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1、2022年关于元旦活动方案范文集合八篇关于元旦活动方案范文集合八篇为了确保事情或工作能无误进行，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。方案要怎么制定呢？以下是我整理的元旦活动方案8篇，欢迎阅读与保藏。元旦活动方案 篇1一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教化，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动
2、地点：各班教室四、活动内容：1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、详细要求：1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。（四六年级于12月25日下午选15份上交德育处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、
3、亲人、老师或同学打算一份亲自制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展示。5、各班老师要参加活动并有节目。六、嘉奖方法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组长：杜庆斌全面负责副组长：全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。八、活动留意：1、各班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清
4、洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案详细具体，切实可行；2、手抄报内容充溢，设计新奇、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充溢节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参加，效果好。元旦活动方案 篇2活动设想：“让幼儿拥有一个欢乐的童年”，是我们幼儿园的志向与追求，“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此，为了丰富孩子们的社会实践活动，提高孩子们的交往实力和自信念，特安排于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦，迎新年”走进社区的文艺活动。本次活动宗旨在于：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验胜利，感
5、受欢乐，借助社会舆论宣扬国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动，在社会上形成一种良好的影响。活动详细支配：活动时间：20xx年1月1日活动地点：活动总负责人：活动策划：平安负责人：活动协调员：活动内容：（主持人：）舞蹈英语小品、诗歌、连唱旱冰拉丁物歌表演、歌伴舞儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵即兴现场绘画展示大合唱、小合唱、表演唱元旦活动方案 篇3一、指导思想：为推动校内文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成果和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围。二、活动主题：相约20xx年，共迎我校美妙的明天。三、参与对象：全体师生四、汇演时间：20xx年
6、12月31日（暂定）五、汇演地点：学校舞台六、组织机构：xx七、文艺汇演筹备进度：（一）节目征集1）节目来源每班至少推选一个优秀节目，最多限报三个优秀节目。经彩排选定30个节目，以评分为依据，高分优先，优胜劣汰。每个年级组老师必需推报一个集体节目。（年级组老师参加率为80%以上，嘉奖20xx元，为60%以上嘉奖xx00元，为40%嘉奖1500元。）2）节目内容要求：内容健康向上，表现爱国主义热忱，反映当代中学生奋勉向上的精神面貌，具有时代特征，校内特点，体现思想和艺术性的统一。（二）时间支配（初定）1、节目时间：每个节目时间不超过6分钟，语言类不超过8分钟2、节目征集时间：20xx年12月5至
7、20xx年12月15日3、节目征集方式：各班团支书于20xx年12月12日13：00前统一12月15日各班把节目单、伴奏音乐交到彭南老师手中。4、节目彩排：20xx年12月13、14、15日中午在学校礼堂。彩排依次为九、八、七5、节目名单确定：20xx年12月20日完成主持词撰写，节目单设计，打算道具6、正式演出：20xx年12月31日（三）评分标准（10分）1、紧扣主题，思想性强（3分）2、表演形式新奇，演出效果好（若有老师参与则加0。2分/人）（5分）3、服装整齐，艳丽，台风正（染发、男生长发扣0。5分/人）（1分）4、遵守纪律，听从指挥（1分）（四）嘉奖方法1、分类别嘉奖：三独类节目：按
8、50%取奖，一等奖80元、二等奖70元、三等奖60元2、集体嘉奖：按50%取奖，一等奖120元、二等奖110元、三等奖100元；3、老师个人节目每人嘉奖100元。年级组参加人数达80%以上，嘉奖20xx元。元旦活动方案 篇4一、活动目的转瞬间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台。学校将实行20xx年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：二、活动主题：青春扬帆，辉煌思源三、活动时间：20xx年12月31日19:3022:00(如遇特别状况，另行通知)四、活动地点：足球场五、活动要求每个
9、年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。老师类节目各年级办公室、老师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目58个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。六、节目形式(以舞台表演庆祝元旦节)节目要求：多元化、创建性、趣味性、独特性，详细形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、仿照秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特别技艺表演等等，要求呈现出我校学子的创新精神与活力，尽量避开陈旧的节目形式。节目演出依次由晚会策划组排定。七、领导机构(1)活动领导小组：组 长：陈聂图副组长：粱明法组 员：李煜
10、堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。(2)活动实施小组：组 长：郝厚先副组长：陈文雯、崔成组 员：年级长、班主任、音乐老师。八、各部门分工状况校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣扬、彩排等。(责任人：郝厚先)教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人：汪一帆)总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委支配40名团员志愿者帮助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅帮助。(责任人：杨伟)德育处：负责学生平安，维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、支配科任老师帮助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进
11、退场、活动结束后学生组织等工作，详细分工自行支配。(责任人：李学智)办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电打算。摄影：龙仕刚(责任人：杨小峰)晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并选择、培训主持人(两男两女)。九、留意事项1、节目内容要提倡校内高雅艺术，呈现我校学生时代风采，反映校内生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。2、各年级长、指导老师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。3、舞蹈服装、道具各年级自备。4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)5、加强平安教化。十、活动奖项设置一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金10
12、0元。老师组：限3个名额，要求必需以团体形式参赛，激励更多人参加，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆嘉奖400元。德育等级分嘉奖：以班级为单位入选参演的节目：一等奖：嘉奖德育等级分10分;二等奖：嘉奖德育等级分7分;三等奖：嘉奖德育等级分5分。跨班级组合的参演节目：一等奖：嘉奖班级德育等级分8分;二等奖：嘉奖班级德育等级分6分;三等奖：嘉奖德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参加即可加相应奖项分)十一、评委：另行支配元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级仔细对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这华蜜美妙时刻。元旦活动方案 篇5一、活动背景作为
13、中国销量第一的微型车生产商，*股份有限公司目前年生产实力达18万辆。正在扩大中的*预料到XX年生产实力达到336,000辆。公司生产的产品包括商务用车、微型厢式客车、微型双排货车、微型单排货车四大系列共210个品种车型。XX年12月，上汽通用五菱起先生产雪佛兰spark微型轿车，这也是首次在国内生产雪佛兰品牌的轿车。上汽通用五菱共有400家经销店和400家售后服务网点密集分布在全国的29个省市自治区。XX年上汽通用五菱共销售180,188辆汽车，比去年增长了22.8%。通过上汽通用五菱汽车股份有限公司在国内的知名度和美誉度，多年来汽车销售量大幅度的增长，在目标市场是有口皆碑。今以独特的新款在适
14、当的时机满意消费者的需求，让懂得生活的人能更好的体验生活，为市场供应最好的，供应最实惠的，成了上汽通用五菱汽车股份有限公司的志向与理想。做微车，须要口碑。湖州菱通汽车有限公司抓住契机，在元旦期间，在湖州三县两区进行进一步的宣扬。二、活动目的鉴于微车市场与目标消费者追求口碑好，强动力，售后服务好的特性，满意消费者的心理需求。借人们憧憬的轻松时尚心理，推出特性、时尚、绚丽的新款雪佛兰spark，让消费者 体验工作之余的轻松心情。借助五菱小旋风“能拉能载”的概念操作，借势推出新产品单双排“小旋风”车，进一步提高产品的特别空间概念。通过活动拉近消费者与车的距离，提高湖州菱通汽车有限公司的品牌形象。三、
15、活动重点针对客户：追求轻松、时尚、品位的消费需求，体验生活真谛，突出特性品位。(雪佛蓝spark)，追求高效益，强动力，低风险的消费需求。(五菱微车)针对公司：了解消费者心理，看清市场需求，树立信念，力创佳绩，提升品牌形象。针对行业：不行低估其他品牌竞争，认清品牌定位和产品的功能价值，不能落后。四、活动方案活动方案：通过在湖州的各个地区实行小型车展，吸引目标客户，促进购买行为，提升品牌形象。活动内容：营造一个轻松的活动氛围，给人一种轻松购车，自由购车之感，与同行业产生差异化。详细操作：1、 湖州市区：宣扬单先行方案1、在湖州菱通汽车有限公司(陵阳路1198号)门口摆上大型的拱门(可以的话大型的
16、气球)，彩旗标语提示，活动实惠提示。方案2、湖州前村缘由：由于湖州东边土地征用，属于新农村，农夫手里有征用款，而且买车跑运输或者载客是不错的维持生计的方法。2、 长兴地区：宣扬单先行开往夹埔方向，三峡移民区。缘由：三峡移民区的消费者没有生活保证，工作也没有，没有经济来源，买车跑运输或者载客是一种方法，另外国家有实惠政策3年(省一些手续费用)。3、 安吉地区：宣扬单先行在县城广场，县政府门口，人口流淌密度高的地区搞车展，拱门，横幅。ps：例如孝丰，杭垓等边远山区，搞乡镇宣扬，宣扬单先行。因为路途较远，可以事先电话联系。4、 德清地区：宣扬单先行(不要现场车展)进入武康的三叉路口，摆上大型拱门(气
17、球)宣扬，宣扬标语：五菱汽车元旦实惠，彩旗，详细标明活动地点，实惠措施。缘由：是该地区车流量最多的地方，有较强吸引力。5、 和孚地区：宣扬单先行开往菱湖，桐乡的交叉路口，车展，拱门(气球)宣扬，横幅宣扬。主要宣扬介绍方式：1、新车介绍：由专营店人员介绍新车的外观和功能。(还是正规些)首先介绍外型(内容略)，再次介绍功能(内容略)，再介绍实惠方法，吸引消费者产生购买欲望，最终达成交易。2、活跃会场气氛，体现轻松、时尚主题，实惠措施。详细的形式如下：突现雪佛兰spark的小体积大空间的时尚艳丽，五菱之光，扬光的区分(附带介绍其他厢式微车)，五菱小旋风的能拉又能载。3、茶水，大的遮阳伞，桌子，凳子，
18、销售员热忱。元旦活动方案 篇6一、活动目的和意义：我校是一所地处偏远山区的农村九年一贯制学校，交通及不便利，与外界交往甚少，这里的学生纯朴、醇厚，甚至胆小、羞涩，不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们主动参加音乐活动，增加他们学习音乐的爱好，更能使他们克服他们胆小、羞涩的缺点，增加孩子们的自信念，使他们在音乐活动中体验成就感。二、活动参加者：七年级全体同学三 、活动地点：七年级教室四、活动形式：依据学生上报的节目预先制定好节目单，主持人按节目单依次报幕，演员按依次演出。五、活动要求：1、以“庆元旦，迎新年”为主题，内容主动健康，形式多样。2、要求
19、班上的每个学生都参加，可以依据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。3、以每位同学在音乐会上的表现为依据，作为对本学期音乐成果的考核。4、要求重视此项活动，主动进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评六、活动内容和过程：1。 节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜爱的歌曲，演唱形式自定，可以独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。2。 节目形式：依据自己的擅长表演：吹、拉、弹、唱、跳、演等多种形式的演出风格。3。 节目评比：评比委员由三位学生代表以及两位老师代表负责，结合节目的评比要求及舞台表现力等多方面进行公开投票，评出
20、一、二、三等奖各一名，并在晚会结。4、 主持人按节目单依次报幕，演员按依次进行演出。5、 老师（或家长）对同学们音乐会上的表现进行点评，刚好表扬表现优秀的同学，并激励全班同学今后能大胆地表现自己，多给自己熬炼的机会。6、 学生互评。7、 谈谈自己在本次音乐会中的收获。尾时进行隆重颁奖。七、活动支配：1、老师方面：开学初制定活动方案，布置任务。排练过程赐予学生肯定的指导，为学生的排练供应帮助，做好学生间的组织协调工作。2、学生方面：（1）确定演出地点。（2）推选主持人12名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。（3）演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参与音乐会
21、的演出和评比。（4）设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。活动反思与总结：针对本次音乐会活动的整体实施而言，并不能称得上是胜利或是失败，只能说它是借用一个展示的平台让学生们更多的了解了自己的潜能以及在班级协作中所学到的课本以外的学问和实力。可以说，对学生而言，音乐会是胜利的，但对于一名音乐老师而言，还欠缺一些专业的水平来为孩子们增加亮点。比如说：节目策划时间短，阅历不丰富，节目形式单一；宣扬的力度不够大，很多同学还是不能英勇的迈出第一步，不能主动乐观的参加到节目的各项统筹中去；有些节目排练的不够细致，整体看上去有点粗糙。元旦活动方案 篇7一、活动内容：庆圣诞、迎新年二、活动目的(一)通
22、过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。(二)懂得团结合作，感受胜利的喜悦。(三)让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，主动主动地参与集体活动。(四)体验集体过节的开心心情。三、活动打算(一)场地打算：教室(二)材料打算：活动所需的音乐vcd、嬉戏所需的道具、活动奖品。(三)老师打算：老师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。(四)家长打算：家长妥当支配好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参与活动。四、人员支配：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李老师负责帮助王老师，放音乐及活动物品的打算。卞老师负责帮助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应足够的饮用水等。五
23、、当天活动流程：上午活动：活动一相识圣诞节活动二装饰圣诞树下午活动：制作圣诞祝愿卡晚上活动：圣诞狂欢夜六、活动流程:(一)家长入场：家长在本班老师的带领下跟着音乐有秩序地入场。(二)幼儿入场：老师带领幼儿跟随音乐入场。(三)集体嬉戏：找挚友嬉戏：传球(四)亲子嬉戏：秀一秀(五)嬉戏(华蜜转转转)(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。铃儿响叮当(七)歌表演：新年好(八)活动在轻松开心的音乐声中自然结束。结束活动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。家长疑问解答平安事项：留意孩子们的平安问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。紧急预案：假如有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲
24、子嬉戏，照看到孩子的心情。处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，出现磕碰现象立即请校医处理元旦活动方案 篇8一、活动目标1、体会我国传统的春节活动的喧闹氛围，感受人们对美妙生活的热情憧憬。2、在春节活动中能表现出探究的意识，发觉春节活动的簇新事，好玩事。3、学习收集与春节活动相关的资料。4、学习在人多拥挤环境中进行自我爱护的方法。5、表现遵守公共秩序，爱惜公共环境卫生的行为。二、活动重点和难点活动重点：学习在人多拥挤环境中进行自我爱护的方法。感受春节的喧闹氛围。活动难点：学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。 体会我国传统的春节活动的喧闹氛围，感受人们对美妙生活的
25、热情憧憬。三、活动打算1、在家长的帮助下，学生收集有关春节的图片资料(如窗花、对联等) ，收集反映春节内容 的工艺品和服饰等。2、向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢庆春节的。3、老师收集、 拍摄能反映本地生活实际的类似庙会的录像 (集市、舞龙灯等) ，收集红灯笼、 彩球、糖葫芦、小面人、风车等庙会常见的物品。4、布置教室：请学生将收集到的有关春节的图片资料(如窗花、年画、对联等)用于布置 教室，营造新年氛围。5、乐曲喜洋洋 (该乐曲是本次活动的背景音乐，依据活动须要在音量上做适当调整，目 的是为了营造、烘托春节的喜庆喧闹气氛) 。四、活动设想 春节经验对每一个学生来说并不生疏， 但学生往往把留意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页