的沟通与沟通，不仅加强了同学和老
23、师之间的思想沟通，也解决了同学们心里的一些困惑和疑虑。此次座谈会取得了良好的效果。5、首届探讨生英语联欢会12月9日，体育教学部首届探讨生英语联欢会在南校区多媒体教室实行。联欢会由体育部探讨生自行组织并担当主持，运动与健康中心师生联合党支部书记王国谱老师，运动与健康中心主任黄勇老师，汪继兵老师，秦黎黎老师和全体探讨生参与了本次活动。此次联欢会以“speakloudly”为主题，旨在提高探讨生的英语口语水平和培育探讨生勇于表达、推销自己的实力。活动内容包括情景对话和嬉戏两个部分。第一部分情景对话由全体探讨生对视频片段“美女与野兽”进行分角色配音，其次部分嬉戏“你比划我猜”由到场师生两两组合在规定
24、的时间内完成猜英语单词的任务，最终按各组的答题个数决出了拍档一、二、三等奖，并为获奖者颁发了荣誉证书。此次英语联欢会不仅营造了体育部大胆开口讲英语的良好氛围，也进一步增进了师生间的友情，营造了良好的沟通氛围，活动取得了圆满的胜利。三、军训服务工作8月31日9月9日，体育部20xx级学生参与了同济高校20xx年军训，除两名同学安排在武装部外，其他同学全部安排在军训旅一团三营。军训期间，体育部团总支做好宣扬、保障、服务工作。团干部深化学生寝室，做好军训动员工作，时刻了解同学们的思想动态。另一方面，同学们充分发扬了“坚持不懈，团结互助”的精神。他们严格遵照教官的要求训练，不怕苦，不怕累，在响亮的军歌
25、声中不断前进，在嘹亮的口号声中不断进步。通过本次军训，同学们深受教官们大张旗鼓的军人作风、争先创优的竞争意识的感染。在惊慌艰苦的军训中，全体受训同学经受了一次严格的考验，大家遵守纪律，敬重教官，听从吩咐，听从指挥，一丝不苟做好每一个动作。在班级中形成了吃苦耐劳、团结互助的风气，也将为下一阶段的学习、训练竞赛打下良好的基础。四、团干部培训在团总支的细心支配和举荐下，体育班的同学在为学校争得荣誉的同时也得到了很多熬炼的和平台和机会。在校团委的组织下，各年级部分同学参与了同济高校“青年马克思主义者培育工程”、同济高校“百名优秀高校生”培育工程等培训班，这些同学带着体育部的期望参加到学校的培育安排中，
26、学习先进的工作方法、结识优秀的学生精英，将大量的资源带到体育部将来的工作中。此外各年级有一大批同学在校学生会、社团等组织任职，具备了肯定的工作阅历和领导才能，通过团总支的资源整合和利用，在体育部各项工作中发挥着重要的作用。这学期，举荐1名同学参与校青马班培训；体育部百优学生推选工作近日已经完成，经过各方面的评定最终确定推选08级体育班的杨纯刚同学参加此次百优评比，并有康梦欢、于佩闻两名同学自荐参加；举荐xx级新生刘阳与杨雅琦两名同学参加此次培训，希望他们能通过这次机会仔细学习，提升自己的工作和学习实力。五、特色活动1、校区联动，资源共享11月20日，由四平路街道办事处主办、四平社区体育健身俱乐
27、部承办的第四届“四平杯”羽毛球邀请赛在上海市铁岭中学隆重实行。共有区属机关团体、辖区各企事业团体、民营企业、商务楼、部队、大专院校、中小学学校、医院、警所等20个单位参与了此次活动。体育教学部由刘红老师带队，部分师生代表同济高校参与的此次竞赛。他们奋勇拼搏，一路过关斩将，进入到了最终的半决赛角逐。虽然最终没有能够战胜卫冕冠军上海市政工程设计探讨总院，但是却赢得了在场观众的欢呼和掌声以及对手的敬重。同济高校服务社会，支持全民健身，创建文明和谐社会的得到了详细落实。2、迎新晚会作为团总支本学期的一大品牌活动，20xx年迎新晚会即将拉开序幕。在同济新村工会俱乐部举办体育班学生“20xx年元旦迎新晚会
28、”。体育部有关负责人及部分老师受邀参与。晚会不仅呈现了体育班学生的风范，更为同学们带来了一场盛大的艺术盛宴，增加了凝合力与学生的骄傲感、荣誉感。高校教学个人工作总结5一、对全体学生负责。老师教书育人应是面对全体学生。我们当老师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必需关爱学生，敬重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。二、对学生将来负责。对于教化是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们老师应当立足现今，着眼将来，以苦为乐，甘于孤独，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰难的任务。为后代着想，为家长负
29、责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。三、对学生所授的学问负责。老师所传授，对学生来说都是新学问，对学问的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。老师的教授内容必需精确科学。教书育人是一项职责重大的肃穆工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生驾驭真正学问，作为老师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求老师自身应当有渊博的学问，通达的学识，应当能够对科学学问的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，学问才能被学生所接受理解，内化为学生的学问结构，并转化为学生解决问题的实力，才能完成了学问传授的过程。在这一学期来的教学过程中
30、，我相识在总结成果的同时，要不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延长运用于日常教学实践，努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育学生应用数学的意识和实力。重视培育学生的探究意识和创新实力。常思索，常探讨，常总结，以科研促课改，以创新求发展,进一步转变教化观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培育学生创新实力”，以“自主创新”课堂教学模式的探讨与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。详细说来真正做到以下几点：1、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，
31、并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。2、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力
32、，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦上数学的学生都乐于上课了。3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的.看法，改进工作。4、仔细批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对
33、有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。5、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。
34、在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。高校教学个人工作总结6本学期，我任教计算机应用基础教学，同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。一、学校制度执行状况平常每个周五都会召开会议，仔细学习学校下达的文件，和同事主动沟通，学生的动向和思想状
35、况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动，并且仔细做好笔记，从不缺勤。工作上听从支配，人际关系融洽。二、教化教学状况1、潜心钻研，仔细备课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点，强调重点。仔细写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。2、以生为本，微笑上课。上课时注意学生反馈，发散学生的思维，注意综合实力的培育，从爱好动身，在教学中提高学生的思维素养。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，学生喜爱老师的笑脸，这样能给学生自信.3、虚心学习，坚持听课.留意学习其他老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。同时，仔细
36、总结阅历，取长补短.经过听课，评课，本学期对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。三、学习状况主动学习，针对许多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的状况，我跟学生一起，找寻缘由，我也乐在其中。为此，我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，学问零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了留意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解状况，语重心长地讲道理，结合德育工作发觉问题刚好订正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告知学生在校时间不多要珍惜，这样同学都可以接受。当然，我也看
37、到了本学期的不足，比如说，对计算机专业学问的驾驭，电子信息化时代，要时时刻刻充电，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面，还应多向老老师、优秀老师学习，以提高自已各方面的实力，适应新学期的职业教化和学校发展的要求。德育方面，本学期人手惊慌，我也刚刚接手德育工作，理出头绪。在下学期要开拓新思路。121班已经安排到岗，剩下一个班的在校生，这样可以缓解教学部门管理的压力，应当转念投入精力招生，为学校的春招添砖献瓦，为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。高校教学个人工作总结7xxxx年即将过去，新的一年就要到来，在即将过去的一年里，通过自己勤恳工作，加上院、系领导的正确指导，各
38、兄弟部门之间的相互协作，以及我系全体老师的共同努力，较圆满地完成了年初制定的各项教学工作和院里布置的各项任务，从而也使本人在各个方面得到了熬炼和提高。下面就我分管的教学工作总结如下：一、常规教学运行正常，教学环节井然有序依据教务处的通知，三系成立自查领导小组，传达教务处关于期中教学检查的相关事宜，根据要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基础上，第十周开展了期中教学工作的系部抽查工作，有针对性的对老师的教学安排执行状况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导答疑、课堂考勤，试验实习和技能培育方案执行状况进行全面检查，通过检查我们了解到半学期来我系老师在教学过程中能严格遵循教学大纲的要求进行教学
39、，教案、课件的打算及作业布置、批改，总体状况良好。（见统计表）照本科评估标准，软件工程、通信工程、材料成型和电子信息工程四个专业除专业主任之外无高级职称的老师，金属材料和无机非金属两个专业均有一名博士（以上专业均不包含外聘老师）。依据评价指标六个专业均为合格专业。并安排将计算机科学与技术专业作为院重点建设的遴选专业申报。示范课，相互取偿补短。教研室活动主题明确，内容丰富效果好，记录齐全。平均教研活动5次。加强青年老师的帮扶工作，尤其是本年度的新老师，经系部统一支配，通过新老结对，根据课程大纲的要求，完成教材的梳理、规范备课流程、试讲、相互听课、评教评学等环节，到目前为止，2位新老师均已顺当过了
40、教学关，且教学效果良好。针对我系学生缺席迟到状况较严峻的状况，加强课堂考勤，要求每位任课老师每节课都要坚持考勤。并将班级学生的出勤状况刚好反馈给相关班级的辅导员，对缺席、迟到学生进行指责教化。加强师德建设。以学院师德建设规范为蓝本，以教研活动为师德建设沟通与教化的载体，沟通身边先进的老师和事迹，相互学习相互促进。二、健全机制，促进专业建设的稳步发展1、在xx安排基础上进一步修订级人才培育方案，使之更加符合应用型人才培育要求，课程体系更加合理规范。2、加强计算机科学与技术、软件工程工程两个自办专业的建设工作。3、学期初，依据教务处的支配，对金属、材料、无机、软件工程、通信和电子信息六个专业参与本
41、科专业合格评估工作做了部署，成立了以系主任为首的专业建设领导小组，对xx年评估未达标的以上六个专业进行自评，根据本科评估标准，软件工程、通信工程、材料成型和电子信息工程四个专业除专业主任之外无高级职称的老师，金属材料和无机非金属两个专业均有一名博士（以上专业均不包含外聘老师）。依据评价指标六个专业均为合格专业。并安排将计算机科学与技术专业作为院重点建设的遴选专业申报。高校教学个人工作总结8踏着秋风，伴着细雨，我同我的新同事来到了涿州总后基地，参与中青旅对新员工的军训。进入那绿色的军营，一种遥远又熟识的感觉涌上心头，一切仿佛又回到中学和高校时的军训生活，一样的营房，一样的参天大树，一个个景象在脑
42、中出现，想起了军训中的酸、甜、苦、辣。但事过境迁，做为一个社会人，不同于学生。来到这里军训，正是来体验军营生活的。在军训中增加了解，加强默契，促进团结，熬炼吃苦。学生时代的军训是被动的、是减效的，所以军训前的熬炼目的在军训后将打了折扣。但步入社会后，我发觉人正须要这种环境下的熬炼，正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，饿其体肤”，所以我抱着一种主动参加、体验的心态投入到了军训的生活中。在几天的军训当中，正如预想的那样，早起、跑步、熬炼、站军姿、打军体拳、集体吃饭、统一熄灯。但好像感觉并没有从前的那么严格，或许教官在训练中理解我们，融入了人情味。但我依旧尽我所能地全身心感受着军训。体验着一次
43、又一次的乏累和酸痛，我希望我不要再遗忘这种感觉，让这种感觉伴随着我一辈子，每当我遇到困难就想想军训时的经验。虽然在某些人眼里是那么不值一提，但这都是我人生的一种经验，它能让我克服一些心理、身体上的困难来完成某件事。这时我也深深体会到了中青旅领导的良苦专心。是啊!现在的年轻人什么都不少，学识、干劲、朝气，却普遍缺少克服困难的志气和实力。所以我要由衷地感谢中青旅，军训生活使我更加完善，更加成熟，一句话总结“累死了”这都怪自己高校以来都特别特别少做运动所致的。那天真是可怜的娃，又冷简直是我人生的一悲剧说起我们这个军训也挺倒霉的。就在十天内就有三股冷空气来攻击“冷”是我们军训必需的。我们每天穿两条长裤
44、，衣服嘛?因人而议，总之我穿得很强壮，哈哈预料到第一天会很累的。所以没什么惊异的。高校的军训就是不同晚上还有拉歌说来这个也挺好玩的。只不过那要唱的歌老得不能再老之前有一首，我认为很好听的歌兵心”，那教官之后说这首歌要很有感情才能唱好，难度比较高所以不要那只是他自己说的。其实许多人都喜爱唱这首这首也表达的感情特别感人(这是我认为的)。第一天就是在累与笑中度过军训期间，突然发觉读书时候是多么美妙的。不用早起军训早起是必需的。要记住，这是冬训，假如是夏训早起到没所谓冬天很冷的。每天集合第一件事是：首先站半个钟。“我靠”(这是教官的经典口头禅，其实还有一句：知道?知道个鬼。现在搞到我也比较常常说这两句
45、话了文化这是在潜移默化的影响着每一个人其次天：我们连队部分人被挑去学军体拳了我也其中的一份子我们连对的人真的很搞笑，时时常爆出笑话军训好就好在这里，时时可以有笑话可以让我们放松心情起先学军体拳时真的很别扭觉得动作怪怪的。还有学扎马哇那苦痛真是爽顺便说一下：我们的总教官“两毛二”是一个很搞笑的人，前期觉得这个人听平易近人的。但是在倒数第三天时：晕，捉我们练拳的搞特训，那天差点累晕在那还有的是我们在练拳时难免会被教官罚跑圈圈都没所谓但是最恐怖的是要你做“掌上压”，不是我们不会做，虽然双手都是按在小石头上这样很让手疼即使教官要我们做分解动作没做一个都要我们撑比较久这我们都无所谓但是最可恶的是“竟然说
46、笑话”让我们爆笑我们许多人都给他气死，许多人也因此与大地密切接触我们练拳的。都是这样过来的。(正确的来说是我们连队的)，在军训期间我们觉得最美妙的时间：就是吃饭时间那缘由就不用说了汗，军训真的很无奈，上厕所，三分钟要解决我靠，在那么远地方跑回来那可要比刘翔还差一点点，但也不赖哦那可以看出一个人真正的爆发力哈哈(还有的人说，看来要边跑边解裤，因为两条裤嘛，只好要这样省时间当然这只是说笑而已。这军训让我们记忆深刻的一件事也是发生在倒数第三天：整个练拳的人被总教头捉来特训时大家都很辛苦了而且有许多怨言就在原地休息时，突然有个人大声喊报告：恳求脱衣服(这也源于特训太热了，)班长不但不批而且罚我们全体“
47、苦外撑”呵呵，那时大家怒得，一口说：不要做。差点就xx起来这也体现我们的团结最终另一个连长说：做。一个连队也异口同声说：做，我们听连长的。那时我看了特别感慨：那连长的影响力也太大了吧!大家就一起做我信任那连长看到自己训练的连队这样，心里的那份满意是无法形容的。在军训期间：我感受最深的是团结。一、教学方面在20xx年，我先后担当了07级xx专业xxx和06级xx、xx管理及06级与05级xxxxx的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：1、仔细备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就干脆过渡到“中财”且会计准则新修订的实际状况，我在课程打算时力求做到深化浅出;同时，在教学支配中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于财务分析与会计信息系统这门课程，为了给学生财务软件的运用一个直观的展示和系统的相识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论学问介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样运用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的打算，并刚