《2023年湖北省襄樊市初中毕业生学业考试语文试题(-含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年湖北省襄樊市初中毕业生学业考试语文试题(-含答案).docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年襄樊市中考语文试题（课改区）一、积累与运用（20分）1 .下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。（2分）书藉是人类进步阶梯，创新是民族强胜动力。2 .在横线上写出句中加点字的读音。（2分）他的心胡 徉在这缥缈 的江南丝竹中，恍若幽谷兰香，四处充溢。3 .下列句中加点成语运用错误的一项是（）（2分）A. “一江春水向东流”这一奇妙的比方把李煜的愁绪抒发得济治冬锲。B.为了满意人们健康的须要，厂家年酒不绝的推出了绿色食品。C.要想收到事半物脩的效果，我们必需驾驭科学的学习方法。D.赏读这篇美文，犹如倾听舒缓、悠扬的小夜曲，令人心旷伸情。4 .请用一句话概括下面选
2、段文字的主要内容。（20字以内，2分）206年3月31目，襄樊市从全国160多个城市中脱颖而出，正式被国务院命名为“全国 绿化模范城市”，成为湖北省唯一获此殊荣的城市。“全国绿化模范城市”每5年评比一次， 此次评比是其次届，全国共有13十城市入选。5 .仿按例句，在横线上将句子补写完整。（2分）例句：老师的教化就像汩汩流淌的清泉，滋润着我干枯的心田。补写：老师的教化, o6 .默写。（至题每句1分，第题1分，共8分）,后天下之乐而乐。（范仲淹岳阳楼记）安得广度千万间，.（杜甫茅屋为秋风所破歌）自雪歌送武判官归京中用春的感受写冬景的句子是：, 口口吾生也有涯，.我们每个人都要树立终生学习意识。生
3、命是什么?生命是“会当凌绝顶.一览众由小”（杜甫望岳）的雄心壮志，也是“口 , ”（龚自珍己亥杂诗）的无私奉献。一个人的才智是有限的，俗话说得好，“, “，只要我们人人动 脑.集思广益，就肯定能把奥运会舟好！7 .下列各项表述错误的一项是（）（2分）A老舍的骆驼祥子描绘了旧社会北京人力车夫的辛酸生活。8 .论语是儒家经典著作之一，记录了孔子和他弟子的言行。c鲁滨孙漂流记是英国讽刺作家斯威夫特的代表作之一。D原苏联闻名作家高尔基的童年讲解并描述的是阿廖沙的童年生活。二、口语交际与综台性学习（8分）8 .今日是中考第一天，爸爸妈妈特别重视，要来陪考。你觉得没有必要，从心底里不 愿他们陪考，但又不好
4、干脆拒绝，于是你委婉、得体地说：“o ”（2 分）9 .俗话说“好习惯使人受益终生”，叶圣陶也曾经说过教化就是养成习惯。习惯是方方 面面的，下面这些名言都是论述习惯的，其中论述“修身养性方面的有; 论述“读书学习”方面的有 （只填序号，2分）一、（共16分，每小题2分）1. C 2. C 3. A 4B 5. A 6. D 7. C 8B卷二、（14 分）9 .（每小题1分；每小题2分。漏字、添字、错字、别字不得分）便引诗情到碧霄何当共剪西窗烛一览众山小我寄愁心与明月各领风骚数百 年夜阑卧听风吹雨落红不是无情物，化作春泥更护花出淤泥而不染，濯清涟而不妖10 .（题2分，各1分。漏字、添字、错字
5、、别字不得分）千里之行，始于足下三军可夺帅也人懒地生草25 . （2分）示例1：结构坚实的夫人城高雅厚重示倒2：重峦叠障的羊祜山绿树掩映 作文（一）（10分）27 .某谋（1分）；尝赏（1分）（找出错别字0. 5分，写出正确字O. 5分）28 .古往今来的真正名人，是靠自己实实在在的成就和影响立足于世的。（或：古往今 来的真正名人，靠自己实实在在的成就和影响立足于世。）（2分）29 .标点依次为、“（答对4个即得2分，答错1个扣（）5分）30 .插入到第句后第句前。（2分）31 .事例示例：“爱迪生与电灯”或“司马迁与史记” （1分）道理论据示例：我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙。（爱
6、迪生）（只要能写出简 洁富有哲理的名言、警句均可）（1分）初中语文教化网严于律己，宽以待人。敏而好学，不耻下问。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。书读百遍，其义自见。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。吾日三省吾身。10 .为了启发大家养成好习惯，班上打算开展一次辩论赛，论题为“养成好习惯是否主 要靠自我约束你是正代表，你的观点应是, 对方的观点则是。在打算的过程中，你收集到了 以下材料，竞赛中你能用上的材料有,对方可能用上的材料是一。（只 填序号，共4分）头悬梁锥刺骨孙悟空头戴紧箍咒祖逖闻鸡起舞齐白石“不教一日闲过”三、阅读与观赏（42分）（一）阅读陶渊明的饮酒（其五）.做11、12题。（每题2分
7、，共4分）结庐在人境.而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采麓东篱下，悠闲见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。11 .下面对这首诗赏析有误的一项是（）A. “结庐在入境，而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生话状况。B.尽管没有车马的热闹嘈杂，但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧。C.诗中四句写景句子传神的描绘了美丽安静的田园风光。D.全诗融说理、写景、抒情为一体，表现了诗人微小的内心感受。12 .“采菊东篱下，悠闲见南山”中的“见”字用得特别精妙.请说说妙在何处。（二）阅读盂子的生于忧患，死于安乐，做13/7题。（每题2分，共10分）。生于忧患，死于安乐舜发于吠亩之中，傅说举于版
8、筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所 为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家 拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。13 .说明下列句中加点词的意思。饿其体肤，定乏其身空乏：困于心衡于虑而后作作：14 .下列句中加点词的意思相同的一项是（）A.必先苦其心中便扶向路，到处中之B.行佛乱其所为C.舜宏于驮亩之中D.人怛过然后能改入则无法家辨士征于色龙于声而后喻出则无敌国外患者，国怛亡15 .将下面
9、句子翻译成现代汉语。然后知生于忧患而死于安乐也.16 .短文先从正面论述,在列举六位从卑微贫困而成为圣君贤相的 典型事例后，从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性，接着又从反面论述, 并由个人的成才规律推及到国家的兴亡，在基础上顾理成章地得出全文的中心论点。17 .本文认为担当大任的人必需经过艰苦生活的磨炼，请你依据自己的相识，用个实例 验证这个观点。（三）阅读短文希望是一只漂亮的风车，完成14题。（15分）希望是一只漂亮的风车古保祥有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又复原复原的过程。因此，每想起往事，我 的心中总会充溢莫名的感概，很多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的暖和扣感伤，让人难 以忘怀
10、。18岁那年，我没能冲上那座幻想了几千十口口夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风 发的同窗好友，我的心猛烈地难受着。有一个星期，我始终活在高考失的阴影下，爽性关了门，谢绝竹有的人，包括我的父 母亲，一个人躲在自己的小屋里暗自垂泪。那时候，我觉得上天对我太不公允了，为什么那 么多人都冲过了最终的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我，从来没有 受过如此的打击，莫非命运是如此戏弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?一天下午，父隶可能怕我闷环了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。这么多天 来，父亲从来没有责怪过我，也没有像母亲那样语重心长地劝我。他只是一个劲儿地抽烟, 一根接一
11、根。我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我留意到父亲好像苍老了很多。 路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候常常玩的玩具。由于 没有风，我望见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前，问：“你们为什么不玩风车?”没 有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告知你们，假如想要风车转动起来，你们不 能在这儿等风,风是不会说来就来的，你们必需跑动起来，你跑得越快,风车就转动得越快.” 父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风 车，由于受了外力的影哨，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。我突然明白了父亲的良苦专心,他用一个其
12、平常的道理告知我:我不该这样沉沦下去。 整日生活在失致的阴影下，只会裹足不前。我须要敢的是跑起来，启动生命的风车，让它转 动起来，这样，我才会有成功的可能。原来，希望本身就是一只漂亮的风车，而假如想让风车转动起采，必需依靠风。但风 不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。在没有风的状况下，要让风车转动起 来，惟一的方法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。从那天起，我从迷惘中醒悟过来，重新捡起书本，走上了自考的道路。两年后，我拿 到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。现在，我在舒适整齐的办公室里.想起父亲的话仍会感慨万千：要想让风车转起来。 你自己必需先跑起采，你跑得越快，
13、凤车就会转得越快！（选自经典美文206年第2期，有改动）18作者开篇引用哲人的话总领全文，结合全文看.“受伤”指的是;文中反映“我从“受伤”到“复原”这一过程的词语有：-一很不情愿一。（4分），19 .阅读段，想一想：父亲为什幺“只是一个劲儿地抽烟，一根接一程”?（3分）20 .在父亲良苦专心的开导下，“我“明白了什么?（2分）21 .文章多次出现“要想让风车转起来，你自己必需先跑起来，你跑得越快，风车就会 转得越快”这句话，请说说这句话的深刻含义。（3分）22”生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程”，选句话对你有什么启发?（3分）（四）阅读短文魅力襄樊完成23-27题。（13分）魅力襄樊“
14、中华馥地的山水名城。这才是一座真正的域，古老的城墙仍旧完好!凭山之峻，据江 之险，没有帝王之都的沉重，但借得一江春永，赢得千里风光，外搅山水之秀，内得人文之 胜，自古就是商贾汇聚之地。今日，这里已经点为内陆重要的交通和物流枢纽。”这是“20年度度中魅力城市”评委会赐予襄樊市的评价。：文化底蕴丰厚，杰出人物辈出。襄樊是一座有2800多年建城史的历史文化名城。东汉末期，“才智之星”诸葛亮从这里的隆中山走出，辅佐刘备建立 了三分天下的蜀汉政权。喜闻乐见的“三顾茅庐”、“隆中对”史实就发生在这里。襄樊地灵人 杰，孕育出的历史杰出人物灿若群星：吴国大夫伍子婿，楚国大文学家宋玉。汉光武帝刘秀， “建安七子
15、”之首的王桀，还有时称“风雏”的庞统。在唐代，这里又出现了孟浩然、张继、皮 日休等襄阳籍诗人。孟浩然的春晚张继的枫桥夜泊至今仍在海内外传唱。与诗歌相 媲美的是世居裹樊的宋代太书画家米芾父子的书画创作活动。米芾与苏轼、黄建坚、蔡襄全 称“北宋四大家”，其书法艺术达到炉火纯青的境界，史称“米氏山水”，如今采芾的字也盏为 我们的国宝。襄樊是一座山水园林城市：十里青山半入城，一江碧波穿城过。东有孟浩燕隐居的鹿 门山相依，南有李白、杜甫、王维等唐代闻名诗人登临琦觇山、羊祜山、琵琶山等群山拥抱， 西有诸葛亮隐居的隆中山相伴，20余座山峰连绵起彼，层峦登翠。汉江碧波，自西向东， 穿城而过，把襄樊分成襄阳、樊
16、城两城。襄樊依山傍水，人文与自然景观相映成辉.到处是 景，点点珠矶，美不胜收。驰名中外的诸葛亮中环境清幽，朝晖夕照的襄阳占城别有风情。 广德寺多宝佛塔结构严谨,多富改变；承恩古刹古木参天，聚气藏风。“华夏第一城池”- 靠阳城河清风拂柳，碧波荡漾“城外青山现，城内碧波流。襄樊既青山的风骨.又有水的 柔姿，真是一座得天独厚的山水园林城市。:交通四通八达，汽车工业崛起。今日的襄樊已形威了一条汉江、两座机场、三条铁路、四条高速马路的水陆空立体交通网络。太量的人流、物流、资金 流、信息流在襄樊汇聚、交融、整合，奠定了襄樊发展的竖实基础。而且，今日的襄樊已成 为一座崛起的现代汽丰城，目前己形成以汽车、高新
17、技术和纺织等产业为主体的工业体系。襄樊，一座充溢魅力的城市！（摘自人民日报海外版2023年3年2日第八版，有改动）23 .文意把握：读段，用文中概括性的语句说说“魅力襄樊”有那些魅力。（3分）24 .要点概括：联系上下文，在文中第段的横线上填写能概括襄樊特点的句子。（2 分）25 .方法探究：本文主要运用了哪一种说明方法?请结合详细文段说说使甩这种说明方 法的作用。（3分）26 .话言揣摩：第段绘山水，描园林，语言特别美丽。请揣摩卜.列句子的表达效果。 （3分）“华夏第一城池”襄樊护城河清风拂柳，碧波荡漾。27 .链接思索：江河悠悠，沧海桑田。在诸葛亮出山1800年的今日，襄樊的发展日新 月异
18、。看着这些改变，你肯定对襄樊充溢着酷爱、期盼之情，请你为这座魅力城市写一条宣 扬标语。（2分）四、写作与评价（50分）（一）作文（45分j28 .请从下面两题中任选一题作文。（45分）题一：物质上的珍藏，给人一种踏实感：精神上的珍藏，培人一种甜蜜感。漂亮的。美 妙的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏走回忆，最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感 动经过珍藏，陶培了人的精神。升华了人的思想。请以“珍藏”为题目，写一篇文章。题二、父母的呵护须要咀嚼，你才能体会到其中的新情无价；老师的训诲须要咀嚼，你 才能感受到其中的良苦专心
19、；挚友的交往须要咀嚼，你才能体会列其中的情深意重；成功的 过程须要咀嚼，你才能品尝到其中的酸甜苦辣：失败的教训须要咀嚼.你才能获得到其中的 人生启手请以“咀嚼为话题，写一篇文章。要求：（1）若选题一，请先补充完整题目再作文，若 选题二，请自拟题目。（2）立意自定，文体自选（除诗歌外）；（3）不少于600字；（4）文中不得 出现真实的地名、校名和人名。（二）评价（5分）29 .写完文章后，请从选材、立意、构思、写法、语言等方面任选一个方面进行自我评 价。（不少于50字。5分）答案及评分说明一、共20分.每小题2分1.藉-籍胜-盛改正一个0. 5分，书写I分）2.徜：c“ng缈：auao（一个I分
20、，共2 分）3. B4.襄樊市成为“全国绿化模范城市”。（或；襄樊市被评（命名）为“全国绿化模范城市 所限20字含标点符号。2分） 5.示例：老师的教化就像缓缓吹来的春风，轻拂着我纯 真的笑脸。6.（至5题每句1分，第题1分，共3分。漏字、添字、错字。别字不得分）先天下之忧而忧大庇天下寒士俱欢颜忽如夜春风来千树万树梨花开而知也无涯落红不是无情物，化作春泥更护花三个臭皮匠顶个诸葛亮7. C二、（8分） 8.示锄：“爸爸妈妈，请你们不要去好吗?我会尽最大努力的（好好发挥 的），（2分） 9.修身养性：读书学习：（每空1分，共2分。选错一个扣 05分；扣完1分为止。）10.你的观点：养成好习惯主要靠
21、自我约柬（或自律）（1分）对 方观点：养成好习惯主要靠他人约束（或他律）（1分）你能用上的材料有对方可 能用上的材料为材料序号每填对一个得0. 5分，共2分）三、（42分）（一）（4分）11. B（2分） 12.妙在美景不是有意去“望”，而是无意 所“见”，（1分）充分表现了诗人悠闲安静的心境。（1分）（基本意思符合即可）（二）（10分） 13.“他受到贫困（之苦”或“使贫困”（1分）奋起，指有所作为（1分） 14. D（2 分）15.“这样人们才会明白因有忧患得得以生存，（1分）因沉迷安乐而衰亡。”或“这样人们 才会明白忧患（能激励人勤奋）使人生存发展，享受安乐使人委靡死亡，（句中“生“死”
22、词语必需正确翻译，否则错一词扣0. 5分） 16.生于忧患（1分）；死于安乐（1 分）17 .要举出详细恰当的实例支撑作者的观点（2分） 示倒1：越王勾践卧薪尝胆、矢 志不移，最终战胜了吴国；示例2：屈原遭流放，始有离骚问世。（三）（15分）18 .“高考失利”或“高考失败、高考落第”（1分） “通过自学取得了大专毕业证书”或“从 迷傍中醒悟过来，重新捡起书本，走上了自考的道路。（1分）“猛烈地难受”或“难受”一“暗 自垂泪”或“垂泪”很不情愿“突然明白”或“明白”一“从迷惘中醒悟”或“醒悟”。醒悟过 来”（每个05分，共2分）19.我的的高考失利也沉重地打击了父亲（1分）我的迷惘沉沦 更让父
23、亲伤心（1分）父亲正苦思如何让我振作起来（1分） 20.我“明白了：不能这样沉沦 下去，要启动生命的风车，让它转动起来，这样才能接近成功的彼岸。（2分，意思相近即 可） 21.人生要获成功，必需依靠奋斗（2分），你越努刀奋斗，成功的可能性越大分）（意 器相近即可） 22.生命免不了受伤；要正确面对受伤；坚信受伤肯定会复愿； 受伤是生命中常有的，受伤让我们成熟.不断受伤、复原的过程就是生命的过程，生命因这 样的过程而更加漂宛。（意愿相近即可，点每点1分，答全点给3分，答出第 点给3分）（四）（13分） 23.“文化底蕴丰厚”或“文化底蕴丰厚，杰出人物辈出”（1分）“山水园林美丽”或“十里青山半入
24、城，一江碧承穿城过”或“城外青山现，城两碧波流” 或“既有山的风骨，又有水的柔姿（1分） “工业发展快速”或“交通四通八达、汽车工 业崛起”（1分） 24（1分）示例1：襄樊是一座历史文化名城 示例2：历史文化城市（1分）示例1：襄樊是一座新兴工业城市 示例2：现代工业城市”或“交通城市和汽 车工业城市” （若仅答“交能城市”或汽车工业城市”，该题不绐分） 25举例子（1分）若 举第段中的文字为例，作用：用丰厚翔实的例子说明襄樊杰出人物辈出；若举第段中的 文字为例，作用：用大量的实例生动形象地说明襄樊山水园林景色美丽。（2分） 26.这 句话通过描绘襄阳护城河徽风轻拂。杨柳依依、碧波涟涟的画面
25、，形象地说明白襄樊的景色 美不胜收。（3分，回答出描绘了什么样的画面给2分，说出作用给1分） 27, （2分）示例 1：千年古隆中。魅力新襄樊。 示例2：继承褰樊优良传统，共甜襄樊美妙将来。 （要 求：以宣扬襄樊为内容.句式整齐，语言凝练简洁）四（50分）作文评分标准略2023年襄樊市中考语文试题(非课改区)卷I一、(下列每十小题都都有四个选项，均为单选题，多选无效。共16分，每小题2分)1 .下列加点的字注音有误的一项是A.或许有一天，我们无意间(jidn)成了感动的小小源头.淙淙地流向另一个渴望感动的 双眸(m6u)。8. 一篇美丽的散(sdn)文，往往给人以美的享受，犹如带着我们在安静的
26、林荫(yin)道上 漫步一样。C.青春，人生最珍贵的阶段，在人们的翘(qi。)首企盼中姗(shdn)姗而来，又在人们的 欢呼欣喜中倏忽而逝。D.美妙的精神，或许会受到一时的掩盏，但随着人生之路的不断延长，她终究会冲破 羁5)绊,舒枝展叶，熠(yi)熠生辉。2 .下列句子中加点的成语有错副字的一项是A.在感动中我们耳般即首，不由自主地靠近那些曾经感动过我们的心灵。B.中华民族的精神就是自旗不尽的进取精神和“厚德载物”的宽容精神。C.中国社会科学院民生学与人类学的探讨人员，乂寸我国肯定数量的语言趋于濒危甚至 消亡的境地如中怏打。d.三国历史文化学者易中天“三国源头品三国”的最新学术演讲绘声绘伫，赢
27、得了襄 樊听众的阵阵掌声。3 .下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是A.现代社会信息朝木般堆，人们越来越重槐学习，不断充电，以适应社会须要。B.近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锣顾不穹地进行了科学探究。C.为了明天更美妙，我们奉下母俱世事的艰辛、路途的坎坷。D.大力发扬艰苦童子勤俭节约的精神，我们就能够不断克服一个又一个困难，夺取一个又一个成功。4 .下列甸子没有语病的一项是A.通过宣扬教化，普及科学学问，唤起人们的生态良知，提倡生态道德。让越来越多 的人担当起人类爱护生态。B.在中华民族五千年的绚丽文化中，“诚信”二字占有极重要的位置。C.能否具备良好的心理素养
28、，是考试取得好成果的关键。D.湖北省第十二届运动会，是襄樊市建国以来承办的规模最大，规格最高，影响最广 的重要组织。5下列人物、作品、作者及作者生活的时代（或国别）搭配正确的项是A.鲍西娅戚尼斯商人莎士比亚英国B.闰士社戏鲁迅现代C.鲁智深水浒吴承恩元末明初D.保尔钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基俄罗斯6.下列各项中说话得体的一项是A.去探望住院的同学，你劝慰他说：“放宽心吧，这病比顽症好治多了。只要你心情好，可能很快就会康复的。”B.回老家探望奶奶时，你说：“这路实在太难走了，我以后再不走过条路了。”C.在一次班会上，班长说：“同学们，这次班会由我主持，希望大家莫负我的期塑， 踊跃发言，力争把
29、班会开成功D.今日是中考的第一天，爸爸妈妈执意来陪考。你这样劝告他们：“爸爸妈妈，请你 们回去好吗，我会尽最大努力好好发挥的。”7 .下列句子排序恰当的一项是人的全面发展要在人与自然、人与人、人与社会的协调中才能实现，亦即在建设和谐 社会中才能实现。建设社会主义和谐社会的过程，从本质上讲就是推动人的全面发展过程。人与自然的和谐是社会和谐的基础条件，同时也是人自身发展的前提。因此，在社会发展进程中，必需拚调好人与自然的关系，实施可持续发展战略。建设和谐杜会首先要实现人与自然的和谐。A.B. C. D.8 .对壬勃的送杜少府之任蜀州一诗品析有误的一项是（）城阕辅三泰。风烟望五津。与君离别意.同是宦
30、游人。海内存知己。天际若比邻。无为在歧路.儿女共沾巾。A.这是一酋剥开生霹的送别诗。诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情, 就不必为离剥而哀痛。9 .遮酋诗聪表达了诗人的豁达情怀，也睡含诗人黯然消魂的感伤情调。C.首联中的“望”字是诗人的想象，意思是从蜀州可以于风烟充溢中望到五津。D.颈联“海内存知己，天际若比邻”两句是全篇的中心所在.语言形象而凝练，饱占深情而富有哲理。二、（14 分）9.用古诗文原句填空（-每小题1分每小题2分）晴空一鹤排云上，口口口口口口口。（刘禹锡秋词）口口口口，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）会当凌绝顶，口口口口口。（杜甫望岳）,随君直到夜郎西。（李白闻王
31、昌龄左迁龙标遥有此寄）江山代有才人出.口口口口口口。（赵翼论诗）,铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）龚自珍己亥杂诗中以花为喻，表达自己心志的句子是口口口，口口口 口 口口。周敦颐的爱莲说文中比方君子不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是:10.在学习和生活中，你肯定积累了不少成语、名言、谚语等，请按要求填写。（每空千里远的路程，须从第一步起先。请你写一个能够比方“实现远大的目标，还须从小 事做起，一步一步地积累”的成语：，O名言：，匹夫不行夺志也。（孔子）谚语：人勤地生宝，。11-15文言文阅读同（课改卷）16-20现代文希望是一只漂亮的风车阅读同（课改卷）21-26现代文魅力襄
32、樊阅读同（课改卷）增加下面一题。25 .句子仿写：请仿照文中划波浪线句子的形式，在横线上写一个句子。（2分）（一）按要求修改文章。（10分）一位诗人曾说：“虚荣的人只凝视自己的名字，光荣的人却凝视祖国的事业。”其实 把自己的名字与事业紧紧联系在一起，倒也不妨凝视一下。古往今来的真正名人.靠自己 实实在在的成就和影响立足于此的。像瓦特和蒸汽机、马克思和资本论这些宏大的 名人自己并不曾某求“大名垂宇宙”，不曾用一亳的心思击恳求官方和人们的尝识。他们 只是用自己的聪慧才智，甚至是为时人所不理解、不容忍的奇思异想，为人类开拓新的天 地.他们的名字也就自然不朽了。所以要想当名人口最好的方法是口小写口自己的名字口 口大写口自己该做的事业。27 .文中第句有两个错别字.请找出并改正。（2分）错别字，改正为; 错别字，改正为。28 .文中第句是个病句，请将修改后的句子写在下面。（2分）29 .请在第句中的方框内填写正确的标点符号。（2分）30 .结台语境，请用“V”符号将“但说究竟应当凝视的还是事业”这个句子合理地插 入文中。（21分）31 .“人应当着重事业”是选文的观点，请你为选文补写一个事例和道理论据。（2分） 事例：道理论据：32 .作文（二）部分同（课改卷）部分答案（其它见课改卷）卷I