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1、我爱你，中国容标准三 4.6知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和富强兴盛要靠各族人民公正互助，团结合作，困难创业，共同进展。了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动继承和弘扬民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民族团结。三 1.6 感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。教学目标一情感、态度、价值观：认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和骄傲感，培育宠爱祖国的情感，增加报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。二力气：敬重不同民族的传统和习惯，培育与其他民族成员友好交往的力气。三学问：了解祖国绚烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家
2、， 各民族之间形成了密不行分的血肉联系，初步生疏民族精神的涵和重要意义。教学容分析本工程旨在引导学生把自己对“小家”的宠爱进一步上升为对祖国大家庭的宠爱，通过引导学生生疏祖国河山壮丽、历史悠久、文化绚烂，了解我国是一个统一的多民族国家，各族人民共同缔造了华夏文明，结下了密不行分的兄弟情意， 从而激发学生宠爱祖国、维护民族团结的情感，教育学生认同民族文化、继承民族精神，树立报国之志。本工程共安排了导言和两个层次的容。导言由两段文字组成，第一段用一句歌词引导，指出宏大的中国是我们共同的家。接着用简明的语言指出本课与上一课的联系：我们不仅要爱自己的“小家”，更要爱我们共有的家中国；其次段先用布满激情
3、的文字和富有感染力的排比句点明本课的主题，然后提出探究问题，导入课。本工程的第一层次“得意的祖国”，首先引导学生生疏祖国壮丽的河山、悠久的历史和绚烂的文化，借以感受我们宏大民族厚重的文化底蕴，以激发学生的民族骄傲感和自信念。其次用一段正文对整个层次进展了归纳提升，并对学生提出要求：“要宠爱祖国的大好河山，乐观维护祖国的主权独立和领土完整”、“热爱祖国的历史和文化，提高民族的自尊心和自信念”，从而点明白本层次的思想教育目标。再次，设置了一个“爱我中华，爱我中华文化”的主题演讲活动作为整个层次的拓展，使学生的爱国情感得到进一步的升华。其次层次“五十六个民族是一家”，首先通过回忆历史让学生生疏到国家
4、统一和民族团结始终是我国历史进展的主流和趋势。其次，教材选取了具有典型意义的材料“西部大开发”作为例证，通过展望今朝，引导学生生疏到在现代化建设的今日，各族人民同舟共济，共同制造出了祖国富强稳定的局面。最终，提倡学生自觉维护民族团结，反对民族分裂，并结合学生的生活实际提出了具体要求。教材设置了一个课外拓展活动，把民族团结教育引向课外，引向生活。宠爱祖国是健全人格的重要容，爱国主义是民族精神的核心。培育学生的爱国主义情感，增加学生的民族自尊心和自信念是本课的根本目标，也是当前加强青少年思想品德教育的重要任务。只有让学生了解祖国壮丽的河山、悠久的历史和绚烂的文化，才能激发学生的爱国热忱和民族自信念
5、。只有让学生生疏到我国是一个统一的多民族国家，各族人民为实现民族复兴和国家富强而团结互助、共同奋斗，才能增加学生宠爱祖国、维护民族团结的自觉性。因此，“我爱你，中国”是本课的教学重点。教学预备教师预备有关祖国壮丽河山、悠久历史、绚烂文化及西部大开发、国家重视少数民族地区的进展等相关资料，并制作多媒体课件。教学活动多媒体呈现：两幅图片并配背景歌曲我爱我的家，伴随着温馨秀丽的乐曲，师生共同比照沟通“小家”与“大家”，轻松导课，并切入主题。教师：同学们，家是温馨的港湾，我们要爱自己的小家，同时，我们还有一个共同的家中国，我们不仅要爱自己的小家，更要爱我们共有的家园中国。放眼祖国，我们会为祖国壮丽的山
6、河而骄傲；走进民族大家庭，我们会感受到 56 个民族共处的温馨。回忆历史，我们会以是龙的传人而骄傲；放眼今朝， 勤劳勇敢的中华儿女正在实现着巨龙腾飞的梦想，续写着的历史篇章。是什么鼓舞中华民族不断制服前进道路上的一个个困难险阻？5000 年中华文明为什么会经久不衰？56 个兄弟民族的团结为什么牢不行破？历史就是最好的见证，历史就是最好的答复：爱我中华。板书：得意的中国。一生活在线教师：我们的祖国幅员宽广、江山如画。放眼祖国，万里长城，滔滔长江，九曲黄河，雄伟泰山，险峻华山，惊异，秀丽峨嵋，构成了绚丽多姿、气象万千的秀丽风光。五千年的文明史，分散了世界上最绚烂的文化：诗经、楚辞、唐诗、 宋词、元
7、曲、明清小说，书法、绘画、京剧艺术。古代先进的科技始终走在世界的前列，很多的中华儿女无不为此而感到无比的骄傲和骄傲。2023 年 7 月 1 日至 7 月 30 日，中国国家地理杂志社与浪网等全国媒体联合评比“中国最美的地方”。同学们，你心目中中国最美的地方在哪里？为什么？多媒体呈现课件：评比“中国最美的地方”。呈现青藏高原的可可西里、世界其次古老学府岳麓书院、的西双版纳、的亚龙湾等秀丽图片。学生：结合不同的主题壮丽山河、悠久历史、绚烂文化，学生分组呈现沟通图片、照片、录像资料等，各小组分别选出自己认为最美或最宠爱的地方， 并简洁说明缘由。二沟通探究环节 1：我说我的祖国“说出自己难忘、宠爱或
8、深感骄傲的地方是哪里，为什么？” 各学习小组选出代表，沟通发言。教师：放眼祖国，我们为我们的祖国而骄傲，正是源于对祖国深切的宠爱， 很多勤劳才智的中华儿女共同开拓了宽广的疆域，制造了绚烂的文化，而我们这些祖国将来的栋梁之材，应当怎样做呢？环节 2：我爱我的祖国课件呈现：畅所欲言诉心声：“我的爱国打算与行动”学生分组争论，并选出代表发言，总结为：（1） 要宠爱祖国的大好河山（2） 乐观维护祖国的主权独立和领土完整（3） 要宠爱祖国的历史和文化（4） 要提高民族自尊心和自信念教师：“五十六个星座五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话爱我中华”。我国是一个统一的多民族国家，五十六
9、个民族如同五十六朵鲜花盛开在神州，装饰着祖国的锦绣山河，他们和谐相处，友好往来， 荣辱与共，谱写了一曲曲民族团结之歌。板书：五十六个民族是一家。环节 3：忆往昔学生结合历史表达：文成公主和松赞干布的故事以及他们对汉藏两族人民和谐相处做出的奉献，成功与高山族人民共同抗击荷兰殖民者的故事等。教师：我国自古以来就有着民族团结的优良传统，这种优良传统在和寻常期、在祖国患病外来侵略时表现一样吗？假设表现不同，那分别表现在什么地方？学生答复，总结民族团结的优良传统的表现：和寻常期：互通有无、共同进展；患病侵略时：团结奋战、共御外侮。教师：在全国人民齐心协力建设和谐社会的今日，各民族更是相互协作、相互支持，
10、呈现出前所未有的和谐团结的盛世局面。党和国家审时度势，结合少数民族地区经济、文化相对落后的现状，准时做出了西部大开发的战略决策，并对西部少数民族地区实行了大量扶持、优待的政策，进而有力地推动了西部少数民族聚居地区的进展。环节 4：看今朝国家重视地区的经济进展1949 年中华人民国成立，顺应历史进展规律，从宽阔人民的利益动身，乐观促成和平解放，并通过推动改革、实行民族区域自治，从而深刻地转变了的命运，有力地推动了社会的跨越式进展。中心政府关心、全国各地支援的战略决策使的现代化建设进入了快速进展的阶段。1994 年以来，中心政府直接投资建设了 62 项工程，总投资达 48.6 亿元；15 个对口支
11、援省市和中心各部委也无偿援建了 716 个工程，资金投入达 31.6 亿元；全国先后派出援藏干部 1900 多名，这些都极改善了的生产和生活条件，促进了经济和社会的进展。据统计，1994 年至 2023 年，全区国生产总值增长了 1.3 倍，年均增长 12.4，转变了长期低于全国平均进展速度的状况；城镇居民人均可支配收入和农牧民人均收入分别增长 62.9和 93.6；贫困人口由 20 世纪 90 年月初的 48 万人削减到 7 万多人。综上所述，和平解放五十年来的进展史，是由黑暗走向光明、由落后走向进步、由贫困走向富有、由封闭走向开放的历史，是一部在祖国大家庭中不断走向现代化的历史。闻：呈现
12、“西部大开发”的资料。西部大开发战略取得重大进展（1） 经济总量明显增加，增长速度不断加快。2023 年西部 12 个省市区国生产总值合计达 20232 亿元，年平均增长 9.4%，快于全国平均增速 1.7 个百分点；人均 GDP 由 1999 年的 4312 元提高到 2023 年的 5512 元，平均增加 1200 元。（2） 工业生产速度不断加快，经济效益明显上升。经测算，2023 年西部 12 个省市区全部工业增加值达 6390 亿元，比 1999 年增加 1300 多亿元，年平均增长 8.2%。其中规模以上工业增速到达 27.7%，仅省就居全国第 2 位。（3） 固定资产投资高速增长
13、，重点工程建设步伐加快。20232023 年西部地区共完成固定资产投资 22300 亿元，占同期全国的 21.3%。三年里共开工建设36 项重点工程，投资总额为 6000 多亿元，到 2023 年底，已完成 2023 多亿元。今年，国家在西部地区开工 14 项重点工程，总投资 1300 多亿元。（4） 科教兴国战略全面实施，社会各项事业不断取得成绩。2023 年，西部 12 个省市区一般高等学校在校学生数达 193.25 万人，比 1999 年增加 106.27 万人，增长 1.22 倍，年均增长 30%。（5） 城乡居民物质文化生活水平明显提高。3 年间，西部 12 个省市区城镇居民人均可支
14、配收入增幅均在 6.4%9.2%之间。2023 年西部 12 个省市区中有 7 个省区城镇居民恩格尔系数低于全国 37.7%的平均水平。教师：同学们阅读思考上述两则材料，有哪些感悟？三生活感悟学生发表“忆往昔，看今朝”的感悟并进展沟通。教师：同学们，在社会主义现代化建设的今日，国家重点开发西部，富有了西部四亿人民，也极推动了东部地区经济的进展，东西部各民族团结协作，互通有无，共同制造了不朽的业绩，结下了深厚的友情，维护了共同的利益，充分表达了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族”的兄弟情意。我们宠爱祖国， 就要宠爱祖国的民族大家庭，留意维护民族团结，作为青少年在日常的学习、生活中，应当怎样
15、做？让我们走近初二学生小明，看一看小明是怎样做的。情景模拟旁白：放假了，小明为了渡过一个欢快的暑假，报名参与了一个夏令营，夏令营里来了回族、藏族等好几个少数民族的同学，并且还要巡游清华、北大等几所名校，小明甭提多愉快了。可是，没想到开营的第一天就遇到了几件烦心事。早上：吃饭时，带队教师安排小明和几位回族同学一桌吃饭，遭到小明的猛烈抗议：“他们又不吃猪肉，我可受不了，我要求和汉族的同学在一块。”几位回族同学听了很生气，带队教师也很不满足。中午：午饭后，巡游清华园，夏令营里最小的一位少数民族同学发起了低烧， 带队教师帮他吃完药后，请小明帮他背一下包，小明生气地说：“我也很累，我帮他背包，谁帮我背包
16、呀。”晚上：在热吵闹闹的篝火晚会上，小明和藏族同学卓玛坐在了一起。卓玛夸赞自己的家乡草肥马壮，是一个富有的好地方。小明听后马上反对道：“你们那里有什么好的，有摩天大楼吗？有超级机器人吗？经济不兴盛，有什么好赞美的？中国有我们汉族就可以了，你们这些少数民族，有没有无所谓。”卓玛气得哭了起来。设问：小明的做法对吗？为什么？你认为他该怎样做呢？ 学生争论并总结。怎样维护民族团结：1. 反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。2. 各民族同学之间要相互关心，相互帮助，敬重各民族的风俗习惯。3. 以实际行动，自觉履行维护民族团结的义务。多媒体呈现课件：艺谋执导的申奥短片，画面上从不同角度呈现了，奥运的风貌
17、，呈现了腾飞中的中国，引人入胜且气概恢弘。教师在我爱你，中国的音乐声中，教师深情作结：同学们，中国地大物博、山川壮丽、人文底蕴丰厚，拥有地球上最齐全的自然带，自然环境秀丽； 五千年的文明历程，积淀了世界上最绚烂的文化。五十六个民族在这块肥沃的土地上，勤劳耕作，繁衍生息，为推动世界文明的进步和进展做出了不朽的奉献， 在世界进展日月异的今日，巨人呈现出了更加绚丽的荣耀，我们作为龙的传人更应当高举爱国主义旗帜，自觉维护民族团结，努力拼搏，锐意进取，以更坚韧的姿势去迎接世纪的挑战！由于：我爱我家，更爱我们共有的家园中国！多媒体呈现课件：大红背景衬托艺术字“我爱你，中国”定格。课外作业以“爱我中华，爱我中华文化”为主题，开展班级壁报展览。