cad实习报告(15篇).docx

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1、 cad实习报告(15篇) 一、时间地点 依据学校政策我们建筑装饰班在本学期第18周CAD上机实习、主要是教师组织学生在学校阅览室内画建筑图纸。 二、实行状况 我们班由我们的AutoCAD认课教师卢燕卢教师指导、学生们都在仔细的画、有不懂的地方就问 三、实习目的 主要是让我门熟识专业学问、熟悉图纸、把握一些专业学问、陪养我们画图纸的力量和观看分析图纸的力量。把握CAD的应用、增加我们的操做力量总之让我们能更好更科学的学好这项技术。 四、实习熟悉 画了几天的图纸真是感慨颇多，要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观看它观看它的布局、由哪几类线构成的观看好就可以开工啦。 一般来说开头画时要建立几个图

2、层、肯定要根据图纸上给的颜色、线型、粗细等。老狡猾实定义完后就开头用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简洁些、有的简单一点、总之能画完就可以。自己喜爱怎么画就怎么画，只要根据图纸画就行。 我始终认仔细真去绘制每一个图，思索每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很认真，在作图的过程中确实遇到了不少的难题，但都在教师和同学的帮忙下，一个个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增加了对CAD的兴趣。偶而也会有点成就感 学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和奇怪心，做什么事都不会感到累。在实训的一周里我了解到了实在的学习内容。对CAD有了一个深的熟悉，解决了过去画CAD中遇

3、到的问题 画图就是一步一步的渐进，自己从中吸取许多的精华，列如，当尺寸没有根据标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步渐渐来，做到准确，无误差，在比方，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我常常遇到，那是由于连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。在失败了几次后，我改正了这个不好的习惯，作图，就要专心去做，扎扎实实的完成任务！ 我喜爱一个人去讨论问题，但我发觉我错啦，比方我在寝室画吧，一般都是几个人围着看，这样我就要保持速度，不过有的走啦弯路，有的地方不会画，他门七嘴八

4、舌的说来说去 我就去根据他门说的去搞，问题解决拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不觉中记牢了！ 画CAD要的是速度和质量，画的要快，不能多画也不能少画，多学多练，应当是进步的很快的。 总之，周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在寻常的学习中是学不到，我盼望以后能够有更多的这种实训的时机，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉不错！ 五、心得体会 画图纸时心要静、不急不燥、要特殊认真、要有急躁要不骄不躁、主要是陪养对CAD的兴趣。应当多记一些捷键，要常操作，多和和别人沟通一些阅历，多总结一些失败的教训， cad实

5、习报告2 实训名称：测绘CAD训练 一、实习时间和实习地点 时间：20x年5月28日20xx年6月1日 地点：校内机房（3号实训楼） 二、实习目的和任务 目的：娴熟把握Autocad的根本图形的绘制和编辑，帮助作图工具的使用，标注，块的创立和插入的操作。通过此实训能顺当的通过高级考试。 任务：娴熟把握Autocad的根本图形的绘制和编辑，帮助作图工具的使用，标注，块的创立和插入的操作。 绘制平面工程图纸，了解工程图纸的一般要求和格式通过为期一周的实训，完成学校教师给我们的图例，并写成实习报告，把实习期间遇到的问题和绘图的关键步骤写出来。 三、实习内容 工程一：图层的设置 （一）实习目的 把握图

6、层的使用，能够娴熟的设置其属性和工作状态。 （二）内容、步骤与指导 内容：新建图层，并设置颜色和线型，如下列图所示 步骤： 1、翻开图层特性治理器 2、点击颜色前的按钮，设置不同的颜色 3、在需要修改线型的地方加载线型 工程二：根本图形的绘制和编辑 （一）实习目的 娴熟把握根本图形的绘制和编辑，并在此根底上进一步提高绘图速度。 （二）内容、步骤与指导 内容及步骤： 内容：绘制如下列图形，并标注，完成后保存在一个文件里，并命名为“工程二”试。 （一）实习目的 娴熟把握根本图形的绘制和编辑，并在此根底上开阔绘图思路，提高绘图的速度，顺当通过高级考 （二）内容、步骤与指导 内容及步骤： 内容：绘制如

7、下列图形，并标注，完成后保存在一个文件里，并命名为“工程三”。效图如下。 步骤:利用CAD,通过做各种帮助线，帮助圆，并标注来完成。 工程四：标注图形 （一）实习目的 娴熟把握标注样式的设置，并会娴熟的使用各种标注格式。 （二）内容、步骤与指导 内容及步骤： 标注以下列图形，标注后的效果如下列图： 步骤：利用标注栏将原图形标注，并娴熟对标注样式进展相应的设置。 工程五：块的创立和插入 （一）实习目的 娴熟把握块的创立和插入。 （二）内容、步骤与指导 内容： 在以下的图形中插入块，插入后的效果图如下，插入后的图形另存为“家居平面图”。 原图形（插入前的图形） 需要插入的图形（请把以上图形先变成块

8、再插入到原图适当的位置上） 插入后的图形 四、提交的成果 五、实习体会 这次为期一星期的测绘CAD实习让我把握了许多,以前不懂的现在懂了,以前懂的现在能娴熟把握了。对图形的根本绘制和编辑能娴熟的把握，能在看完图后有肯定的思绪来绘制图形，不会像以前那样无从下手。在进展一星期的CAD实训后，对CAD有了更深入的了解和熟悉，感觉CAD在生活中应用广泛。娴熟把握CAD的操作，为下学期的CAD等级考试打好根底，有利于自身对CAD学问的把握。CAD使用的范围越来越广，所以我们应当好好学习CAD学问，娴熟操作CAD，将CAD能运用到实际生活中去。 最终，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在

9、实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面全部的各种绘图工具与编辑工具进展绘制的，盼望通过这次的复习和稳固在加上以后的完善能够更敏捷快速精确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用！ cad实习报告3 1.实习任务 用一周的时间对AUTOCAD软件练习的同时，完成机自教研室发的二维图例以及6个练习图，并完成相应的实习报告，并将绘制图形的各个步骤在实习报告中表达出来，将在实习过程中遇到的问题和绘图的关键步骤更详细的按要求写。 2.实习任务图（见附页） 3.实习任务图分析： 在教师所给的这些图中，根本包含了全部AUTOCAD常常使用的画图命令，并且能够进展娴熟的操作，为以后

10、的学习和工作打下坚决的根底。因此，画好这些图很有意义。 4.CAD上机实习总结 我们在此CAD培训中，不仅把握了一些画图命令，更加熟识了CAD环境和CAD桌面系统操作并且能够娴熟的进展操作，进而画出一些简洁二维图形，还学会了一些画图的快捷命令，使我的画图速度有所提高，也为我以后的学习和工作供应了有利的条件。 对于AUTOCAD，在绘图过程中，通过教师的讲解和自己的摸索以为自己以前所学的学问，我能娴熟的运用有关快捷的命令，比起以前手绘图快了很多。更重要的是把握了有关字母类的快捷命令，更便利了绘图。 cad实习报告4 一、 训练目的 通过本次技能训练，使学生进一步熟识建筑制图国家标准的有关规定，巩

11、 固制图的根本学问，把握绘制和阅建筑图样的技巧。培育学生综合运用所学专业学问借助计算机正确、快速地绘制房屋施工图，同时培育学生良好的职业素养、标准的职业习惯。 二、 训练任务与时间安排 1. 建筑平面图的绘制 4天 2. 建筑立面图、剖面图的绘制1天 3. 构造平面图的绘制 3天 4. 构造详图（楼梯构造详图、根底详图） 1天 5. （报告）Word与 AutoCAD的联合应用 图幅：B5（ 2学时） 1天 三、 训练要求 1. 实训过程应严厉仔细，遵守课堂纪律，不得迟到早退,严禁打嬉戏，爱 护公物，严格执行计算机房的各项治理规定。 2. 严格执行考勤制度，考勤时间：上午： 8：0011：50

12、 下午：2：00 5：40,凡缺勤 1/4以上的学生取消成绩评定资格。 3. 严格根据国家制图标准绘制施工图，图面布置合理，干净美观。凡出 现投影关系错误、图例不标准、线型不清、主要尺寸错误及其它原则 性问题的，必需重新绘制。 4. 每天应将所绘内容存至教师机指定的文件夹内。 5. 在绘图过程中及完成后，写出实训报告,提交打印件和电子文档。 6. 成果提交电子打印件、电子文档，有条件的同学可以另外提交打印件。 四、实训内容 1天正及CAD软件调试、优化和定制天正建筑CAD工作环境。2绘图命令、初始图及使用、图幅单位、点、直线、退出方式、文件治理、圆、圆弧、PLINE、粗线、区域填充、圆环、多边

13、形、椭圆、文本、字样、汉字输入、HATCH剖面线、三维功能。3.编揖命令、选择集、擦除、恢复、平移、复制、镜象、旋转、变比、阵列、断开、修剪、延长、拉伸、倒角、等距线、修改、等分。4.有用命令、询问、显示掌握、面积、距离、图形数据库、视图治理、重生、FILL、图、层、绘图环境、图幅边界、单位制、网格。5.图层、线型、颜色、线型比例、线型文件。6.BLOCK块、INSERT插入、多重插入、WBLOOK、块与层。7.尺寸标注、DIM与DIM1、水平标注、垂直标注、连续型。8.建筑施工图、国家标准、总平面图。9.轴网的绘制、标注、编辑、墙体绘制、编辑。 10.三维操作、柱、标准柱、对象编辑、底层平面

14、图。11.门窗和阳台、窗的编辑、翻转、门窗套。12.双跑楼梯、电梯、自动扶梯。13.其它各层平面图和屋顶平面图。14.室内外设施、阳台、台阶、坡道、散水。15.屋顶、立面图的阅读与绘制。16.剖面图、楼层表、剖面。17.表格与文字、布图和打印、天正典型实例、标准层住宅平面图绘制方法。 五、心得体会： 为期三周的建筑CAD核心技能训练就这样完毕了。经过这些天的学习和绘图，使我对CAD有了进一步的了解，收获颇多。一开头觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习下来，使我对这个软件的看法彻底转变了，不但用处很大，我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些根本的套

15、路把握熟识了以后就很简洁了。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践时发挥作用。目前的设计结果根本上以纸基图纸的方法进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是 图纸档案治理的主要对象。虽然计算机帮助设计的进展方向是到达设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数一般的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得特别严密的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。 通过这次的实训，不敢说我对于AutoCAD的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴

16、熟，但相对实训前有了很大的提高。比拟明显的就是速度快了，同一类型的图可以用更少的时间去完成，而质量也只高不低。不过最娴熟的还是根本设置，图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习，我每幅图都画一遍图幅，设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不同的，画一个标准的A2图幅后要扩大100倍。几何图形的标注样式也各有各样，特殊是一些直径和半径的标注，和常规的有差异，以前没接触过的在实训中接触了，学会了如何设置。还好字体的标注就两种，不过有些图设得有点乱，而且在我自己的电脑设置的图拉到机房的电脑上，字体会变得更混乱，直接显示不了，又要

17、重新设置。还好改改就行。 上课时，教师集中通过一副建筑图讲了建筑施工图、国家标准、总平面图、轴网的绘制、标注、编辑、墙体绘制、墙体编辑、三维操作、柱、标准柱、角柱、对象编辑、底层平面图、门窗和阳台、窗的编辑、翻转、门窗套、双跑楼梯、电梯、自动扶梯、其它各层平面图和屋顶平面图、室内外设施、阳台、台阶、坡道、散水、内外高差、屋顶、立面图绘制、楼层表、剖面图、楼层表、剖面。表格与文字、布图和打印、标准层住宅平面图绘制方法和技巧等。 cad实习报告5 来XX市政院之前，早已听闻这里的许多事情，关于繁重的工作，关于热心的校友，还有这里上班族的那种生活状态，当时真是急不行待地想赶快体验这种生活。现在，为期

18、三周的实践就要完毕了，我也当了三周的上班族，感受了许多在学校没有的东西，收获颇多。 我是第一次参与这种带岗实践，初次来到工作岗位有许多东西要学，但与学校不同的是这里不会有集中的学习时间，每个新人都是来了就能上岗的，单位不会招“闲人”，这就需要有扎实的专业根底和很强的学习力量。然而，我们在学校的培育和市政院的工作不是很契合。在学校我们大都从事讨论工作，平常主要是阅读文献和做试验，大家了解的可能只是自己讨论的方向，而市政院主要是实际工程的设计，工艺参数需要烂熟于心，autocad更是每位工程师的武器。对于我来说根本用不到autocad，参加工程的时机更是少之又少。来这的第一天一位工程师就交给我一项

19、改图的任务，当时的心情虽然忐忑，但也下决心肯定要美丽地完成任务，以我拙劣的画图技术不得不加班加点，还屡次跑去问一些可能很浅薄的问题，工程师们都很愿意来帮我们的，最终我不仅按时按质地完成了任务，cad也用得更娴熟了，还了解了一些工程上的东西，感觉自身价值开头表达，没有最初来时的那种忐忑，越来越习惯市政院的工作状态了。 在市政院需要有严谨的工作态度，由于现在画在图纸上的东西将来是要真正投入运行的，不像试验室的试验错了可以反复，所以这里更加需要责任感，对工程负责、对业主负责。一张张图纸就是一件件艺术品，里面的每一个数字都影响着整个工程的质量。例如在设计某些厂房的大门时差半米就可能造成后期作业车辆无法

20、进入的状况，假如是主体工艺出了问题，很可能整个工程都失去意义，所以工程师们有一点考虑不到就会造成将来多方面的损失，责任重大。在平常沟通的过程中了解到做设计是一项体力活，最初还不以为然，后来发觉这里的工程师们每人都担当着多项任务，办公室深夜还灯火通明是家常便饭，紧急任务在身时，过周末都是浪费，所以肯定要有充足的精力和良好的心态。像我们刚来不久就有加班到很晚的了，可想而知市政院员工们的工作压力有多大。 市政院招收新人根本都是名校学生，这不由得让我们思索名校带给了我们什么呢？和一些师兄师姐探讨后发觉，已经工作的名校学生都很感谢母校对他们学习力量的培育，由此可见，在学校里不行能学会全部的东西，但是学习

21、力的培育是可以受用终身的。固然，与人沟通沟通、组织协调力量等也是可以在学校培育的，而且走入社会后这方面的力量非常重要，每个新人都盼望受到单位重用，表达自身价值，在如今的企业文化里，能独当一面的人当然重要，但懂得协作的人可能进展的更好，工作更顺当。 在这三周里，我们和师兄师姐沟通了不少，他们很急躁地帮我们解决工作上的问题，使我们更快地适应这种模式的生活，同时对我们将来求职和生活给了不少建议，使我深深地感受到清华校友间的关怀与帮忙，这也将是我们人生里的一大财宝。 XX市政院实践的三周很充实，让我了解到这个环境下的工作状态，对我将来的进展方向有很大的指导意义。 cad实习报告6 一、前言： 我实习岗

22、位是设计师助理。实习期间为20xx年1月9日至今，已完成了顶岗实习的相关任务。已上交了XX职业技术学院毕业生跟踪调查问卷、XX职业技术学院毕业生家长满足度调查问卷、XX职业技术学院毕业生就业状况登记表、XX职业技术学院毕业生质量跟踪调查表、就业证明。坚持每周写周记，最终依据总的实习状况写好实习月总结。 二、实习内容： 1、平面布局方案设计 前一周时间主要是熟识公司的环境、公司里的工作人员、公司里的规章制度后，我也像其他实习生一样开头用铅笔在打印出来的原建图上做平面布局方案设计。在公司里全部的设计师都是在原建图上先做平面布局方案设计的，方案做好后就交由CAD绘图员绘制虽说是做平面布局方案设计，但

23、是在做之前还得把握好绘图的比例，只有绘图的比例画对了才能把握好空间的大小进展方案设计。 2、与CAD、3DS max绘图员沟通绘图心得 在空闲的时间里我还坐在CAD绘图员、3DS MAX绘图员旁边观看学习。 坐在CAD绘图员旁边时，要是有什么“图形”看不懂了，我就问个明白。有时我看到绘图员的操作“不对劲”跟我的操作习惯不同时我就会向绘图员请教，也学到了一些专出名词，我们还会进展一些操作技巧的心得沟通。坐在3DS MAX绘图员旁边时，也是跟我与CAD绘图员那样的进展操作技巧的心得沟通。 3、量房、量水电 趁这老绘图员去施工工地进展量尺时我也跟着去了。2次之后，终于把水电的施工工艺弄懂了，也把水电

24、图的度量及绘制方法弄懂了。量水电的目的主要是用来画出水电图，便利日后安装一些水电设备。有了水电图的布置图作为依据就不怕日后安装水电设备时破坏了暗藏的水电路布置。期间在老绘图员的讲解后，我也终于弄懂了厕所沉箱的工能原理。 4、施工现场施工工艺熟悉 春节假期前我跟着工程监理去工地帮助顺便熟识、学习施工工艺。由于包监理跟我几乎是同龄人，我便主动、淡定地跟他沟通起来，遇到有什么不懂的问题我就向工人师傅、“包子”不耻下问，他们也毫不吝啬地告知了我。 期间我主要学到了：什么叫扇灰，扇灰是一个怎样的过程。原来为了保证扇灰质量，期间还得用砂纸为墙面打磨平滑。我也了解到不同地方(厕所、客厅)、不同部位(地面、立

25、面;内墙、外墙)所用的防潮材料的要求都是不一样的。另外，知道在工地细心观看及积极的提问时，我才意识到：在某些木质造型的构造处理上，不肯定要用木方，反而用细木工板更常用。 5、施工图绘制 随着图纸画得多了，慢慢地我也转变了以往的绘图习惯而根据公司的绘图习惯来绘图。原来在某些公司里，做绘图员不单单要绘画图那么简洁而已，还得会看懂设计师们的平面方案、立面造型等“草图”。尤其是平面布局的方案，设计师们一般都会画得很简洁随便，剩下的就交给绘图员自行把握、敏捷变动。这也考验了绘图员的理解、读懂设计师的设计的力量，也要对一些常用尺寸、规格、施工工艺有所把握才行，这样才能画出精准的图纸，也能提高绘图速度。 6

26、、早课与方案课 每周星期三、星期五分别由设计师们轮番为大家上早课、上方案课。早课敏捷多样，只要跟设计、装修有关的话题都可以，目的是全面的增长大家就设计、装修相关方面的学问。而方案课就是让大家就一案例绽开沟通、争论，让大家相互学习，也能藉此集思广益解决的设计师们手头上某些单的方案问题。在每次的方案课里设计师都会进展针对性的空间、户型方案设计讲解，此外也能学习到一点风水学问。在方案课里我也要求自己尽可能地提出自己的设计想法，与大家沟通设计理念。在早课上向总监给我们整理了一些谈单技巧设计师谈单时的常见问题。首先，向均让各位设计师提出自己平常在与客户谈单时遇到的难以应付的问题也让新手们、实习生们提出自

27、己认为在谈单时遇到怎样的问题该怎么解决。问题提出来后就先让大家争论、沟通，谈谈自己的见解，一一梳理出来，并加以总结。先不管见解如何，关键是说出自己的想法，让大家一起探讨、学习，志在参加。因此，我也不甘落后，说出了我对“当顾客认为设计费贵又对设计不满足后想退回定金时该怎么答复”这一问题的见解。 7、任务与业绩 现在根本上每天都要帮设计师从业主在物业处得到的相关户型图纸进展原建图图纸放样。必要时已练习为主帮助设计师出平面布局方案设计，然后由设计师审核。当设计师确定平面布局方案后，在依据设计师的手绘设计方案画出相应的施工图纸。 目前独立已经完成1套水电竣工图纸及3套家装套件施工图纸。每天每周定量定时

28、完成相关任务。 8、软件学习与讨论 实习期间，在空闲时间主要学习与讨论了自己在3DS max跟CAD这2个软件方面的缺乏方面。 cad实习报告7 一、任务与目的 实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底；这次实习的目的是让我把握AutoCAD用于工程制图的根本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用AutoCAD绘制二维的工程图纸。 二、实习时间 本

29、人于20xx年12月27日至20xx年元月20日在广西益中建材有限公司工程部CAD制图员和文员岗位上实习。 三、实习内容 做为一名马上毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大三上学期最终三周的生产实习，我有幸到益中建材有限公司实习，在将近1个月的实习期里，我初步接触建筑建材、设计的一些运作，熟识了画建筑平面，立面，剖面图，积存了肯定的社会阅历。负责指导我的是一名姓王的建筑构造工程师，实习内容主要是AUTOCAD的运用。在王工的悉心教育下，很快我就熟识了CAD的各项命令，使自己的根底更坚固，技术更全面，实际操作力量有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。 20xx年12月27

30、日，实习的第一天，我被安排到设计公司的一个集体办公室，自己只有一张小小的办公桌和一台电脑。可是不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告知我一些简洁的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，最终有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候常常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了许多标准上的缺乏，然后他就急躁地告知我设计的流程和不同建筑种类的设计标准要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资-国家审核批准-设计院做出建筑方案-中标-设计院进

31、展建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）-建立部审核批准-施工单位施工-监理进展审核-施工完成，交工-装潢公司进展装修-交工-由投资商和房产公司进展买卖。整个过程中，建筑的设计局部占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要根据规定，每一步都要慎重。设计时也有它的过程：做方案（必需符合构造要求）-进展平面设计（设计的同时，由构造师就行调整，平面做法应符合构造要求，调整的同时，构造师进展构造设计，两者属于同步进展，同步完成）-立面，剖面设计-水电，供暖，电梯设计。 对这一些方面有了大致的了解后，我们进展了实际操作-绘图。绘图所用程序为AUTOCAD-计算机帮助设计。程序具有二维，

32、三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进展了解，再就是熟识里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线-墙线-门窗-楼梯-屋内布置-标注。还要一边绘制一边修改。刚开头画一些简洁的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候常常消失错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和急躁去修改。 在学习过程中，师傅和同事们都给了我莫大的帮忙，教会我怎样用快捷键，作图的过程中假如使用几个小技巧，的确可以到达事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。 四、实习心得体会 第一次到公司实习，刚来

33、的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发觉，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增加了你和同事沟通的时机，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人沟通，要以诚待人。 这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们赐予我不少的帮忙。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有时机走进设计公司去实习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，信任这次实习对我日后参与工作有帮忙。 通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了肯定的

34、收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上力量的提高起到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。实习单位的王工也给了我许多时机参加他们的设计是我懂得了许多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，但我也熟悉到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积存，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工

35、作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力。 cad实习报告8 电气与电子信息工程学院 名 称：专业名称：班 级：学 号：姓 名：指导教师：实习时间：实习地点： 实习报告 AutoCAD实习 张轶蔚、赵知 20xx年 月 日20xx年 月 日 K2-403 AutoCAD实习任务书 20xx20xx学年第 1 学期 学生姓名： 专业班级： 指导教师：张轶蔚、赵知 工作部门：电气学院 一、实习题目：AutoCAD实习 二、实习内容(含技术指

36、标) 1. AutoCAD绘图界面认知及简洁图形绘制：文件的翻开、关闭;AutoCAD中鼠标的使用方法;取得帮忙的方法;AutoCAD常用扩展名;命令行的转变、颜色、光标、选项对话框的局部设置方法;工具栏的翻开、关闭;画图的几种方式及特点：命令、图标工具、菜单。 2. 简洁图形的绘制：根本图形点、直线、射线、矩形、正多边形、圆、圆弧、椭圆、样条曲线、多段线、多线等的绘制;面域的建立。 3. 坐标及捕获：坐标分类：世界 用户 相对 肯定 极坐标 直角坐标及使用方法;对象捕获 单点捕获 自动捕获的使用方法;对象自动追踪;自动捕获和对象追踪设置方法;临时追踪和捕获自使用方法。 4. 图形编辑：对象选

37、择：点选、窗口选择方法、按Shift的选择方法、全选;删除、复制、镜像、阵列、拉伸、比例缩放、延长、修剪、倒角、园角、移动、旋转、分解、断开;夹点编辑;图案填充。 5. 对象特性掌握及修改：图层的建立及设置和使用;线形的加载;对象特性的修改;样板文件的设置及使用方法。 6. 文本及标注：单行文件的输入及修改;多行文件的输入及修改;特别符号的输入;文本、标注样式的设置;标注的方法;标注的修改。 7. 图块的创立和使用：块的建立Block;块的更新;将图形文件作为块插入;将图形对象写入文件块Wblock;块属性的定义及属性数据的提取。 8. 综合练习：用AutoCAD绘制电气原理图。 三、进度安排

38、 电工实习时间共计一周，详细进度安排与时间安排如下： 四、根本要求 1. 把握AutoCAD 20xx的主要功能，了解AutoCAD 20xx的运行环境、AutoCAD 20xx软件的主要特点，熟识AutoCAD 20xx的界面、AutoCAD 20xx命令的键盘输入方法、AutoCAD 20xx命令的菜单输入方法，知道AutoCAD 20xx命令的重复命令，把握 AutoCAD 20xx数据的输入。 2. 把握常用的编辑命令。 3. 把握常用的显示掌握命令，把握帮助绘图工具命令。 4. 了解相关标注命令。了解尺寸标注对话框和尺寸标注对话框的使用。把握创立文本样式、文本输入命令、特别符号的输入

39、、文本编辑与修改。 5. 把握图层的根本概念(图层的作用、图层的性质和图层的状态)。把握图层的操作命令。 6. 把握创立模板文件的方法，并能对绘图环境进展设置。 五、实习报告 对实习报告的根本要求如下： 1. 封面：封面包括实习名称、班级、姓名、学号以及完成日期等。 2. 正文：正文是实习报告的主体，详细由以下几局部组成： (1)实习题目; (2)任务与要求; (3)实习过程：按日程记录实习内容以及绘制的图形; (4)实习总结(包括自己的收获与体会;遇到的问题和解决的方法;技术实现技巧;存在的问 题和改良等)。 3. 附录：综合练习要求绘制的两幅电路原理图; 4. 实习报告要求统一格式，用A4

40、纸正、反面打印; 5. 实习报告应独立完成，并在完成实习后一周内全部上交。 六、考核方式与成绩评定方法 依据实习期间的平常表现、实习报告和操作力量三个局部综合考核实习成绩。 1. 平常表现依据实习考勤记录，学习态度状况评分，占实习总成绩的10%。 2. 实习报告的内容占实习总成绩的30%。 3. 操作力量依据综合练习的完成状况综合评定，占实习总成绩的60%。评分细则如下表： 实习总成绩按五级记分制评定：优(90100分)、良(8089分)、中(7079分)、及格(6069分)、不及格( 60分以下)。 七、留意事项或说明 1. 电路元器件必需符合电气制图标准。 2. 图面布置合理，干净美观。

41、3. 文字大小比例要符合要求。 4. 爱惜设备，严格执行计算机房的各项治理规定。 5. 正确使用AutoCAD绘图软件。要求在硬盘上存储和操作。 八、指导书及主要参考资料 1. 王雅芳. AutoCAD电气设计快速入门与提高.北京:机械工业出版社，20xx 2. 吴秀华. AutoCAD电气工程绘图教程. 北京:机械工业出版社，20xx 3. 缪兵 等. AutoCAD20xx电气设计典型案例详解，北京:机械工业出版社，20xx 4. AutoCAD实训指导书. 自编讲义 实习报告 一、实习过程 第一天： 1. 实习内容 2. 练习 其次天： 1. 实习内容 2. 练习 第三天： 1. 实习内

42、容 2. 练习 第四天： 1. 实习内容 2. 练习 第五天： 1. 实习内容 2. 练习 二、综合练习 排版要求：字号：小四 ;行间距： 倍行距 1.25 cad实习报告9 一、课程实习的目的： 把握Auto CAD用于工程制图的根本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。 二、课程实习的任务： 1、学习Auto CAD的根本绘图操作。 2、绘制平面工程图纸。 3、了解工程图纸的一般要求和格式 三、课程设计的要求： 本课程实习以CAD软件为例，介绍计算机帮助设计的功能和应用，并作肯定的实践操作。要求学生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD

43、用于工程制图的根本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。 四、意义： 随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的简单化、智能化，人们不再仅仅满意于用计算机取代人进展手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等根底技术的进展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的讨论，使得CAD系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向进展，参数化设计向变量化和VGX（超变量化）方向进展，几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向进展；另一方面，伴随着CAD软件简单程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实

44、需要，人们盼望CAD系统具有极佳的开放性，同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置，软件工程技术非但凡组件开发技术的讨论应用和渐渐成熟为解决这一问题供应了坚实的根底。 五、平面图的画图步骤： 1、建立建筑模板 2、绘制轴线和墙线 3、绘制窗体构造 4、绘制门构造 5、绘制柱构造 6、绘制楼梯构造 7、标注尺寸 8、标志图号 9、打印出图 六、心得体会： 通过这几天的学习，使我对CAD有了进一步的了解，一开头觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习下来，使我对这个软件的看法彻底转变了，不但用处很大，我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些根本的套

45、路把握熟识了以后就很简洁了，还有要害的一点就是对自己要画的东西肯定要熟识的，否则一些要害性的标本就画得不恰当了。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果根本上以纸基图纸的方法进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机帮助设计的进展方向是到达设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数一般的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得特别严密的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。 最终还要感谢学校领导和教师给我们这次学习的时机，多把握一项技能，就多一次选择，多一次在剧烈竞争的社会中生存下去的时机。 在xx实习的这两个多月的