《中心小学突发事件应急处理预案【五篇汇编】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心小学突发事件应急处理预案【五篇汇编】.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中心小学突发事件应急处理预案第一章总则第一条为了有效预防、及时控制和消除发生于学校内 紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体 健康与生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。第二条突发事件应急工作，应当遵循预防为主、常备 不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果 断、依靠科学、加强合作的原则。对本预案处理范围内所发生的紧急突发事件的处理，由中心小学统一领导，协调相关科室，充分利用和发挥已有资 源，对所涉及的科室、人员、设备、物资、信息进行整合, 一旦出现紧急突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环 节的紧密衔接，及时应对，保证对紧急突发事件的有效控制 和快速处置。第
2、三条本条例所称紧急突发事件（以下简称突发事件）,是指突然发生，造成或者可能造成在校教职员工、学生的健 康严重损害的重大突发事件，具体包括:1 .因自然灾害以及非人为因素而引起的突发事件：地震、水灾、风灾、雹灾、雪灾等;2 .因人为因素而引起的非主观故意的非暴力性突发事件：传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和漏 第五节校内学生意外伤害事故应急处理预案第一条可能引发校内学生意外伤害事故的原因很多， 主要原因有：课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞 留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育 教学和生活设施、设备不符合国家安全标准；学校的场地、 房屋和设备等维护、管理
3、不当；学校组织教育教学活动未采 取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作 不当；极个别教师体罚或变相体罚学生；学生矛盾纠纷激化 等。第二条预防办法1 .运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全 教育，增强学生的自我保护意识。2 .加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制 意识。3 .加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、 房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。4 .学校按照学校安全工作和社会治安综合治理工作要 求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负 责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位 到人，确保在校学生人身安全。第三条处理程序
4、1 .事发阶段的有关工作和注意事项(1)以最快的速度把受伤学生送往就近的医院救治。(2)发生事故后立即通知家长。(3) 一般事故2小时内书面报中心学校突发事件处理 小组；重大事故立即报教育体育局安全办公室。可先口头后 书面，同时向投保的保险公司报告出险。(4)事故发生后，学校应当对照颁学生伤害事故处 理办法的有关规定，分清校方有责事故或者校方无责事故。 校方有责事故及重大事故立即移交突发事件处理小组办公 室处理。(被调查人是未成年人，要征得监护人同意，调查时要 有监护人在场并签名。调查人员应2名，记录的内容要实事 求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。)2 .事故处理阶段的原则和注意事项(1)依法调
5、解原则：根据颁学生伤害事故处理办法 的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所 欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。(2) 一次性解决原则：学生事故的善后处理，一个事 故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决，如家长不同意可提 醒家长依法保护自己的合法权益。3 .事故处理结尾阶段的工作和注意事项(1)起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；学生事故的简要经 过，包括事发时间、地点、双方达成的协议、双方签名等内 容。(2)给付补偿金。数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付、不 论金额大小，家长均要出具收条。(3)理赔。需提供下列材料；A、协议书复印件；B、病历卡复印件；C、医药费
6、发票原件和复印件；D、凭上述材料到办理校方责任险有关手续，E、学校帐号。第六节校外集体活动事故应急处理预案第一条可能引发校外集体活动事故的原因可能引发校外集体活动事故的原因很多，也比较复杂， 有校方教育管理或者学生方面的因素，也有车辆或者活动场 地方面的因素，归纳起来主要有：校方未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、 学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队；租用的车辆车容、 车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意 变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差；活动场 所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全 标准等。第二条预防办法1 .出发前对学生进行纪律和安全
7、教育，增强学生的自我 保护意识。2 .加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管 理贯穿于本次校外集体活动的全过程。3 .要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰 富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为 在校学生校外集体活动服务。4 .活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械 （具）、设备、设施是否存在安全隐患。第三条处理程序在校外集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处 理；1 .报告和报警一般事故2小时内书面报告中心学校，重大事故应当立 即报教育体育局安全办公室，可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应当首先报警，然后报中心 学校。2 .以最快的速度把受伤
8、学生送往医院救治，并通知家长。3 .重大事故的处理移交教育体育局安全办公室。4 .事故发生后，如果事故是由校方管理和学生自身原因 引起的，可参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作; 如果事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照校车交通事故 的应急处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器 械（具）、设施、设备引起的，学校要与活动场所、旅行 单位交涉，并配合进行善后处理工作。第七节接送学生车辆交通事故应急处理预案第一条 可能引发接送学生车辆交通事故的原因驾驶员疲劳驾车、超速、超载、随意变道、闯禁令标志、 应变能力差、车容车况差、车辆安全性能差（特别是制动 系统）、超载等情况都是可能引发校车交
9、通事故的原因。第二条预防办法和措施1 .加强对乘车学生的交通安全教育，特别要教育学生不 要把头、手伸出车外。2 .接送车驾驶员要取得相应资质。3 .接送车车辆要经过许可。4 .做好周末接送车学生的管理与乘车登记。5 .发现没有资质的车辆和驾驶员、超载等情况及时跟运 管部门联系。第三条应急处理程序一旦发生接送车交通事故，应按下列程序处理：1 .拨打“H0”报警。2 .立即通知受伤人员家长。3 . 一般事故2小时内报中心学校和教育体育局安全办公 室，可先口头后书面。第四章责任和处罚第一条发生突发事件相关的责任人员，未依照本预案 的规定履行报告职责，对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授 意他人隐瞒、缓报
10、、谎报的，对相关责任人依照有关规定给 予行政处分；因隐瞒、缓报、谎报造成严重后果的，从严给 予行政处分；构成犯罪的，依法送司法机关追究刑事责任。第二条 突发事件发生后，学校突发事件处理小组对处 理突发事件的其他工作部门或司法机关的工作拒不配合，或 者采取其他方式阻碍、干涉调查处理的，对相关责任人依照 有关规定给予行政处分；因不予配合、阻碍、干涉造成严重 后果的，从严给予行政处分；构成犯罪的，依法送司法机关 追究刑事责任。第三条学校突发事件处理小组在突发事件调查、处理 工作中玩忽职守、失职、渎职的，学校责令改正、通报批评、 给予警告；因玩忽职守、失职、渎职行为造成严重后果的, 对学校突发事件处理
11、小组主要负责人、相关责任人依照有关 规定给予行政处分；构成犯罪的，依法送司法机关追究刑事 责任。第四条对发生突发事件负有直接责任个人，依照相关 法律法规的规定追究其责任。第五条 在突发事件应急处理工作中，阻碍突发事件应 急处理工作人员执行职务，妨碍处理工作的，学校突发事件 处理小组根据实际情况交由相关部门处理。第五章附则第一条本预案有与法律法规相抵触的，以法律法规为 准。第二条本预案由中心小学负责解释。第三条 本预案自公布之日起施行。小学学生饮用水应急预案为了有效预防、及时控制和消除突发事件的危害，保障 广大师生身体健康与生命安全，维护正常的教学和生活秩序, 根据中小学校学生人身安全事故预防与
12、处理办法精神， 结合我校实际情况，制定本预案。一、适用范围因饮用学校提供的学生饮用水而造成或者可能造成学 校师生健康严重损害的重大情况、事件。学校将根据突发事 件的严重性，启动本预案。二、各部门工作职责突发事件应急工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯 彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、 加强合作的原则。在学校的领导下，各部门要切实履行好各 自职责，保证突发事件应急处理工作的正常进行。依照法律、 法规的规定，做好公共卫生工作、防范突发事件的发生；组 织各方面力量处理突发事件、控制事件的蔓延和扩大；由总 务处、教务处负责检查督促各班做好突发事件的调查、善后, 及时发现、解决有关问
13、题。总务处还将负责监督供水企业的 每桶饮用水的质量和每批次的饮用水检疫合格证的留档备 查工作；各班班主任负责对学生加强卫生知识的教育，培养 学生良好的卫生习惯，督促学生每天搞好饮水机的卫生清洁 工作，及时掌握班级饮用水使用的情况。三、报告制度1 .任何学生或教职工发现突发事件时，都应以最快的方 式向学校报告，学校接到报告后要以最快的通讯方式向市中 报告，同时向饮用水供应方发出通知。2 .任何人对突发事件不得隐瞒、缓报、谎报。四、保障措施1 .学校成立专门小组，按照职责分工，保证发生突发事 件时能立即启动应急预案，指挥应急救援等各项工作。2 .加强学校饮用水卫生工作的管理，培养学生良好的卫 生饮
14、水习惯，严格保证学生饮用水的安全。大力开展卫生科 普知识的宣传教育，使学生不随便在外面买东西吃、饮，防 止病从口入。提高教师对突发公共卫生事件的识别能力、报告意识、自我防护意识和心理承受能力，以确保第一时间组 织救援和应急处理工作。小学传染病防治应急预案为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低 其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教 育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据传染病防治 法、学校卫生工作条例和突发公共卫生事件应急预案 等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。一、适用范围学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群 体性传染病防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流
15、感、水痘、 腮腺炎、红眼病等防治。二、组织机构由校长室、卫生室、教导处、总务处等人员组成安全领 导小组，主要负责提供突发传染病危险信号，提醒师生注意 险情，采取切实有效措施，竭力避免突发传染病。1 .成立突发传染病防治工作领导小组组长：XX常务副组长：XX组员：XX、各年级主任2 .成立基本应急小组(1)安全保卫小组负责人：XX职责：在突发时间的前期处置过程中，负责现场警戒、 秩序维护、人员疏散等。(2)医疗救护小组负责人：XX职责：组织对受伤人员入院前紧急救护，配合专业救护 人员救护工作。(3)综合信息小组负责人：XX职责：实时记录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报, 并负责向新闻报送提供真
16、实材料。(4)后勤保障小组负责人：XX职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资 储备。三、建立保障机制突发传染病后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。 学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配 合、共同负责的原则。1、加强健康教育每学期开学初，必须按照传染病防治法、学校卫生电、教学楼坍塌、实验室爆炸等重大安全事故以及其他各种原因的伤害事件；3 .因人为因素而引起的暴力性突发事件：不法人员入侵校内实施暴力、不法人员聚众冲击学校、*事件以及其他各种原因的暴力性侵害事件第四条本预案所称一般事故是指造成两人以下（含两 人），最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关 于印发人
17、体轻伤鉴定标准（试行）以及法医学鉴定的十 级伤残以下的师生校内轻微伤害事故。本预案所称重大事故 是指造成一人以上（含一人）死亡或者造成最高人民法院、 最高人民检察院、公安部、司法部关于印发人体重伤鉴定 标准（试行）以及法医学鉴定的十级伤残以上的师生校内 伤害事故，以及三人以上（含三人）的群体性紧急突发事件。第二章机构和制度第一条应急机构1 .中心小学成立突发事件处理领导小组，负责领导和处 理本预案下的突发事件：组长：XX 副组长：XX成员：XX领导小组下设办公室，办公室设在学校安全办公室。2.中心小学组织成立学校突发事件应急救援小分队，负 工作条例和突发公共卫生事件应急条例中有关健康教 育要求
18、，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1 次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范 意识和能力。利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长 讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支 持。2、严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及 时掌握校内、外各种人员流动情况。改善学校卫生设施与条件，加强对教室、宿舍、食堂、 图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消 毒，搞好校园环境卫生。3、坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的 学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话 等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往 （对暂时无法通
19、知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医, 发现传染病患者及时报告学校应急办。4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确俣学生 每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督 促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。5、预警联动学校做好日常预警预防工作，与街道应急指挥中心、派 出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保 持联系渠道全天候畅通。四、学校突发传染病防治应急处置1、启动预案突发传染病后，应立即启动学校突发传染病防治工作领 导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：发布 应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位 通报事故情况，必要时向有关单位请求救
20、援；配合卫生防疫 部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。2、应急措施由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，具体负责 落实学校的传染病防治工作。主要职责包括：根据上级传染病防治工作预案制定本校 的传染病防治工作预案；建立健全传染病防治责任制度；负 责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学 校各部门认真落实各项传染病防治措施；利用校内（外）、 课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病 防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登 记制度，发现症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发 现、早报告、早隔离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及 等有关部门汇报情
21、况，并积极配合卫生部门做好有异状病人 的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署 启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施。3、迅速启动与实施措施建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班级传 染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报 的第一责任人为校长。预防传染病信息报告范围：出现个别传染病病例或疑 似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的；出 现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。预防传染病信息报告的途径与预防要求：凡出现上述 情况的，要立即了解患者病因，在2小时内以书面信息报传 染病防控领导小组，并跟踪后续信息，定期报告。建立考勤制
22、度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记， 并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传染 病传播途径，采取隔离。学校在区疾病控制中心的指导下， 对发病学生（包括与发病学生有密切接触的师生）采取隔离 措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学。由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒， 具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性 清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进 行物理消毒，实行室内强制通风。五、信息报送与现场保护1、学校突发传染病事件后，应立即将情况发生的地点、 时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；要尽快核准情
23、况，在规定时限内将突发传染病的时间、地点、经过、危害 程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题 等情况迅速上报。在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场 实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。2、学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员 （应急专干），综合信息小组（应急办）及时接收报送学校 有关信息。3、信息报送按如下要求进行：凡一般的事件应在事发2 小时内向街道应急指挥中心（总值班室）报告基本情况；凡 较大突发事件须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应 立即报告。小学交通安全应急预案为预防我校学生可能发生的交通及其他安全事故，确保 在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保
24、学生安全，特 制订本方案。一、案制订依据的原则1 .教育性原则。经常召开安全工作会议，不断强化 安全工作要求，使全体同志高度重视安全工作；建立健全 安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、 制度化；坚持责任到人，强化安全督查。教育学生不乘 坐“三无”、超载车辆。2 .预防性原则。坚持预防为主，防患于未然；一旦出 现突发情况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失和影响 消除或降到最低程度。二、安全工作领导小组组长：副组长：成员：三、处理交通安全事故流程1、报告。一旦出现交通安全事故，我校所有教职工均 有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知 情教师在第一时间内，立即向学校
25、交通安全工作领导小组正 副组长或组员报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第 一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长报告 情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告。情况非常 特殊可越级上报。2 .应急工作分工：现场处理组：职责任务：迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下 事宜：向交警报告情况；向医院要求，做好抢救准备； 向、向乡报告；向校内发出指令。留校处理组：职责任务：迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准 备工作：迅速查清乘车学生的人数、具体姓名、家庭地址、 家长姓名；迅速通知应急组及其他有关人员集中；根据 现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员。机动应急组：职责任务
26、：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一 切准备。3 .安全工作领导小组的通讯要求安全领导小组成员应做到：工作日，上班前至清校后 一小时内，必须保持通信畅通；休息日、特殊情况，应做 到24小时开机。四、其他1、发生事故后，每位教师应及时向组长汇报，不迟报 瞒报。2、对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给 予批评教育和酌情给予相应的处罚。小学防震应急预案为保证我校师生在地震发生前后快速、有序、高效地实 施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依 据防震减灾法、破坏性地震应急条例，结合学校实际 情况，特制定本预案。一、工作原则统一领导，高度负责，分工协作，服从全局，紧急处置， 全力
27、做好各种防震工作。二、地震应急机构根据工作要求，成立地震应急工作领导小组，积极开展 防护工作。（一）领导小组成员：组长：XX副组长：XX成员：XX及各级部主任、班主任等（二）职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级领导汇报；贯 彻传达领导的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果 断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。三、应急措施1 .发生地震时，教师要先看清自己所处的位置，要有序 组织学生，坚持学生优先原则，尽力保护学生安全。（所有 教职工）2 .平时要教育学生地震中的逃生及自护的基本方法， 熟悉几条逃生路线（所有班主任）3 .教育学生不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的 指挥，以
28、免造成更大的伤害。（所有教师）4 .成人要学会如何保护好学生，如果在室外活动要把学 生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内 不要试图跑出楼外；最安全、最有效的办法是及时躲到两个 承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、 柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万 不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹 部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是 正在睡觉要叫醒学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。（所有教师）5 .时刻与学生在一起，鼓励学生及给予学生心理上的安 慰。（所有班主任）6 .保安要密切关注校校校舍安全，发现问题及时汇报校
29、长。（XX）四、震后应急行动方案1 .地震发生后如果能撤离，要迅速组织教职工及学生撤 离到安全地带，并由领导小组及时上报灾情，房屋损坏及人 员伤亡情况，同时保健医生要实施救助工作。2 .各班教师做好孩子的思想和安抚工作，消除地震恐惧 感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑 物挤压等千万不要惊慌，要就近检查学生身体状况，并尽量 为学生找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。五、其他要求1 .分管领导及全体教职工要在思想上高度重视，切实把 保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。地震发生 后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。 凡因不负责任，
30、玩忽职守造成学生校财产和学生生命安全事 故的，要追究其法律责任。2 .学生校内实行24小时值班制度。保安要加强巡视， 发现异常及时上报。3 .领导小组要做好疏散路线和避难安置场所等方面的 准备工作。4 .学生在校临震应急期内停止一切教学活动。实验小学防汛工作应急预案为了搞好我校的防汛工作，根据上级指示精神，结合我 校实际情况，特制定本应急预案。一、指导思想牢固树立“两个坚持、三个转变”防灾减灾新理念，坚 持问题导向，以防汛检查为重要抓手，认真查找工作中存在 的突出问题和薄弱环节，逐一研究对策措施，及时消除风险 隐患，补足补齐工作短板，确保汛期学校安全。二、成立防汛抗灾工作领导小组组长：副组长：
31、组员：三、防汛抗灾工作职责：1 .认真贯彻执行教育主管部门防汛抗灾指挥部门指示 精神，全面指挥学校防汛抗灾工作。实行防汛抗灾责任学校 校长负责制，学校校长为防汛抗灾安全第一责任人，快速、 及时、有效地处置学校防汛抗灾工作中出现的各类突发性灾 害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大 灾、保安全，确保全校师生汛期安全。2 .组织足够的防汛物资，根据出现的险情，提出排险、 抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情，为学校防汛工 作提供科学依据。3 .负责检查、监督学校防汛措施的落实情况；负责检查、 监督学校防汛抗灾物品的准备；负责做好学校防汛抗灾的指 导工作。确保师生安全，杜绝人员伤亡。
32、四、防汛抗灾工作要求及措施：1 .防汛抗灾工作领导小组具体负责本校的防汛工作，确 保师生安全度汛和学校财产不受损失。2 .及时关注和通知雨情、汛情等情报。做好防汛抗灾宣 传工作，提高全体师生的防汛抗灾意识，确保师生无伤亡。3 .防汛期间要保障通讯畅通，班子成员和值班人员做到责应急事件救援工作：第一队：队长：XX队员：XX第二队：队长：XX队员：XX第二条报告制度1 .有下列情形之一的，学校应当一经发现后1小时内向 中心学校突发事件处理小组办公室报告，并同时向教育体育 局以及双杨镇报告：1）发生或可能发生火灾等引起重大伤害事故的；2）发生或可能发生传染病暴发、流行、不明原因的群 体性疾病的；3）
33、发生或可能发生重大食物中毒事件的；4）发生或可能发生重大暴力伤害事件的；5）发生或可能发生在校学生被绑架事件的；6）其他造成或可能造成在校师生人身伤害的事件。2 .如事件重大，中心学校应当在接到报告后2小时内向 双杨镇及教育体育局报告。3 .任何科室和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报 或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。4 .学校在接到报告后应当立即由突发事件处理小组办 公室组织人员对报告事项进行核实和确证，并采取必要的控二十四小时电话畅通。带班领导，值班人员要坚守岗位，不 离岗、脱岗。4 .物资准备：根据本校实际情况，要储备一定量的防洪 抗灾物资，如：编织袋、沙石、锹、手电等。5 .成立抢险队
34、，及时掌握险情，一旦学校发生灾害，全 体抢险队员应立即赶到学校，听从组长的指挥，并及时向有 关部门报告，确保无人员伤亡。五、具体应急预案当气象台发布暴雨警报时，学校防汛抗灾工作领导组成 员全部到位。及时向老师通知防汛信息，通报风情、水情、 雨情。学校根据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各 项防汛抗灾应急措施，组建由XX为队长，全校男老师组成 的防汛抗灾抢险队伍；由后勤主任XX负责落实抢险物资。当遇暴雨突发性灾害天气时,学校迅速组织人员及时检查疏通排水管道，做到排水畅通，由XX主任负责；组织专门 力量，对学校积水情况进行监测，及时报告灾情，监督学校 有关人员到位、到岗，必要时及时组织足够的临
35、时排涝设施 进行强排。确保师生生命财产安全。学校应及时把师生受伤 情况在第一时间报告上级有关部门。制措施并及时向上级有关部门报告调查情况。第三条指挥和协调制度1 .学校突发事件处理小组办公室负责指挥突发事件的 处理工作。2 .学校突发事件处理小组办公室应当与中心学校、镇相 协调，共同解决。3 .学校突发事件处理小组办公室应当根据突发事件的 性质和类别，作出快速准确的判断，立即向中心校突发事件 处理小组报告。中心校突发事件处理小组通知与突发事件有 关的各级部门，请求协助共同处理突发事件；并应当对公安、 卫生部门、消防部门、电力部门、司法机关等机构的工作予 以积极协助和配合。第三章一般预案及处理流
36、程 第一节学校防范暴力事件应急处理预案 第一条 可能引发学校暴力事件的主要原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而挺而走险、因严重利益冲突而 报复、*人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校 暴力事件的主要原因。第二条预防措施1 .加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意 识和自我保护意识。2 .严格门卫登记、管理制度，控制外来人员及其车辆进入学校。3 .加强对校内有*症状人的监控；加强对*人的关心, 劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。4 .对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记, 耐心接待，尽力做好化解工作。第三条处理程序一旦发生学校暴力事件,一般应按下列程序处理:1
37、 .报警。打“no ”报警电话或者按紧急报警按钮。2 .以最快的速度把伤员送往医院抢救，并通知家长或家3 .立即报中心学校、教育体育局，可先口头后书面。4 .如发生劫持人质事件，学校要派应变能力强、口才较 好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时学校要全 力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的地 方。5 .保护现场，配合警方调查。6 .在警方的指导下维持秩序。7 .险情排除后，立即通知中心学校突发事件处理小组办 公室到场会同处理善后事宜。第二节师生传染性疾病应急处理预案第一条按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学 校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作, 统一思想
38、，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预 防控制工作纳入学校工作计划之中。第二条 学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全 工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管 理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并 提供必要的卫生资源及设施。第三条学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度, 明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作, 认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺 利开展。第四条 学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各 种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。 定期召开班主任例会，加强有关季节性预防传染病的知识培 训，教会师生防
39、病知识，培养良好的个人健康生活习惯。第五条由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较 多，为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施；1 .保持工作、学习、生活环境通风换气，办公室、教室 应每天开窗通风不少于2次。2 .尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。3 .注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打 喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。4 .注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。5 .学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应 马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时 就医。6 .学校卫生室应按规定定期消毒。第六条操作程序及责任人
40、1 .晨检：班主任每天应密切关心学生的健康状况，统计 学生的出勤人数。责任人：班主任。2 .报告：一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关 人员应立即告知学校领导，同时报双杨镇疾控中心。责任人：班主任、校长。3 .就医：发现学生身体不舒服或有摄氏37.3度以上高 热学生必须迅速隔离，按照处置流程由学校组织带其去医院 发热门诊就医并及时通知其监护人，按照相关要求进行静默 或核酸检测，确保安全后方可解除静默状态。责任人：班主 任、年级组长、政教主任、分管校长、校长。4 .记录：班主任应及时统计好患病学生的具体情况 （班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况） 并记录在册。责任人：班主任。
41、5 .跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生 进行补课。责任人：班主任。6 .家访：积极做好患病学生的家访、家长的思想工作, 经常保持联系。责任人：班主任。7 .消毒：根据有关规定做好（包括发病及相关班级、 厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作，学校领导要听 从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体 性活动。责任人：班主任。8 .观察：加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定, 每天加强巡视，对痊愈后的学生必须经卫生老师认可后方可 进教室，对班级其他同学加强观察了解。责任人：班主任。9 .新生报到，学校必须要求其监护人如实填写预防接种 卡。学校分类建立在校学生健康档案。第四节
42、学校火灾事故应急处理预案第一条可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用其它电器设备、 实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、 乱扔烟蒂、学生玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。第二条预防措施1 .校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全 工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消 防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。2 .学校成立学校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担 任队员（严禁组织学生参加）。制定学校防火计划，绘制防 火平面图，定期对学生进行火灾应急疏散演练。3 .学校按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养，经常检
43、查和定期更换灭火器。4 .对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识, 学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和“三分钟”扑救。 新生到校报到后的第一节课是接受消防安全教育。5 .加强检查，发现火灾隐患要及时整改。6 .保持通道畅通，不堆杂物。第三条处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理；1 .打“19”电话报警，同时报学校突发事件处理小组 和中心学校突发事件处理小组。2 .立即切断着火楼的电源。3 .按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，同时由 受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能 扑灭明火，则迅速撤离。4 .如有伤者要及时送往医院救治，并及时通知家长或者 家属。5 .在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队 在保证安全的前提下进行扑救。6 .灭火后配合相关部门进行相应的调查工作。7 .配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益, 并协助处理善后事宜。