《2023年儿科教研室教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年儿科教研室教学工作计划.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年儿科教研室教学工作支配1、学生起先实习前，首先由医教科组 织岗前教化。由教研室按实习大纲要求及轮 转支配，制定实习支配，组织好实习带教工 作。2、我科有专职教学主任负责实习教学工作。3、医教科不定期到临床了解实习教学 工作状况,检查教学大纲的完成，教学查房、 病例探讨、讲课状况，了解实习生表现，做 好协调工作。4、医教科每月组织召开一次实习生组 长座谈会，要求教研室主任和教学秘书参 与，征求实习生对带教老师的建议和评价， 并刚好反馈和解决发觉的问题。5、带教老师要选派临床工作两年以上的住院医师。进修医师一般不担当带教工作 （个别经考察的确具备条件者除外）。6、带教老师要仔细指导实习生
2、的全部医疗工作并对其负责。重点培育学生病史采 集、体格检查、病例和各种医疗文件的书写、诊疗基本技能操作等各种临床工作基本技 能。要仔细修改学生书写的病历和各种医疗 文件并签字。7、三级医疗查房工作中要始终贯穿对学生学问、技能和良好医德医风的培育。在医疗查房中凡实习生管理的病人，应由实习生报告病历。各级查房医师要结合病 人实际，向学生提出有关问题，并重点讲解 并描述有关临床学问，订正实习医生的病 历，查体中的错误，传授视察和管理病人的 阅历。8、搞好每周一次的教学查房。教学查房是一种理论联系实际的教学方式，是在主 治医师以上职称老师的指导下，以教学为目 的，以学生为主体，以培育学生临床思维实 力
3、和基本技能为重点的查房。要留意做到以 下几点:(1)老师依据实习大纲要求，提前选择相宜病例，一般为常见病、多发病、典型 病例，病例数不宜过多，12例为宜。(2)教学查房前2-3天通知学生查房的床号，以便学生提前做好充分打算。(3)老师在查房前要仔细备课，明确查房目的和解决的重点问题，熟识病人状 况，打算有关资料，拟定教学查房提纲。(4)床边查房时由主管学生报告病历、 重点查体，老师要订正其错误并进行必要的 示范。(5)分析病例要在老师引导下，依据病例特点对诊断、诊断依据、鉴别诊断、治 疗方案等有关问题，有重点地进行探讨分 析。要引导学生主动参与，老师要结合病人 实际，适当介绍有关临床学问。通过
4、病历分 析使学生复习、巩固有关的基础、临床学问, 临床思维和语言表达实力得到充分的训练 和提高，逐步驾驭正确的临床思维方法。(6)结束前要做好查房小结。9、教研室要支配好两周一次的小讲座,做到：(1)选题恰当，教研室要选择与本专业临床工作实际结合紧密的课题，支配合适 的讲课老师，做好小讲座支配，并仔细落 实。(2)授课老师要依据课题要求，联系 有关基础学问、基本理论并亲密结合临床工 作实际，仔细备课，可适当介绍有关新进展。 要讲究教学方法，提倡启发式教学，避开书 本学问的简洁重复，力求达到良好的教学效 果。10、临床基本技能培育：各种诊疗操作, 要尽量给学朝气会，各项操作一般应由老师 示范、指导、帮助学生完成。教学大纲要求 学生驾驭的操作技能，要求学生达到独立完 成的程度。11、出科考核。实习结束时，均要进行 理论考试。目的在于考核学生综合运用理论 学问、临床分析和综合推断实力。笔试要肃 穆考场纪律，老师要仔细阅卷评分。