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1、2023年图木舒克市数学四年级第二学期期末综合测试试题一、谨慎判一判。1两个因数都扩大100倍，积就扩大100倍。（_）2最大的七位数一定大于最小的八位数。（_）34.025保留一位小数是4.0。（_）4把7.16的小数点向左移动两位，得到的数是它的100倍。 （_）5小刚所在班级的平均身高是135cm，小刚就一定是135厘米高。（_）二、仔细选一选。6下面说法中正确的是（ ）。Aa2与2a大小都相等B计算器上功能键AC是清屏键C三角形中最多有2个锐角D小数1.562中的“2”在百分位上7如图中的三角形被一张纸遮住了一部分，可以判断它是（ ）。A钝角三角形B直角三角形C锐角三角形D等边三角形8
2、下面事物中没有利用三角形稳定性设计的是（ ）。ABC9算式的计算结果是（ ）。A0.13B13C0.418D41810大于2.6而小于2.7的小数有（ ）个。A1B10C无数三、认真填一填。110.8里面有（_）个0.01，再添上（_）个0.1就能得到最大的一位数。12每套校服240元，可以写成（_）；买50套这样的校服共需（_）元，计算时你想到的数量关系是（_）13把一个等边三角形分成两个直角三角形后，直角三角形两个锐角分别是_度和_度。1425040是（_）位数，最高位上的计数单位是（_）。15某地最高气温是零上5，记作+5；最低气温是零下2，记作_，从温度计上看这一天最高气温与最低气温相
3、差_16把边长为1厘米的正方形纸片，按下面的规律拼成长方形：用5个正方形拼成的长方形的周长是（_）厘米，用n个正方形拼成的长方形的周长是（_）厘米。17把45缩小到它的（_）是0.45，把（_）扩大到它的1000倍是1178。18三角形按角可以分为锐角三角形、（_）三角形和（_）三角形。19两个相邻自然数的和是197，这两个自然数数分别是（_）和（_）。20计算401+（227153）25应该先算_法，计算结果是_四、细心算一算。21直接写出得数。1258 0.390.15 0110 35499 3.1410 45100 0.080.5 12.43.5 70.02 6217.722用竖式计算。
4、15.42.97 1008.96 9.82.0923计算下面各题，并用加、减法之间的关系进行验算 （1）190+672= （2）980-795= （3）769+331=五、动手操作。24在右边的方格纸上依次画出从前面、上面、和左面看到的图形。25在方格纸上画一个等腰直角三角形，并画出它斜边上的高，然后把这个图形向右平移5格六、想一想，解一解。26看表回答。四年级3月份数学考试成绩72 89 85 97 100 91 80 73 9084 66 75 86 80 57 93 72 6891 93 85 79 82 93 79 81 74（1）完成下面的统计表。分数1009099808970796
5、06960以下人数（2）参加考试的总人数是多少？（3）哪个分数范围的人最多？（4）不及格的有多少人？ 27一套儿童版上下五千年共有5册，每册定价为13元。学校打算用1500元订购24套上下五千年分给6个年级的学生，准备的钱够吗？28看图回答问题。（1）反应病人经过治疗，体温下降，但又出现了反复，需要进一步治疗的是病人（_）。（2）根据统计图描述另一个病人的体温升降情况。_ 。29地球表面积约是5.1亿平方千米，其中陆地面积约是1.49亿平方千米，剩下的是海洋。海洋面积约是多少亿平方千米？参考答案一、谨慎判一判。1、【详解】两个因数都扩大100倍，积就扩大10000倍。本题错误。 故答案为：错误
6、。 2、【分析】最大的七位数是9999999，最小的八位数是10000000，根据整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，就比较左起第一位，第一位数大的那个数就大，如果相同，就比较左起第二位，第二位数大的，那个数就大，依此类推【详解】最大的七位数是9999999最小的八位数是10000000999999910000000故答案为：。【点睛】此题应根据整数大小比较的方法进行解答即可。3、【分析】保留一位小数也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小
7、于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】4.025保留一位小数是4.0。故答案为：【点睛】小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字，再灵活应用四舍五入原则解答。4、【解析】略5、【分析】因为“总数份数平均数”，平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，班级的平均身高是135厘米，反映的是整体平均身高，不能代表一个人的身高，小刚是所在班级的其中一人，他的身高可能比135厘米大，也可能比135厘米小，也可能等于135厘米，所以不能确定；据此解答即可。【详解】因为小刚所在班级的平均身高是135厘米，反映的是整体平均身高，不能代表一个人的身高；所以小刚所在班级的平均身高是135cm，
8、小刚就一定是135厘米高，故此说法不正确。故答案为：【点睛】解答此题的关键：应明确平均数的含义，理解平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征。二、仔细选一选。6、B【分析】选项A中用字母代表数，当a3时，a339，2a236，所以题干说法错误；选项B中计算器上功能键AC是清屏键，是正确的；选项C中根据三角形的分类进行判断，锐角三角形的三个角都是锐角；选项D中根据小数的意义进行判断。【详解】根据分析可知：A. 当a是数字3时，a339，2a236，所以题干说法错误；B. 计算器上功能键AC是清屏键，所以题干说法正确；C. 因为锐角三角形的三个角都是锐角，所以题干说法错误；D. 小数
9、1.562中的“2”在千分位上，所以题干说法错误。故答案为：B【点睛】解答本题时通过举例法可以让题目更容易解答。7、A【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。在图中，露出的角是钝角，所以这个三角形是钝角三角形。【详解】如图中的三角形被一张纸遮住了一部分，可以判断它是钝角三角形。故选：A。【点睛】此题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。8、B【分析】根据物体是否利用三角形的稳定性来进行判断即可解答。【详解】A构成了三角形支撑，椅子能稳定立在地上，运用了三角形的稳定性；B应用了平行四边形
10、的易变形的特征，没有运用三角形的稳定性；C构成了三角形支撑，能稳固大桥，运用了三角形的稳定性。故答案为：B【点睛】考查三角形稳定性在生活中的灵活运用，注意联系生活实际解答。9、C【分析】将加法计算改写为乘法，然后将分数化成小数去计算，据此解答。【详解】原式45320.01450.001320.450.0320.418故答案为：C【点睛】加法计算改写为乘法，并将分数乘法转化为小数乘法去计算是解答本题的关键。10、C【分析】由于没有确定小数的位数，那么小数部分可以有无数位，这样介于2.6与2.7之间的小数就会有无数个。【详解】大于2.6而小于2.7的小数有2.61、2.601、2.6001无数个。
11、故答案为：C【点睛】小数的位数没有明确，那么介于两个小数之间的小数就有无数个。三、认真填一填。11、80 82 【分析】0.8由8个0.1，每个0.1里有10个0.01，8个0.1里有80个0.01，因此0.8里有80个0.01；最大的一位数是9，0.8再加上82个0.1就是9，由此解答。【详解】0.8里面有80个0.01，再添上82个0.1就能得到最大的一位数。【点睛】本题主要考查小数的组成及计数单位，注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。12、240元/套 12000 单价数量=总价 【解析】略13、30 60 【分析】等边三角形的三个角都相等，所
12、以三个角都是60，把这个等边三角形分成两个直角三角形后，则其中的一个锐角是60，则另一个锐角是30，由此即可解答。【详解】等边三角形的三个角都相等，都是60，把这个等边三角形分成两个直角三角形后，则其中的一个锐角是60，则另一个锐角是906030，故答案为30、60。【点睛】明确三角形的内角和是180是解题的关键。14、五 万 【分析】在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，以此类推，进行解答即可。【详解】250401000010000是五位数，第五位是万位，所以最高位上的计数单位是万。故答案为：五，万。【点睛】本题是考查了学生基本的数学
13、计算能力和整数的认识解答时要仔细认真计算，正确计算出结果，同时要记住数位顺序表。15、2 7 【详解】从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差：+5（2）716、12 2n2 【分析】根据题意可知，按规律拼成的长方形的长是：正方形的边长正方形的个数；长方形的宽还是原来正方形的边长，所以用n个正方形拼成的长方形的长就是n厘米，宽是1厘米，再利用长方形周长公式即可求出答案。【详解】（1）（51）212（厘米）（2）（n1）22n2（厘米）故答案为12；2n2【点睛】此题重点考查图形和数相结合找规律的问题，同时要牢记长方形的周长公式。17、 1.178 【分析】（1）由45到0.45，小数点向左移动
14、了2位，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：相当于把45缩小了100倍，即缩小到原数的；（2）把一个数扩大到它的1000倍后是1178，求原数，只要把1178缩小1000倍即可解答。【详解】把45缩小到它的是0.45，把1.178扩大到它的1000倍是1178。故答案为：；1.178【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。18、直角 钝角 【分析】根据三角形的分类：按角分为锐角三角形，直角三角形，钝角三角形；据此进行解答即可。【详解】三角形按角分，可以分为
15、锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。故答案为：直角；钝角【点睛】此题考查了三角形的分类。19、98 99 【分析】两个相邻自然数相差1，它们的和是197，则较小的自然数为（1971）2，用较小的自然数加1即为较大的自然数。【详解】（1971）219629898199所以这两个自然数分别是98和99。故答案为：98，99。【点睛】明确相邻的自然数相差1是解决本题的关键。20、减 1 【详解】401+（227153）25有小括号和中括号，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的加法，最后算括号外的除法;401+（227153）25401+7425475251即：计算401+（227153）25应该先
16、算减法，计算结果是1故答案为：减，1四、细心算一算。21、1000；0.54；0；255；31.40.45；0.58；15.9；6.98；44.3【分析】运用小数加减方法的计算方法进行计算，小数加减法计算注意小数点要对齐，整数乘除法或加减法的计算注意能简便计算的要用简便方法计算。【详解】125810000.390.150.540110035499354（1001）354100125412553.141031.4451000.450.080.50.5812.43.515.970.026.986217.744.3【点睛】计算时注意小数点要对齐，能简便的要用简便方法进行计算。22、18.37；91.
17、04；20.482【分析】根据小数加减乘除的计算方法计算即可。【详解】15.42.9718.37 1008.9691.04 9.82.0920.482 【点睛】本题主要考查小数加减乘法的计算方法，计算时注意小数加减法列竖式时小数点要对齐。23、（1）862 （2）185 （3）1100（验算见解析）【分析】根据加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，差+减数=被减数进行验算【详解】（1）190+672=862验算： （2）980-795=185验算： （3）769+331=1100验算： 五、动手操作。24、【分析】根据从不同方向看到的图形作图即可。【详解
18、】【点睛】考查从不同方向观察物体的能力。25、【解析】略六、想一想，解一解。26、（1）1、7、9、7、2、1；（2）27人；（3）8089分；（4）1人【分析】（1）根据统计表，按成绩划分，被分成六个分数段，统计出各分数段的人数，填写表格；（2）、（3）、（4）观察统计表中的数据，即可找出哪个分数段的人数最多，哪个分数段的人数最少，不及格的有多少人，再把人数加起来即可得到总人数是多少；【详解】（1）分数100909980897079606960以下人数179721（2）根据数据方阵：3927（人）（3）根据表格可以知道最多的是8089的人数。（4）不及格的即60以下的，只有1人。【点睛】本题根据分数段把人数统计准确，然后再根据统计表进行回答问题即可。27、不够【解析】51324=1560（元）15001560准备的钱不够答：准备的钱不够28、A 经过治疗，体温逐渐下降，趋于正常，病情好转 【解析】略29、3.61亿平方千米【分析】用地球的表面积减去陆地的面积就等于海洋的面积，据此即可解答。【详解】5.11.493.61（亿平方千米）答：海洋面积约是3.61亿平方千米。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。