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1、北京的春节【课时安排】2课时【第一课时】【学习目标】1 .初读课文，学习本课的生字新词，整体感知课文内容，理清条理，分清详略。2 .研读课文，深入了解北京春节的民俗特点，感受北京春节浓浓的年味。3 .对比阅读过年除夕，体会作者在写作方法上的异同，从中受到启发。【学习重点】了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。【学习难点】品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。【学习过程】一、预习探究（课前完成）。1 .作者介绍：老舍（1899.2.31966.8.24）,原名舒庆春，字舍予，满族人，中国现代小说 家、文学家，戏剧家，被誉为“人民艺术家”，深受读者的喜爱。出生于北京一个贫苦旗
2、人家 庭。曾任小学校长、中学教员、大学教授。一生主要作品有：骆驼祥子、四世同堂及未 完成的正红旗下，话剧龙须沟、茶馆等许多著名的文章。2 .熟读课文。预习本课中的生字，并把生字组成的词语工整地抄写在下面。T3 .借助工具书理解词语“春节、腊月、腊八粥、空竹、初旬、小年、除夕、庙会、娴熟、 元宵、截然不同、万象更新”的意思。二、合作交流与展示。（一）了解单元内容，导入新课。（二）认读生字词语，检查预习情况。熬腊八粥、初旬、蒜瓣、饺子、翡翠、杂拌儿、榛子、栗子、鞭炮、爆竹、风筝、 逛庙会、张灯结彩、麦芽糖、醋、寺院、娴熟、截然不同、万象更新、零七八碎。（三）初读课文，整体感知，解答疑问。1 .说说
3、北京的春节从整体上给你留下了什么印象？2 .交流读懂了的地方和不懂的地方。（四）默读填表，了解春节的时间和风俗习惯。1 .北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束?2 .默读课文，合作填表。在这一个多月的时间里，老舍先生写到了哪些天的事情呢？默读课文，把老舍先生写到的 时间画出来，再看看在这些时间里具体有哪些风俗习惯，填写下面的表格。时间风俗习惯3 .汇报交流，了解写作的顺序和春节的习俗。根据表格的提示，我们发现了课文是按 的顺序写的。（五）自由朗读，练习难读的句段。（六）当堂检测。1.读拼音,写词语。 Vjiao zizhanIanbao zhubian paosi yuanfei cuiwa
4、nxianggeng xTn( ) ( )zhang deng Jie cai2 .给下列多音字注音、组词。) 正 () (3.选择加点字的正确解释。张：使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；陈设，铺排；扩大，夸张；看，望;商店开业。A.元宵节的晚上，街头巷尾张灯结彩。（）B.上课时，同学们都认真听讲，谁也不东张西望。（）C.街上又有一家超市开张了。（）D.船上的帆还没有张起来。（）【第二课时】【学习目标】1 .进一步了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。2 .学习课文有顺序、详略得当的写法。3 .能仿照课文说说自己家乡过年的习俗，培养热爱家乡、热爱生活的思想感情。【学习重点】了解老北京
5、风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。【学习难点】品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。【教学过程】一、预习探究。熟读课文，自学完成本课时学教案中的思考和练习题。二、合作交流与展示。1 .听写新词，同桌互换，检查改错。2 .回顾上节课所学内容：老舍先生是按什么顺序来写的？主要写了什么？3 .分清详略，练习朗读。(1)默读思考：文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略？把详写的部分做上记号。(2)交流：作者详写的是 四个部分。(3)练习朗读：朗读详写的四个部分，注意读得正确、流利。4 .深入详写片段，感受北京春节的热闹，体会作者的表达方法。在老舍先生详写的四天中，你最喜欢的是哪天呢？交
6、流重点：(1)腊八。“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展会。”你 体会到了什么？“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子J 从“色如翡翠”和“色味双全”两个词，你又能体会到什么？(2)除夕。这部分是围绕什么来写的，写出了除夕的哪些特点，你从哪些地方能体会到 这一特点？(3)正月初一。这部分写了正月初一人们的哪些活动?（4）元宵。勾画出写灯的语句，自由朗读体会。从这些句子中，老舍先生着力描写了 和，目的是什么？5 .回顾全文，体会详写略写的好处。6 .学习“阅读链接”把“阅读链接”中的两段关于春节习俗的描写和课文中的相关部分比较
7、一下，看看在写法 上有什么不同，对你的习作有什么启发。三、当堂检测。1 .选词填空。迅猛 迅速 飞速（1）虽然现代社会发展（），但是中国人却不能丢弃过春节的传统。（2）集合号响了，同学们（）到操场上集合。（3）随着科学技术的（）发展，电脑已经走进了寻常百姓家。2 .用“精”字组成四个词语，然后填空。) ( ) ( ) ( )（1）春节联欢会在工作人员的（）策划下，演出取得了成功。（2）我国（）的工艺品在国际上久负盛名。（3）王晓刚做的飞机模型十分（）。（4）马老师今天穿了一件新衣服，显得很（）o3 .修改病句（在原句上修改）。（1）照北京的老规矩，春节差不多大概在腊月的初旬就开始了。（2）元宵上市，又一个春节的高潮到了。