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1、 2023年度圣诞节团日活动策划3篇（范例）圣诞节团日活动筹划1 一、活动意义 丰富学生校园生活，增进同学之间的友情，树立外语系大学英语二课堂活动中心在同学们心中的形象，制造良好的校园文化环境。 二、活动时间及地点 时间：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30 地点：湖南人文科技学院新体育馆 三、活动对象 本校全体师生 四、活动宣传 (一)宣传目的：为了让大家更全面地了解本次校园圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更积极地参与本次活动，感受晚会带来的欢乐，增进同学的友情，并且丰富大家的校园生活。通过本次活动可以进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校的影响。 (二)宣传规划：活动宣传分为两
2、个阶段 (1)前期宣传 1.下班做问卷调查：11月11-17日(负责人：左) 利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进展宣传，并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的想法和意见，其内容如你喜爱什么气氛的圣诞晚会，你最喜爱的节目类型，你喜爱的会场情景，你最喜爱的圣诞礼品等)。汇总后可供参考，应用于晚会筹办。设有10个意见接受奖，对积极提出有效建议的同学予以嘉奖。 2.节目征集宣传：11月11日至17日(负责人：李) 以下班和食堂前面摆点为主要宣传模式。大力推广圣诞文化，营造圣诞气氛，提高圣诞晚会关注度，吸引同学积极参加，申报优秀节目。 (2)后期宣传 1.海报宣传：12月18日早贴(负责人：吴) 12
3、月18日早在校园醒目处(五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前)张贴写真海报9张，对活动进展较全面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新奇，突出活动的亮点。(若有赞助商落款将标注赞助商名字) 2.横幅宣传：12月19日(负责人：杨) 12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，6-8条，增加本次活动的关注度。(若有赞助商将参加赞助横幅) 3.一食堂前设点宣传：12月18日、19日中午(负责人：何，喻) 12月18日、19日中午在一食堂前设点宣传，摆展板介绍宣传和宣传资料宣传，并摆一个询问处。展板包括中心展板及圣诞展板，展板及宣传单页内容
4、皆要新奇、夺目，宣传时要用临时音响进展播送，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型协作宣传来增加吸引力;(展板，宣传单页，音响及宣传词，桌子帐篷搬运，圣诞老人扮演) (三)电台、播送宣传:12月18日-12月21日(负责人：戴) 五、活动流程及内容流程： 略 六、活动工程详细安排： 1.初期节目选拔：12月8日(周日)下午(暂定) 选拔地点：田径棚(暂定) 3.节目复选：12月14日(周六)下午(暂定) 选拔地点：田径棚(暂定) 负责人：童梦欣、万冰洁、肖亮 4.主持人的选拔(要求：英语发音标准，表达流利，形象、气质要好，两男两女，两个英文主持两个中文主持)。 负责人：唐海鹰教师 5.中心节目(负
5、责人：待定) 6.节目彩排： 第一次彩排：12月20日周五晚7：00 地点：素养拓展中心 其次次彩排：12月21日周六下午2：30 地点：新体育馆 7.拉幕布，递话筒：廖聪，王欣 8.会场灯光：吴奇睿 9.圣诞老人扮演：各协会各出3个代表，播送电台1个 七、会场布置：(负责人：薛) (1)主要任务： 一、布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品人员安排。 二、活动场地申请 (2)时间：12月21日下午及晚会当晚 八、奖品及会场布置所需物品(由中心教师及指导教师带队购置) 1.奖品、糖果：(由圣诞老人发放) 2.圣诞帽：250顶 3.心愿纸：300张 4.嘉宾纪念品：30份(5份外教的纪念品要有特
6、色) 5.幸运观众奖：30个 6.圣诞之星：1个 7.意见接受奖：10个 8.会场布置装饰品 9.抽奖券：500个 10.奖品颁发： 1)抽奖方法：由嘉宾和主持人进展随机抽取票号码，观众凭门票领取奖品。 2)奖项设置：30人将获得价值10元/份的奖品。 九、安全保卫：(负责人：蔡，高) 主要任务：确保活动财产安全，维持会场秩序，意外大事处理等。 十、资金预算：(略) 圣诞节团日活动筹划2 新年的钟声马上敲响，晚会筹划时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着上海年会筹划冬日里暖和的阳光，xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被*人尤其是*的
7、孩子们所宠爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，经学校讨论打算，特进行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。详细安排如下： 一、发动阶段 12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。 二、预备阶段 12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。 12月21日前班主任筹划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节气氛。(学校供应彩色皱纹纸
8、、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带) 公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：xxx)。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：xxx)。 三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。 三、实施阶段： 1.圣诞义卖活动 活动时间：xx年12月25日中午11：50中午1：10 活动地点：学校操场 活动对象：全校师生 义卖年级：一六年级 详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。 友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 2.圣诞联欢活动 活动对象：一六年级全体学生 活动地点：各班教室 活动时间：走读：12月25日下
9、午2：504：20 半托：12月25日晚上5：307：00 全托：12月25日晚上6：007：30 活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。 活动要求： (1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传奇、圣诞老人分发礼物等。 (2)教师和学生统一戴上圣诞帽(教师的圣诞帽由学校统一供应，学生的圣诞帽由学生自备，假如没有也不作强求); (3)下午5：00全部行政和相关教师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。 (4)早晨在底楼导护的教师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。*安夜、圣诞夜行政值班、保育教师也戴圣诞帽。 3.圣诞有礼活动 (1)走读、半托生：
10、由班主任发家校通联系家长，请家长在*安夜(12月24日)给孩子一件礼物。 (2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生预备一份小礼物。 四：活动筹划xxxxxx 五、活动负责xxxxxxxxxxx 六：后勤保障xxxxxxx 七、圣诞老人扮演者xxxxxxx 八、宣传报道 文字报道：xxxx 联系、接待xxx电视台记者：xxxx 拍照：xxx 录像：xxx 资料上传：12月23日晚前有关教师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“欢乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“欢乐
11、圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术教师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。 附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单： 语文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx 英语：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx 音乐：低段：xxx中段：xxx 美术：低段：xxx中段：xxxx 圣诞节团日活动筹划3 一、活动背景 在这个，一年一度的*安夜Christmas Eve（圣诞前夕，圣诞前夜）又来了，于是，我们班开展了这次本年度最终的团日活动。盼望大家一起度过这个欢快的日子，或许，在往后的日子里，我们或许会分开，以至于不在一个班级。所以，盼望我们能够在这个特别的日子里，给大家留下一个美妙的
12、回忆。 二、活动目的 庆祝*安夜、圣诞节的到来，让大家一起欢乐的度过我们在一起这个*安夜。大家一起留下美妙回忆。 三、活动详细流程 （一）活动前期 活动的前期预备工作。由生活委员购置*安夜的苹果，以及团日活动所需的奖品（以零食为主）；由团支书通知男生女生详细的时间和地点；由班长去借教室并提前去布置教室；由祝燕芳预备ppt,团支书完成筹划和总结。 （二）活动进展时 开场：对这次活动的阐述，对这个节日的简洁介绍。 其次，对本团支部的历程的简洁介绍。我们同样经受了高考，由于缘分一同来到了这里，成为了同学，一起经受了军训等等。 然后，进入嬉戏环节。嬉戏环节，一共三个嬉戏。 第一个嬉戏为“听歌猜歌名“,
13、嬉戏规章是：首先大家先分成几个小组，主持人随便放一首歌，哪个小组的成员先答出来就记一分，哪个对得分最多即为成功，然后小组中再进展听歌识曲，取出第一名。然后，第一名可以拿到我们的大奖。 其次个嬉戏为“两个人来了“,嬉戏规章是：规定一个动作，报一个数字（小于玩嬉戏的人数），确定从谁开头，顺时针或者逆时针，喊到几，几个人站起来一边做指定的动作，一边喊几个人来的（几个人就是报的数字）。最终，将角逐出两位优胜者。 从嬉戏中将产生嬉戏的获胜者，可以相应的得到我们事先预备的“零食礼包“. （三）活动完毕 请班级同学各自离场，由相应的工作人员整理所借教室，将其恢复原貌。 四、留意事项 玩嬉戏时留意人身安全，尽
14、量调动全班的活动积极性。 圣诞节团日活动筹划3篇扩展阅读 圣诞节团日活动筹划3篇（扩展1） 圣诞节团日活动筹划书3篇 圣诞节团日活动筹划书1 一、活动意义 丰富学生校园生活，增进同学之间的友情，树立外语系大学英语二课堂活动中心在同学们心中的形象，制造良好的校园文化环境。 二、活动时间及地点 时间：xx年12月21日（星期六）晚上7：30 地点：xx学院新体育馆 三、活动对象 本校全体师生 四、活动宣传 （一）宣传目的：为了让大家更全面地了解本次校园圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更积极地参与本次活动，感受晚会带来的欢乐，增进同学的友情，并且丰富大家的校园生活。通过本次活动可以进一步扩大大学
15、英语二课堂活动中心在全校的.影响。 （二）宣传规划：活动宣传分为两个阶段 （1）前期宣传 1、下班做问卷调查：11月1117日（负责人：xxx） 利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进展宣传，并发放调查问卷（问卷是为收集同学们的想法和意见，其内容如你喜爱什么气氛的圣诞晚会，你最喜爱的节目类型，你喜爱的会场情景，你最喜爱的圣诞礼品等）。汇总后可供参考，应用于晚会筹办。设有10个意见接受奖，对积极提出有效建议的同学予以嘉奖。 2、节目征集宣传：11月11日至17日（负责人：xxx） 以下班和食堂前面摆点为主要宣传模式。大力推广圣诞文化，营造圣诞气氛，提高圣诞晚会关注度，吸引同学积极参加，申报优秀节
16、目。 （2）后期宣传 1、海报宣传：12月18日早贴（负责人：xxx） 12月18日早在校园醒目处（五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前）张贴写真海报9张，对活动进展较全面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新奇，突出活动的亮点。（若有赞助商落款将标注赞助商名字） 2、横幅宣传：12月19日（负责人：xxx） 12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，68条，增加本次活动的关注度。（若有赞助商将参加赞助横幅） 3、一食堂前设点宣传：12月18日、19日中午（负责人：xxx） 12月18日、19日中午在一食堂前设点宣传，摆展板介绍宣传
17、和宣传资料宣传，并摆一个询问处。展板包括中心展板及圣诞展板，展板及宣传单页内容皆要新奇、夺目，宣传时要用临时音响进展播送，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型协作宣传来增加吸引力；（展板，宣传单页，音响及宣传词，桌子帐篷搬运，圣诞老人扮演） （三）电台、播送宣传：12月18日12月21日（负责人：xxx） 五、活动流程及内容流程：略 六、活动工程详细安排： 1、初期节目选拔：12月8日（周日）下午（暂定） 选拔地点：田径棚（暂定） 3、节目复选：12月14日（周六）下午（暂定） 选拔地点：田径棚（暂定） 负责人：xxx 4、主持人的选拔（要求：英语发音标准，表达流利，形象、气质要好，两男两女，两
18、个英文主持两个中文主持）。 负责人：xxx 5、中心节目（负责人：xxx） 6、节目彩排： 第一次彩排：12月20日周五晚7：00 地点：素养拓展中心 其次次彩排：12月21日周六下午2：30 地点：新体育馆 7、拉幕布，递话筒：廖聪，王欣 8、会场灯光：吴奇睿 9、圣诞老人扮演：各协会各出3个代表，播送电台1个 七、会场布置：（负责人：xxx） （1）主要任务： 1、布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品人员安排。 2、活动场地申请 （2）时间：12月21日下午及晚会当晚 八、奖品及会场布置所需物品（由中心教师及指导教师带队购置） 1、奖品、糖果：（由圣诞老人发放） 2、圣诞帽：250顶 3
19、、心愿纸：300张 4、嘉宾纪念品：30份（5份外教的纪念品要有特色） 5、幸运观众奖：30个 6、圣诞之星：1个 7、意见接受奖：10个 8、会场布置装饰品 9、抽奖券：500个 10、奖品颁发： 1）抽奖方法：由嘉宾和主持人进展随机抽取票号码，观众凭门票领取奖品。 2）奖项设置：30人将获得价值10元/份的奖品。 九、安全保卫：（负责人：蔡，高） 主要任务：确保活动财产安全，维持会场秩序，意外大事处理等。 十、资金预算：（略） 圣诞节团日活动筹划书2 新年的钟声马上敲响，晚会筹划时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着上海年会筹划冬日里暖和的阳光，xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的
20、节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被*人尤其是*的孩子们所宠爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，经学校讨论打算，特进行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。详细安排如下： 一、发动阶段 12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。 二、预备阶段 12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。 12月21日前班主任筹划好班级联欢活动方案，12月25日午前副
21、班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节气氛。（学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带） 公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：xxx）。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：xxx）。 三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。 三、实施阶段： 1、圣诞义卖活动 活动时间：xx年12月25日中午11：50中午1：10 活动地点：学校操场 活动对象：全校师生 义卖年级：一六年级 详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。 友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 2、圣诞联欢活动 活动对象：
22、一六年级全体学生 活动地点：各班教室 活动时间：走读：12月25日下午2：504：20 半托：12月25日晚上5：307：00 全托：12月25日晚上6：007：30 活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。 活动要求： （1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传奇、圣诞老人分发礼物等。 （2）教师和学生统一戴上圣诞帽（教师的圣诞帽由学校统一供应，学生的圣诞帽由学生自备，假如没有也不作强求）； （3）下午5：00全部行政和相关教师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。 （4）早晨在底楼导护的教师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。*安夜、圣诞夜行
23、政值班、保育教师也戴圣诞帽。 3、圣诞有礼活动 （1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在*安夜（12月24日）给孩子一件礼物。 （2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生预备一份小礼物。 四：活动筹划：xxx 五、活动负责：xxx 六：后勤保障：xxx 七、圣诞老人扮演者：xxx 八、宣传报道 文字报道：xxx 联系、接待：xxx 电视台记者：xxx 拍照：xxx 录像：xxx 资料上传：12月23日晚前有关教师（名单见下）将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“欢乐圣诞”中“文化阅读”文件夹；12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照
24、片（精选5张）上传十二月每月一事“欢乐圣诞”相关文件夹；12月27日晚前美术教师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。 附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单： 语文：低段：xxx 中段：xxx 高段：xxx 英语：低段：xxx 中段：xxx 高段：xxx 音乐：低段：xxx 中段：xxx 美术：低段：xxx 中段：xxx 圣诞节团日活动筹划3篇（扩展2） 圣诞节活动筹划 圣诞节活动筹划 圣诞节活动筹划1 活动目的：通过圣诞节活动一方面丰富校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增加学生对校园的感情，促进爱校之情。使同学之间的友情变得更加深厚也可以交到更多的朋友，给
25、更多的人带来欢快与惊喜。今年是一个令人欢欣鼓舞的年份，18届的新生们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向参加到这个团结友爱的大家庭。我们准备通过举办文艺晚会，师生共聚一堂。同时我们通过这个文艺晚会开掘我们学院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培育，供应一个呈现个人魅力的舞台，同时丰富大家的课余生活，增加学院师生之间，同学之间的沟通与沟通。 背景分析：12月25日，一个神奇的节日圣诞节。非传统的*节日却是新一代追赶时尚的年轻一族演绎青春活力的标志性时间点。打造一个轻松环境丰富我系莘莘学子的业余文化生活，展现我系新一代大学生风貌，让我们共同奏响“叮叮铛叮叮铛，铃儿响叮当”这一熟识的旋律。 活动对象：全
26、校师生 主办单位：学生会文艺部承办单位：学生会个局部、团委个局部，质保部所需物品： a、背景红布（内容：钟式图标、圣诞老人宣传画晚会名称） b、装饰灯光 c、汽球、彩带棒、荧光棒 d、电脑，音响，调试灯光，音乐，桌椅等 活动流程：开幕式，开头宣布活动开头宣布活动开头 1。负责：各系各选取出一名主持人。 2。说明： 由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白； 由各系主持人各自介绍班级特色； 由各个系主持人向观众自我介绍； xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍其次个节目。 3。备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演预备工作。 4。观众退场（工作人
27、员留下清理场地） 活动安排： 1、活动预备前期 时间：11月 内容：与学校治理社团的部门沟通，社团内部开会通知并布署该项活动 2、活动宣传期 时间：12月上旬及中旬 内容：A。在学校内张贴海报宣专该项活动 B。同时积极的安排各项工作，为确保12月活动的顺当进展 3。活动开展期： 时间：12月24日及25日 内容：当天在学校流淌人口多的地点，设置展台，开展此项活动。 苹果圣诞活动介绍： 该活动是在校园内以苹果做为圣诞礼物来传递这种形式，提倡大家削减使用贺卡，爱护生态环境。同时该项活动，活泼校园气氛，构建和谐校园。 1、活动设有登记处，来承受同学们要传递祝愿的信息，如有需要预备送给特殊人则特地收录
28、，我们活动带来的是欢快与惊喜。 2、需要对信息进展整理和分类 3、有志愿者去送出祝愿 留意事项：信息收集要精确，书写字迹要清楚，避开看错信息而使祝愿无法送到，活动前展板做好，留意经费等。由于参与活动的人数许多，留意个人安全也要在活动期间请妥当保管自己的私有财产，要保持校园卫生不行以随地乱扔垃圾，不行在此活动期间传播与此活动无关的信息如传销等，质保部负起责任以防突发大事发生，盼望我们共同创立一个积极向上的活动。 应急预案： 1、停电应急方案： （1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时进行，此间观众自由处理自己的时间；1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。 （2）在晚会前半局部之间停电
29、超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新进行；在晚会后半局部之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。 （3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作。 2、节目应急方案： （1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台预备，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即时跟进。 （2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进展的状况时，由节目的领演人快速组织演员重演此节目；若重演仍消失问题，则该节目马上退场，视详细状况打算其再次重演或取消。 3、现场紧急方案； 若消失发烧发热病症的同学，马上通知晚会负责人，由机动组紧急送往医院，并且调查与之有过接触的同学，登记在册，报请相关领
30、导审查。 其它紧急状况发生时，由机动组负责处理。 【晚会后期工作】 1、为演员分发小礼品 2、费用处理 3、书面总结 4、 dv制作 5、 网络宣传 注： 1、各部长负责人代表自己所在的部； 2、晚会完毕后马上开展清理睬场工作； 3、各负责人完成自己的工作即可离开会场。 4、鼓舞晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。 5、晚会完毕后将对此次晚会的各项工作进展全面细致的总结。 圣诞节活动筹划2 一.活动名称： 圣诞前夕(*安夜)联谊 二.活动主办： 艺术设计系办公室 三.活动主题： 联谊沟通 四.活动人员： 各班全体学生 五.活动目的: 为各班同学间增加联系，加强合作，增进友情。
31、 增加同学间的相互了解，增加团队合作熟悉，互助互爱，共同成长。 丰富课外生活，缓解学习压力。 六.活动时间： 20xx年12月24日 下午7：10开头(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。) 七.活动地点： (德化陶瓷学院校内) 八.活动场地: (一) 圣诞节气氛; (二) 粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等; (三) 备注：由全体活动人员负责在活动开头前完成现场布置。 九.活动流程： (一)开幕式：宣布活动开头 负责：各系各选取出一名主持人。 说明：由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白; 由各系主持人各自介绍教室特色; 由各个系主持
32、人向观众自我介绍; xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍其次个节目。 备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演预备工作。 (二) 开场互动：各班表演 负责：主持人、各班表演队! 说明：各班表演预备的节目! 组织： 主持人做简要活动介绍; (三)备注：教室表演由各班文艺委员组织排练节目。 (三) 集体活动一：智力体力大考验! 负责：主持人、筹划组 说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到动身命令后，男生背着女生，快速跑到前方座位处坐下回答下列问题，答对胜出，胜出有奖，答复错误则重复。 组织： 主持人简要介绍，由筹划组签条;
33、主持人组织问题; 效劳组对胜出对进展嘉奖; 主持人点评，裁判组代表()发言。 完毕本环节。 (四)集体活动二：反响大考验! 负责：公正组人员、主持人。 说明：本活动为了活泼气氛，加速增进组员之间了解。 组织： 主持人宣布嬉戏规章(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停顿时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最终一名胜出者有奖); 效劳组留意同学们的安全! 4. 备注： 男女分成两队进展! (五)集体活动三：奇思梦想 负责：主持人 说明：此活动为现场抽取观众参加，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参加者是否情愿做，情愿和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一
34、天做几次，以后会不会连续坚持，等等 主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。 组织： 主持人宣布活动规章; 参加者上台就有嘉奖，嘉奖飘雪一瓶; 观众可以起哄，干扰参加者推断; 完毕后主持人点评，摄影组拍照。 备注： 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参加者推断; 主持人要思维活泼，评论幽默; 主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。 (七)集体活动五：真心冒险对对碰 负责：主持人、音像组。 说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方法传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参加者，进展真心大冒险。 组织： 主持人做规章简介; 相关人员协作活动，向参加者发放糖果，参加后有小
35、礼物; 主持人做活动总结。 备注：真心话内容： 1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的缘由是什么，详细状况是怎样的? 2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么? 3.说说你们组谁最帅，为什么? 大冒险内容： 1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长; 2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个; 3.找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友情天长地久”，不能让ta直接说。 (八)集体活动六：歌曲大合唱! 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学 说明：此活动为互动全场最刺激的环节。 组织： 同学们各抒己见，把的歌例举来，大家一起唱; 纪念友情; 集体活动七：相互了解! 1. 负责：主持人，全体同学!
36、 2. 说明：深入了解同学! 3. 组织：主持人宣布活动;同学们对刚熟悉的同学进展深入了解，留下电话号码或号，以后成为好朋友! (九)闭幕式：总结、交换礼物 1负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员 2 说明： 主持人宣布：活动进入最终环节。 礼仪组、裁判组分发苹果; 摄像组拍照留念。 各班负责人负责进展礼物交换。 主持人宣布活动完毕，音乐想起，说祝愿的话。 备注： 闭幕式中强调活动主题。 活动完毕后，由后勤组主要负责现场整理。 十.活动资源： (一)道 具： (二)物 品： (三)食 品： (四)其 他： 十一.活动分工： 1、主持组：负责本次活动的主持工作等。 2、撰稿
37、人：负责教室领导发言稿、感谢信的撰写等。 3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。 4、后勤组：负责活动资源的借用、购置、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。 5、选购组： 选购道具、装饰等。 6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。 7、制作组：负责教室礼物、道具(分组纸条)的制作等。 8、广告组： 负责广告的编辑、排练及表演。 9、礼仪队： 负责分发奖品、分组签条。 (十) x班表演：负责开场xx表演等。 (十一)x班表演：负责开场xx表演环节。 (十二) 其 他： 负责奖品的发放安排。 负责突发大事的处理。 负责道具的治理。 十二.活动经费：物品 数量 单价/元 总价/元 合计 十三
38、.活动备注： 1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购置、撰写、制作等。 2、各种节目的排练需于活动前完成。 3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参与到活动中。 4、负责人姓名依据汉语拼音首字母挨次排序。 此活动筹划书为小组筹划为日后小组筹划书所用格式，内容将会更改。这是小组第一次做筹划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家现在都有自己各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方法来完成各自所需完成的任务，盼望有一个好的开头。本次将由涛负责整理各自意见。 1.作为圣诞节所在那周，把时间定在周5*安夜，有很好的主题来做，关于是放假参加人数少的问题，个人认
39、为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。 2.听说2班文艺委员很厉害，其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊，可以分担我们的任务;可以预备节目;更多教室参加更加喧闹，有更多主动的参加者，有利于活动的开展。 3.基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方法，邀请联谊教室进展联谊，活动教室可以为3、4个，这样可以分担活动经费，更能分担筹划压力，还有就算有些人不来，人也不少，能保持活动气氛。 圣诞节活动筹划3 前言 随着*改革开放，人们思想观念、生活习惯发生了深刻的变化，越来越的人尤其是年轻一代能够承受外来文化。圣诞节这个欧美国家的传统节日，近年来已经在我国大中城市被越来
40、越多的中青年人所承受和宠爱。过圣诞节对他们来说不再是一种时尚和流行，成为一种生活的必需，不再是可过也可不过，而是必需过。而在圣诞节*安夜，人们去最多的地方就是酒巴、的厅等休闲、消遣场所，去感受那一种浪漫和疯狂，去体验那种新奇的外来文化气息。而柳泉啤酒的品牌文化内涵就是“柳泉，激情浪漫的源泉”。*安夜到酒巴和迪厅的消费者几乎100%的人要消费啤酒，由于啤酒最能够表达当时的情感，最能够营造气氛。假如抓住*安夜这个时机，紧紧围绕“体验域外文化的激情与浪漫”这一主题，在酒巴和迪厅搞一次大规模的公关促销活动肯定会取得良好的效果，不但会促进当期销售量的快速增长，而且会在众多竞争对手中进一步提升自己的品牌形象和竞争力，促进市场的安康进展。 方案要点 (一)市场考察和调研，确定合作伙伴。 对淄博生意好、规模大、知名度高的酒巴和迪厅进展排序(如天乐园、齐王府等)，选择30家店作为这次活动的合作伙伴。然后派精干的人员到这些店与老板进展沟通和沟通，争取他们的认同和支持，保证方案的顺当执行。对不感兴趣的应急躁说服，能够最终承受