《走向学习中心——未来学校构想》读后感.docx

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1、 走向学习中心未来学校构想读后感 在写作研修班的开班仪式上,听林日正主编介绍将来教育的新样态。听着新畅想,想着现在互联网时代飞速进展,目前已经消失线上的教育形态。将来30年,教育将会发生怎样的变化?教师应当有着怎样的预备?经推举,购入一本朱永新所写的走向学习中心将来学校设想,这是一部具有前瞻性的教育著作,一部关于将来教育的畅想。满怀奇怪,翻书探探毕竟。将来的学校,会是什么样?在本书中提到:将来的学校,将打破传统学校的概念,形成一个学习的中心,突破时空限制;教师将演化为学生学习成长的伙伴,适应“人机”共教的状态;学校教育将打破统一标准的评价,实现教育的共性化等。 对于朱永新提到的将来学校设想,我

2、有两点体会:其一,用互联网助力教育教学互联网的普及,让教育打破了时空的限制。以前上课需要的教具还需要手工制作,而现在需要什么都可以在淘宝上买到;线上多人文档编辑搜集信息,“腾讯文档”解决来难题;如何快速将文档转化成电子稿,“识图取字”等小程序的开发,让办公效率大大增加;一年级根本笔画书法练习等,也在小程序“田字格字帖”中寻到满足的模板。我们要尝试用好互联网资源,它将给我们带来更多的便利。其二,教师如何不被淘汰?书中提到将来会消失智能机器人教师,那我们该如何不被机器人淘汰呢?在教育过程中“一旦你遗忘了你的学生是有血有肉的,那么你就会遭受凄惨的失败。”这说明教育是需要情感与温度的。我们要增加自己的亲和力,努力成为学生的朋友,成为学生成长的伙伴,走进学生的心灵世界。我们与机器人的最大区分就在于一颗炽热的心,专心去教育必定会成为永恒。教师要尝试转变教育理念,唯有不断学习,不断地成长,才能跟得上时代的步伐。通过读书我也深深地感到身上的责任愈发重大!

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