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1、2023届江苏省淮安市洪泽区数学四年级第二学期期末监测模拟试题一、用心思考，我会选。13.5+4.6+6.5+15.4=(3.5+6.5)+(4.6+15.4)运用了加法()。A交换律 B结合律 C交换律和结合律2要统计蒜苗的生长情况我们通常选（ ）统计图。A条形 B折线3与2.05米长度不相等的是（ ）。A2米5厘米 B205米 C205厘米 D20分米5厘米4兰兰把10枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是2厘米照这样推算，1000枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（ ）米A200B20C2000D25与计算结果不相等的算式是（ ）。ABC二、认真辨析，我会判。6一个数含有个级和万级，这个数一定
2、是八位数。（_）7与从上面看到的形状相同。（_）83.68平方米3平方米6平方分米8平方厘米。 （_）9平移不会改变图形的大小，旋转不改变大小但改变了形状。（_）104.5里面有45个0.1。（_）三、仔细观察，我会填。118.425中的“5”在（_）位上，表示（_），0.85里有（_）个0.01，0.357里有（_）个0.001。12在“”里填上合适的数，然后列出综合算式综合算式： 13下边的四边形是（_），它的高是（_）厘米，上底和下底的长度和是（_）厘米。14如下图，指针从“12”绕点O顺时针旋转（_）到“3”；指针从“12”绕点O逆时针旋转90到（_）。15一个六位数，百位、千位和十万
3、位上都是9，其余各位上都是0，这个数是（_）；把这个数改写成用“万”作单位的数是（_）万（保留一位小数）。16把17.05先扩大100倍，再缩小，结果是_17用10倍的放大镜看一个三角形，这时三角形的内角和是（_）。18一个等腰三角形的周长是180厘米，其中一条边的长度是40厘米，另外两条边的长度分别是_厘米四、认真细致，我会算。19直接写出得数。6.83.5 0.250.75 0.760.14 0.370.3 6.15.9 100.7 1.60.6 10.08 4.911.1 2.1317 0.971.03 8.760.7620列竖式计算。（打*号的要验算）* 21先想好运算顺序，再计算。（
4、1）9712643 （2）520（807209） （3）350（35035070） （4）432541754五、动手操作，我能行。22画出每个三角形的一条高。23(1)画出第一个图形的另一半,使其成为轴对称图形。(2)将画出的轴对称图形向右平移8格。(3)画出将小旗绕O点按逆时针方向旋转90的图形。24按要求完成下面各题（1）在图中标出A（4，4）；B（4，1）；C（9，1）；D（6，4），依次连接A、B、C、D、A（2）将画出的图形绕点B逆时针旋转90，画出旋转后的图形（3）根据对称轴画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形六、生活问题，我会解。25王老师给学校运动队的25名同学每人买了
5、1套运动服。（1）买上衣比裤子多用了多少元？（2）服装店推出优惠措施：买10套及以上，每套便宜10元。算一算优惠后买这些运动服共需要多少元？26学校食堂买来大米850千克，运了3车，还剩100千克平均每车运多少千克？27某商店计划运进600箱饮料。每辆车每次运15箱，用4辆车来运，那么需要多少次才运完？28路政公司计划修一条长2000米的公路，前5天每天修220米，余下的要在3天内修完，这3天平均每天修多少米？（列方程解答）29甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行58千米，乙车每小时行65千米，经过2小时两车还相距102千米。两地相距多远？（提示：有几种情况出现呢？）（6分）参考答案
6、一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、B【解析】略3、B【解析】略4、D【解析】略5、B【分析】1225，把12拆分为：34，再运用乘法结合律进行简算；1225，把12拆分为：（102），再运用乘法分配律进行简算；1225，把25拆分为：（205），再运用乘法分配律进行简算。【详解】12253425，A项和题干的答案一样；1225（102）251025225，C选项和题干答案一样；122512（205）1220125，B选项计算结果不等于题干中的结果。故答案为：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法的运算定律及因数与积的变化规律，并且能够灵活运用乘法的运算定律进行简便计算。二、认真辨析，我
7、会判。6、【分析】根据数位顺序表里万级和个级的位置的，进行判断即可。【详解】因为个级在第一位，万级在第五位，所以当一个数是五位数时就含有了个级和万级，所以判断错误。【点睛】本题准确判断数位顺序表里各个数位的位置是关键。7、【分析】观察图形可知，从上面看到的形状是两行，第一行是两个正方形，第二行是两个正方形；从上面看到的形状是一行，为两个正方形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，从上面看到的是；从上面看到的是。所以与从上面看到的形状不相同。故答案为：【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。8、【解析】略9、【分析】根据图形平移、旋转的特征，都不会改变图形的大
8、小、形状，平移会改变图形的位置但不改变方向，旋转会改变图形的位置与方向。【详解】根据图形平移、旋转的特征，图形的平移、旋转不会改变图形的大小和形状；故答案为：【点睛】此题是考查了平移和旋转，应注意对平移与旋转的定义和性质的理解，属于基础知识，要记住。10、【解析】略三、仔细观察，我会填。11、千分 5个千分之一 85 357 【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；0.85是两位小数，计数单位是0.01，它里面有85个0.01；0.357是三位小数，计数单位是0.001，它里面有357个0.001，由此解答。【详解】8.425中的“5”在千
9、分位上，表示5个千分之一，0.85里有85个0.01，0.357里有357个0.001。【点睛】本题主要考查小数的计数单位及组成，注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位。12、综合算式：600（326+174）25=30【详解】先算326+174，所得的和再除以25，最后用600除以所得的商，据此列出综合算式；13、直角梯形 4 9 【分析】这个四边形只有一组对边平行，有2个角是直角，此图为直角梯形，故高为4厘米，上底和下底各自的长度又已知，再求出和即可解答。【详解】根据分析可知图为直角梯形，高是4厘米；369（厘米）。故答案为：直角梯形；4；9【点睛】重点考查学生对梯形特点及直角梯形
10、特点的掌握情况14、90 9 【分析】因为钟面上每个大格子所对的角度是3601230，所以30390，所以指针从12点绕点O顺时针旋转90到“3”点；逆时针旋转90度，是逆时针旋转90303个大格子，指向9，据此解答即可。【详解】由分析得出：指针从“12”绕点O顺时针旋转90后指向“3”点；指针从“12”绕点O逆时针旋转90后指向9.故答案为：90；9。【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是3601230，再根据旋转的角度确定格子数即可。15、909900 91.0 【分析】整数的写法：先写万级，再写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。改写成用
11、“万”作单位的数，在万位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。再根据四舍五入法的原则保留一位小数。【详解】一个六位数，百位、千位和十万位上都是9，其余各位上都是0，这个数是909900；90990090.99万91.0万则把这个数改写成用“万”作单位的数是91.0万。故答案为：909900；91.0【点睛】本题考查整数的写法、小数的近似数和改写，注意平时基础知识的积累。灵活运用四舍五入法解答。16、1.1【详解】试题分析：把17.05先扩大100倍，再缩小，即把17.05先扩大100倍，再缩小1000倍，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，相当于17.05的小数点
12、缩小了10倍，据此解答解：把17.05先扩大100倍，再缩小，结果是 1.1；故答案为1.1【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立17、180【分析】三角形的内角和是180，这是固定不变的。【详解】根据分析可知，用10倍的放大镜看一个三角形，这时三角形的内角和仍然是180。【点睛】此题主要考查学生对三角形内角和的认识。18、70【详解】（1）如果40厘米为腰，则底边180402100厘米，根据三角形两边之和大于第三边，40+40100，不符合三角形的特征；（2）如
13、果40厘米为底，则腰长（18040）270（厘米）70+7040，符合三角形的特征答：另外两条边的长度分别是70厘米四、认真细致，我会算。19、3.3；1；0.9；0.670.2；9.3；1；0.9216；19.13；2；8【详解】略20、28.75；81.07；253【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。小数减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】* 验算： 21、68；0 5；9
14、26【分析】根据整数四则运算的计算方法，直接脱式计算可得解。【详解】 【点睛】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。五、动手操作，我能行。22、【分析】根据三角形高的意义，在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高。据此解答。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题考查了如何画三角形的高，注意高要标注垂足。23、【解析】略24、 (1)、(2)、(3)如图：【解析】略六、生活问题，我会解。25、（1）400元；（2）2500元【分析】（1）
15、买1件上衣比1条裤子多用6347元，则买25件上衣比25条裤子多用（6347）25元。（2）买1套运动服需要花费6347元。优惠后买1套运动服需要花费634710元，则买25套运动服需要花费（634710）25元。【详解】（1）（6347）251625400（元）答：买上衣比裤子多用了400元。（2）（634710）25（11010）25100252500（元）答：优惠后买这些运动服共需要2500元。【点睛】明确优惠后买1套运动服需要花费的钱数是解决本题的关键。26、250千克【解析】先计算出3车运走的总重量，即850100=750千克，再据除法的意义即可得解【详解】（850100）3=750
16、3=250（千克）；答：平均每车运250千克27、10次【解析】略28、300米【分析】根据题意，可得到等量关系式：前5天修路的长度后3天修路的长度2000米，由此可设后3天平均每天修x米，把未知数代入等量关系式进行解答即可。【详解】解：设这3天平均每天修x米。52203x200011003x20003x900x300答：这3天平均每天修300米。【点睛】本题考查列方程解决实际问题，解答此题的关键是找准等量关系式，然后再列方程解答即可。29、348千米或144千米【详解】【分析】从两地相对开出，过2小时两车还相距102千米，有两种可能，一种是未相遇，还有一种是已相遇。【详解】（1）（5866）2102 1 1232102 246102 348（千米） 1 答：两地相距348千米。 1 （2）（5866）2102 11232102245102144（千米） 1答：两地相距144千米。 1【点睛】此题考查同学们的思考方式，一种是两辆车的路程和加上相距的路程；还有一种是两车的路程和减去相距的路程。