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1、第一单元 小小工程师第 4 课 设计塔台模型一、填空题。1. 是工程设计中的重要环节，工程师常通过这个环节来测试他们的设计。2. 我们建筑塔台的过程中，要像工程师一样，经受进塔台模型等环节，最终建筑塔台。3. 对于塔台的设计方案，学校给定了要求：塔台必需保证的和具有肯定的力量，还要尽量、制作、改且能承受肯定。二、推断题。1. 我们设计的塔台应当要尽量到达稳固、美观、价廉的平衡。2. 设计塔台模型时，供给应每组 70 根 20 厘米长的吸管、剪刀一把、胶带、尺子一把，这是材料和工具上的限制。3. 依据塔台模型制作评价表，只要设计中有文字和图画说明就可以得到 3 分。 4. 塔台模型不稳定，产生倾
2、斜角，可能与设计和制作都有关系。 5. 我们可以通过上面图、侧面图、底面图来表示塔台外形、尺寸的设计。6. 设计方案完成后，在后期的活动中不能进展调整和修改。三、选择题。 1.以下框架中，易变形。框架是最稳定的外形，具有肯定的承重和抗压性，受压不2. 为了尽可能到达 60 厘米的塔高并稳定站立，以下设计可取的是。上小下大上重下轻多用三角形上大下小上轻下重多用四边形用框架构造A.B.C.3. 以下关于塔台设计的建议中不合理的是。A.吸管的连接方式可以考虑用胶带进展固定B.底座应当做得越大越好，保证塔台的稳定性 C.多用三角形的框架构造，提高塔台的稳定性4. 某科学兴趣小组打算利用身边的材料设计制
3、作一辆具有动力的小车模型，以下做法错误的选项是。A.绘制多角度的小车模型设计图，尽可能全面地反映它的构造B.依据自己的想法做，不用和其他同学沟通争论C.小车模型的设计方案完成后，还需反思和改进自己的设计方5. 元元想要制作一个笔筒，她进展设计的根本流程正确的选项是 。A.明确需求初步构思绘制设计图制作样品评价与改进B.初步构思明确需求绘制设计图制作样品评价与改进C.明确需求绘制设计图初步构思评价与改进制作样品四、创题依据前面制订的雨伞架竞标标书来设计模型。要求：雨伞架要能移动并能保证稳固，能收纳足够多的雨伞，易取放，能排水， 占地面积小，还要尽量节约材料。以小组为单位，依据制订的雨伞架竞标标书
4、设计一个长度为 20 厘米、宽度为 10 厘米、高度为 15 厘米的雨伞架模型。材料：吸管、纸板、剪刀、胶带、尺子、方形打包盒盖。1. 依据要求，这个雨伞架模型的尺寸设计要求是。2. 依据要求，思考并查找制作雨伞架模型的技术难点至少找出三点3. 以下图是状状设计的雨伞架模型方案，该设计方案是否考虑到了各个因素？还有需要调整的地方吗？如何调整？五、请在下面状状设计的雨伞架模型方案上进展调整，使设计方案更完善。第一单元 小小工程师第 1 课 了解我们的住房1.住房的根本构造多个分类标准（1） 从功能分类有卧房、客厅、厨房、卫生间、阳台等。（2） 从高度分类有低层、多层、小高层、高层、超高层等。（3
5、） 从楼体构造分类有砖木构造、砖混构造、钢混框架构造、钢构造等。2.住房都是有肯定构造的，依据需求不同，构造也会存在差异。3. 住房由供水、排水、供暖、采光、通风、电路、煤气、承重、网络等多个系统组成。4. 住房建筑的过程：明确任务选址设计建筑验收5. 住房需要经受肯定的建筑过程，每一个过程都格外重要，需协同发挥作用。第 2 课 生疏工程1. 工程的关键是设计，工程是运用科学和技术进展设计、解决实际问题和制造产品的活动。2. 很多制造制造来源于对生活的观看，可以在自然界找到原型。3. 生疏港珠澳大桥（1） 港珠澳大桥全长 55 千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。（2） 港珠澳大桥
6、面临的限制和挑战以及解决方法限制和挑战水陆空立体交通线互不干扰桥梁和隧道缺少岛屿连接 海底淤泥问题与环境保护解决方法修建海底隧道和跨海大桥相结合修建人工岛用圆钢筒围岛（3） 限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏力量等。4.梳理工程建设过程的相像步骤。5. “中国天眼”、高铁、“鸟巢”体育场、“天宫”空间站等宏大的工程都应用了大量的科学技术。6. 工程与技术的关系：工程与技术互为支撑、相互促进。技术的进步支持工程的实施，工程的实施也推动着技术不断进展。第 3 课 建筑塔台1.建筑塔台需要考虑的因素（1） 足球教练训练塔台不固定位置，可以随需要变换位置。（2） 塔高、承重、安全
7、是工程工程的核心与重点，美观、本钱等属于在重点根底上的综合点。（3） 对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。 2.制订标书（1） 从建塔位置、使用材料、塔的设计、本钱预算、人员分工、时间安排等方面，制作标书。（2） 竞标要点是工程本钱和工程安全性。（3） 制订标书时，要综合小组内各成员的意见，形成集体的观点。3.投标公布会（1） 可以利用文字、绘图的方式表达自己的创意与设想。（2） 小组依次进展投标讲解，介绍本组塔台设计的优势。（3） 其他小组进展有理由的质疑与评议。4 设计塔台模型1. 建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。2. 我们建筑塔台模
8、型的过程：设计制作测试评估改进3. 三角形具有稳定性4. 设计塔台模型要考虑的因素（1） 增加塔台的稳定性：多用三角形构造，接口处结实。塔身上小下大、上轻下重，有利于 抗风、抗震、增加塔台的稳定性。（2） 防止塔台倾斜：立柱的高度一样，构造对称。（3） 抗风的方法：塔身承受框架构造，减小受到的风力。（4） 抗震的方法耐震：加大底部面积或加大底部质量。制震：塔台底部加弹簧。免震：塔台底部滚珠。（5） 掌握本钱：不能太大、太高，以防材料不够用。5. 工程的关键是设计，设计是一个简单的过程，需要综合考虑各个因素及之间的关联。第 5 课 制作塔台模型1. 制作塔台模型的过程（1） 动手制作：制作塔台模
9、型要与设计方案相全都。塔台的接口处要固定结实，同时也要考虑节约胶带。（2） 开头搭建底座：掌握好立柱的高度，尽量等高，可防止塔台的倾斜。使用三角形构造可使塔台稳固。（3） 根本搭建完成：检查接口处是否结实，是否有地方需要修补。为建筑的塔台模型起个名称。2. 制作模型时，小组内要分工合作，当小组内成员意见不同时，要通过沟通沟通形成集体的观点。3. 在实际制作模型的活动中，假设对塔台模型的设计有了的想法，要经过小组研讨后，先修改图纸再实施制作。要保持设计图纸与建筑模型的全都性。第 6 课 测试塔台模型1. 在一项工程中，测试是重要环节。测试是衡量设计是否到达标准要求的重要方法。2. 明确测试标准，
10、以塔台模型制作评价表为依据从“设计图及文字说明、塔高、顶端承重、抗风力量、抗震力量、材料本钱统计、分工合作、美观”等方面对模型进展评价。3. 展现与测试（1） 测试高度，需要使用直尺等材料。（2） 测试顶端承重，需要使用书本或装满水的矿泉水瓶做重物。（3） 测试抗风力量，需要使用电风扇。（4） 测试抗震力量，需要使用专业仪器进展地震模拟。问题梳理记录单（1） 塔台模型高度太高，对于抗风有肯定影响。（2） 塔台模型承重构造不多，造成承重力量差。（3） 制作还不够精细，角度不正对于抗震有影响。（4） 吸管用量过多导致本钱过高，铺张材料。（5） 底部较轻，不利于抗震。（6） 制作过程中测量有误差，成
11、品有倾斜的问题。（5） 完成一项测试任务需要使用特定的工具。4.各组梳理塔台模型建筑中的问题。第 7 课 评估改进塔台模型1. 工程要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。2. 评估与改进：小组沟通评估明确问题改进设计3. 塔台设计方案修改记录单（1） 重调整斜杆构造，削减多余的吸管与胶带，降低塔台模型的本钱，让外形更加美观。（2） 重调整框架构造，让底部更大更重，使塔台模型在抗风抗震中稳固。（3） 制作过程随时进展准确测量，减小误差。（4） 组员分工协作的同时要加强沟通，保证整体搭建顺当完成。（5） 制作过程中，要合理裁剪吸管，避开铺张。（6） 在连接吸管时，要避开破坏吸管的整体构造，导致承重力量下降。 4.依据塔台设计方案修改记录单，进展改进设计，并画出设计图。5.将小组建筑的塔台模型依据改进后的设计重加工，使它更符合建筑要求。