七年级(上册)期末历史试卷含答案解析.docx

上传人:太** 文档编号:94982665 上传时间:2023-08-13 格式:DOCX 页数:13 大小:64.84KB
返回 下载 相关 举报
七年级(上册)期末历史试卷含答案解析.docx_第1页
第1页 / 共13页
七年级(上册)期末历史试卷含答案解析.docx_第2页
第2页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级(上册)期末历史试卷含答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级(上册)期末历史试卷含答案解析.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、七年级(上册)期末历史试卷一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选 项中,只有一项是最符合题目要求的)1 .史记记载:“黄帝采首山铜,铸鼎荆山下。”这反映了我国的铜器早在什么时期 就已出现()A.商朝B.夏朝C.原始社会D.春秋时期2 .下列现象中,能反映原始农耕时代文化特征的有()定居生活 建造房屋饲养家畜制造陶器使用打制石器用耒耙耕地A.B.C.D.3 假设河姆渡居民时期,人们已经懂得集市贸易,那么市场上最有可能见到的农作物 应该是()A.粟B.水稻C.小麦D.玉米4 .歌曲龙的传人中有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人二龙 的传人所尊奉的

2、人文初祖是()盘古黄帝大禹炎帝A.B.C.D.5 .“孔子周湖帼”“烽火戏诸侯”,与“列国”,“诸侯”相关的西周政治制度是()A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制6 .清代的金石学家王懿荣是第一个发现“龙骨”上刻有明显“符号”的人,并断定为商代 的文字,使蒙尘三千多年的“符号”免于湮没。这种“符号”应是()A.刻画符号B.甲骨文C.金文D.小篆7 .吕氏春秋上农在描述农耕之利时不无夸张地说:一个农夫耕种肥沃的土地可以 养活九口人,耕种一般土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加()A.使经济重心开始南移B彳导益于牛耕和铁农具的使用C.加剧了当时的分裂局势D.全凭兴修水利工程8 .道家提出

3、无为而治、以柔克刚等政治、军事策略,对中国乃至世界的文化都产生了 巨大的影响。道家的代表人物有()老子孔子庄子墨子A.B.C.D.9 .史书记载,某官吏,纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之”,称之为“风霜之吏”, 此官职应是()A.御史大夫B.丞相C.太尉D.郡守 风寒之邪而引起的一系列的病理变化以及如何辨别防治的方法,为后世医学家奉为经 典。【答案】C【考点】秦汉时期的数学天文成就九章算术纸的发明和改进都江堰秦汉时期的医学成就:华佗和张仲景【解析】本题主要考查秦汉时期中国领先于世界的科技成就的相关史实。重点掌握的相关史实。 【解答】东汉蔡伦改进纸术、用树皮、破布,人称“蔡侯纸是书写材料的一次

4、伟大变革。东 汉末年的名医华佗、汤药为人治病。他发明了“麻沸散I失去知觉。华佗还模仿虎、 鹿、熊、猿,创造出了“五禽戏二九章算术成书于东汉时期,总结了周秦到汉代 以来的数学成就,还总结出负数运算,九章算术的出现。符合题意。【答案】B【考点】司马迁和史记【解析】本题考查了史记。【解答】根据题干给出图片中的“纪、传”可知是这本史书是史记,记述了从黄帝到汉武帝 时期的史实。【答案】B【考点】两晋南北朝的更替三国鼎立【解析】本题考查了三国两晋南北朝时期的社会特征。【解答】三国两晋南北朝时期涉及多个政权并立,当时北方出现民族大融合趋势,故这一时期 的基本特征政权分立与民族融合。故选B。【答案】C【考点】

5、两晋南北朝的更替【解析】本题主要考查西晋的统一。题干关键信息“合久必分,分久必合二【解答】公元200年,曹操打败袁绍,奠定曹操统一北方的基础,统一了黄河流域,曹操的儿 子曹丕废掉汉献帝,国号魏,统一北方,曹魏灭蜀,司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取 代魏国建立了晋朝,史称“西晋”,西晋灭掉吴国,统一全国。【答案】D【考点】两晋南北朝的更替【解析】本题考查了北魏。【解答】4世纪后期,游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起,建立北魏。439年,北魏统一 北方黄河流域,结束了十六国以来分裂割据的局面。后来北魏分裂,北方先后出现东 魏、西魏和北齐、北周四个王朝,北魏和四个王朝统称为北朝。故A处为北魏。故选Do

6、【答案】D【考点】北魏孝文帝改革【解析】本题主要考查北魏孝文帝改革,北魏孝文帝改革增强了北魏实力,促进了北方民族大 融合。【解答】根据题干结合所学知识,鲜卑族建立的北魏政权为了巩固统治,说汉话、穿汉服、学 习汉族U法,D符合题意。A、B。 22.【答案】B【考点】佛教的传入和道教的兴起【解析】本题主要考杳道教的兴起。题干关键信息“玉皇大帝、太上老君、城隍、土地神”。【解答】道教是我国土生土长的宗教。道教的思想主张修身养性,长生不老,奉老子为教主。 东汉末年在民间兴起,为道教的兴起提供了土壤、太上老君、土地神等出自均出自道 教、太上老君、土地神”并结合所学。【答案】 c【考点】北魏孝文帝改革【解

7、析】本题考查学生对北魏孝文帝改革的掌握情况。【解答】根据所学可知,北魏孝文帝实施一系列汉化措施,其中之一是将鲜卑族的姓氏改为汉 族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元。【答案】D【考点】魏晋南北朝的绘画与石窟艺术贾思勰和齐民要术祖冲之与圆周率【解析】本题主要考查人物与成就搭配。重点掌握王羲之。【解答】东晋的王羲之刻苦学习书法,继承各种书体的优点、行、草书尤为精湛,笔势“飘若浮 云。王羲之的代表作是兰亭集序,他的言行记载在论语里。【答案】D【考点】草书楷书和行书【解析】本题考查古代中国的书法艺术,注意从材料中获取信息。【解答】根据题干关键信息“龙文”“一横长城长一勾游江南”等,结合所学知识可知, 兼具有

8、题干材料总特征的传统艺术,只有书法艺术。“横、竖、撇、勾、点”是中国汉 字最基本的结构。故选Do二、材料解析题(本大题有3小题,50分,)【答案】商鞅变法;鼓励耕织。丝绸之路;西汉。西传技术:冶铁、凿井,在我国当今的对外经济,我们应当很好地加以利用。) 北方农作物的栽培、施肥。经济发展需要安定的社会环境;要积极引进人才和先进技术;要处理好民族关系。【考点】人口的南迁和江南地区的开发汉通西域和丝绸之路 商鞅变法【解析】本题以三则文字、图片材料为背景依托,主要考查了商鞅变法以及措施、张骞通西域、 丝绸之路、江南地区经济发展等知识,明确对于我们今天的经济建设的启示有经济发 展需要安定的社会环境;要积

9、极引进人才和先进技术;决策者的重视和正确的决策是 经济发展的重要因素;要处理好民族关系;中外之间经济文化的交流等。【解答】根据材料结合所学知识可知,材料一反映了商鞅变法的内容,生产粮食和布帛多的人 可免除徭役。根据提示结合所学知识可知,材料二中的这条路线名称是丝绸之路,对开通这条路线 贡献最大的人物是张骞。这条路线开通后成为东西方经济文化交流的桥梁,丝绸之路促进东西方之间的经济文 化交流的具体内容:通过丝绸之路、开渠、漆器;西域的葡萄、胡萝卜、汗血马、苜 蓿、核桃,罗马的毛织品,以及印度的佛教传入中国,在我国当今的对外经济,我们 应当很好地加以利用。根据材料四结合所学知识可知,东晋南朝时北方人

10、口南迁、施肥。上述材料反映出古代经济发展的原因,对于我们今天的经济建设的启示有经济发展需 要安定的社会环境;决策者的重视和正确的决策是经济发展的重要因素;中外之间经 济文化的交流等。【答案】儒家学派;仁。孔子兴办私学,广收门徒,使平民子弟有了接受教育的机会;此外孔子提出的因材施 教。罢黜百家,独尊儒术。春秋时期孔子创立儒家学派,战国时期孟子;西汉时期董仲舒为统一思想,独尊 儒术。喜欢儒家思想,因为:儒家主张仁 理解别人,人与人之间和睦相处。(道家,顺其 自然,学会用辩证的眼光看待问题,法家主张历史进步,可以使我们明确社会发展的 趋势,同时学会依法办事)。【考点】汉武帝推进大一统的措施老子和孔子

11、百家争鸣【解析】本题以三则文字图片材料为背景依托,主要考查了儒家学派以及观点、孔子的教育成 就、董仲舒的罢黜百家,独尊儒术以及目的、儒家思想发展的两个阶段、你最喜欢哪 一家的治国思想以及理由等知识,掌握相关基础知识。【解答】依据材料信息结合所学可知,孔子生活在春秋时期,是儒家学派的创始人,仁者爰人。 根据材料二并结合所学知识可知,孔子在教育方面留下的“绝大的影响”有孔子兴办私 学,打破了官府垄断教育的局面,有利于社会进步和发展、温故而知新等教育思想和 方法对今天的教育影响仍然很大。依据材料信息“诸不在六艺(六经)之科孔子之术者,皆绝其道,此内容反映的是董仲 舒提出“罢黜百家,就是把儒家学说作为

12、封建正统思想、道家等各家学说的读书人均受 至腓斥,董仲糠出“罢黜百家,加强中央集权。根据上述材料并结合所学知识可知,儒家思想发展的两个阶段是春秋时期孔子创立儒 家学派、荀子发展儒家思想,提出罢黜百家。我喜欢儒家思想,因为:儒家主张仁理解别人,人与人之间和睦相处。(道家,顺 其自然,学会用辩证的眼光看待问题,法家主张历史进步,可以使我们明确社会发展 的趋势,同时学会依法办事)。【答案】统一货币、统一度量衡。题目:秦始皇既是千古一帝,同时又是历史上少有的暴君。论述:秦王嬴政在公元前230 -公元前221年陆续灭掉六国,建立了中国历史上第 一个大一统国家;秦始皇还创立了中央集权的政治体制与机构;统一

13、文字、货币与度 量衡;建设贯通全国的交通网,他可以称得上是贡献巨大的政治家和功勋卓著的帝王。 但是,秦始皇统治残暴,在思想上实行焚书坑儒,徭役繁重,法律残酷,给百姓带来 了深重的灾难。秦始皇既是千古一帝,同时又是历史上少有的暴君。【考点】秦始皇的评价秦朝巩固统一的措施【解析】本题主要考查了秦始皇巩固统一的措施、评价秦始皇等知识,掌握相关基础知识。【解答】结合所学可知,战国分裂割据时期,各国文字、货币、度量衡各异,严重地影响各地 经济和文化的交流和发展。秦统一后,下令全国一律使用以秦篆为基础的小篆,以统 一文字;废除原有各国的货币,把过去商鞅制定的度量衡标准作为统一制度推行全国。 阅读以上材料,

14、提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确, 史论结合,条理清晰)题目:秦始皇既是千古一帝,同时又是历史上少有的暴君。论述:据所学知识可知,秦王嬴政在公元前230公元前221年陆续灭掉六国,建 立了中国历史上第一个大一统国家;秦始皇还创立了中央集权的政治体制与机构;统 一文字、货币与度量衡;建设贯通全国的交通网,他可以称得上是贡献巨大的政治家 和功勋卓著的帝王。但是,秦始皇统治残暴,在思想上实行焚书坑儒,徭役繁重,法 律残酷,给百姓带来了深重的灾难。秦始皇既是千古一帝,同时又是历史上少有的暴 君。10.秦朝咸阳的一位粮食商人,要购进一批小米。结账时,这位咸阳商人应该用下列 哪种

15、货币支付货款()11 .考古学家在西汉海昏侯墓出土的漆器屏风上发现了论语,某报刊评论:“可见 墓主人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视,除了大风气外,个人的喜 好恐怕也是重要一面。”“大风气”指的是()A.“焚书坑儒”B.“罢黜百家,独尊儒术”C.“兼爱非攻”D. “无为而治”12 .汉武帝为解决诸侯国势力过大问题,接受大臣建议“允许诸侯王将自己的封地分给 自己子弟,建立较小的侯国”。向汉武帝提出此建议的大臣是()A.董仲舒B.卫青C.霍去病D.主父偃13 .东汉后期逐步走向灭亡的原因不包括()A.州牧势力的膨胀B.外戚、宦官交替专权C.黄巾起义的沉重打击D.王莽施政的危害14 .

16、2008年北京奥运会火炬设计的灵感来自于中国传统的纸卷轴,纸是我国古代的四 大发明之一,下列改进了造纸术的人是。()A.扁鹊B.祖冲之C蔡伦D.李冰15 .目前各种新型疾病严重威胁到人类的健康。在防治疾病方面,我们可以参考张仲 景的医学著作()A.伤寒杂病论B.道德经C.九章算术D.春秋16 .秦汉时期中国领先于世界的科技成就有()蔡侯纸都江堰麻沸散九章算术A.B.C.D.17 .戴佳同学在图书馆看到一本没有封面的古代史书,目录如图,根据所学知识判断这本史书应是()a最 五帝本纪第 夏本纪年二 三老子锦带列传第三A.论吾B.史记C.春秋D.资冠醛18 .学完三国两晋南北朝时期的历史后,有几位同

17、学对这一时期的基本特征进行了概 括,你认为其中最为准确的是()A.群雄并起与国家分裂B.政权分立与民族融合C.民族交往与民族融合D.经济发展与科技进步19 .罗贯中三国演义开篇写到“话说天下大势,合久必分,分久必合、这句话里的 最后一个“合”指的是()A.秦统一六国B.汉武帝的大一统C.司马炎建立的西晋D.北魏统一黄河流域20.如图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权是()21 .我国古代少数民族大都有自己民族的语言,汉语成为北方主要通用语言是在()A.秦统一后B.西汉汉武帝大一统后C.西晋统一后D.北魏孝文帝改革后22 .民间传说中的玉皇大帝、太上老君、城隍、土地神等出自()A.佛

18、教B.道教C.基督教D.伊斯兰教23 .中国古代每一个专制王朝都深深的烙上了“家天下”的印记,因此,一些史学家常把 皇姓跟朝代名称合二为一,比如称唐朝为“李唐”、宋朝为“赵宋L那么被称为“元魏”的 应该是()A.战国时期的魏国B.三国时期的魏国C.北魏D.元朝24 .下列人物与成就搭配正确的一组是()A.祖冲之-黄庭经C.郦道元-洛神赋图B.贾思勰齐民要术D.王羲之-论语25 .歌曲龙文中唱道:“一横长城长,一竖字铿锵;一画碟成双,一撇鹊桥上;一 勾游江南,一点茉莉香。”这形象地赞誉了我国的()A.戏曲艺术B.诗歌艺术C.绘画艺术D.书法艺术二、材料解析题(本大题有3小题,50分,)阅读下列材

19、料,回答问题。材料一:据史记商君列传记载,努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者, 免除本人徭役变法五年后,秦国富强起来了。材料二:如图所示材料三:东晋南朝是,在太湖、潘阳湖和洞庭湖一带开辟出了大量湖田。人们还把北 方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合,在江南地区普 遍实行麦稻兼作,五岭以南则种双季稻。(1)材料一反映了哪一次变法的内容?这项有利于农业生产发展的政策是什么?(2)材料二中的这条路线名称是什么?最早开辟于什么朝代?对开通这条路线贡献最 大的人物是谁?(3)这条路线开通后成为东西方经济文化交流的桥梁,你知道当时中国有哪些先进技 术相继西传?想,此路线在当

20、今社会有何价值?(4)根据材料四指出,东晋南朝时北方人口南迁,将哪些先进技术带到了南方?(5)上述材料反映出古代经济发展的原因,对于我们今天的经济建设有何启示?阅读材料,完成下列要求。 材料一:至圣先师授学图材料二:孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下了一个绝大的影响。-摘自钱穆国史大纲材料三:在此背景下,儒家学者董仲舒建议“诸不在六艺(六经)之科孔子之术者,皆 绝其道,勿使并进 以期达到统一思想的目的。这时的儒家学说并不是简单地重复先 秦儒学的内容,而是在吸收先秦儒、道、墨、名、法、阴阳各家学说的基础上的再创 造。杨宁历史学习新视野新知识(1)根据材料一,指出图中人物创立的学派及其核

21、心思想。(2)根据材料二并结合所学知识,概括孔子在教育方面留下的“绝大的影响工(3)根据材料三并结合所学知识,概括董仲舒提出的建议并指出他提出此建议的目的。(4)根据上述材料并结合所学知识,概括儒家思想发展的两个阶段。(5)你最喜欢哪一家的治国思想?请说出你的理由。(包括这家学派的主要思想和现 实意义)材料论述。秦始皇结束了中华大地列国纷争数百年的分裂局面,实现了国家的统一而名垂青史; 他所主持设计的皇帝制度,影响了中国几千年。家喻户晓的秦始皇是东方世界的凯撒 大帝或拿破仑,是中国历史上最伟大的“征服者”之一,他开创了中国历史的新纪元, 为巩固中国统一所采取的一系列重要举措,不仅给中国,也给世

22、界留下了难以估量的 丰厚遗产。-摘编自纪录片秦始皇统一解说词(1)秦始皇为巩固统一在经济方面所推行的措施是什么?(2)阅读以上材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明 确,史论结合,条理清晰)参考答案与试题解析一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选 项中,只有一项是最符合题目要求的)【答案】C【考点】青铜器【解析】本题考查青铜器,知道青铜器最早出现于原始社会后期。【解答】由材料可以看出,黄帝时期,我国已经出现了青铜器,黄帝是我国原始社会后期的部 落联盟首领。【答案】C【考点】河姆渡人的生活【解析】本题主要考查原始农耕时代文化特征。【解

23、答】依据已学知识可知,农耕时代已经使用磨制石器,排除。均符合原始农耕时代文化特征。故选Co【答案】B【考点】河姆渡人的生活【解析】本题考查河姆渡人,知道河姆渡人种植水稻。【解答】半坡人种植粟,河姆渡人种植水稻,玉米原产地是美洲。【答案】D【考点】华夏族的人文初祖炎帝和黄帝【解析】本题考查华夏族的人文初祖炎帝和黄帝。【解答】相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了 基础;炎帝是原始农业和医药学的创始人,我们都是炎帝和黄帝部落的后人,因此, 炎帝和黄帝被后人尊奉为中华民族人文初祖。故选D。【答案】B【考点】西周的分封制【解析】本题考查的是分封制。需要对历史文化常识

24、进行积累。【解答】“烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯、“列国”的产生相关的制度是分封制。故选Bo【答案】B【考点】文字的演变【解析】本题以清代的金石学家王懿荣是第一个发现“龙骨”上刻有明显“符号”的人,并断定为 商代的文字为切入点,主要考查甲骨文.【解答】清代的金石学家王懿荣是第一个发现“龙骨”上刻有明显“符号”的人,并断定为商代的 文字,这种“符号”应是甲骨文。19世纪末,著名学者王懿荣在买回来的药材里,发现 了龟甲和兽骨上刻有符号,他断定这是中国失传已久的文字,甲骨文就这样被发现了。 商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”,它已经具备了汉字结构的基本形 式,是一种比较成熟的

25、文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。【答案】B【考点】春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广【解析】本题主要考查了牛耕和铁农具的使用的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上, 对问题进行深入的分析,从而得出结论。【解答】根据材料可知农夫通过耕种土地即可养活家人,这有利于自耕农经济的发展即促进了 个体小农经济的形成,铁犁牛耕的出现促进了农业收益的增加。故选B。【答案】B【考点】老子和孔子【解析】本题考查了庄子的相关知识。要注意把握老子和庄子所处的不同时期。【解答】战国时期道家的代表人物是庄子,庄子的思想是以老子的学说为基础而发展的,无为 而治,一切顺其自然,治国要顺应自然和民心。【答案】A【考点】

26、秦朝巩固统一的措施【解析】本题考查了御史大夫。秦王嬴政自称始皇帝即秦始皇。【解答】史书记载,某官吏“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之”,称之为“风霜之吏”,此 官职应是掌管监察的御史大夫。秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度,最 高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、 军事和监察;在地方上推行郡县制。郡县制的推行,在我国历史上影响深远。【答案】B【考点】秦朝巩固统一的措施【解析】本题考查的是秦始皇巩固统一措施的知识点,应把握统一货币的内容。【解答】依据题干信息“秦朝”“货币”结合所学知识可知,秦朝建立后,为促进经济的交流发展, 秦始皇规定在全国统一

27、使用圆形方孔铜钱。故选B。【答案】B【考点】汉武帝推进大一统的措施【解析】本题考查“罢黜百家,独尊儒术”的依据,属理解层面的要求,有相当难度。【解答】根据题干信息“刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视”,结合所学知识可 知,该材料从侧面印证了西汉时期统治阶层“罢黜百家,独尊儒术”的景象,这是当时 社会的大风气。【答案】D【考点】汉武帝推进大一统的措施【解析】本题考查推恩令,知道为了加强中央集权,汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”。【解答】为了加强中央集权,汉武帝接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟, 从此诸侯国越分越小,加强了中央集权。【答案】D【考点】黄巾起义与东汉

28、的衰亡【解析】本题主要考查东汉政权后期逐步走向衰亡的原因。东汉后期的朝政越来越腐败,时局 动荡不安,土地兼并严重,社会上大批贫农流离失所,加上自然灾害频繁发生,广大 人民再也不能忍受这种黑暗统治,反抗的情绪在民间蔓延。【解答】西汉后期,朝政越来越腐朽,社会动荡不安,辅政大臣外戚王莽夺取政权,西汉灭亡, 王莽政权被农民起义推翻,定都洛阳。故东汉政权后期逐步走向衰亡的原因不包括选 项D。【答案】C【考点】纸的发明和改进【解析】本题考查蔡伦的贡献.【解答】东汉时,蔡伦在总眩吉前人经验的基础上,改进了造纸的方法,纸的质量进一步提高.造纸术逐步传到世界各地,促进了文化的积累和交流,深刻地影响了世界文明的 进程.古蟠.【答案】A【考点】秦汉时期的医学成就:华佗和张仲景【解析】本题以目前各种新型疾病严重威胁到人类的健康为依托,考查伤寒杂病论.注意 掌握相关基础知识.【解答】在防治疾病方面,我们可以参考张仲景的医学著作伤寒杂病论.东汉末年,张仲 景收集了许多民间药方,写成了伤寒杂病论,全面阐述了中医理论和治病原则, 他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。伤寒杂病论重点论述了人体感受

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁