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1、 2023高一班主任工作总结（汇编12篇） 本学年，我担当高一(9)班班主任的工作，积极协作学校和各个科室的要求，仔细开展班级治理的各项工作。这是我其次年担当班主任的职务，我在班级治理的许多方面做了尝试，也收到了肯定的效果。现对本学年的班级治理工作做一下总结，为以后开展班主任工作积存阅历： 第一，我在思想上加强自我修养。 引导班风学风建立。富强、民主、和谐、文明、自由、公平、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善是核心思想。喜爱本职工作，责任感强，工作态度端正，作风正派。因此班级作风正，学风浓。班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、养成教育从高一开头，着重培育学生们学习自主性，充分发挥学生们学习的主观能动性，这样在教师教学和学习的过程中会起到事半功倍的效果。要让学生自主学习，教师在这个过程中起到典范的作用，平常要让学生看到教师也在不知疲乏的学习，教师也有一个积极向上的心。 其次，我努力创设一个和谐稳定的班集体。 真诚关怀和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀。不管是成绩好的还是成绩差的，不管是家庭富有的还是条件较差的，不管他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，一碗水端平，不偏见，公正、公正、公平对待班上每一位同学。融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让学生学习有一个温馨和谐的学习场所。每天进入班级和同学谈天，下
3、晚自习到男生宿舍和同学谈谈学习之外的事，其乐无穷。我班单亲的孩子比拟多，他们的性格或多或少都有点让人捉摸不透，内向，孤僻。同学之间很不简单沟通，我就开展丰富多彩的活动，让他们自我发挥。每周六晚自习是班会课，我会在这个时候让同学们轮番到讲台上发言，讲其所想，谈其所悟，畅所欲言，其乐融融。班级的分散力通过班会课得到了很大的增加，这些学生就逐步融入了班集体，班级也变得和谐稳定了。这样的班会课还有助于提高学生们的自信念，使他们在以后的工作和生活中受益匪浅。有的同学在讲台上讲出与他人之间的冲突，并且首先成认错误，下讲台同学之间的友情更上一层楼。 第三，把治理学生的权力交给学生，让他们自己治理自己，当家作
4、主。 我让班长带着班委会成员制定班规班纪，大家共同争论，举手表决，通过了一系列版规，谁违反了怎么办?等等诸如此类的问题。明确班委职责，班委要积极带好头，各尽其责，使每一样工作都有条不紊地进展。班级实行了量化个人制，学校用量化来考核整个班级，班级把这些分数划分到每个学生。做的好的加分，比方教室值日当天总分值，加清扫卫生的同学、值日组组长、劳动委员、分管卫生的.副班长的分数，根据任务量的大小确定加分多少，清扫卫生的同学相应多些，班干部则相对较少;有被学生会或者值班教师扣分的，则扣相关学生的分数，违纪的当事人、违纪地点的负责，如宿舍讲话、班级吃零食，要扣违纪同学的分数还有扣宿舍室长和班长的分数。学习
5、成绩这一块加分和扣分尤为重要，详细方法见附表1。最终我班在年级的各项评比中都取得了令人满足的成绩，先后获得了“文明班级”“文明宿舍”等荣誉称号。 第四，身教重于言教。其身正，不令而从;其身不正，虽令不从。 许多时候，我发觉问题时并不马上找学生，而是悄悄地先自己做好。尽管我没说，可学生看在眼里，一切就都明白了，他们也会把事情做得更好。典范的力气是无穷的。在工作中，要求学生做到的，我首先带头做到。要求学生讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位学生;教育他们喜爱劳动，学校布置大扫除，我和学生一起除草、拖地、擦墙;教育学生要和同学、教师之间建立良好的关系，我首先做到和学生交知心朋友。 第五，了解每一位学生的
6、状况共性，做好工作笔记。 每周我都会让学生写周记，并仔细批改。记录周记中反映的问题，准时找学生沟通、谈心，了解他们的心理状况。将工作做到了实处，学生也将我当做朋友，有了烦心事总是找我化解，我也很快乐，究竟付出有了回报。学生们每天都在开心地学习，在安康地成长，我盼望看到他们每天课间时绚烂的笑容，体育课上强健的身影。 第六，明确目标，要有班级抱负，有一个共同的信念，共同的追求我的大学梦，这个梦通过三年的努力肯定能实现。 经过一学期的努力，大局部同学已从中考的失败中走了出来，找到了自己将来的路，不再迷茫，不再困惑，不再止步不前。印象深刻的是一位同学在周记中这样写道，“为了好大专努力，加油!”班级和开
7、学之初比拟有了很大的变化，学生的积极性很高，自律意识很强，也收到了极好的效果。 最终，在这一学年里，我收获了许多，既有阅历也有教训。缺乏的地方还许多，工作还不够细致，还需进一步努力，力争把工作做得更好。如班级量化总是在中上徘徊，下学期力求将量化的成绩保持在前列，多拿文明班级。通过同学们一个学期的努力，高一(9)班年纪前40名的同学大幅上升。从开学初的三个人，到现在的10个人。下学期任然保持这样的学习方法与态度，我有理由信任，两年后的他们将会制造不一样的新星中专。 2023高一班主任工作总结精选2 德育教育的主要内涵在于提高人们的道德素养，铸造人们的道德人格，实现抱负的道德境地，其目的在于整个社
8、会范围形成普遍的、完善的道德人格。学校的教育工是德育活动的组织者、领导者，他必需根据肯定社会的教育要求，从学生实际状况动身，来培育学生的思想品德。学生既是教育的客体，又是教育的主体。当学生经过教育者的启发、引导，主观能动性调动起来以后，由客体又变成主体。德育过程不是单向传递思想道德标准的过程，而教育者与学生思想情感沟通的双向活动过程。 我虽然才任一个学期的班主任，但也尝试着用自己的心血和汗水来治理每一个学生，因此也有一点做法和体会： 一、思想教育要严，个人进展要宽 一个班级的班风、学风的形成，在很大程度上取决于班主任思想教育成效，作为班主任的我，常常性的，有的放夭对学生进展爱国主义，集体主义教
9、育。如学生一进高中就让他们学习x标准x法等。通过学校的各种各样的活动对学生进展爱校、爱集体、爱班级的教育，使学生能够树立正确的人生观、是非观和价值观，明确学习目的，从而培育起学生们的学习兴趣。例如，通过他们进行的拔河赛教育学生要团结合作，要有分散力才能取胜，学习也如此。 二、通过家访了解学生 通过家访可以争取家长对学生教育工作的支持和协作，从而提高教育质量。全面常常地了解和讨论本班学生，是做好班主任工作的根底和前提。班主任工作，可以说就是从了解和讨论学生开头的。只有这样才能使教育工作做到有的放夭，熟识学生是班主任工作取得胜利的保证。班主任是学校与家庭联系的纽带，家访是班主任亲密与学生联系的一种
10、最常用的方式，勤于家访，擅长家访是班主任带好班的诀窃之一。当接到班主任工作的任务以后，就应当有规划有步骤地对学生的家庭进展家访。通过家记，对全班学生的家庭状况有也许的了解，如遇特别问题，要进展速访，对个别学生，依据需 要，还要常访。例如，我们班的一学生刚开头时常常迟到，缺席。我就到他家家访，了解他的家庭状况后开头细心的做他的思想工作、关怀他、和他谈心。渐渐地他的迟到状况，缺席状况削减了。 三、利用笔谈的方式沟通师生感情，亲密师生关系 和谐的师生关系，是搞好班级治理的重要前提，中学生心理进展还不成熟。他们渴望沟通，但又相对封闭，渴望理解，却又很少沟通，这在客观上成为师生沟通的障碍，针对学生的这一
11、心理特点，我要还应学生两周写一次周记，学生写的我跟他们保密，因此，他们在周记中无所不谈。有的写出了苦恼，有的写出担忧，有的写出失去信念，有的写出班上存在的问题。就这样通过周记我和学生们进展心与心的沟通。 四、让学生成为班会的仆人 班会上让学生自己争论，演讲“学习阅历”“纪律的重要性”“上网的利弊”等。 总之，我认为，班主任的德育工作直接影响到一个班级全体学生的成长，因此，作为班主任的我，要不断加强自己的理论学习，组织力量和教育力量的培育。 2023高一班主任工作总结精选3 20_年是我工作第十个年头，是我加盟海中的第四个年头，是我首次在海中担当班主任。我在书中说过这样一句话：“成功往往是属于有
12、预备的人”。为了作好班主任工作，我在暑假进展远程培训的同时，阅读了三本有关班主任阅历的书籍，分别是做一个才智型的班主任、治班有道、班主任工作的55个鬼点子，受益非浅，做了大量的笔记，对后来的主任工作确实有很大的帮忙。由于我深知高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们初高中的连接问题。幸运的是，在学校领导、高一年级组、班级科任教师的共同努力下，我顺当完成了任务。 在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织治理力量，以及以身作则的表率作用，影响着班级建立、稳固和进展，影响着学生成长的速度和趋向。我熟悉到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工
13、作方法。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。 特色之一开学三步曲 在新生入校的第一天，我设计了三个活动： 1、给家长的一封信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢送，也介绍了我自己的状况，其次，提出孩子在新的环境下任何准时适应高中的生活，请家长多关注，多协作学校的工作。 2、填写自我介绍表，进校第一天晚上就进展自我介绍，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个熬炼时机，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 3、共享走出心中的亚马逊，做好高中第一必修课程军训的发动大会。使他们意识到高中生活是从艰辛开头的，渐渐品位到“吃得苦中苦，方成人是人”的道理
14、。 特色之二组建班集体，创立班级文化建立 1、加强班干部队伍建立 初步通过竞选，建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍;班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比方劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员帮助教师点名、团书记负责有关团的活动和班级阅读专柜的治理、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培育了他们的制造性、自我治理的力量。 2、加强班级治理岗位责任制 制定高一20班班级治理条例，设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，要分工合作，提高仆人翁的精神，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为了让更多的同学得到熬炼
15、，提高对班集体的喜爱与责任，实行值日班干部负责制，每天负责班级总体事物，做好登记小结，每天晚上10：05上讲台小结，表扬一天里做好的事，提出缺乏和盼望。 3、加强学生自我治理 依据海南中学学生治理条例，定期学习，抓好纪律，培育好学习习惯。建立治理小组，由班委带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习和其他德育活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、充分参加学校活动，展现班级魅力 海中的活动是许多的，每一次活动，作为班主任要指导学生，发动大家积极参加，这样加强班级分散力。例如本学期的军训、歌咏竞赛、运动会、课本剧、主题班会、班级文化建立等活动。高一20班都取得优异
16、的成绩，培育学生的组织力量，树立学生的自信念，增加了同学间合作与沟通，提高了集体荣誉感。 5、狠抓卫生环境，制造良好学习环境。 从一开学开头，喜爱利用数码相机，我拍下了排列整齐的同学的照片与摆放混乱的同学的照片放给同学看，让同学们猜一下这究竟是谁的位置。在整个活动中，有欢快也有反思，起到了很好的效果。为了防止自己的照片消失在屏幕上，同学们积极的整理内务，反响较好。还在班上做成纪念宣传栏，增加班级分散力。 6、加强学生心理教育，促进安康成长 对心理困扰或心理问题严峻的学生，赐予更多的关怀和指导，特殊是半期考试后，看到成绩与初中的比照，或许落差很大，于是就简单产生自卑的心理，甚至压力过大，睡眠缺乏
17、，针对这一点，班委打算开主题班会如何调整考后心态，尽快进入新的学习、此外还进展“学习阅历沟通会”。其实年级排名后，我们班考得还不错的，在年级的一般班最好的。学生也没有这么受打击了。 7、坚持写月小结，加强师生情感沟通 我要求学生每月至少写一篇日记小结和月规划，有一篇是写给教师的心里话，每周一我会收上来仔细的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。 特色之三利用各种时机，准时与学生、家长、科任教师沟通、沟通 除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进展面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平
18、常的观看来了解学生的思想动态，准时与学生沟通，内容包括多方面：学习问题、纪律问题、思想压力问题等等。 同时，通过学校的校讯通经常到周末时发信息给家长沟通，打电话询问、遇到什么问题准时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，准时解决问题。 另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体状况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的协作，提高学习成绩。 特色之四不断学习，提高自身业务力量及综合学问水平 “学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担当班主任。 2023高一班主任工作总结精选4 本学期任教班是高中阶段起始年级，工作目标重点是
19、养成教育、培育良好的班风和学风。下面从德、智、体等几方面总结一下前半学期的工作。 一、德育方面。 通过全体同学半学个期的努力，已构建起比拟完善的自我治理机制，制订了班规班约，初步形成了良好的班风和学风。有了良好的开端，班内好人好事不断涌现。其中陈宏亮同学还因拾金不昧受到学校“记小功一次”的嘉奖。但是，班内还存在不少问题，例如，虽然做了大量的工作，仍旧存在早恋的现象，且有连续进展的势头，下一阶段还需要亲密监控，与家长定期联系，随时做工作。 二、体育方面 主要表现在校运会成绩突出，在两个主力因伤病不能参与的况下，通过全班同学的努力，仍以距其次名1分之差的成绩获得团体总分第三名的好成绩。更珍贵的是，
20、在校运会期间，我们以没人违纪扣分的纪录、坚韧拼搏的精神和观赛时的文明礼貌及良好的精神面貌同时获得“精神文明班”、“最正确啦啦队”称号。表达了班集体的团结、守纪、向上的集体精神。 三、学习方面 在期中考试中，整体来看，我们班同学在化学、地理、数学、语文等科目发挥比拟好，平均分在年级排在前列，英语，物理、历史、政治成绩较差，在年级处于中下水平。主要缘由是有些同学对历史等科目不够重视，对物理、政治等较难科目学习主动性不够，有畏难心情。虽然始终做了许多工作，但偏科现象仍旧比拟严峻。在个人方面，我们班的罗姝同学，以总分727。5分在年级名列前茅。除中港生外，各分数段的人数分布如下：300399分：1人，
21、400499分：16人，500599分：23人，600分以上：6人。从分布看素养好的尖子生不多，中下层次学生则较多。后期的工作重点是： (1)尽量削减偏科现象，促使全体同学能够全面进展，从而增加总分的高分层同学。 (2)了解中下层同学的学习困难，进展有针对性的帮忙、鼓舞，使他们尽快迎头赶上。 (3)进一步在班内培育深厚的学习气氛，争取期末能取得更好的成绩。 总的说来，前一阶段的工作既有成绩，也有缺乏。有了良好的开端，也还存在很大的困难，有待下一阶段在总结阅历教训的根底上连续努力。 2023高一班主任工作总结精选5 在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工
22、作产生了一种剧烈的惧怕感。在担当高一(3)班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的熟悉，担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真得意的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。 一、敬重自己，为人师表 俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量，也有了自己肯定的看法。在高一(3)班班主任高迪教师的帮忙带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人
23、修养方面都特别注意自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的教师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。 二、抓住时机，增进了解 作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，由于我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的时机和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况;在每次同学们进展班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的时机;在每次学校进行大型活动时，我积极协作班主任参加组织与
24、筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级帮助治理工作做好了预备。 三、敬重学生，以诚相待 曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，力量的培育。在担当高一(3)班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的根底上，与他们公平相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个公平的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在消失问题时，我从为采纳强制手段，
25、高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。当学生提出批判意见时，我虚心地承受，没有由于“我是教师，我承受学生的批判，这多丢面子”而拒绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生消失这样的过失，公平地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。 四、一视同仁，公平相处 影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的教师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担当实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内消失的问题，在处理这些问题时，
26、我努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进学生，让他同其他学生在公正、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不由于他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没观察。我在对待好学生和差生的时候，坚持公平原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，积极地去进展他们自己。 2023高一班主任工作总结精选6 在过去的一学期里，我班在学校和级组领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习和生活等方面都取得较突出的成绩。现将一学期来我担当高一(23)班班主任的一些工作体会和心得总结如下： 一、加强班级治理，培育优秀的学
27、风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“锐意、进取、钻研”的班集体。 高一年级是学生的世界观进展、变化和性格形成的重要阶段，同时面临剧烈的学习压力和竞争，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在学生从初中升上高中期间的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自理力量培育的力度，通过各种方式，指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想品质，培育他们多方面的力量，学会规划、料理、调控自己。另一方面，利用好班会课开展一些专题性的活动，例如，如何尽快地融入班集体，如何培育良好的自我学习
28、的习惯，如何做时间的仆人，学习阅历沟通会等等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 二、培育自觉学习行为习惯，形成良好的学习环境，提出“自觉与主动是学习的境地”。 教育学生要充分有效地利用时间，提高学习效率。早读晚读提前非常钟，保证早读、晚读有内容，每天都能读到书;下午自习课和晚上的两节晚修要尽快完成当天的作业，然后做预习和复习的工作。在高中阶段要想取得较好成绩不能光满意于完成作业、做好预习和复习的工作，所以要广泛涉猎各种有用书籍，览遍古今中外名篇，提高自己的综合素养和强化自己的人文品质，唯有这样才能保证高考取得好成绩。同时抓好学生学习方法的培育工作，利用班会课请课任教师讲解、请成绩好的
29、同学讲解、请适应力量快的同学讲解，以及班主任的言传身教和自己的积极探究，尽快找到适合自己的学习方法。 三、积极抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量的至关重要的一环。在这方面，作为班主任我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、开展好文娱活动，积极参与体
30、育节、艺术节的各项活动。 增加学生的体质，提高学生的艺术素养，陶冶情操以促进学习。高中学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、积极主动地和各科任教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见，慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了
31、激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。在班级工作中尽管我取得了肯定的成绩，但也有很多需要改良的地方。这些还要渐渐地、细心地去探究、想方法解决。 2023高一班主任工作总结精选7 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才 为了协作学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。例如，“跨步进入新世
32、纪系列活动”、“查找我身边的活雷锋”、“青年学生应当怎样以实际行动喜爱祖国”、“青年学生应当树立远大的抱负和报复”等。同时，我也常常利用班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。 二、加强班级治理 培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“热诚、严格、活泼、奋进”的班集体。高一年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生
33、在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败
34、者来，以成功者走 后进生的教育和治理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、积极开展好文体活动 做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活
35、动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期
36、里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。下学期担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 2023高一班主任工作总结精选8 本学期的工作马上完毕，现将本学期的高中班主任工作总结如下： 一、班级概况： 班中有5名同学来自贵州，4名同学来自安徽，其余来自江苏，大局部同学能够遵守学校的相关治理规定，学习积极主动，积极参与学校组织的各种课外活动。 二、工作要点： 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习木的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩，班内有一局部同学平常要求不严，在学
37、习上不抓紧，针对这种状况，要求参与补考的学生进一步端正学习态度，多问，多做，多看，向优秀学生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生，在校内要敬重教师，主动打招呼，做好对差等生的辅导工作，一对一的课外辅导工作要连续进展。关怀住宿生的生活，本学期我班一局部同学有夜不归宿的状况，这给治理人员加大了难度，所以这局部也是本次高中班主任工作总结里面要提到的不好现象。 三、存在的主要问题： 班里有一些男生学习态度不够端正，自由散漫，存在缺课，迟到，上课不仔细听课，而且影响他人学习等较还行为，作为高中班主任工作总结里面的重点，以后要对这类学生赐予更多的关注，促使他们转变态度，树立正确
38、的人生观和价值观，努力学习，积极向上。 四、今后高中班主任工作总结的方向： 是关怀学生的学习和生活，花更多时间与学生沟通，帮忙学生解决学生和生活中存在的着急困难，和学生交朋友，成为学生真正的良师益友。 2023高一班主任工作总结精选9 时间荏苒，回忆与学生一起走过的风风雨雨，不禁感慨万千。这半年来，我们胜利过，失败过但一切对我们来说都已不在重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，健壮的成长起来。对我们来说这就是珍贵的人生财宝！ 在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织治理力量、以及以身作则的表率作用，影响着班级建立、稳固和进展，影响着学生
39、成长的速度和趋向。我熟悉到作为班主任，不但要有良好的文化修养，还要有科学的工作方法： 一、用爱心鼓励学生的自尊和自信，开展抱负教育 虽然大局部学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的憧憬来学习的，有肯定的学习热忱。但多数同学因根底较差，听讲有肯定困难，在开学一个月后，学生中消失了一种畏难心情，有局部学生甚至想到退学。针对这种状况，我们班组织几两次以抱负为主题的班会，让学生们讲抱负、树抱负，学习那些以坚决抱负支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今日。 二、运用把握的教育和心理学规律，科学的进展班级治理，让这个班级和谐、暖和 十七、八岁的高中生，正处于“多事之秋”，教育治理者只有走进他们心中，
40、才能顺当的处理和解决可能和已经消失的问题，才能和学生搞好关系，各方面关系才能捋顺，整个班级才能和谐。我充分利用自己把握的心理和教育学学问，利用多种形式开展教育，使整个班级呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气。 三、用各种方式开展如何做人、如何提升素养教育，让学生学会做人，文明行事 学会学习和学会做人中，许多时候学会做人比学会学习重要的多，学习好会让一个人受益几年，学会做人则会让一个人受益终生。 “孝顺，心中布满爱，对人真诚但不软弱，敬重但不谄媚，不欺软怕硬，自尊自爱、自强独立，坚持原则，有内涵、高素养”是我教育学生做人的中心思想。点滴教育融入了寻常的治理中，上“礼仪修养”课，开展主题班
41、会，辩论会等，让学生的行为更加文明，素养得到提升。 四、加强养成教育，形成勤奋好学的良好班风 我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动集体力气制定班级治理量化细则，形成集体的标准；采纳班务值日制约束全体同学，让学生养成自觉守纪、自我掌握的良好的行为习惯。 为调动学生的求知欲和自我成才的动力，我把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们，做任何事情都贵在坚持，学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋向上。 五、抓住各种时机，准时与学生、家长及科任教师沟通、沟通 除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进展面对面的谈话。通过平常的观看来了解学生的思想动态，准时与学生沟通，内容包括多方面：学习问题、表现
42、问题、思想压力问题等等。同时，通过家长来校或打电话询问等形式与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，准时解决问题。通过班主任与家长的协作，准时把学生错误行为制止在萌芽的状态。 六、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己，主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意 七、不断学习，提高自身业务力量及综合学问水平 “
43、学博为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都渴望一位博学多才的教师担当班主任。作为一名班主任，不仅要教育指导学生，还要准时更新自己的学问，转变观念。信息时代中，学生接触的信息量大、学问面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。 总而言之，我这一学期做的都是一些当为之小事，但这些小事又关系到每个学生家长的盼望，关系到他们将来的前进方向，所以做得好坏，影响深远，责任重大。 2023高一班主任工作总结精选10 为了更好地开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下： 一、初步摸状况 我是10月份才从别的教师手理转接54班的，我班学生的根底是处于学校第三层次的班级，绝大局部
44、学生是从高一的各个一般班调进来的，共有55人，其中1人是本学期从昆明转学而来，其中男生36人，女生19人，全部智力正常，绝大局部身体、心理安康，整体素养良好，有4人谈恋爱，近10人无心学习，纪律散漫，上课常常睡觉，迟到，缺席，还有1位男生常常上网吧，已被学校视为在校试读生(现已转学)，有5位学生被记过大过，还有1位曾经顶撞教师，这些现象都反映了本班存在的问题较严峻，这些都给搞好这个班的建立带来了相当大的阻力。 二、逐步完善班级治理建立 刚接任这个班时，我首先对担当班干部的班委进展观看和考察，对于仔细负责的班干部我对其进展谈话，向他们再详细打听本班学生状况，对班干部工作进展指导，充分利用班会课对
45、学生进展思想教育和学法指导。在已确定的班干部中，局部工作态度不够仔细，工作力量不突出，为了发挥每一位学生的主观努力和培育他们的力量，也让每一位学生来体验当班干部的味道，同时从中比拟精确地选择得力的班干部，故此，实行全班轮番当卫生委员，经一个月再由民主选举工作力量强，责任心强，威信高的学生，最终把原班委中体育委员和卫生委员替换掉，这些制度的实施初步收到较大的成效，班风，学风都有较大的转变。 三、抓典型，以点带面以点补面 本班学生特点是学问根底较差，成绩现两极化，思想也两极化，特殊是双差生较多，所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的典范和转化差生，即抓好典型，正确将学生分好层次，分批集中
46、进展指导教育，要要分为四种：双优生(成绩思想都好的)，中等生，成绩差的，又差生，对双优生多赐予关怀和鼓舞，从高二就鼓舞他们，让他们定好目标，平常每测验一次都要对他们进展关怀和鼓舞，对双差生实行每天跟踪，记录，由他本人作记录和班主任记录，对于每月缺席较多的同学，除了按学校规定上报外，还要每月在班会上进展通报批判。 四、主要收获 通过本学期的班主任工作，我获得了主要收获是使自己总结到了一些看样治理学生，做好学生工作的阅历，我体会最深的一点就是对学生要敢管，舍得花时间，这样虽然平常在管的过程中学生会觉得你烦，但在关键时刻，学生是辨得清你管教他们的好处，所以本学期，由于我敢管，舍得花时间，我班虽还有几位学生在纪律上焕散，但也有一些有所进步，如王超，杜超，任志成，李清等缺席已明显削减。 五、教训深刻，今后工作压力重重 虽然为建立这个班花了不少心思，特殊是在转化差生的过程中，有四五个双差生总是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在很大问题，无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没有触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建立，进展和好转都带来了巨大的阻力，要使这个班得到根本好转，我自感到压力重重，但我信任我能带好，但要留意