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1、 2023开学第一课教案(5篇) 同学们,生命只有一次。生命安全就把握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增加安全意识,让欢乐与幸福伴随我们的童年。今日我与大家一起沟通几个方面的安全问题。 一、交通安全 1、要遵守交通法规,根本常识有:上学放学走公路两边,不横穿公路。过公路要左顾右盼看是否有车辆经过,不跳车,不扒车。 2、十二周岁以下的学生不准骑自行车,十二周岁以上的学生骑自行车要到达“五有”,即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。 3、不乘坐黑车,由于黑车是“三无”车,有诸多担心全系数,出
2、了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。 4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。 5、留意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在大路上乱穿,不在公路中间行走,要走公路两旁人行道;过公路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要留意来往车辆;不在公路上踢球。 二、校园安全 同学要遵守中小学生日常行为标准、马临小学班级治理细则,从小养成良好的生活行为习惯,详细而言 1、进出校门一律凭证。无证件一律不准进出。 2、制止携带管制刀具、有损害他人的一切工具进入校园
3、,水果刀也不准带进校园。 3、制止携带火种进入校园。 4、制止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。 5、与同学和谐相处,不能寻衅滋事,引发冲突。 6、制止攀爬高层和危急物。制止在池塘边、冰面上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。 三、食品卫生安全 要留意食品卫生安全。建议大家最好都在学校食堂就餐。防备“病从口入,毒从口入”。 1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要干净并要常晒。 2、加强体育熬炼,按时集队、跑步或做操,增加身体免疫力量。 3、购置袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购置“三无”食品;不在街头流淌摊点购置零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品
4、,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节省的好习惯。 4、讲究环境卫生, 1)、不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。 2)、要讲究环境卫生, 3)、负责的值日生每天保证室内干净卫生,每天开门开窗,保证室内通风。 四、用电安全 1、不能接近、触摸电源和电器。 2、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。 3、发觉绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要准时报告,请电工检修,切勿乱动。电工对消退以上安全隐患要准时不得推脱。 4、同学们不得在配电房、变压器四周逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物
5、体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。 5、万一遇有电气设施引起的火灾,要快速切断电源,然后再灭火。 6、发觉有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再实行其它抢救措施。 五、课间活动安全 1、制止在校园、楼梯上追赶、打闹、玩耍合作危急嬉戏,防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔驰追赶、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等。制止到危急建筑物四周玩耍。 2、不摸、不动灭火器,不触摸开启配电箱,校内各种开关;为防止火灾和意外事故,除试验外,校内严禁使用明火。 3、在学校各种劳动中留意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。 4、做操、集会、放学学生上下楼的高发时间,做到上下楼梯靠右行,千万不
6、行拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好预备活动,运动时不要猛烈碰撞,以免撞伤或摔伤。没有教师的允许不准使用固定体育器械。 5、下午放学后,制止在学校和路上逗留。 六、疾病安全 1、生病要准时报告教师,以便及早治疗。 2、患传染病的学生要积极协作学校、诊所隔离治疗,关怀自己更要关怀他人。 七、防震安全 1、发生地震时,应用较软的东西,如书包先爱护自己的头部,再弓着背以最快的速度逃离教室,跑到空旷的地方,如操场。 2、来不及逃离教室的时候,应隐藏在墙角,不得靠近窗户,以防被玻璃割伤。 八、居家安全: 在家活动要留意安全。特殊是父母不在的时候。 1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。 2
7、、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担心全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外损害。 3、不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人制止活动的场所。 4、出门肯定要告知父母长辈知道,告知他们你和谁在什么地方玩,要留意时间,不要很晚到家,以免父母担忧。双休日,不要到学校玩耍。 5、在家不要自己随便使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要留意防盗。 6、不跟随生疏人外出游玩,不吃生疏人给的东西,不让生疏人任凭出入家门。不任凭向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。 同学们,我们只要从小养成良好的生活行为习惯
8、,严格遵守校规校纪,时时留意安全,事事留意安全,记住家长电话号码和急救电话(110、120、119),提高自我爱护意识和力量,就能有效地避开和预防意外损害。 同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,我们必需要防范在先、警觉在前,无论做什么事,都要记着安全第一。 最终,祝各位同学在新的学期里欢乐成长,学习进步! 2023开学第一课教案篇2 学习目标: 1、说说自己在暑假中的收获,作业状况。 2、了解上学期的数学成绩,明确取得好成绩的缘由。 教学重点、难点: 1、明确自己本学期应有学习态度,仔细踏实地过每一天。 2、评价假期作业,使学生养成一个良好的作业
9、行为习惯。 教学过程: 一、说说自己在暑假中的收获。(让学生畅所欲言) 将自己记忆最深刻的一段,可以说说自己游玩的事情,可以说自己在暑假里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。 沟通时留意:自己在享受欢乐的暑假生活时收集到了哪些数学信息或用到了哪些数学学问。(体会数学学问无处不在,用途广泛,感受学好数学的重要性。) 表扬那些在发言中表现突出的孩子,同时表扬那些在假期中数学作业完成的出事的孩子,大家想想,新学年第一课,教师为什么表扬这些同学呢? (由于他们仔细,踏实,都是学习中的有心人)。 争论:为了学好数学,我们应当怎样向他们学习?学习他们身上的哪些优点? 寄予盼望:盼望全班同学都向这些身边的有
10、心人学习,争取新学期更上一层楼。 二、暑假作业状况总结 1、特色作业评比。 评出一二三等奖,计入本期的作业评价。一等奖计3分,二等奖计2分,三等奖计1分。 2、暑假作业展现检查评比。 评出五名优秀作业,每人加1分计入本期的作业评价。 3、个别学生数学补习题,补习班练习展现。 三、明确回忆上期数学学习状况。 1、了解上学期的数学成绩。 2、采访优秀学生。 3、争论分析:如何取得好成绩? 明确取得好成绩的诀窍:平常踏实学习与作业,回家仔细完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课用心听讲,回家仔细复习,不能搞小聪慧,做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在
11、学习以外的地方。 四、重温数学课堂常规要求和作业要求。 1、预习和预备习惯的要求。 2、听课习惯的要求。 3、看书习惯的要求。 4、作业习惯的要求。 5、合作学习的要求(重组合作小组,选好组长) 五、小结 教师信任:在新的学期里,同学们都能通过自己的努力,取得更优异的成绩! 2023开学第一课教案篇3 教学目标 【教学目标】 1.学问与技能 (1)了解常见酸碱指示剂及其变色状况。 (2)了解几种常见的酸及酸的通性。 (3)熟悉浓硫酸的腐蚀性。 2.过程与方法 (1)进一步熟悉和体验科学探究的过程。 (2)运用试验的方法猎取信息,运用比拟概括的方法对猎取的信息进展加工。 3情感态度与价值观 增加
12、对化学现象的探究欲,培育擅长合作、勤于思索的科学精神。 【教学重点】 1.运用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2.浓硫酸的腐蚀性。 3.酸的化学性质。 【教学难点】 1.酸碱指示剂的变色状况。 2.酸的化学性质。 教学工具 【教具预备】白醋、苹果汁、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、石蕊溶液、试管(若干)、牵牛花、万寿菊、蝴蝶兰花、玫瑰、月季、紫甘蓝、硫酸、玻璃棒等。 教学过程 【导入新课】 在日常生活中,你听说过、接触过酸和碱吗? 【沟通答复】 接触过的酸有:碳酸、醋酸、盐酸、硫酸;碱有:氨水、石灰水、烧碱。 【提出问题】 用什么较简洁的方法区分酸和碱呢? 【展现沟通】 请同学们做教材P5
13、0试验10-1,沟通试验结果。 【阅读记忆】 请同学们阅读并理解教材P51内容,归纳什么叫指示剂?指示剂遇酸和碱溶液变色有什么规律? 【阅读答复】 石蕊试液遇酸溶液变红,遇碱溶液变蓝;酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变红。 【提出问题】 请同学争论白醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液这4种物质中,哪些可能是酸溶液,哪些可能是碱溶液。 【沟通答复】 白醋,盐酸是酸溶液;石灰水,氢氧化钠是碱溶液。 【归纳总结】 检验溶液酸碱性的方法:取少量溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈红色,则说明该溶液为酸性溶液,若溶液呈蓝色,则说明该溶液为碱性溶液。 【过渡】 酸碱指示剂的种类许多,不只是石蕊试液和酚酞试液。在日
14、常生活中指示剂随处可见,同学们可通过后面的活动体验一下。 【活动与探究1】 请同学们按教材P51“探究”进展试验,并做好试验记录。 【展现沟通】 试验完成后请各组同学展现你们的试验成果。 【提出问题】 通过上述试验你们有什么新的发觉和想法? 【沟通答复】 有一些花可作指示剂,如牵牛花、蝴蝶兰花、玫瑰、紫甘蓝。 【过渡】 上面我们学习了酸碱指示剂,并熟识了几种酸和碱,下面我们重点探讨几种常见酸的性质和用途。 【沟通展现】 展现沟通试验结果 【阅读记忆】 请同学们阅读教材P52盐酸与硫酸的用途,并熟记它们的主要用途。 【活动与探究2】 请同学们完成P53试验10-3并作好试验记录。 【归纳总结】
15、浓硫酸有剧烈腐蚀性(即脱水性),因此使用浓硫酸时要特殊当心,切不行弄到皮肤和衣服上;其次浓硫酸有吸水性可作非碱性气体的枯燥剂。 【活动与探究3】 教师先分步演示,要求学生观看、感知后探究出缘由。教师先演示P53试验10-4,第一步:向小烧杯中倾倒20毫升水,再沿烧杯内壁注入10毫升浓硫酸,此时不搅拌;其次步:学生近距离观看无色液体分为两层,分析争论缘由,第三步,边搅拌混合液边让同学们摸烧杯的外壁。教师再按图10-6演示试验,强调稀释浓硫酸方法不当时导致的危害。学生作好记录。 【归纳总结】 浓硫酸溶于水时放出大量的热,故烧杯外壁发烫,另外水的密度比浓硫酸小,浮在浓硫酸外表,溶解时放出大量的热会使
16、水立即沸腾,使硫酸向四周飞溅。若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上后的正确处理方法是马上用大量水冲洗,再涂上3%?5%的碳酸氢钠溶液,对于严峻者应尽快送到医院治疗。 特殊提示:在浓硫酸稀释时,肯定要把浓硫酸沿器壁渐渐注入水里并不断搅拌,切不行将水倒进浓硫酸里。浓硫酸具有腐蚀性的缘由在于它的脱水性。 课后小结 【课堂小结】 本节课我们熟悉了酸碱指示剂,熟识了石蕊试液,酚酞试液在酸碱溶液中的变色规律,并能利用这一点检验溶液的酸碱性,另外了解了几种常见酸的性质与用途。 2023开学第一课教案篇4 一、新学期问候 同学们,新年欢乐!时间飞逝,寒假已经过去了,我们又迎来了新的一学期。新学期,新准备,新的开头,
17、祝同学们新学期学习进步,安康欢乐! 二、听故事 偷懒的驴子和关于刻苦和坚持 盼望孩子们,从故事中得到启发,不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒,能够吃苦耐劳。 三、数学课的要求 1、听到第一遍铃声,应快速进入教室坐好,停顿讲话,静候教师上课。 2、课前预备四样:数学书、课堂练习本、草稿本和文具,并将其放在课桌上,课桌上不要放与本节课无关的东西。 3、遵守课堂纪律,不迟到、早退。 4、座姿端正,两手穿插放平,两脚平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得东倒西歪! 5、上课仔细听讲,要做到三到(那三到?)。在适当的时候记好课堂笔记。 6、独立做题时,边思索边做记号,不要在书上乱涂乱画,打草稿。 7、举手发
18、言,声音嘹亮,语速平缓;若有补充,举手答复,不得随便闲谈,不得乱插嘴,不得左顾右盼。 8、严禁上课吃东西、喝水。 9、不允许趴睡,的确瞌睡,可主动站起听课。 10、课上不明白的,先放一放,连续听课,课下要追问教师。 四、作业要求 1、独立作业,不抄袭,不对答案,有困难可以请教同学和教师,弄懂后再写到本子上。作业发下来,有错要准时订正,利用课间时间交到我办公室。 2、作业按时完成,主动交给家长检查并签字,其次天准时交给组长。 3、预备三个本子:两个蓝色(红色)本子(标签纸标出:家庭作业本、课堂练习本)、1个草稿本。 4、预备三支笔:钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业,铅笔画图、红笔订正做标记。 5、
19、预备的学具:尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名,另再预备一个透亮书皮,用标签纸写上学号、姓名、班级。 五、带着学生熟识教材 请同学们自己看书5分钟,然后回到问题。 1、教材总共有几个单元? 2、你喜爱哪个单元的学问,你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢? 六、课后作业 预习书23页,尝试用铅笔完成3页后的做一做。预备本学期所需的学习资料。 2023开学第一课教案篇5 教学目标: 1、自我介绍,建立良好的师生初次见面印象 2、谈语文学习的作用,培育学生学习语文的兴趣 3、提学习语文的要求,标准学习行为 教学步骤: 一、开场白(自我介绍) 自我介绍(板书名字)我的父母盼望我成
20、为优秀的人,今日我更盼望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温柔的九月我们初次相识,在以后的一年时间里我们将朝夕相处,我盼望和大家在语文学习的天地里欢乐地耕耘收获,更盼望和大家成为知心的朋友。这节课我们一起来聊聊,让我走近你,也让你了解我。 二、语文学习的熟悉(读书的作用) 我们同学从幼儿园开头认字,到小学初中始终到高中,已经学了近十年的语文,那我想问问同学,学习语文有什么用? 会听说读写,是一切学习的基矗 假如仅此,那我们只要学到小学的程度就可以了。为什么高中大学还要学呢? 巴金曾说过一句话:“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。一个人只有精神安康才是真正的安康。而学
21、习语文,阅读书籍就是我们猎取精神食粮的重要途径。一项最新的调查显示读书已经是现代人生存的需要。 阅读使人充实,笛卡儿说:“读一本好书就是和很多高尚的人谈话”。 在温州这样一个特别物质的城市,人们急躁功利,同学们平常也常常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。假如在这个时候能静下心来读一篇好的文章,就像吃了一剂定心丸一样地舒服。 举例子:一个学生很聪慧,思维灵敏反响快速。即使趴着睡觉最终也能通过考试固然成绩是不抱负的。他喜爱理科,不学语文,觉得语文学习没用。性格偏激,行动鲁莽,和同学教师关系紧急,自己也很苦痛,假如他能多读一点书,陶冶性情,心态自然会平和很多。 古今中外有大才智成大事业的人都是喜爱读书的
22、。古代有个钱思公家里虽然特别富贵,但很少其他嗜好,曾跟朋友说:“终生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。”宋代的欧阳修在归田录中说:“余终生所作文章多在三上,乃立刻,枕上,厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”这就是闻名的“三上”的由来。可见古人阅读写作思索之勤。 三、学习读书三境地: 国学大师王国维在人间词话里提到:“古今之成大事业,大学问者,必经过三种境地。” (1)“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天际路。”(晏殊蝶恋花) (2)“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”(柳永蝶恋花) (3)“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”(辛弃疾青玉案) (1)是说做学
23、问成大事业者虽然环境不好,但应当登高远眺,树立大志。假如立志考浙大,纵然考不上,温大也必唾手可得。 (2)是说做学问成大事业不是轻而易举的,必需经过辛勤劳动的过程,“为依消得人憔悴”,就是说要像渴望恋人那样,废寝忘食,孜孜不倦,人瘦带宽也不懊悔。 态度打算结果。 情商重于智商。 保龄球规章:10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300 9+9+9+9+9+9+9+9+9+9=90 语文学习重在日积月累。别无视自己平常比别人少学一点。平常小小的差距会使你莫名其妙地落后。要重视自己比别人多一份努力,信任量变肯定会到达质变。 (3)是说经过反复寻找,讨论,究竟取得了胜利。可见道
24、路是曲折的,前途是光明的。 四、语文学习的要求 三要求:一预习的要求 标段落 抄写课文生字词(注解) 二上课的要求 圈点勾画 写批注 三课后的要求 作业本 文海拾贝 预备三本本子:预习本(课代表1负责收发批改,每课一次) 练习本(课代表2负责收发,披阅,每课一次) 文海拾贝(教师批改讲析,每周一次) 我会给两位课代表各一张作业登记表,每次作业分五个等级登记。按肯定比例记入学期完毕的成绩单中,未即使上交的你要向我说明理由。 五、完毕语 所谓“教学相长”,同学们在学习的过程中有什么疑问,意见,请向我提出来。你可以在课后跟我谈天,也可以在随笔里向我提出来,也可以在里讲。我盼望成为你们的好教师,更盼望成为你们的好朋友。 现在我需要两个特别负责仔细又能干的课代表,假如有意向的同学课后可以跟我讲一下。 课代表肯定要选很负责很听话的。最好有一个力量也很强的。可以向班主任询问,也可以向学生了解。也可以让学生自我推举。