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1、2023届拉萨市当雄县数学四年级第二学期期末检测模拟试题一、快乐填一填。10.05里有（_）个0.01；8个0.1是（_）。2把9缩小到它的是_，56的是0.56。3根据5218936，直接写出下面算式的得数。52180（_） 520180（_） 520（_）936040.1里有（_）个0.01；10个0.01是（_）。5阅读的习惯会让人终身受益。君君从7岁开始，每天坚持阅读1小时。如果平均每分钟阅读100个字，一年（按照365天计算）大约可以阅读（_）个字。62.5千克=_克 0.75平方米=_平方分米 6千米30米=_千米 8.04吨=_吨_千克7在近似数是50万的数中，最大的是_，最小的
2、是_。8如果用a表示正方形的边长，那么它的周长可以表示为_。93.730.27的积是（_）位小数。10小明想用三根长度都是整厘米数的小棒围三角形，其中两根小棒的长度分别是12厘米和8厘米，围成的三角形周长最大是（_）厘米，最小是（_）厘米11用一根30厘米长的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是（_）厘米,它的一个内角是（_）度二、公正小法官。12直线a与直线b互相垂直，记作a/b。（_）13在建筑中人们把房顶支架做成在三角形是因为三角形具有稳定性（_）14长方形和正方形都是平行四边形_15一个三角形的两条边分别长3cm和6cm，另外一边可能长5cm。 （_）16一个数与另一个数相乘
3、，其中一个数乘50，另一个数除以50，积不变。（_）17 “8.08”中的两个“8”表示的意义是一样的。 （_）18两个数相乘，一个乘数是180，另一个乘数增加1，积就增加180。（_）三、精挑细选。19把一个小数的小数点向右移动三位，原数（ ）。A扩大1000倍B缩小1000倍C缩小3倍20从前面、左面和上面分别观察下图，看到图形相同的是（）。A前面、上面B左面、上面C前面、左面21把10以内的所有素数全部乘起来，积一定是( ).A奇数B偶数C素数2212.5先缩小到原来的，再扩大到1000倍是（ ）A12.5B125C1250D1.2523正方形是特殊的（）A三角形B圆C平行四边形D梯形2
4、4摆一个三角形要用3根小棒，摆2个三角形要用6根小棒，照这样摆下去，摆n个三角形要用（ ）根小棒。A2nB3nC6n25一个三角形中两个锐角的和小于90，则第三个角是（ ）。A锐角B直角C钝角四、我是神算手。26口算5862 18599 4540 250507.82.2 71.9 0.16100 6.3100.110 15627用竖式计算。 （1）62210 （2）11225 （3）70330五、动手实践。28请在点子图上按要求画图。等腰三角形 平行四边形29按要求完成下面各题。（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。（1分）（2）把小旗图向左平移4格，再向下平移3格，画出平移后的图形
5、，现在B点可以用数对（ ）表示。（2分）（3）把平移后的小旗图绕B点逆时针旋转90度。（2分）30画出下面三角形指定底边上的高六、生活问题我能解决。31一辆客车和一辆货车分别以60千米/时和45千米/时的速度同时从江都开往天津。经过6小时，两车相距多少千米？32一辆卡车运化肥，第一天上午运了8.8吨，下午比上午多运了2.1吨，第二天比第一天多运了0.5吨，此时已全部运完。这批化肥有多少吨？33王老师买2个足球和2个篮球一共用去260元。如果足球的单价比篮球贵18元/个，足球和篮球的单价各是多少元？34姐弟两人同时从家到学校，姐姐每分钟走60米，弟弟每分钟走50米。姐姐走了800米的时候又返回家
6、拿东西，结果姐姐比弟弟迟了20分钟到达学校。家与学校相距多少米？35如图，130，245，360，求4和5的度数。参考答案一、快乐填一填。1、5 0.8 【分析】因为0.05是两位小数，计数单位是0.01，数字“5”在百分位上，表示5个0.01； 8个0.1表示8个十分之一即0.8；据此即可解答。【详解】0.05里有5个0.01；8个0.1是0.8。故答案为：5，0.8。【点睛】本题主要考查小数的数位顺序，在某一个数位上的数字是几，它就表示有几个这样的计数单位，以及数位之间的进率。2、0.09；100【分析】将一个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍，直接把它的小数点向右移动一位、两位、三
7、位；将一个数缩小到它的、，直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位，据此解答即可。【详解】9缩小到它的，直接把它的小数点向右移动两位，是0.09；56缩小100倍时0.56，所以56的是0.56。故答案为：0.09；100【点睛】本题考查的是小数点的移动，关键是牢记将一个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍时，小数点移动的位置。3、9360 93600 18 【分析】第一个算式中，第一个乘数没有变，第二个乘数扩大了10倍，积也扩大10倍；第二个算式中，第一个乘数扩大了10倍，第二个乘数也扩大了10倍，积就扩大了100倍；第三个算式中，第一个算式扩大了10倍，积扩大了10倍，另一个乘数应该不
8、变。【详解】521809360 52018093600 520189360故答案为：9360；93600；18。【点睛】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积。4、10 0.1 【解析】略5、2190000【分析】一分钟阅读100个字，60分钟就可以阅读601006000个字，一年就可以阅读60003652190000个字。【详解】1小时60分钟100603656000365219000
9、0（个）故答案为：2190000【点睛】根据题意进行相应的乘法计算即可。6、2500 75 6.03 8 40 【详解】1千克=1000克；1平方米=100平方分米；1千米=1000米；1吨=1000千克7、504999 495000 【分析】从题意中得知近似数是50万的数，这些数可能是50万多也可能是40万多，最大的肯定是50万多，这时只能四舍50万多千位只能取0，1，2，3，4，其中最大是4，百位十位个位都是9，得到504999。最小的肯定是40万多，这时只能五入40万多千位只能取5，6，7，8，9，其中最小的是5，百位十位个位都是0，得到495000。【详解】在近似数是50万的数中，最大
10、的是504999，最小的是495000。故答案为：504999；495000。【点睛】四舍五入是一种精确度的计数保留法。在取近似数的时候，要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数的各位都改写成0。如果尾数的最高位数是5或者比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数的各位都改写成0。这种取近似数的方法叫做四舍五入法。8、4a【解析】根据正方形周长公式可知，它的周长可以表示为4a。故答案为：4a。正方形周长=边长4，表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面，同时省略乘号。9、四【解析】略10、39 25 【详解】略11、10 60 【解析】略二、
11、公正小法官。12、【分析】平行符号是“”，垂直符号是“”，据此判断。【详解】直线a与直线b互相垂直，记作ab，不是a/b。所以判断错误。【点睛】本题考查的是平行符号和垂直符号。13、【详解】略14、【解析】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形故答案为15、【解析】略16、【分析】根据积的变化规律：两个数相乘，其中一个因数乘（或除以）几，要使积不变，另一个因数要除以（或乘）相同的数。据此解答。【详解】根据分析，两个数相乘，其中一个因数乘（或除以）几，要使积不变，另一个因数要除以（或乘）相同的数。可以得出，两个数相乘，其中一个数乘50，另一个数除以50，积不变。所以
12、判断正确。【点睛】本题主要考查了积的变化规律，要经常练习，学以致用。17、【解析】略18、【详解】【分析】乘法分配律的应用，。【详解】180a，将a加1得到a1，有180（a1）180a180，积增了180。【点睛】此题考查运算律的理解和掌握、应用。三、精挑细选。19、A【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，小数点向右移动三位，这个小数扩大到原来的1000倍。【详解】把一个小数的小数点向右移动三位，原数扩大1000倍。故答案为：A。【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。20、C【分析】这个几何体是由4个小正方
13、体组成的，从前面能看到3个正方形，分两层，上层1个靠左，下层2个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个靠左，下层2个；从上面能看到3个正方形，分两行，第一行1个靠左，第二行2个；由此解答即可。【详解】从前面、左面和上面分别观察，如图下：所以看到的图形相同的是前面和左面。故答案为：C【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。21、B【解析】略22、B【分析】一个数的小数点依次向右移动一位、两位、三位，得到的数依次扩大到原来的数的10倍、100倍、1000倍；反之，向左移动一位、两位、三位，也相应的缩小到原数的、。【详解】按题意先向左移动两位，再向右移
14、动三位、合计是向右移动了一位，即扩大了10倍。故答案为B.【点睛】向左移动变小，向右移动变大，不要被复杂的题意蒙蔽，层层分析，用心推算，可得出答案。23、C【详解】根据平行四边形的特征，两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形，因为正方形的对边分别平行且相等，所以正方形是特殊的平行四边形据此解答24、B【分析】一个三角形要用3根小棒；摆2个三角形要用6根小棒；摆3个三角形要用9根小棒；，通过观察发现每多出一个三角形需要3根小棒，所以摆n个三角形要用3n根小棒。由此解答。【详解】一个三角形要用3根小棒，摆2个三角形要用6根小棒，照这样摆下去，摆n个三角形要用3n根小棒；故答案为：B【点睛】解答
15、此题的关键：先通过摆三角形所用小棒的根数得出规律，进而根据规律解答即可。25、C【分析】根据钝角三角形的性质和三角形内角和即可解决问题。【详解】一个三角形中两个锐角的和小于90，根据三角形的内角和是180，则第三个角是钝角。故选C。【点睛】此题考查了三角形内角和以及钝角三角形的性质的灵活应用。四、我是神算手。26、120 86 1800 5 105.1 16 0.63 0.01 90【解析】略27、（1）13020；（2）2800；（3）21090；【分析】三位数乘两位数计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得
16、的数加起来；整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。【详解】（1）6221013020；（2）112252800；（3）7033021090；【分析】重点考查学生对三位数乘两位数，乘法竖式的掌握情况。五、动手实践。28、【分析】依据等腰三角形的特点：两腰相等，两底角相等，即可画出等腰三角形；再据平行四边形的特点：对边平行且相等，对角相等，即可画出符合要求的平行四边形。【详解】【点睛】解答此题的主要依据是：等腰三角形和平行四边形的特点。29、（1）（2）（3）作图如下： （2）（10，2）【详解】第（1）题1分；第（2）题2分，其
17、中画图1分；第（1）题画图2分，其中旋转标记没有扣0.5分。30、【解析】略六、生活问题我能解决。31、90千米【解析】（60-45）6=156=90（千米）答：两车相距90千米。32、39.9吨【分析】根据已知先算出第一天下午运的质量，再算出第一天运的总质量，第一天运的质量加上0.5吨即是第二天运的质量，因为2天全部运完，所以第一天运的加上第二天运的即是这批化肥的总质量。【详解】8.8（8.82.1）8.810.919.7（吨）19.70.519.720.219.739.9（吨）答：这批化肥有39.9吨。【点睛】考查学生的综合应用能力，思路清晰，细心计算即可。33、足球74元；篮球56元【分
18、析】根据题意，买2个足球和2个篮球一共用去260元，则一个篮球的价格和一个足球的钱数总钱数2，再根据足球的单价比篮球贵18元/个，用一个篮球的价格和一个足球的钱数18元篮球价钱的2倍，由此求出篮球的价钱，再进一步求出足球的价钱。【详解】2602130（元）13018112（元）篮球：112256（元）足球：561874（元）答：足球的单价各是74元，篮球的单价是56元。【点睛】解答本题时要弄清题意，理清题中的数量关系，解题的关键是先求出一个篮球的价格和一个足球的钱数。34、2000米【分析】“姐姐走了800米的时候又返回家拿东西”，所以姐姐比弟弟多走了80021600米，这导致姐姐比弟弟迟到了
19、20分钟。“姐姐每分钟走60米”，那么20分钟可以走60201200米。所以在相同的时间内，姐姐比弟弟多走了16001200400米。已知姐姐每分钟比弟弟多走605010米，所以这多走的400米，花了4001040分钟，即弟弟从家到学校花的时间。“弟弟每分钟走50米”，所以家与学校相距40502000米。【详解】8002602016001200400（米）400（6050）4001040（分）50402000（米）答：家与学校相距2000米。【点睛】姐姐比弟弟多走了20分钟，走了1200米。实际上姐姐比弟弟多走了1600米，则多出的400米是弟弟从家到学校这段时间里姐姐比弟弟多走的路程。每分钟姐姐比弟弟多走10米，据此求出弟弟从家到学校的时间。35、4=45 5=105【解析】5=180-30-45=1054=180-（180-105）-60=45