20XX年-20XX第一学期个人总结范文.docx

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1、20XX年-20XX第一学期个人总结范文20XX年-20XX第一学期个人总结范文 本文关键词:第一学期,XX,范文20XX年-20XX第一学期个人总结范文 本文简介:20XX年-20XX第一学期个人总结范文一学期来,我酷爱本职工作,仔细学习素养教化理论和新课程改革理念,结合本校的实际条件和学生的实际状况,敬重学生,关爱学生、发扬教学民主,使学生学有所得。为使今后的工作做的更好,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,现对本学期工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总20XX年-20XX第一学期个人总结范文 本文内容:20XX年-20XX第一学期个人总结范文一学期来,我酷爱本职工作,仔细学习素养教化

2、理论和新课程改革理念,结合本校的实际条件和学生的实际状况,敬重学生,关爱学生、发扬教学民主,使学生学有所得。为使今后的工作做的更好,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,现对本学期工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结教训,继往开来,以促进工作更上一层楼。一、政治思想方面:我酷爱祖国,拥护中国共产党的领导,主动贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业,关切国家大事。主动参与学校组织的各项政治活动,仔细执行学校的各项规章制度,关切学生的平安,主动学习20nn年7月13日至14日,中心召开的全国教化工作会议上xx和温-总理的重要讲话,主动学习陕西省教化工作会议精神,言传身教,教书育人,刚好更新教化理念

3、,主动参与培训,并做好政治笔记。提高自己的思想觉悟。二、教化教学方面:我担当过三、四、五、六各个年级的科学教学,是一名专职的科学老师。小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,我们学校也是西安市科普示范学校,我下决心以我微薄的力气来推动我校科学教化向前发展。在工作上,我严格要求自己,主动完成学校赐予的各项任务。为提高自身的素养,我不但主动向各位老师仔细听课学习,参加听课、评课,虚心向大家学习教学方法,平常还常常查阅有关教学资料。(一)、参与陕西省农村中小学老师远程培训(20nn年)状况。我自参与远程培训以来,仔细收看视频教学、撰写学习心得体会、参与网上班级沟通和互评,按要求上传作业,

4、我的研修日志培训给我带来的感悟与启迪获得学员好评。从远程培训中我仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。细致体会新形势下怎样做一名好老师。(二)、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法。我仔细钻研教材,钻研教材的基本思想、基本概念,整体把握每一单元、每一节课的教材结构,重点与难点,学问的逻辑性,了解学生实际,深化领悟课改精神,学习新的教化理念,一心一意搞好教学工作,让学生在轻松开心的环境中学习。(三)、增加上课技能,结合科技创新,提高教学质量。我注意关爱学生,让他们都感受到老师的关切,从而亲其师、信其道。我在课堂上特殊留意从赞美着手,加强师生沟通,对于表现后进的学生,和班主任老师主动沟通,对学生

5、进行思想教化,抓住他们的闪光点,进行激励,使他们变更学习看法,五一班的学生马博、六年级一班学生管峻峰上课原来纪律性差,现在在科学课上学习主动、主动。在课堂上我讲得尽量少,让学生动口动手动脑尽量多。我还留意面对全体学生,引发学生的爱好。依据小学生爱动,缺乏自控实力的特点,我结合科学课这一课堂教学这一主渠道,注意培育学生的科技创新意识和实践实力。我把课内和课外相结合,传播现代科技学问,科学最新成果,努力渗透相关的科普教化思想、科学思维方法等。培育了部分学生对科技较强的求知欲,提高了他们的参加爱好。我还把生活和课程相联系的科技教化因素挖掘出来,使课堂教学成为学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的主渠道

6、,充分体现了将科技教化贯穿于日常教化教学活动中的工作思路。我注意全面立足课堂,拓展科技内涵,使科技教化与学科教学得到了充分的有机结合,使科技创新教化逐步走向深化。在教化教学中,我创设情境,引导学生自己能主动去探究,发觉问题,解决问题,培育自己的创新实力。让学生积累生活阅历,自主探究,获得学问和实力。学会科学的学习方法。树立创新精神,主动发觉问题。使他们在自己原有学问的基础上有所发展,从而获得的学问。(四)、仔细上好探讨课。我对研讨课进行充分的打算,学习如何指导学生进行小组合作学习探究的教化学问。课堂上充分发挥小组合作学习的作用,让学生在小组中进行自主合作探究,从而获得新的学问和发觉新的问题。我

7、在组织课堂教学时,充分调动学生的学习主动性,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,使每一位学生都参加到科学探究活动中,对科学产生深厚的爱好,提高他们的学习主动性。(五)、主动推动考试模式的改革。我尝试结合教学内容,把纯粹考死记硬背的学问改为以撰写科技小论文、小制作等评价学生实力和非智力因素为主的活动,留意了学生实力的培育,把评价学生驾驭的学问、技能和发展学生的智力、实力结合起来,发挥学生的创新意识和创新实力。三、我仔细落实领导布置的平安工作要求,刚好发觉各种平安隐患,并对学生进行平安教化。本学期,我对学生进行了消防平安、交通平安教化。增加了学生的平安意识。四、我注意发挥科普

8、活动的优势,培育学生的创新精神和实践实力,全面提高学生的科学素养。科普活动是科普教化的载体、没有活动就没有活力,我依据小学生的特点,主动开展具有思想性、科学性、实践性、创建性的科普教化活动。让孩子们在亲历实践中去感受我们四周存在许很多多的科学问题,最终孩子们的科学素养得到了提高。本学期,我协作学校工作,讲解了西安世园会的学问,指导部分学生制作了我是世园小使者手抄报。注意学生动手、动脑的实力培育。20nn年,我获得了西安市教化局、西安市科学技术协会共同主办的其次xx届青少年科技创新大赛优秀辅导员的称号,我的科技教化方案走进世园会酷爱新西安获得了其次xx届青少年科技创新大赛优秀老师方案市级三等奖、

9、区级一等奖。五、工作考勤方面:我酷爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。除了仔细做好自己的教学工作之外,还主动参加学校安排的各项活动,帮助其他老师做好学校的各项工作;有老师请假,也能够听从学校支配,仔细代课,六、接着学习,不断提高。在教学过程中,由于对科学学科教学阅历不足,总觉得自己在各个方面的学问还欠缺,教学上时常遇到一些学问上的难点,我要多学习,在头脑中多储备一些学问,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,要多争取外出听课的机会,以学习外校优秀老师和专家的先进理念,今后,我须在课堂语言不够生动,理论学问不够,组织教学实力还有待提高等几方面进一步的努力改进。走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。20nn年1月16日第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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