2023-2024学年高二历史人教版选修1暑假作业--王安石变法.docx

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1、2023-2024学年高二历史人教版选修1暑假作业(4)王安石变法一、单选题1.我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用,但商鞅因变法而车裂,王安石因变法而 革职。由此得出的最主要结论是()A.改革有助于社会进步,但改革者不会有好结果B.改革有风险,改革者应留意爱护自己C.改革须要改革者的奉献和牺牲精神D.改革应对反动势力进行彻底镇压2 .北宋诗人苏舜卿曾这样描述:“游嬉于廛市间,以鬻巧绣画为业,衣服举措不类军兵“;另 一位北宋文士宋祁形容说:“卫兵入宿,不自持被,而使人持之;禁兵给粮不自荷,而雇人荷 之。”上述材料突出反映了北宋中期面临哪一社会问题()D.积弱B.青苗法、方田均税法D.方田均

2、税法、保甲法A.冗官B.冗兵C.积贫3 .王安石变法干脆触犯大官僚利益的内容是()A.免役法、青苗法C.免役法、方田均税法4 .对王安石变法的结局,某班同学在开展探讨性学习时提出了以下观点,最接近客观事实的 应是()A.王安石变法的失败具有很大的偶然性B.宋神宗去世是导致王安石变法失败的根源C.王安石性格的偏执与变法失败有联系D.变法结局说明其改革不符合历史发展潮流5 .王安石变法的措施中有利于稳定市场秩序的是()农田水利法市易法方田均税法均输法D.B.加重了对农夫的负担D.以失败而告终A.B.C.6 .商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法的共同点是(A.触动了显贵的利益C.变更了社会性质7 .北

3、宋前期,统治者认为:“富室田连阡陌,为国家守财尔!缓急盗贼窃发,边疆扰动,兼并之 财,乐于输纳,皆我之物。”这表明北宋政府()A.实行抑制土地兼并、重农抑商的政策8 .减轻农夫负担限制大地主特权C.纵容土地兼并以便筹集军费D.力图搜刮百姓钱财充溢国库8 .庆历新政和王安石变法的相同之处是()以整顿吏治为中心 遭到保守派官僚的反对 给北宋的统治者带来了转机 目的都是巩固封建统治秩序A.B.C.D.9 . “神宗既用王安石为参知政事,安石为帝言天下财利所当开拓敛散者,帝然其说,遂创立 制置三司条例司“以通天下之利。 这说明王安石变法初期的改革重点在于()A.分散宰相权利B.加强皇权C.加强军事实力

4、D.增加财政收入10 .王安石在河北民诗中写道“家家养子学耕织,输与官家事夷狄”。 该诗句表现了作者()A.对冗兵冗官的不满B.对田园生活的赞美C.对北宋孱弱的愤懑D.对北宋改革的迫切 11.王安石认为国家积贫积弱的根本在于生产少,生产少而民不富,民不富则国不强。 为根本上解决问题他颁行了()A.青苗法和农田水利法B.募役法和保甲法C.将兵法和均输法D.方田均税法和科举新法12 .文献通考载:“自祖宗承五代之乱而又田制不立,田亩转移、丁口隐瞒、兼并 伪冒者未尝考按,故赋入之利视古为簿以东西南北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步,为一方方量毕,以地及色,参定肥瘠,而分五等,以定税则。” 此内容

5、反映了王安石变法的法令是()A.青苗法B.农田水利法C.市易法D.方田均税法13 .史书记载,王安石变法时,“中外府库无不充衍,小邑所积钱米亦不减二十万。” 这句话反映了王安石变法()改善了北宋的积弱局面 改善了北宋的积贫局面 促进了社会生产力的发展 使广阔人民安家立业,连年有余 A.B.C.D.二、材料题 14 .阅读材料.:王安石变法在历史上产生了重大影响,人们对此评价不一。材料一今介甫为政土吏兵农工商僧道无一人得袭而守常者,纷纷扰扰,莫安其居宋史 材料二 司马光:“治天下譬如居室,敝则修之,非大坏则不更造也。”宋史 材料三 宋太傅荆国王文公安石,适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能

6、废 梁启超王安石评传请回答:1 王安石针对“士、农、兵、商”的改革措施有哪些?(每项各举一条)2结合王安石变法的相关学问,谈谈你对材料二、三中“非大坏则不更造”和“适应于时 代”的理解。15.【历史上重大改革回眸】阅读下列材料:材料一仁宗之世,契丹增币,夏国增赐,养兵西睡,费累百万。宋史材料二陛下(宋神宗)即位五年,更张改造者数千百事,其争论最多者,五事也:一日和 戎,二曰青苗,三曰免役(也称募役),四日保甲,五曰市易免役之法成,则农时不夺,而民 力均矣;市易之法成,则货贿通流,而国用饶矣。王安石临川先生文集材料三(王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民。及其得志,专以此为事, 设青苗

7、法。以夺富民之利。民无贫富,两税之外,皆重出息十二,吏缘为奸,至信息,公私皆病 矣。苏辙栾城三集 请回答:1 .北宋“积贫”缘由,除材料一中涉及的以外,还有重要一项是什么?王安石变法针对“积 贫”实行的措施,除材料二中提及的以外,还有哪两“事” ?依据材料二,概括王安石变法取 得的成效。2 .材料三对王安石变法总体评价是什么?请依据材料三说明理由。参考答案一、单选题1 .答案:c解析:考查学生利用有效信息,并结合所学学问对有关问题进行分析,评价的实力。从题干可 知,商鞅,王安石都因改革而牺牲,具有奉献的精神,因此C正确。2 .答案:D解析:本题考查获得和解读信息的实力。材料指出北宋的士兵“衣服

8、举措不类军兵”,雇人 持被、荷粮,反映了北宋时期军队战斗力低下。导致在同少数民族政权的斗争中胜少败多, 形成“积弱”局面。故选D。点评:北宋时期“积弱”的缘由有:1、集中军权。设立不同的机构管辖军队调兵权与领兵权的分别,实行“更戍法”成兵不识将, 将不识兵,兵无常帅,帅无常师,训练不精,减弱了军队的战斗力。2、在荒荒年招募流民当民,军队素养下降。3、步卒为主,武器质量差,影响军队战斗力。3 .答案:C解析:4 .答案:C解析:本题考查学生的分析理解实力。A项王安石变法要解决北宋中期所面临的困难的社会 冲突,但这些社会冲突往往又是封建制度本身所造成的,因此其失败带有必定性;B项只是变 法失败的干

9、脆因素,而非根源;D项其改革在确定程度上变更了北宋“积贫积弱”的局面,促 进了社会发展,说明顺应了历史发展潮流。5 .答案:C解析:略6 .答案:A解析:B项与三次改革的内容都不相符,所以解除B项。三次变革中只有商鞅变法是变更了 社会性质的,所以C项错误。商鞅变法是胜利的,所以D项错误,故答案选择A项。7 .答案:C解析:本题考查理解分析材料实力。材料表明北宋政府纵容土地兼并以便筹集军费。8 .答案:B解析:庆历新政以整顿吏治为中心,但王安石变法以理财为中心。9 .答案:D解析:本题主要考查王安石变法以发展生产,富国强兵,挽救宋朝政治危机为目的,以“理财”、“整军”为中心,涉及政治、经济、军事

10、、社会、文化各个方面,旨在考查学生真确解读材料 和运用所学学问解决问题的实力.由“安石为帝言天下财利所当开拓敛散者,低然其说,遂创立制置三司条例”可以分析出王 安石初期的变法是为了增加政府的收入,D选项正确;A、B、C项内容材料中没有体现,故选 D.10 .答案:C解析:11 .答案:A解析:12 .答案:D解析:13 .答案:B解析:二、材料题14 .答案:1. 土:改革科举制度;农:青苗法、农田水利法、方田均税法;兵:将兵法、保甲法、保马法;商:市易法、均输法。2. “非大坏则不更造”指司马光反对王安石变法,维护旧制度;“适应于时代”指梁启超确 定王安石变法,主见变革。解析:15.答案:1.冗官。农田水利法,方田均税法(均输法)。农夫得以安心生产(保证生产时间、 农时);政府财政收人大为增加。2.持否定(指责)看法:王安石变法既损害了大官僚大地主的利益,也在确定程度上损害了百 姓的利益,其变法的理念与措施脱离了当时实际(或官吏腐败)。解析:

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