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1、2022年关于元旦活动方案模板集合八篇关于元旦活动方案模板集合八篇为了确保事情或工作科学有序进行，经常须要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。写方案须要留意哪些格式呢？下面是我收集整理的元旦活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1开场白：日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚丽的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请我们中班各位家长、小挚友来到咱们中二班，来共同度过一个丰富多
2、彩的迎新年系列活动：在这个快乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中班的全部老师、小挚友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的20xx年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧！系列活动一：红红火火情景剧系列活动二：亲密切密嬉戏乐。系列活动三：甜甜蜜蜜送祝愿中班全部宝宝老师手语表演让爱传出去活动总目标：1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，
3、体验亲情、友情和师生情。2、感受过新年的。3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。活动打算：1、布置活动相关工作2、各类音乐带子活动时间：20xx年12月31日上午8：3010：30活动地点：中二班教室活动提纲：系列活动一：红红火火情景剧展示幼儿跟爸爸妈妈同台演出的乐趣。系列活动二：亲密切密嬉戏乐邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中，通过亲自互动游子，增进亲子情感。系列活动三：甜甜蜜蜜送祝愿让家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。详细活动过程：1、新年贺词歌颂恭喜恭喜演
4、：故事情景剧2、亲密切密嬉戏乐亲子嬉戏（1）抢凳子规则：一组人和比人数少1的一组凳子，比如说10个人9个凳子在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并削减一个凳子，再次嬉戏，直到最终剩一个凳子、一个人为止，留在最终的人为成功。注：不能把凳子那在手中。（2）颜色蹲请幼儿和家长前后站，幼儿和家长一起说，比如说红颜色蹲，红颜色蹲，红颜色蹲完黄颜色蹲，按指令下蹲，假如没按要求蹲或站的，就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持到最终，哪组家庭就成功了。（3）抢帽子此嬉戏须要分组，一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子，嬉戏起先时，家
5、长背着孩子，孩子们相互抢帽子。看最终哪一组抢的帽子最多为胜。（注：不能用手护帽子）3、表演歌曲让爱传出去元旦活动方案 篇2时间的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里暖和的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了xxxx年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经学校探讨确定召开xxxx年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：一、组织机构：组长：成员：二、活动主题：健康主动向上平安三、活动时间：xxxx年12月31日下午2：003：30。四、活动地点：学校教学楼前。五、参与人员：全体老师生六、工作支配：（一）元旦文艺晚会：（1）演出支配：1、节目主持：2、舞台设计和
6、布置：3、串联词撰写：4、主持人培训：5、灯光音响：6、场地支配：7、纪律平安：各班主任8、摄像：（2）节目形式：多元化、创建性、趣味性、独特性，详细形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。（3）节目要求：1、选取合适的素材，内容健康，主动向上。2、突出学生的特色。3、节目短而精，避开纯闹剧。4、各部门仔细组织，细心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。（4）评比方法：1、评分标准：本次元旦文艺汇演采纳非常制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：内容（2分）：主动健康，主题显明，符合学生年龄特点。形式（2分）：构思新奇，
7、富有创意，编排合理，内容和形式奇妙结合。动作（2分）：整齐、美丽，表情自然大方。服装（2分）：统一、美观，舞台效果好。组织（2分）：打算充分，连接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。2、奖项设置：本次参与汇演的节目中，以得分的多少为序，评比一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。七、有关事项。1、此次元旦文艺晚会的节目打算时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师主动协作，确保此次元旦文艺晚会汇演的胜利。2、各年级组（班）必需仔细搞好节目的.排练，做到在不影响正常教学的状况下，保证参与演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。3、演出服装和道具要细心打
8、算，要求设计合理，与节目内容和形式奇妙结合。4、请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和平安的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何平安事故的发生。5、各班班主任必需在演出前对学生进行平安、文明礼貌和纪律教化，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。6、12月13日前各班级将本班联欢节目单XXX老师。7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。元旦活动方案 篇3活动时间：20xx年12月21日下午5:00活动地点：托班教室活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。2、让幼儿充分感受节日的欢
9、乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教化国际的欢乐。活动过程：1、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大挚友和我的小挚友们一起来欢庆圣诞，希望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。2、舞蹈江南STYLE主持人：圣诞节是
10、孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子激励吧。3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的
11、孩子们吧。4、圣诞冷餐会主持人：床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;敬爱的孩子们，敬爱的家长挚友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx年钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不奢侈，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气，孩子送出的食物肯定要吃下)元旦活动方案 篇4为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增加老师体质，促进老师之间的沟通沟通，强化团队凝合力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。一、活动目的：1、实行学
12、校强身健体活动方案。2、增加教职工之间的沟通和沟通，增加凝合力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增加教职工体质。二、活动时间：12月27、28日下午放学后（初定）三、活动地点：学校操场四、参与人员：xx小学全体老师五、参与队伍及留意事项：1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，全部参赛项目选手均出自代表队成员，激励每位老师至少参与一个项目；2、竞赛以欢乐为宗旨，沟通沟通为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守竞赛纪律，协作工作人员，敬重裁判裁决；3、为保证参赛队员平安，请参赛队员着运动装、运动鞋。六、工作人员设置1、裁判：xx2、计分员，计时员：xx3、道具摆放人员：
13、xx4、摄像：xx七、趣味运动项目和规则1、大珠小珠落纸篓各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不行过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓）2、合作运球接力每个级部各派六人参与，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间（上不能过膝，下不能低于脚踝），跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最终一人运完竞赛结束，用时长短确定
14、名次。八、报名截止日期：请各级部在xxxx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。九、说明：1、各项竞赛详细事宜最终由行政办确定通知，由体育组详细执行支配，期望全体老师在工作之余能专心参加，熬炼身体，增加体质，欢乐一生。2、竞赛未尽事宜将另行通知。元旦活动方案 篇5一、活动目的：1、通过开展各项活动，增加幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教化的重视。2、通过各种嬉戏活动，促进幼儿的全面发展，感受新年的欢乐。3、增进幼儿与父母之间的亲子感情。二、活动时间：年1月1日三、活动地点：幼儿园操场四、活动流程：1. 领导讲话、园长致辞、颁奖(9：009：30)2. 嬉戏活动、亲子活动(9：3011：0
15、0)3. 兑奖(11：0011：30 )4. 各班发节日礼物和通知书(11：3011：50)地点：各班教室五、各项活动规则(一)嬉戏活动：(幼儿参与，每班4个，每位幼儿均参与4项嬉戏活动) 小班和中班：1.套圈(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，每个幼儿套三个圈后返回起点。以时间先后排名，第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。2.小蜗牛回家(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，每个幼儿在三床垫子上爬一个来回。以时间先后排名，第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。3.舀珠子(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，时间固定一分钟。幼儿用勺子将珠子从一个篮子舀到另一个篮子，以珠子多少排
16、名。第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。4.捡球(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行。幼儿将球从一个盆子捡到距离2米远(中班2.5米)的另一个盆子里，每次只能捡一个球，共捡4个球。以时间先后排名。第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。大班和学前班：1. 吹蜡烛(大班、学前班)：共5支燃烧的蜡烛，吹灭1-2支得一角奖票，吹灭3-5支得两角奖票，吹灭0支不得奖票。每个幼儿可吹两次。2. 盲人击鼓(大班、学前班)：距离为2.5米，击响得一角奖票，未击响不得奖票。3. 双人运球(大班、学前班)：每一轮三组幼儿同时进行，每一组两名幼儿背靠背夹一个球，从起点绕杆运回起点。以时间先后排名，第一名
17、得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。4. 骑羊角球(大班、学前班)：每一轮三个幼儿同时进行。中途设置三处障碍，幼儿骑羊角球绕障碍前进，再绕障碍物回来。以时间先后排名，第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。(二)亲子活动(4个)：(幼儿和家长共同参与，每个家庭参与四项亲子活动)1.送小动物回家：每一轮三个幼儿同时参与，先由幼儿在起点处拿好一个动物玩具，听口令后先钻两个圈，再爬过垫子，然后把动物玩具交给站在圈里等候的家长，由家长拿着动物在荷叶上跳动跑到终点，将动物放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。2.障碍运球：每一轮三个幼儿同时参与。幼儿听口令后先钻两个圈，
18、套三个圈，再从篮子里捡一个球，跑一段，再跨栏两次，然后把球交给站在返回点的家长，由家长把球送回起点，放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。3.袋鼠摘果子：每一轮三个家庭同时参与。幼儿和家长站在起点处，幼儿站在麻袋里，家长双手捏住麻袋口，做好打算。听口令后，幼儿在麻袋里一步一步地跳动，家长帮助护送，到返回点时，幼儿摘取一个水果图片(只能幼儿摘取)，然后又沿路返回起点，将果子放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，其次、三名各得一角奖票。4.丢沙包：可三个家庭同时进行。幼儿和家长各站一边，中间的距离各班不同：小班1米、中班1.2米、大班1.5米、学前班2米。两
19、边分别画上白线。由幼儿丢沙包，家长在另一头手端塑料篓接沙包，幼儿和家长均不能踩线。每位幼儿共丢5个沙包。丢进13个得一张角票，丢进45个得两角奖票。未丢进不得奖票。六、裁判分工：第一组：梁红 地点：场地一负责三项活动：两个嬉戏活动：捡球(小班、中班)、舀珠子(小班、中班)一个亲子活动：丢沙包(四个班)其次组：李丽 地点：场地二负责三项活动：两个嬉戏活动：小蜗牛回家(小班、中班)、套圈(小班、中班)一个亲子活动：小动物回家(四个班)第三组：张强 地点：场地三负责三项活动：两个嬉戏活动：骑羊角球(大班、学前班)、球双人运球(大班、学前班)一个亲子活动：障碍运球(四个班)第四组：何文 地点：场地四负
20、责三项活动：两个嬉戏活动：吹蜡烛(大班、学前班)、盲人击鼓(大班、学前班)一个亲子活动：袋鼠摘果子(四个班)1.场地打算：坐凳、活动器材、石灰、挂标语、主席台布置(桌子6张、桌布、椅子5张、花篮、音响)2.奖品摆放：3.幼儿、家长入座4.主持人起先主持、领导讲话、园长致词5.颁奖活动6.嬉戏活动：说明活动结束后再统一组织兑奖。只是幼儿参与，活动前家长为幼儿做好打算(脱外衣)。班主任或裁判进行活动规则说明。根据老师排好的秩序进行。7.亲子活动：主持人说明活动的目的和趣味性等，并说明幼儿和家长同时参与，协作完成。8.兑奖、家长将凳子端回教室，同时裁判整理整理活动器材。9.发节日礼物和通知书。元旦活
21、动方案 篇6目标：1、通过制作鸡蛋面、亲子表演、亲子嬉戏等活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。2、体验亲子合作表演和嬉戏的乐趣，进一步增进亲子间的情感，与家长一同体验新年的欢乐。3、家长又进一步了解孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。打算：环境打算：炊事活动：班级布置成46个炊事区域嬉戏、表演活动：将桌子摆成U字型，分为46个方阵材料打算：炊事活动：幼儿园打算：面粉（幼儿120人，家长120人）、生鸡蛋（120个）、 面盆18个（每班6个）、大托盘18个（每班6个）要求：在烹饪鸡蛋面时加入配料（青菜、香肠、木耳），制作成三鲜面。
22、家长打算：自带小碗、筷子、擀面杖和新年礼物一份嬉戏活动：幼儿园打算：鱼皮花生2大袋，充气锤9个班级打算：占圈（圈30个，嬉戏音乐）2人抛接玩具（毛绒玩具20个，筐10个）套圈竞赛（套圈50个，套圈柱5个，小礼品若干）人员支配：一位家委会和一名热心家长配班老师和孩子一起布置班级新年环境及现场摆放；保育老师负责打算炊事材料和用具，并进行整理整理场地。炊事活动时每个区域由2位家长负责全程照、摄像各一位家长。过程：开场舞：快乐中国年（师幼集体舞）主持人致欢迎词和新年祝愿词，宣布活动起先。全体成员大合唱“让爱住我家”炊事活动：香喷喷的鸡蛋面家长与幼儿分为46组，每组推选一名家长代表作为负责人。主持人介绍
23、材料和操作要求家长与幼儿分组操作将制作好的鸡蛋面送入厨房进行加工嬉戏表演活动（1）竞赛嬉戏活动：青蛙呱呱呱（2）竞赛嬉戏活动：占圈6、幼儿交换新年礼物7、家长与幼儿共同品尝鸡蛋面元旦活动方案 篇7一、竞赛时间：二、竞赛地点：大操场三、参与对象：一六年级学生四、竞赛项目：单项：并脚跳（一、二年级学生），双脚交换跳（三年级学生），单脚跳（四年级学生），双摇跳（五年级学生），一人带一人跳（六年级）。集体项目：“8”字长绳接力跳（三年级男女混合组），（四至六年级分男子组和女子组）。五、参赛方法：单项：每班男、女，各3名或3对；集体项目：三年级男女混合组（14人包括摇绳）男女各方不得少于5人；四至六年级
24、男、女各一组（12人包括摇绳）。六、竞赛方法：1、从一年级起先各级段听广播宣告进行竞赛。2、各班竞赛区按班级依次进行轮换竞赛，如：第一组一（1）班1区、一（2）班2区其次组最终一个班级轮换到1区，其他班级依次顺换，如：其次组一（6）班1区、一（1）班2区以此类推。七、竞赛规则：1、单项竞赛时间为1分钟，集体为3分钟。2、单项在直径2米的圈内进行，跳出圈外计数成果无效。3、竞赛用绳各班自备。八、录用名次和嘉奖方法：1、单项取级段前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1、计分，集体按名次，均加倍计分。2、团体总分以单项得分累计总和排名次，级段取前六名。元旦活动方案 篇8一、指导思想：为了进一步丰富
25、学生的校内文化生活,深化学校的艺术教化特色工作,为学生供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践实力,推动和加强校内精神文明建设,提升学校的教化质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生供应艺术实践的舞台。二、文艺汇演主题：人人参加、健康发展-“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下,充分发挥学生的主动性、主动性、创建性,开展有利于学生全面发展的健康、主动、文明、高雅的文艺活动。详细形式及内容如下:1.“舞动的乐章”参与年级：一、二年级全体学生形式：群舞类(可采纳歌伴舞的形式)2.“飞扬的音符”参与年级：三、四年级全体学生形式：英
26、语嘉年华3.“绚丽的生活”参与年级：五年级全体学生形式：校内剧表演参与年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1.加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分相识这次活动的意义，组织学生全员参加,促进素养教化的实施,抓好各方面工作的落实。2.明确分工，通力协作。这次活动规模大，参加面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。依据各年级的详细节目形式，协调好辅导老师，有安排地制定工作进度和把握好活动整体方案，主动有效地开展工作。3.全面发动，同心同德。通过本次活动，充分利用社会力气，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。4.高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次
27、活动的重要内容。各班级要树立质量意识，仔细选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。五、时间支配：20xx年12月下旬(详细时间、地点由各校区分管校长确定。市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。六、奖项设立：1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页