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1、幼儿园儿童节活动方案（合集15篇）幼儿园儿童节活动方案1一、活动目标让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他 们的童年留下快乐的回忆。增进亲子感情交流和融合，让幼儿能 将快乐的心情乐于和家长共同分享。提高幼儿的表现力和参与集 体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。二、活动准备录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备：二楼娃娃家前坪。三、活动过程集体表演：歌歌表演大树妈妈路路旁的小树快乐的 六六一游戏推小车、吹、坐气气球比赛1、推推小车地点：二楼楼前坪负责人：裁判：的妈妈发奖人：的妈妈玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶扶起幼儿的二、组织机构组长：教师副组长：教师成员：全
2、体教师三、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一 思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落 实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有 特色、有亮点。四、活动资料（一）参观幼儿画展（8： 008： 20）大班3块、中班3块、小班2块（二）观看幼儿早操（8： 309： 00）十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始 了、小猴子的勇敢军队、旗操（三）庆“六一”汇演（9： 2010： 30）1、园长致贺词2、家长代表发言3、主持：两名幼儿4、节目名单(1)小一班：舞蹈我最棒大一班：三句半幼儿园像我家(3)中一班：舞蹈青春最伟大(4)全体
3、教师：舞蹈青春舞步大班：时装展示说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。(师幼同时进行)全体幼儿：古诗、三字经、成语接龙串烧(7)大二班：情景剧幼儿园的一天小二班：舞蹈谁不乖(9)中二班：舞蹈彩虹的微笑(10)教师独唱歌曲牧羊曲娄现敏(四)亲子游戏活动(10： 4011： 10)以班级为单位组织亲子游戏。五、发奖幼儿园儿童节活动方案5一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：成员：后勤：摄影新闻：三、活动时间：20_年6月1日上午8： 3010： 50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、
4、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：309：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、 领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演， 向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9： 00-10： 30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游 戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一 个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭 游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。3、10： 30-10： 50父母带孩子回课堂，领取六一礼物。父母 离园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组游戏一
5、：袋鼠跳准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从 起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二：夹弹珠准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子 夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移 完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行准备：场地上画好四个走道。玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队， 幼儿和父母面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，准备出发， 游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点的
6、队为胜。规则：幼儿的脚不许离开父母的脚。游戏四：喂饼干准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏 时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间 内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔 一个积塑。游戏五：两人三足走准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右 脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规则：游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游 戏。游戏六：抛球接球准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别
7、站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时 间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。（二）中班组游戏一：听音乐抢椅子准备：三张大椅子。玩法：四个家庭为一组，父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的、淘汰, 抢到最后一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二：树袋准备：障碍物。玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快 的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩 子，谁最快为胜！规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若 干个。玩
8、法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向 有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子 内才有效。游戏四：推小车准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住 孩子的两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点的一 组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头准备：110的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌, 把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。 如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐准备：麻将牌若干玩法：父母
9、手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高， 垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中 产生一组垒的最高的为优胜。（三）大班组游戏一：夹弹珠准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟， 以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球准备：海洋球若干、篮子四个。玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多 为胜。游戏三：螃蟹夹球准备：皮球8个，椅子4把。玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体 迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的 为胜利。规则：在运
10、球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四：俩人三足准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起，并 由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中。游戏五：运球走准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别 站在场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝 处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终 点，时间为一分钟，运球数多为胜。规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏六：巧叠火柴棒准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）。玩法：一家庭为一组，四组家庭同
11、时游戏，每组一个空瓶， 在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计 多者为胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止 游戏。幼儿园儿童节活动方案6一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个快乐、有好处的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值 观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。三、活动资料：1、六一表彰庆祝大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品 标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由 班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的.带领下, 分小组
12、到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为 一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的 大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午（星期五）8：30D9：30：六一表彰大会。主会 场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教 室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市 场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。3. 11： 30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教 室。五、活动准备：1、学生准备：5月26D31日为物品收集阶段，每位同学带一 样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带 十元纸
13、币零钞（最好纸币）。2、学校准备：制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色， 5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进 入同组的购物区。3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及 学生佩戴“工作证”营业。（能够安排两批学生换班营业）。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙 后腿。听到令后幼儿迅速的双手向向前爬行，先到目的者为 为胜者。规则：抢爬爬和爬行途中后腿松开者者为违规，需重来比赛。 三次违规取消资格。2、吹、坐气球地点：本班教室负责人：裁判：发奖人：的妈妈妈玩法：每次请四对对家庭，由家长将气球吹吹大，然后由幼 儿坐破。时间：一分钟
14、，一分钟内坐破气球球个数最多者为胜者。规则：在规定的时间间内进行，不得抢时和超时。一定要坐 破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取 消比赛资资格。3、发奖、领奖。4、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。幼儿园儿 童节活动方案2活动目的：1、增强幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。2、增进亲子感情，加强家园互动。3、围绕我园以“运动节约时尚”为主题的“庆六一”主 面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体, 自己填充色彩进行美化）。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考， 学校带给卡纸。教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红
15、 领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区 域划分，学校带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校带给 卡纸。4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章， 持记录卡（记录学生礼貌状况）。六、活动注意事项：1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角 定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践潜力的社会人, 同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学 生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、 安全。3、活动结束后要注意及时清理干净场地。七、活动评比：活动结束后，将评选出“最具人
16、气班群众”、“最佳营业员”。 幼儿园儿童节活动方案7一、活动内容六一活动二、活动意图“六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们 欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和 老师共同度过一个快乐而又有意义的.节日，因此我班开展了本次 亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游 园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。三、活动过程1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作。2、开场，组织节目表演：大合唱：庆祝六一。歌表演：蚂蚁搬豆。歌曲：小小的船。3、颁奖：“创意点亮生活“亲子科普制作活动优胜奖、绘本 制作创意奖等。4、亲子游戏：室外游戏一一腾云驾雾。5、美食
17、分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享,感受甜蜜。6、室内游戏：游戏一：喂花生。游戏二：听音乐抢椅子。游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。幼儿园儿童节活动方案8活动目标1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作 与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一 起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教 育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿 方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良 好形象。活动主题和宣传口号1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采，庆六一、
18、我运动、我健康、我快 乐”活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制 定详细的安全活动预案。活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六 一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度 “六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与 “六一”节的各项活动。2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午 8： 0011： 30进行活
19、动。3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡 议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配 合与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。活动内容活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8： 00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。2、园长讲话和各代表发言8： 00-8： 30（园长、幼儿代表、 家长代表发言）。3、评选优秀家长，发放荣誉证书。活动二：幼儿早操活动展示。（1）目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好 合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我 健康的乐观心态
20、。（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展 示，展现幼儿的自我风采。1）小班徒手操、模仿操表演。2）大班、中班绳操、徒手操表演。3）时间：5月31日上午8： 30分一9： 10o活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”（1）活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿 与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现 我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。（2）活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活 动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活 动的乐趣。(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能 力进行专项体育项目表演赛，此项活
21、动邀请家长一起参与，家长 和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。(5)活动时间：5月31日上午9： 1010： 20o各班教师准 备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。幼儿园儿童节活动 方案9一、“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发 展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻 松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。 通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。二、“亲子活动”快乐
22、运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。 为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立 性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子 一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐！增进家长和孩子、家长和 幼儿园之间的感情。一、8： 30-9： 00全体幼儿表演“集体舞”二、9： 0010： 30亲子活动三、分发礼物亲子运动会项目：一、游戏名称：揪尾巴游戏准备：尾巴若干参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。 家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴， 家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不
23、让其 他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。二、游戏名称：投球游戏准备：纸球数个，小筐数个参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起 时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的.球数为准,2分钟,进球最多者为获胜者。游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。三、游戏名称：找宝宝游戏准备：红领巾、乐器参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根 据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩 子并先到者为胜。四、游戏名称：抬花轿或两人三足参加人员：幼儿、
24、爸爸、妈妈（两位家长、幼儿）（4个家庭为 一组）游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握 住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸 进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起 点跑到终点。先到者为胜者。五：游戏名称：夹珠子游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方 1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限, 以碗中玻璃珠多者为胜出者。（注：中途若珠子落地者，必须返回 原处重新夹珠子。）六：游戏名称：运球过障碍游戏准备：球、体操棒、障碍物参加人员：幼儿
25、、家长（4个家庭为一组）游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时， 用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，（若中途球 掉在地上应将球夹起继续前进）。球多者为胜。七、游戏名称：青蛙跳游戏准备：青蛙头饰、荷叶（9张）（每组3张荷叶）、小旗参加人员：幼儿、家长（3个家庭为一组）游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依 次向前铺荷叶（每组3张荷叶），幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终 点并将小旗插上者为胜。温馨提示:爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的 支持，更是孩子们最快乐的礼物。1、准时：31号早上，请家长在8： 30以前务必准时带孩子到 活动地点。2、
26、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合 运动的服装和运动鞋、或平底鞋。3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩 子不带零食（可适当带矿泉水）。坚持环保，保持场地卫生。4、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。5、安全：活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全。活 动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走 孩子（临走时应与老师、阿姨打招呼）。6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照 片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，（家长可自备照相机帮 孩子拍照，让孩子留下美好的回忆）。希望各位家长积极配合。7、通知：活动结束后带幼儿到班主
27、任处领取礼物，下午放假， 家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。感谢您对我们工作的支持和配合！我们期待着您与您的家人 朋友的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日，让孩子留下美好 的回忆。幼儿园儿童节活动方案10题系列活动，开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动，向家 长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。4、了解节日的,来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节 日的活动。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动时间：5月29日上午9： OOo活动主题：“运动、节约、时尚”。活动地点：后院操场。参加人员：大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿。活动内容：1、伴着“运动员
28、进行曲”的乐曲声，小运动员入场。2、主持人致词，宣布运动会开幕。3、幼儿集体圈操、操表演。4、领导讲话。游戏环节：1、大班夹珠子比赛:一、活动目的1、通过开展庆祝“六一系列活动，主动创设更多的机会, 让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性 得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合 作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一儿童节；2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟 幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发；通过向家长、 展现幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想三、活动预备1、
29、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前 各班创设庆“六一环境，布置“六一主题画展，布置户外演 出环境，悬挂庆六一宣扬标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参与活动的预备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户 外创新活动；(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园预备活动奖品。四、活动内容（一）活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六 一儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆 六一的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿主动参加“六一节 的各项活动。2、时间：20_年5月30日31日3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法
30、：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争 取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动:本次“六一儿童节活动以“幼儿体操、“幼儿才艺展现、 “户外小能人竞赛、“亲子绘画展、“老师与家长才艺展现 等系列活动的形式来进行。五、活动时间支配20年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午进行 庆“六一活动六、主要负责人总体策划：节目编排：后勤保障：场地布置:现场音响、摄像:主持人：七、活动宣扬目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广 泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生 良好的效应。时间：5月31日上午媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电
31、视、网络新闻通讯八、附：幼儿园庆六一活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱庆六一大班全体幼儿3、幼儿舞蹈兵娃娃崔丽娜、董晨苏等部分幼儿4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演酷酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼 儿8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞11、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷12、各班亲子绘画大班我心中的学校、中班绿色家园我 的家、小班美妙的世界13、各班户外活动竞赛大班爬树竞赛、中班梅花桩、小 班背沙包等。幼儿园儿童节活动方案11活动主题：我的节日，我快乐指导思想：以过一个“有趣、有味
32、、有文化的儿童节”为宗 旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校 园的丰富情感，充分展示学生的才华。根据学校安排，制定“庆 祝六一”活动方案。活动内容：一、优秀辅导员评选活动。主要内容：全校各中队辅导员推荐德才兼备、中队管理能力 强、深受队员好评的优秀辅导员参与学校评选。具体评选活动另 见。评选时间：5月8日-5月26日二、优秀少先队集体、个人评选活动。具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日三、“我的节日我快乐” 20年庆六一表彰活动。时间：20年6月1日四、举办“精彩20_”系列比赛主要内容：充分展示御小师生风采，充分展现御小“合作共 享，和谐进取，追求卓越”的团队
33、精神。具体安排：七彩乐园中队文化建设让教室成为温馨乐园。让队员展示健康、快乐、积极向上的精神风貌。让中队营造平等、民主合作的良好氛围。让师生展现尊重、和谐幸福。5月85月25日1 “七彩乐园温馨家园”2阳光少年5至10名采用学生参评，教师互评，学校总评（学生代表25名，教师代表15名）精彩瞬间探究录制动态浓缩探究课题精髓（5至10分钟）捕捉记录探究精彩瞬间，体现合作探究理念。（片头简要交代课题名称，指导老师，中队情况）5月10日5月24日1 “精彩瞬间”2 “感人瞬间”3最佳指导老师（3至6名）学校行政10名多彩收获呈现探究资料中队探究园地一一探究各小组简述，探究评价等张扬学生个 性。中队探究
34、板报一一探究体验。移动KT板一一探究成果。网上探究小组（感动御小十个团队）5月8日5月28日最佳探究园地最佳板报最佳探究小组1 “精诚合作团队”（年级组一个）2 ”优秀合作团队”（年级组一个）3教师最佳合作搭档1至3队。采用学生参评，教师互评，学校总评（学生代表25名，教师 代表15名）五、举行“红领巾我为你自豪”入队仪式使每位新入队的、少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘 的六一。六、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学 生度过一个愉快而有意义的六一。幼儿园儿童节活动方案12一、设计意图美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子 里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节
35、，为了让孩子们过一 个轻松、快乐、自由的儿童节，我们小班级部决定举办一个以“大 手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的 方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和 父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母的关系，培养相互的情 感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共 同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿 童节。二、活动主题：大手牵小手、大家齐欢游三、活动时间：5月26日早上9： 00准时开始四、活动目标1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动；2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们 的各种技能技巧得到锻炼;3
36、、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。五、活动准备：事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的 游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。六、活动过程1、播放开场音乐，教师带领各班幼儿到指定位置坐好，参加 亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。2、全体幼儿坐好后，主持人出场宣读主持词。3、亲子操表演 大手牵小手。4、主持人宣布下个环节游园活动即将开始，并讲解活动内容 和要求。5、各班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。6、游园活动的开展。七、游戏内容（一）生活区一一我的小手真能干地点：一号楼梯前操场负责人：胡小红吕芳群韦运莎游戏内容：给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。游戏玩法
37、：游戏三人为一组，看谁用时最少完成任务为胜者。游戏规则：比赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提示，但不能动手帮忙。准备：桌子若干、衣饰架（二）游园区一一智勇大冲关地点：教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场负责人：银星尧刘莉韦玲游戏内容：投球、套圈、叠叠乐游戏玩法：套圈（5个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从头部 开始套入自己的身体，最快套完5个圈者为胜）；投篮（幼儿站在 离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里，投进多者为胜）; 叠叠乐（幼儿用5个易拉罐进行垒高，垒得又快又稳者为胜）准备：工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易 拉罐若干个（三）表演区一一我型我秀地点：教学楼中间的.
38、操场负责人：李可娟、覃川珊、周倩倩游戏内容：舞台表演游戏玩法：请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备， 当老师叫到时即可上台表演。（表演内容：平时所学的歌曲、儿歌、 古诗、舞蹈、走秀等；鼓励亲子同台表演，能与幼儿同台演出的 家庭，我们将有大奖品作为鼓励，请大家积极参与。希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力，让幼儿勇于表现自己准备：儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台 （四）亲子合作区一一大手牵小手地点：大树操场负责人：朱常枝、饶宜、卓玉娥游戏内容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花游戏玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼儿手拿袋子站在起点处准 备，家长站在终点处等待，当老师发出开始的指令后，幼儿
39、快速 跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后 双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜。规则：家长在跳的 过程中，必须双脚跳，不能走或跑，否则算犯规。）；送你一枝花 （玩法：家长背幼儿在起点处准备，听到“开始”的指令后，家 长背幼儿快速跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手 中，然后返回起点处，最快到达起点的一组为胜。规则：幼儿必 须亲自把花取出拿在手中，家长帮忙算犯规。）准备：麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置幼儿园儿童 节活动方案13幼儿园：为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺 术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定_游戏准备：每名
40、幼儿准备10个、筷子一双。参加人数：每班五名幼儿参赛。游戏规则：将幼儿分为两组进行比赛，每组幼儿在一分钟内，用筷子夹 的珠子的数量最多为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、 三等奖6名。2、集体项目：套圈参加人数：每班选派20名幼儿参加游戏。游戏准备：彩色桶4个，呼啦4个，梅花桩8个。游戏规则：幼儿从起点处出发，走过梅花桩，到指定地点将 呼啦圈套入彩色桶上，然后跑回起点与下名幼儿击掌，游戏继续进行，以最先完成 得为获胜队。3、亲子游戏：快乐接力参加人数：每班各10名幼儿及10名家长。游戏准备：每班自制彩色水槽两个，乒乓球两个。游戏规则：幼儿和家长分两队，先由幼儿在起点将乒乓球用 彩色水槽传至
41、家长，再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿, 直至终点处倒入筐中，依次接力，首先接力结束的班级为胜。4、教师、家长游戏：吹吹乐月日小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使 庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体 验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。 使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念， 从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学 生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。二、活动内容1,学生作品展示；各校在小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台， 此项工作
42、必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。2,文艺节目汇演。三、组织机构组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，红兼任办公室主任，具体负责此项 活动工作。四、活动安排时间:20_年一月一日。地点；小学.主办单位：中心学校场所布置：会标，宣传标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。活动程序：1、点-点；庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表 演校园集体舞.2、_点-_点；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.3、点点；评委观看各校学生作品，并给作品评分。4、点点；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分. 五、活动要求；（2）、_月一日上午，各校选派20名学生代 表（包括演
43、员）及领队和辅导老师参加，小学、中学全体师 生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾 且服饰整齐、素养良好.（3）、各校代表必须在一月日上午一点之前赶到活动地点.（4）、活动布置安排由中心学校负责，小学配合完成.（5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目 得分.六、活动评比L评比项目；学生作品、文娱节目、（3）学校总评2.奖项设置；（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个； 三等奖3个；3、奖金设置（2）、文娱节目奖：一等奖50元、 二等奖30元、三等奖10元。（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、
44、三等奖100 元。幼儿园儿童节活动方案14一、活动目的1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享 节日的快乐。2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的,快 乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家 园情、师生情、亲子情。二、活动时间20一年5月28日下午3： 00三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室四、活动准备1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）;2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；3、总务处负责活动所需物品；4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间 的安全保卫工作；5、办公室做好配合，负责摄像工作。五、活动形式每班
45、出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗 诵、舞台剧等等六、具体分工1、总指挥：2、安全及场地组织：组长：_成员：各班主任及配班教师3、场地布置：组长：成员：_、_、_、_、_4、音响：5摄像：_7、幼儿组织：各班班主任及配班教师8、主持：、_、9、评委：_、_、_、_、_10、后勤供应：_（准备奖状、奖品、化妆品等）七、几点要求1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位 幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、 服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场 地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩 子在活动室内文明观看演出。3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆 放整齐；下午1： 00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班 教师负责。3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日 前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获 奖结果按3、2、1分纳入班级量化。幼儿园儿童节活动方案15一、活动时间：5 月 31 日，20_,上午 8： 00二、地点：操场三